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初中生活作文

時(shí)間:2023-04-08 09:00:47 生活作文 我要投稿

初中生活作文集錦十篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的初中生活作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中生活作文集錦十篇

初中生活作文 篇1

  緊張忙碌,是初中生活的一大特點(diǎn)。處于花季中的學(xué)生,仍然忘不了忙中取樂,給刻板單調(diào)的生活增添了一絲生氣。

  早晨,媽媽像昨天一樣把我和爸爸從睡夢(mèng)中拉了出來。我們朦朧的睜開眼睛,起床后,吃完面就要去學(xué)校了。坐在旁邊的爸爸用熟練的動(dòng)作吃著碗里的面,不久便剩下了‘半壁江山’,而我卻還‘錦繡山河,寸土未失。'

  冬日的早晨總是這般冷清。現(xiàn)在,除了爸爸的催促,媽媽的嘮叨就是冷空氣的鼓動(dòng)了。我深刻的意識(shí)到;’只有加快速度才能逃離這暫如鬼屋的家。

  外面的空氣仍是那么的冷,但我的心情已經(jīng)比在家里好了很多了。我的每一次呼吸。都嗅到了自由的味道。就帶著好心情步入了校園。

  鏡頭一 體育課的歡樂

  時(shí)光匆匆流去,終于迎來了體育課。隊(duì)伍一解散,就有同學(xué)找我和其他朋友一起玩跳繩了。我們把兩根跳繩綁在一起,兩個(gè)人甩,三個(gè)人跳。我們配合的都十分的有默契。臉上也掛著同樣燦爛的笑容,心里蕩著同樣的歡樂與甜蜜。那一刻,我們那些活潑可愛的同學(xué)都找回了自己那無憂無慮的小時(shí)候,那如童話般的夢(mèng)。所有的煩惱與不快,都被我們的歡聲笑語驅(qū)散了。

  哦,男生的游戲貌似更富有兒童特色呢。來之不易的體育課,同學(xué)自然A自然不會(huì)放過‘享受’一番,和一位同學(xué)追趕起來。那同學(xué)像泥鰍般靈活地在操場(chǎng)上穿梭,還回頭喊著;來呀,來呀,追不上了吧。氣得同學(xué)A倒灌冷氣,雙腿使出了‘凌波微步’。那個(gè)同學(xué)見形勢(shì)不妙。頭一回,那速度或許還和劉翔有得一拼呢。突然,和墻來了一個(gè)親密接觸;仡^已是一臉的灰了。嘴里還念叨著;沒有這面墻,你還追不上我呢。

  一幕一幕,無不洋溢著同學(xué)們的輕松與快樂。初中了。小學(xué)的`影子依然若隱若現(xiàn)。但我們依然感謝這份友誼,這份快樂。感謝它們讓我們的心在歡笑聲中蕩漾。

  鏡頭二 數(shù)學(xué)課上

  上課鈴剛剛打響,同學(xué)們就開始坐在位子上唉聲嘆氣。因?yàn)橐蠑?shù)學(xué)課了,數(shù)學(xué)老師年紀(jì)一把,上課就像講催眠術(shù)一樣。數(shù)學(xué)老師進(jìn)入了教室后不久就講到了忘我的境界? 任憑老師在講臺(tái)上講得津津有味,同學(xué)卻走不進(jìn)去,前排的同學(xué)撐著眼皮聽;中間的同學(xué)撐著頭,眼皮已打下了一半了。后排的同學(xué)干脆睡著了。

  老師靈機(jī)一動(dòng),敲著一位睡著同學(xué)的桌子。問了一句;什么行為是不禮貌的。那個(gè)同學(xué)非常的機(jī)靈,隨口接了一句;打擾別人休息的行為是不禮貌的。緊接著是全班同學(xué)的一陣笑聲。老師氣得搓手頓足,再說……再說……就把你……那同學(xué)又接著說;就把你從窗戶扔出去。接著又是一片笑聲。老師再也忍不住了,面紅耳赤。全班啞然,靜得出奇,看來,暴風(fēng)雨是在所難免了……

  這就是我們悲喜交加的初中生活。

  所以,初中依然可以有憧憬、有希望,而不是僅有一堆煩心的作業(yè)。有一種力量,它可以使人在黑暗中不停止摸索,在失敗中不放棄奮斗,在挫折中不忘卻追求,在它面前,天大的困難微不足道,無邊的艱險(xiǎn)不足為奇。這種力量就在一點(diǎn)一滴的快樂中。

初中生活作文 篇2

  抬頭靜望著藍(lán)天,是那么清澈、廣闊,浮云變換著各種姿態(tài),漸行漸遠(yuǎn)?粗@片天,在記憶的深處回蕩起那個(gè)曾經(jīng)。

  那時(shí),時(shí)間總是走得那么匆忙,眼看秒針一點(diǎn)一點(diǎn)的溜走,暑假也如期結(jié)束。

  “聽說學(xué)校要舉行什么軍訓(xùn),不用上課!太好了!”遠(yuǎn)處兩位同學(xué)的談話吸引了我,這消息使我心中暗喜!對(duì)于我們這些個(gè)在溫室里長大的花朵,軍訓(xùn)是個(gè)再好不過的鍛煉機(jī)會(huì)!于是我將這好消息向同學(xué)宣布,頓時(shí)班里一陣轟鳴!現(xiàn)如今我的思想也來了個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)變——原來總希望時(shí)間停留,可就在此時(shí)此刻此情此景,那么強(qiáng)烈期盼時(shí)間溜掉。真是不可思議!

  天蒙蒙亮,還泛著幾點(diǎn)星光,我便迫不急待地上學(xué)了。帶著對(duì)軍訓(xùn)的好奇心,我順理成章地跟著隊(duì)伍來到操場(chǎng)。迎面走來的那個(gè)高大、威武的男人,想必就是我們的訓(xùn)練老師吧!他一臉微笑,和藹可親著呢!

  “這位就是你們的軍訓(xùn)老師——韓老師。”站在一邊,相貌端正的班主任先發(fā)話了。

  “大家好,從今天起,我擔(dān)任你們的軍訓(xùn)老師。不過,我得提前告訴大家,軍訓(xùn)是一個(gè)艱苦的過程,需要你們的`努力、堅(jiān)持和團(tuán)結(jié)。你們能做到么?”他用略帶磁性的聲音激情高昂地詢問著。

  “能!”我們異口同聲地回答著。說練就練。在烈日下,軍訓(xùn)吹開了號(hào)角!我們帶著滿腔激情投入“學(xué)習(xí)”,任汗水在臉上無情地滑落,仍埋頭苦干。操場(chǎng)上一遍一遍的回聲,一陣一陣跺腳的聲音,響亮、悅耳。而我的表現(xiàn)也極其突出。為此,班主任竟把我叫出隊(duì)列,詢問我是否有意擔(dān)任軍體。我一口否決了!可能是因?yàn)槊鎸?duì)初次認(rèn)識(shí)的同學(xué)有些許的抵觸;也可能是因?yàn)榈谝淮伪焕蠋焼柤,總之我拒絕了老師。第一天漸漸逝去。

  日子一天天的過去,最后的時(shí)間總是難熬的!烈日無情地“焚燒”著我們,漸漸地情緒也潮落了!我們像泄了的皮球似的,整天無精打采、心不在焉、叫苦連天。

  “不能這樣!”我暗暗告誡自己。

  班主任見此狀況,也鼓勵(lì)我們說:“同學(xué)們打起精神來,你們忘了你們的承諾了么?難道你們就這么輕易的放棄了?你們當(dāng)初的熱情呢?你們?yōu)榇烁冻龅暮顾兀咳踪M(fèi)了?忘了軍訓(xùn)老師說過的努力、堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)了嗎?你們需要意志呀,同學(xué)們!加油吧!邁出這一步!老師相信你們一定會(huì)成功的!”班主任的話似乎叫醒了我們,在以后的日子里我們個(gè)個(gè)都加倍努力。

  軍訓(xùn)總是短暫的,在最后的一天,學(xué)校舉行了評(píng)比活動(dòng)。

  這一天,我們的情緒如此高漲,就如那撲面而來的海嘯,極其兇猛。最終,我們以響亮的口號(hào)聲、正規(guī)的姿態(tài)、整齊的隊(duì)列獲得了級(jí)部第一的好成績。這時(shí),班長站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,用代表七三班的燦爛微笑,領(lǐng)取了獎(jiǎng)杯。那一刻,我們興奮地跳了起來,用我們的方式歡慶。那一刻,因?yàn)槲覀儓?jiān)持,因?yàn)槲覀儾环艞、不拋棄,因(yàn)槲覀冏孕,因(yàn)槲覀儧_破了一切難關(guān),所以,我們笑到了最后;贏得了勝利!

初中生活作文 篇3

  操場(chǎng)上的嬉鬧、課堂上的聊天、晚上隨心所欲地看電視當(dāng)這些在這三周里都離我遠(yuǎn)去時(shí),我才真正感受到我的初中生活開始了。

  跨進(jìn)37中校門,接觸最多的是我們的班主任竇老師。她已經(jīng)五六十歲了,可以說是奶奶級(jí)的老師了,可這位奶奶級(jí)老師在開學(xué)前不久把手給摔折了,所以從開學(xué)到前幾天,竇老師一直是以病號(hào)的身份出現(xiàn)在同學(xué)們面前。每次語文課,竇老師都是請(qǐng)同學(xué)為她寫課前題,但有一次,竇老師抬起了她的手在黑板上寫了幾個(gè)字,這令我很高興,以為竇老師的手快好了,可事情并不是我所想象的那樣。

  第二天,我進(jìn)辦公室去交作業(yè),正好聽到竇老師與其他的老師聊天:我這個(gè)手啊,昨天剛寫了幾個(gè)字,今天就疼起來了。您要多休息!聽了這番話,我心里很不是滋味。可令我驚訝的是:這天的語文課,竇老師竟然又抬手寫字了要知道:這對(duì)于一個(gè)手?jǐn)嗟娜藖碚f是多么不容易啊!

  早就聽說竇老師是全國優(yōu)秀教師。她在手?jǐn)嗟那闆r下依然忍住疼痛為我們板書,我想:竇老師的這個(gè)稱號(hào)是當(dāng)之無愧的!

  不僅是我們學(xué)生覺得37中的.老師敬業(yè),連家長都這么認(rèn)為。

  有一次我偷看了媽媽的博客,發(fā)現(xiàn)里面有一篇是寫家長會(huì)的,從字里行間我能體會(huì)媽媽對(duì)學(xué)校、對(duì)老師的喜愛。其中有一 段這樣寫到:第一次開初中家長會(huì)總的感覺:科任老師、班主任、校長都很有水平,校風(fēng)、學(xué)風(fēng)很好,辦學(xué)理念獨(dú)特,辦學(xué)特色明顯,是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。

  我的初中生活就是在這種學(xué)校好、老師敬業(yè)的環(huán)境下開始的。而這樣的環(huán)境也就意味著我今后的學(xué)習(xí)需要付出更多的努力!但我不怕,我會(huì)時(shí)時(shí)記住竇老師給我的啟示:做一件事就要盡自己的力量去做好,不要留下遺憾!

  我知道:我的初中生活才剛剛開始,我也知道:今后的生活會(huì)更加精彩!

初中生活作文 篇4

  在上課時(shí),總是有些人想馬上下課。

  很多人在書本架得高高的,里面放著一本漫畫書;有些是把零食放在抽屜里,不但自己吃,還給別人吃,就這樣一個(gè)接著一個(gè)傳下去,漫畫書也是一本一本地傳,但是我不會(huì)這樣,因?yàn)槲抑肋@樣不對(duì),另外也知道逃不過老師的視線,她的五官很敏銳,在她班上的學(xué)生常常抱怨自己為什么那么倒霉?一分班就分到這么倒霉的黑暗恐怖班,而我也是那班的其中之一。班主任老師兇神惡煞,有如擁有野心的曹操一樣,敵軍的一兵一將都不放過,心機(jī)很重。這時(shí),她拿起藍(lán)色粉筆,朝著拿漫畫書的那位男生丟過去, “碰!好痛喔!”只聽到一聲:“荒唐!”全班大笑起來,“閉嘴!你拿椅子到后面罰站,今天數(shù)學(xué)習(xí)題一百題!”老師狠狠地大罵起來,全班都安靜了,也期待下課的到來!

  “鐺!鐺!鐺!”期待以久的下課鐘聲響起,大家一直大叫:“終于下課了!”但是事情總是那么不如人意,老師站在講桌前一直哩嗦地講一些廢話,連班長都迫不及待了。

  “鐺!鐺!鐺!”死神入侵了整座學(xué)校,就像一艘孤獨(dú)的小船找到燈火,但是沒多久又熄掉了,從此就變成具有危險(xiǎn)感的小船。第二節(jié)課時(shí),大家還是老樣子,吃的吃,玩的玩,睡覺的睡覺,大家各自做自己的事,罰站的也回來了,大家都不敢再傳來傳去,怕又被老師抓到,而去罰站。

  “鐺!鐺!鐺!”天使般的聲音又復(fù)活了,閃耀的光芒d醒,又是一陣轟動(dòng),全校的'人你推我擠的,好不熱鬧;@球場(chǎng)上的大哥哥們,都投三分球,還分隊(duì)比賽呢!足球隊(duì)的人也一樣,分成兩個(gè)隊(duì)伍,以強(qiáng)者為隊(duì)長,所以大家都很努力,忙著爭(zhēng)隊(duì)長之名,小商店也是人山人海的,要排也要排到上課,所以一下課大家?guī)缀醵紱_到小商店。

  下課真好,可以做很多事,大家也有好好利用這段美好的時(shí)光,不要到最后才后悔自己一事無成。

初中生活作文 篇5

  時(shí)光匆匆而去,轉(zhuǎn)眼間六年的時(shí)光已經(jīng)逝去,我的初中生活快要到來,心中的幻想也漸漸成型。

  我的初中老師應(yīng)該是這樣的:他或她和藹可親,風(fēng)趣幽默,教書生動(dòng)有趣,不古老死板。他或她會(huì)包容學(xué)生的錯(cuò)誤,會(huì)理解學(xué)生,不會(huì)總是體罰學(xué)生,不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生的一次小小失敗,就對(duì)他失望至極。他或她會(huì)照顧學(xué)生的面子,不會(huì)當(dāng)眾讓學(xué)生下不了臺(tái),不會(huì)做有損無辜學(xué)生的面子的事情。他或她會(huì)對(duì)學(xué)生一視同仁,不會(huì)偏愛某一個(gè)學(xué)生,也不會(huì)針對(duì)某一個(gè)學(xué)生,對(duì)事不對(duì)人,每個(gè)人都是平等對(duì)待。他或她會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生,在學(xué)生經(jīng)歷挫折的時(shí)候,雪中送炭,給予他鼓勵(lì),讓他站起來。

  我的初中同學(xué)應(yīng)該是這樣的':他或她開朗大方,每天都樂觀向上,不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就退縮。他或她心胸寬廣,開得起玩笑,不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就大發(fā)脾氣。他或她心性堅(jiān)韌,不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)困難就退縮,也不會(huì)被一點(diǎn)點(diǎn)挫折打倒。他或她樂于助人,在同學(xué)之間需要幫助的時(shí)候,不會(huì)落井下石,而是會(huì)盡自己的力量去幫助他。他或她不會(huì)八卦,不會(huì)傳一些不實(shí)謠言。他或她不會(huì)再別人好的時(shí)候嫉妒別人,而是把他作為動(dòng)力來激勵(lì)自己,也不會(huì)在別人低谷的時(shí)候嘲諷別人,而是給予他安慰。他或她不會(huì)打打鬧鬧,而是用健康的娛樂方式來放松自己。

  我的初中班級(jí)應(yīng)該是這樣的:它有良好的班風(fēng)班訓(xùn),有良好的環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,師生相互照顧,相互學(xué)習(xí),相互成長。學(xué)生之間相互討論學(xué)習(xí),既是朋友也是對(duì)手。再有班級(jí)活動(dòng)時(shí),同學(xué)都積極參加,老師負(fù)責(zé)監(jiān)督,大家一起為班級(jí)爭(zhēng)光。老師積極采取同學(xué)的意見,改善班規(guī)班訓(xùn),改善教學(xué)方式,讓班集體更加美好,更加優(yōu)秀。師生們一起努力,創(chuàng)建一個(gè)更好的輝煌。

  這是我心中的初中生活,希望現(xiàn)實(shí)中的初中生活和這個(gè)沒有很大的差異。初中,我來了!

初中生活作文 篇6

  入夜了,小山堆一般的作業(yè)終于完成了。想到只有一個(gè)月的時(shí)間就要離開小學(xué),心中難免不舍,但還夾雜著一絲絲的期待,帶著期待進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

  “咦?這是哪兒?”我竟來到了一個(gè)陌生的地方,四周全是人,現(xiàn)在還是夏天,刺鼻的'汗味直鉆鼻孔,我隨著人流緩緩前進(jìn),場(chǎng)景又突然變化。我正在一個(gè)空曠的考場(chǎng)上,四周都是跟我一樣的同齡人,無一例外,都埋頭奮筆疾書。我向試卷望了望,分班測(cè)試卷。

  我正想來著,場(chǎng)景又發(fā)生變化,四周不再是擁擠的人群,冰冷的考場(chǎng),而是一張張洋溢著幸福的臉,其中一張臉顯得十分突兀,蒼老的臉。眼角的皺紋清晰可見,嚴(yán)肅中帶著一絲絲慈祥,這難道就是我的班嗎?不等我細(xì)想,耳邊則傳來讀書聲,同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板,老師一邊拿著粉筆畫著一些我看不懂的符號(hào),一邊嘴里念叨著什么。

  突然,眼前一黑,我又身處在家中,眼前堆放著各科作業(yè),上面還有我的筆記。那作業(yè)可比小學(xué)時(shí)多得多。

  我又陷入了黑暗,等我再次醒來時(shí),黑夜悄悄走了,夢(mèng)也悄悄走了。陽光灑了下來,我揉揉腦袋,哦,那是夢(mèng)。

初中生活作文 篇7

  "5。4。3。2。1",很快,時(shí)間如流水,六年的小學(xué)生活進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。真有點(diǎn)戀戀不舍,可惜自己已經(jīng)12歲了!時(shí)間不會(huì)為我一個(gè)人而停留一會(huì)。

  六年來的小學(xué)生活給我留下了深刻的印象。真如養(yǎng)花,"有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色……"使我回味無窮。

  和我六年一起度過的老師,同學(xué),都和我一一惜別了。她們,他們都有了自己奮斗的目標(biāo),各自揚(yáng)起各自的帆,向前駛?cè)。而我,也是彼此,我在狂風(fēng)暴雨的海面上和海浪做斗爭(zhēng),克服一個(gè)又一個(gè)的困難與危險(xiǎn),如今我就要到達(dá)一個(gè)安全的彼岸,下一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。面對(duì)接下來種種危險(xiǎn)與考驗(yàn)。

  畢業(yè)的考試

  今天5月26日22業(yè)的考試,稍帶一些緊張的氣息,面對(duì)接下來的考試。

  8:30開始了考試之間只有90分鐘到9:50結(jié)束數(shù)學(xué)。

  卷子一發(fā)下來,綜合題并不算難,可是當(dāng)我做到操作題和應(yīng)用題時(shí),卻遇到了困難。答是都答上了可下來和別的同學(xué)一對(duì),讓我傷心的事發(fā)生了。應(yīng)用題共5道而我卻錯(cuò)了4道我傷心的`流下眼淚……

  考試后

  考試結(jié)束了,緊張的氣息已從我們身邊溜過,接下來我又要面對(duì)的是離開學(xué)校的情景。真有點(diǎn)依依不舍,想想六年來,我們生長在母校"解放街小學(xué)",而馬上要走了,誰會(huì)舍得呢?

  老師的贊美

  在學(xué)校里老師是最好的!

  家庭中

  在你生病的時(shí)候,家長是最關(guān)心你的!那時(shí)你會(huì)感到在生活在家庭中最幸福的一剎那。

初中生活作文 篇8

  初中生活是美好的,就看我們是否會(huì)享受初中生活,而學(xué)會(huì)享受生活會(huì)使我們的生活更加充實(shí)、輕松和愉快。

  今天早上,剛一上早讀,學(xué)校便下起了大雪,我的心思有點(diǎn)跟著雪花飛了起來。不過我還是盡力克制住自己認(rèn)真地上著早讀。早讀一下,我便無法控制自己的心情,沖向了樓下。雖然天氣很冷,但是我此時(shí)卻一點(diǎn)都感覺不到天氣的寒冷,我已經(jīng)完全被這美景吸引了。我站在操場(chǎng)上,天上飄落的雪花撫摸著我的臉和手,看著一片片雪花在我的`手上融化成水。此時(shí),看著這些美麗的雪花從天上往下紛紛揚(yáng)揚(yáng)地撒落著,真的能感受到它們?cè)趦艋覀兊奶炜,使大自然的空氣變得更加清新。此時(shí)此景,我也不知道是心理作用還是怎么回事?我突然覺得我周圍的空氣似乎清新了許多,不由自主地做著深呼吸,這時(shí)我感到渾身上下都十分得舒服,身上好像也充滿了無窮的力量,準(zhǔn)備好了要迎接新的挑戰(zhàn)。就在我回教室的時(shí)候,剛走出操場(chǎng),又突然發(fā)現(xiàn)似乎周圍有什么新的變化,我便環(huán)視四周,看到樹上有一層薄薄的雪。樹梢上是綠白相間的,十分美麗!在這時(shí)旁邊的同學(xué)碰了一下我的手,他說:“你的手好冰呀!”雖然他說我的手冰,可我怎么也感覺不到冷,反而感到熱血沸騰。上課預(yù)備鈴響了!這時(shí)我似乎才清醒過來,往樓上跑去。今天早上的這一場(chǎng)雪是20xx年-20xx年入冬以來的第一場(chǎng)雪,也是我上初中后的第一場(chǎng)雪!今天的早晨是個(gè)與眾不同的早晨!也是我不會(huì)忘記的一個(gè)早晨,它使我對(duì)未來的中學(xué)生活和學(xué)習(xí)信心百倍!

  我會(huì)在初中的三年里,不斷超越自己,克服一切困難,充分享受初中生活的酸、甜、苦、辣。相信我在初中的生活中會(huì)學(xué)得更好,懂得更多,生活得更加充實(shí)和愉快!。

初中生活作文 篇9

  歲月難得沉默。秋風(fēng)厭倦漂泊,夕陽賴著不走掛在墻頭舍不得我,昔日伊人耳邊話已和潮聲向東流,再回首,卻看楓葉一片片落……

  ——題記

  我是個(gè)多愁善感的人,總是在看到感人的一幕時(shí),忍不住落淚,盡管我是個(gè)男孩子。

  七年級(jí),乳臭未干的我懷者一顆童心的我進(jìn)入了少年。家人說:“長大了,以后可不能像個(gè)孩子!” 老師說;“大家都是大人了!”一種莫名的自豪感油然而生。也許是這引起吧,過多的“大人”一類詞讓我走向了逆反。我開始變的狂妄、自大、無知、總是在別人的面前大吼大叫,就這樣我在不知不覺中來到了七年級(jí)下學(xué)期,逆反就像是一壺酒,越來越濃。我開始和老師“挑戰(zhàn)”,后來我還上網(wǎng)打游戲、偷著吸煙、喝酒。大人們。≌(qǐng)先想想這是為什么吧!請(qǐng)不要再單純的'給我們說“大人”一類的字眼了吧!那樣只會(huì)作繭自縛!

  但也許是作繭自縛的原因吧,在經(jīng)歷了痛苦之后,破繭而出的是一只美麗強(qiáng)悍的蝴蝶!八年級(jí)我對(duì)這種生活已經(jīng)厭倦了,我開始反思我的過去,我慢慢打開了那一層厚厚的老繭,我開始認(rèn)真學(xué)習(xí),開始努力,終于皇天不負(fù)有心人,我在八年級(jí)下學(xué)期取得了不錯(cuò)的成績。可我才發(fā)現(xiàn)我是孤單的一個(gè)人,就像七年級(jí)一樣。我想有個(gè)朋友!

  要上九年級(jí)了,學(xué)校要補(bǔ)課,這對(duì)我來說真的很好,因?yàn)槲铱梢院痛蠹乙黄鸲冗^這個(gè)夏天,而不是孤獨(dú)的一個(gè)人。暑假中我開始和班上的同學(xué)一起玩。后來我們關(guān)系越來越好,以前的我開始改變,我和大家一起打球、一起上廁所、放學(xué)路上我們瘋瘋打打,真的很快樂!

  可事情總不會(huì)很美好,暑假不克測(cè)驗(yàn)我的成績考的一團(tuán)糟,再玩的同時(shí)我失去了我的成績,

  失敗讓我醒悟了,我終于明白,學(xué)習(xí)和交友是對(duì)立的,玩只會(huì)害了自己,于是我和我的朋友們來了個(gè)一刀兩斷。

  沒有朋友的日子我不知道怎么了,我學(xué)習(xí)分心,我高興不起來,我總是想到了他們,我的朋友們,我開始后悔,回來我的朋友們!對(duì)不起我的朋友們,回來吧!

  現(xiàn)在我有了一群朋友在身邊,他們陪我一起學(xué)習(xí),一起快樂,真的好開心。

  原來朋友與學(xué)習(xí)不是對(duì)立的,它們是有機(jī)的一體。一真誠的微笑對(duì)待一切,和善的對(duì)待身邊的每一個(gè)人、每件事物,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切的一切 都是那么的美好!

初中生活作文 篇10

  天空那么灰,空氣那么的潮濕,我們變得沉悶和哀傷。

  操場(chǎng)上盛開的梔子,一如我們當(dāng)初純潔無瑕的青春,那一天,不像是在春風(fēng)的四月,而是多了一份8月的炙熱,讓內(nèi)心無比的壓抑。我們站在跑道上,彎曲著身子,在聲響起的那一刻,我們?nèi)珉x弦的箭,跑了出去,跑了一圈,兩圈,便聽見老師們的吶喊:“加油!孩子們,你們是最棒的.!”跑過后,那辛酸的汗水,不再是跑不動(dòng)的借口,因?yàn)槲覀兏冻隽颂嗟呐,才能夠換回今天這燦爛的笑容。

  教師的桌子上,一摞摞的書碼在桌子上,我們刻隱在隱蔽處的小秘密,還有太多的玩笑,回想起那1000多個(gè)日日夜夜,雖說初三的生活不好過,每天都是那么煩人的課,無聊的生活,每天都盼望著周日的到來,好能歇息一天,但這也是最快樂的日子。我們從稚嫩的初一到成熟的初三,這當(dāng)中有太多的挫折與笑容,我們都是一齊走過,當(dāng)我們到了黎明前的黃昏,——六月時(shí),所有人都以期盼的心情走進(jìn)考場(chǎng)中,我們奮筆勤書,寫出那無憾的年華,在考場(chǎng)中那聲嘶力竭的戰(zhàn)役中,拼出了自我。

  那是我們多好的回憶啊,即使梔子謝了,跑到舊了,課桌搬了,朋友走了,這些,這些,都是我無法忘卻的。

  可是天下沒有不散的宴席,我們不可能永遠(yuǎn)的生活在一起,我們終究是要離開的。

  想起老師那嚴(yán)肅的批評(píng),我們低著頭,在底下偷笑,我喜歡這樣,我喜歡永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄稹T诶蠋熌呛吞@可親的聲音中,她時(shí)刻提醒我們要珍惜時(shí)間,但我們都是失去了,才懂得珍惜。

  當(dāng)我7月背著書包,走出我的校園時(shí),抬起頭,用手抹去天空哭過的痕跡,大聲吶喊:“今天,我畢業(yè)了!”