我的自傳作文【熱】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的我的自傳作文，希望能夠幫助到大家。

我的自傳作文1

　　清爽的短發(fā)；白里透紅的蘋果臉；水靈靈的大眼睛；高高的鼻子；櫻桃般的小嘴……你猜她是誰(shuí)？她就是——我，一個(gè)11歲的平凡女生。

　　在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，發(fā)生了許多有趣的事，它們就像海灘上的貝殼，數(shù)不勝數(shù)，五彩繽紛。這不，請(qǐng)聽我往下說(shuō)。

　　記得在我5歲時(shí)，下了一場(chǎng)大雪。我穿上厚厚的棉襖，在雪的世界里暢游。不一會(huì)兒，我滾了一個(gè)大雪球，哎，可以做一個(gè)雪人呀！我拿了幾顆石頭，鑲嵌在雪人的肚子上，像黑色的紐扣。我拿了一個(gè)小雪球，搭在大雪球上，作為雪人的頭。咦，拿什么當(dāng)眼睛呢？我在雪地里刨呀刨，發(fā)現(xiàn)了兩片爛菜葉，上面還沾著一些臟乎乎的'泥巴，我顧不得那么多，把爛菜葉撿起來(lái)，插進(jìn)小雪球里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雪人哭喪著臉，真可笑！媽媽說(shuō)雪人在門口擋路，就把它移到路中間去了。一個(gè)伯伯走來(lái)，向我心愛的雪人踢了一腳，��！雪人到了！我氣得哭了起來(lái)，從地上撿起了一個(gè)小雪球，向他砸去。誰(shuí)知，技術(shù)不是很好，正好砸向爸爸的頭……

　　我7歲時(shí)，正值夏日。爸爸買來(lái)了冰激凌解渴，我很饞，拿起一根小布丁就跑向陽(yáng)臺(tái)，獨(dú)自享用。我津津有味地吃著“美味佳肴”，咦，小布丁上的奶液掉到了地上，真是可惜！要不……我賊眉鼠眼地向四周望了望，在確定沒人的情況下，我俯下身子，用舌頭舔了舔地上的“殘留物”，嗯，味道好極了！

　　這就是我，一個(gè)極為普通的我，一個(gè)在眾多女生里不易被發(fā)現(xiàn)的我。

我的自傳作文2

　　不知不覺，我已經(jīng)度過(guò)了十二個(gè)春秋。十二歲的我想起曾經(jīng)的那些趣事時(shí)，都會(huì)禁不住哈哈大笑，禁不住覺得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了許多。

　　回想起以前上幼兒園的我——“叮鈴鈴……”伴隨著上課鈴聲，和我一起玩的小伙伴們都匆匆跑向教室。我站在原地朝他們喊：“哎呀！你們?cè)趺醋吡耍俊薄吧险n了。”伙伴們回應(yīng)道。“上課？他們?cè)趺粗�道上課了？難道是剛才的那串鈴聲？那不是下課鈴聲嗎？”我的`小腦瓜里冒出了無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)。“小朋友，你怎么還不進(jìn)教室？”老師在一旁叫我。我只好帶著無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)回到教室�！岸ｂ忊彙�…”下課鈴聲向起。“我們出去玩吧！”小伙伴們叫道�！皠偛挪皇谴蛄松险n鈴聲了嗎？怎么還出去玩呢？”“哈哈，老師她分不清上下課鈴聲�！�

　　現(xiàn)在，十二歲的我已不是曾經(jīng)那個(gè)傻傻分不清上下課鈴聲的小孩子。在學(xué)校我是一個(gè)老師喜歡、同學(xué)羨慕的女孩。每當(dāng)出黑板報(bào)時(shí)，我都是最忙的，因?yàn)槲覞M腦子都是我新奇的創(chuàng)意和漂亮的圖畫。偶爾畫上幾幅畫，同學(xué)們都會(huì)圍著我�？湮耶嫷恼婧�。我每次寫的日記，作文，總會(huì)被老師用紅筆畫出許多好句，評(píng)上許多A，時(shí)不時(shí)還會(huì)被老師在同學(xué)們面前當(dāng)范文來(lái)讀。在家里，我自己的鞋子再也不用麻煩媽媽洗，每次我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地刷了個(gè)干干凈凈。在外面吃飯時(shí)，爸爸媽媽都會(huì)在那些叔叔阿姨們面前，滿面春風(fēng)地夸我，那些阿姨就會(huì)對(duì)自己的孩子說(shuō)：“你得向姐姐好好學(xué)習(xí)�。　蔽衣犃�，一股掩飾不住的甜蜜�？磥�(lái)，我真該向那些不懂事的年級(jí)告別了。

　　十 二歲以后的我，將為了以后的夢(mèng)想更加努力拼搏。要成為大家眼中更認(rèn)可的我。

我的自傳作文3

　　20xx年8月13日8點(diǎn)33分，幾聲啼哭劃破了早晨的寧?kù)o，一個(gè)女孩降臨到了這個(gè)世界。這就是我王梓函。

　　聽媽媽說(shuō)，我小時(shí)候干過(guò)許多傻事。每當(dāng)聽完一個(gè)，我都會(huì)想：這真的是我嗎？不過(guò)，父母是最了解我們小時(shí)候的，所以，我只好默認(rèn)是我做的了。那么，我就說(shuō)幾個(gè)讓我印象最深刻的給你聽吧。

　　記得三歲那年，我們家來(lái)了一些客人。媽媽做了骨頭湯來(lái)招待客人。其中，有一個(gè)比我大三個(gè)月的哥哥不好好吃飯，被他媽媽說(shuō)了幾句，嚇得坐在旁邊的我連忙把平時(shí)不喜歡吃的.青菜拼命往嘴里塞。在一旁的媽媽笑著說(shuō)：這是現(xiàn)代版的殺雞給猴看吧！當(dāng)時(shí)我還不知道媽媽笑的是我，只顧著往嘴里塞青菜，生怕下一個(gè)就說(shuō)我了。直到現(xiàn)在，我想起這件事也不禁哈哈大笑。

　　六歲那年，我和好朋友們?cè)谕饷嫱�，弄得滿頭大汗。一回到家，我就對(duì)媽媽說(shuō)：哎呀，媽媽，快幫我想個(gè)辦法，讓我涼快涼快！媽媽對(duì)我說(shuō)：熱了就去吹電風(fēng)扇。由于我當(dāng)時(shí)還小，以為吹電風(fēng)扇是用嘴吹。于是我站在風(fēng)扇前，對(duì)著它使勁兒吹。可是，根本就不涼快，我反而感覺越來(lái)越熱，頭上也變得汗涔涔的。這時(shí)，媽媽剛好從房間出來(lái)，看到我噘著嘴吹電風(fēng)扇的樣子，不禁哈哈大笑起來(lái)

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)讀六年級(jí)了。就在去年10月15日，一陣哭聲打破了我獨(dú)生子女的生活我弟弟出生了。雖然爸爸媽媽沒有像以前那樣把時(shí)間都花在我身上了，但是，因?yàn)橛辛俗凶校ǖ艿艿男∶�），我的生活也越�?lái)越豐富多彩，不再像小時(shí)候那樣孤獨(dú)了。

　　以上就是我的自傳。

　　未來(lái)的我，一定要當(dāng)一個(gè)好姐姐，給弟弟做學(xué)習(xí)的好榜樣！

我的自傳作文4

　　我是鄭州市經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校的小記者郭夢(mèng)鴿。我的父母說(shuō)，我是一個(gè)很活潑的人；我父母的朋友們說(shuō)，我是一個(gè)很內(nèi)向的人；我的朋友們說(shuō)，我是一個(gè)善良的人；我的弟弟妹妹們卻說(shuō)我是一個(gè)很恐怖的人。其實(shí)，我是一個(gè)擁有多重性格的人。

　　我第一次接觸文字，是在上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候。看到父親的筆記本上寫著：春暖花開四個(gè)字。從那以后，我就莫名其妙的喜歡上了文字。第一次接觸寫作是在上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候。看到了父親寫的一篇小說(shuō)，第一次覺得，原來(lái)小說(shuō)離我也不是很遠(yuǎn)。父親可以寫小說(shuō)，還寫得這么好，那我一定也可以！于是，從此走上了寫作的道路�？梢哉f(shuō)，我會(huì)喜歡這些，有很大一部分是受了父親的影響。

　　記得有一次出去勤工儉學(xué)，看到早上執(zhí)法隊(duì)的一位稍微上了點(diǎn)年紀(jì)的男人對(duì)著早上賣菜的一位老奶奶出口訓(xùn)斥，讓她趕緊走，還口罵臟話。按理說(shuō)，這種態(tài)度要是放在我身上，我早就反擊了�？墒抢先藚s一聲不吭的撿起執(zhí)法人員扔到地上的`菜，慢慢推著自己的車離開。我突然間很想把這一幕給記下來(lái)�？梢哉f(shuō)，使我下定決心的，是那個(gè)跋扈的執(zhí)法人員和那個(gè)一聲不吭的老人。

　　我喜歡看書，也喜歡玩游戲；喜歡熱鬧，也喜歡安靜。我的夢(mèng)想是，掙很多很多的錢，然后像陶淵明那樣在一處山青水靜，渺無(wú)人煙的地方安安靜靜的寫著自己的小說(shuō)。因?yàn)榭吹阶约簩懙臇|西被別人閱讀，認(rèn)同，甚至喜歡，我會(huì)覺得有種說(shuō)不出來(lái)的滿足感。

　　每天悠閑地寫著小說(shuō)，悠閑地泡著茶看風(fēng)景，悠閑地走在山清水秀的小道上，那樣的生活，一定很美好。

我的自傳作文5

　　我是一名六年級(jí)的學(xué)生，今年12歲。你想更多了解我的嗎？請(qǐng)聽我給你介紹吧！

　　看著鏡中的自己，濃濃的眉毛，忽閃忽閃的大眼睛，一個(gè)不大不小的鼻子鑲在鵝蛋似的臉上，紅潤(rùn)的嘴唇。我性格開朗、樂(lè)觀，做事有時(shí)馬虎，摸不著頭腦，喜歡的東西總是變來(lái)變?nèi)ァ��?/p>

　　我是一個(gè)十足的`“書蟲”。記得有一次，爸爸出差回來(lái)，給我買了一套《笑貓日記》，我高興地一蹦三尺高。連忙跟我的好爸爸說(shuō)了幾句謝謝，便沖上前把裝書的箱子抱在懷里，跑回了房間。我馬上翻開了其中的一本，開始如饑似渴地讀起來(lái)。我讀書的時(shí)候會(huì)忘記周圍的一切，所以媽媽來(lái)我房間了，我也沒有絲毫察覺。直到媽媽輕輕拍了拍我的肩膀，我才從書的海洋中醒來(lái)�！芭畠�，你瞧瞧幾點(diǎn)啦！”媽媽瞇著眼睛，笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)。我低頭看了戴在手上的手表，呀，六點(diǎn)半鐘啦！不知不覺我已經(jīng)看了整整四小時(shí)的書。望著媽媽那親切的目光，我不好意思地低下了頭。

　　我也有一個(gè)毛病――愛玩。為了能多擠點(diǎn)時(shí)間去玩，我經(jīng)常是匆匆忙忙地把作業(yè)寫完，結(jié)果卻是錯(cuò)誤連篇，會(huì)的也都做錯(cuò)了。我還有一個(gè)毛病――馬虎。記得一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我急急忙忙地做完，而且自我感覺良好，心想沒有碰到棘手的題目，這回一定能考95分以上�？梢话l(fā)試卷，我傻眼了，85分，那一次我難過(guò)了許久。也是從那一次后，我才下定決心要改掉馬虎的毛病。這就是我，一個(gè)愛看書、愛玩、馬虎的女孩。

我的自傳作文6

　　我的名字叫竹君，姓周。我出生在1997年11月18日，在荷泗鎮(zhèn)的一個(gè)農(nóng)村家里，有父母和我，我出生不久就搬家了，那時(shí)生活比較拮據(jù)。

　　記得我還小的時(shí)候，有一雙水汪汪的大眼睛、紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴唇、白胖胖的小臉蛋，頭上扎著兩條沖天的小辮兒，跑起步來(lái)一蹦一跳的，小時(shí)候的我可調(diào)皮了。

　　有一次，我看見媽媽買了一個(gè)極其漂亮的花布，花布上面有一朵朵鮮花，可美麗了。這時(shí)候我便有一個(gè)有趣的想法：把它們剪下來(lái)貼在紙上，再拿給媽媽看，媽媽一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的，我越想越美，我不由自主地找來(lái)工具，等媽媽出去后我便開始工作，干了一會(huì)兒，我便沒有耐心了，就不干了，把剪下的都貼在了紙上，對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō)是很漂亮的。剛好，媽媽也回來(lái)了，我便把得意的作品拿來(lái)給媽媽看，不料，媽媽給我的“回報(bào)”不是夸獎(jiǎng)，而是批評(píng)，說(shuō)我這樣做會(huì)破壞了另一種美麗是不好的。于是，我便哭了，我真不懂媽媽是什么意思？

　　時(shí)間飛快而過(guò)，不知不覺就到上學(xué)的'年齡了，那時(shí)我剛滿六歲，在入學(xué)時(shí)的第二個(gè)學(xué)期我加入了少先隊(duì)組織，成為了一名光榮的少先隊(duì)員，在讀完四年級(jí)的時(shí)候，由于爸爸的工作變動(dòng)，我也轉(zhuǎn)到了另一間學(xué)校讀書，開始很不適應(yīng)，但后來(lái)好多了，而且我還交了許多好朋友。

　　現(xiàn)在我讀六年級(jí)了，和以前調(diào)皮的我有了很大的變化。我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)性格開朗的小女孩了，也由于成績(jī)優(yōu)良，所以班主任讓當(dāng)學(xué)習(xí)委員，我也很樂(lè)意，在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)當(dāng)中，我對(duì)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)比較感興趣，不過(guò)我的英語(yǔ)成績(jī)也不差。在體育、勞動(dòng)這兩個(gè)方面中，我都不是很好，但我善于幫助同學(xué)，所以大家很喜歡我。

　　這就是我到現(xiàn)在的經(jīng)歷，怎么樣？你對(duì)我又有什么樣的看法呢？我相信，在我的未來(lái)里，一定會(huì)更加美好！

我的自傳作文7

　　我來(lái)到人世間已經(jīng)11個(gè)春秋了我的出生給家里帶來(lái)了許多歡樂(lè)。我在溫馨的家庭里慢慢地成長(zhǎng)，從一個(gè)不懂事的嬰兒長(zhǎng)成了一個(gè)禮貌守紀(jì)律的女孩兒。一眨眼功夫，時(shí)間老人已經(jīng)把嬰兒時(shí)期的我?guī)ё吡恕?/p>

　　三歲那年，我被爸爸媽媽送進(jìn)了幼兒園。剛開始我很開心，被那些會(huì)前后搖擺的木馬、能彈到高處的皮球吸引，天天玩兒個(gè)不停。室內(nèi)外的大小滑梯、秋千、蹦蹦床都是我愛去的地方。可后來(lái)，我便不高興了，天天在愛拖延時(shí)間，不想去幼兒園。

　　時(shí)光飛逝，我幼兒園畢業(yè)了。望著手中的畢業(yè)照和證書，心里樂(lè)開了花。天真的我竟然以為再也不用去上學(xué)了呢。

　　誰(shuí)又能體會(huì)到一件事的結(jié)束卻是另一件事的開始——我上小學(xué)了。

　　“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天；操場(chǎng)邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面；黑板上老師的粉筆還在拼命吱吱嘎嘎寫個(gè)不停。等待著下課，等待著放學(xué)，等待著長(zhǎng)大的童年……”唱著唱著，就感覺這描寫的'太象我自己了。

　　童年像一幅褪了色的畫，雖然有些地方已經(jīng)看不出線條和色彩來(lái)了，但它的構(gòu)造卻一一浮現(xiàn)在我的眼前。

　　上一年級(jí)時(shí)，我還很貪玩，仿佛貪玩是一種氣味，需要成長(zhǎng)的代價(jià)才能讓它消失。因此，我總是到了吃飯時(shí)，作業(yè)才做了一點(diǎn)點(diǎn)。如今，我已經(jīng)上六年級(jí)了。我也有很多優(yōu)點(diǎn)：畫畫、打羽毛球、騎自行車等，其中，我最喜歡畫畫了，我覺得它像一塊變味糖，當(dāng)我畫得好時(shí)，很高興，覺得它越含越甜；當(dāng)我畫錯(cuò)或畫得不好時(shí)，這一顆很甜的糖就會(huì)泛起一陣酸意，一下子向嘴角擴(kuò)散開去。

　　是不是時(shí)光老人把鐘表調(diào)快了？六年的小學(xué)生活使我難以忘懷。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。如果時(shí)光老人賣時(shí)間的話，我一定要買回六年時(shí)光，讓矛盾和不舍不再出現(xiàn)。

我的自傳作文8

　　1．教參中提到有關(guān)作文教學(xué)的目標(biāo)：“養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣，有意識(shí)地豐富自己的見聞，積累習(xí)作素材，能寫簡(jiǎn)單的紀(jì)實(shí)作文和想象作文，分段表述。學(xué)習(xí)寫調(diào)查報(bào)告和研究報(bào)告。能修改自己的.習(xí)作，并主動(dòng)與他人交換修改，做到語(yǔ)句通順，行款正確，書寫規(guī)范、整潔。認(rèn)識(shí)破折號(hào)、分號(hào)，正確使用常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)�！�

　　2．寫實(shí)作文就是一定要讓學(xué)生如實(shí)表達(dá)，事實(shí)是什么樣，就寫成什么樣，自己有什么感受就怎么寫，不要寫走樣。培養(yǎng)學(xué)生能夠再現(xiàn)生活，這是很重要的表達(dá)能力。不要瞎編，不要說(shuō)假話�！段业淖詡鳌肪褪菍憣�(shí)作文，一定要學(xué)生如實(shí)寫出自己的個(gè)性、精神風(fēng)貌。

　　學(xué)情分析

　　學(xué)生對(duì)習(xí)作一直懷有畏難情緒，怕寫、不會(huì)寫、能寫的又寫不好，對(duì)老師來(lái)說(shuō)習(xí)作教學(xué)也是語(yǔ)文教學(xué)的一大難題。平時(shí)一些寫實(shí)的作文，比如自己感受最深的人或事，寫熟悉的景或物，寫讀后感，這些看來(lái)可以有很多內(nèi)容可以寫的題材，可在學(xué)生看來(lái)卻還是無(wú)話可說(shuō)，無(wú)事可寫。學(xué)生都寫得很籠統(tǒng)，就像“搭架子”，還有而且相當(dāng)一部分同學(xué)都是抄襲、套改、瞎編，不說(shuō)實(shí)話，純粹是為寫作而寫作，表達(dá)不出真情實(shí)感，有違作文教學(xué)的初衷。

　　本次作文是《我的自傳》，屬于寫實(shí)作文，寫人，而且是寫自己，我估計(jì)在這次習(xí)作中，學(xué)生的情況是這樣的：絕大多數(shù)同學(xué)都能用事實(shí)說(shuō)話，不過(guò)在選材方面可能不夠典型，謀篇布局上易于傾向記流水賬、詳略不分，語(yǔ)言貧乏。

我的自傳作文9

　　我的名字叫陳俊宇，是白羊座的男生，在1996年3月25日，我悄然來(lái)到了這個(gè)美好的世界上。在經(jīng)歷了13年的風(fēng)吹雨打，經(jīng)歷了許多大大小小的挫折，和不少的成功后，就成了現(xiàn)在的我，一個(gè)身材高大、思維敏捷的我。

　　我和大家一樣，生活在一個(gè)平凡的家庭里。4歲步入幼兒園那時(shí)候的我是不太喜歡上學(xué)的`，記得有一次，我在下課時(shí)，因?yàn)樘�想回家，就爬上了幼兒園的大門，準(zhǔn)備“逃學(xué)”回家，但被老師“捉”了回去，這件事至今父母還會(huì)常提起它。

　　我有著堅(jiān)強(qiáng)的性格，六歲時(shí)醫(yī)生說(shuō)我弱視，媽媽花了三百塊錢給我配了眼鏡，我不愿戴，就天天跟爺爺打羽毛球，過(guò)了半年多再去檢查，我的眼睛竟奇跡般的好了起來(lái)。

　　轉(zhuǎn)眼間，我上了小學(xué)，在小學(xué)我便有了很大的轉(zhuǎn)變，我經(jīng)常去劍英圖書館借書，去書店看書，所以語(yǔ)文成績(jī)一直是很不錯(cuò)，數(shù)學(xué)也比較好，就是怎么也過(guò)不了英語(yǔ)這個(gè)“坎”，有一次，我在全級(jí)英語(yǔ)競(jìng)賽中我競(jìng)得了個(gè)49分，回到家中被媽媽臭罵了一頓，不過(guò)我已經(jīng)吸取教訓(xùn)，有所進(jìn)步。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)是準(zhǔn)備上遲疑的六年級(jí)生了，很快就要進(jìn)入青年時(shí)期，我要爭(zhēng)取表現(xiàn)、創(chuàng)造條件，加入象征著青年先進(jìn)組織的共青團(tuán)，我一定會(huì)好好讀書，努力學(xué)習(xí)，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。

我的自傳作文10

　　我叫朱盈霏，是哪里人我自己都不清楚。由于我在廣州長(zhǎng)大，說(shuō)的是粵語(yǔ)，那就是廣州人吧。

　　我的性格比較多元化，雖然從小到大也變了不少，但唯一不變的，是我那個(gè)樂(lè)觀開朗的性格。從小我干什么事情都特別開心，跟我在一起玩的人也被我感染得特別開心。有朋友說(shuō)，我小時(shí)候的笑聲像米妮，總是“嘿嘿嘿”的，很可愛。雖然我并不喜歡這個(gè)形象，但可以看出我小時(shí)候是真的很愛笑。從小到大，我的人緣都很好，因?yàn)槲铱偸菦]心沒肺，而且和誰(shuí)都能聊起來(lái)，所以別人才喜歡跟我在一起。還有一個(gè)我自己都不知道為什么但卻一直都有存在的特質(zhì)，不管和誰(shuí)在一起，我總像個(gè)大姐姐，會(huì)讓著別人，也會(huì)照顧別人。

　　我一直以來(lái)都告訴自己，要永遠(yuǎn)像一個(gè)樂(lè)觀的開心小孩。這一特質(zhì)可就會(huì)帶給我無(wú)限的財(cái)富，總想：“痛苦地活著也是一天開心的活著，也是一天，為什么不開心一點(diǎn)呢！”雖然這么想有點(diǎn)膚淺，但也不無(wú)道理。在現(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力這么大的時(shí)候，還需要這一特質(zhì)幫我排解壓力。

　　從小到大，還有一點(diǎn)沒有變，那就是對(duì)進(jìn)步的`渴望。小時(shí)候想要考班里的第一名，會(huì)為之努力，現(xiàn)在也一樣，從未改變。每次看見自己的進(jìn)步，都會(huì)有滿滿的幸福感和滿足感。

　　直腸子，也是我從未改變的一點(diǎn)，我也不知道這是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)，或許兩個(gè)都是吧。不會(huì)討好別人，只會(huì)做好自己，所以我和老師的交流也不多，只有一絲偶然的機(jī)會(huì)。

　　有時(shí)候覺得自己小時(shí)候比現(xiàn)在優(yōu)秀，因?yàn)樾�時(shí)候膽子大，不像現(xiàn)在那樣懦弱，會(huì)獲得比現(xiàn)在更多的機(jī)會(huì)。但又覺得現(xiàn)在比小時(shí)候優(yōu)秀，因?yàn)樵跒槿颂幨路矫妫�現(xiàn)在遠(yuǎn)勝于小時(shí)候，雖然存在這種矛盾，正是覺得自己的童年很精彩吧。但我會(huì)用遠(yuǎn)做一個(gè)樂(lè)觀的開心小孩的。

我的自傳作文11

　　鄙人陳宣羽，祖籍沅江，無(wú)字無(wú)號(hào)，小名孛孛。

　　正值豆蔻年華，面黃而眼細(xì)長(zhǎng)，一頭短發(fā)常凌亂不堪，五官勉強(qiáng)算得上端正，并無(wú)傾國(guó)傾城之姿。所幸父母相親，家庭和順。

　　孛頗為自傲霸道且聲音洪亮，人懼，贈(zèng)名“暴力女王”，卻又因甚易妥協(xié)，故常惹人發(fā)笑。

　　初，孛與友約出游，期日中，友日中未至。孛怒，驅(qū)車往其廬，叱問(wèn)門前戲玩之小妹：“阿姊在否？”小妹瑟瑟抖曰：“阿姊正睡！”孛勃然變色，推門而入，指友大罵：“非人哉，與我約日中，日中不至，實(shí)屬無(wú)信！”友驚醒，辯曰：“勿怒，吾之錯(cuò)，必改之......”孛仍不解氣：“汝已負(fù)我，如何改之？”友蹭吾手諂媚道：“吾甚累，作業(yè)勞吾神，求汝之諒，今日任爾驅(qū)使！”孛轉(zhuǎn)怒為喜，急曰：“速去更衣，吾待之！”友人離去，孛敲桌待之，稍后，前事盡忘，欣欣然相與出游。

　　孛就讀于政通，此校甚好，孛學(xué)亦不錯(cuò)，居班級(jí)前列，唯厭學(xué)于洋人之語(yǔ)言，雖甚認(rèn)真，然屢敗屢戰(zhàn)，也不曾放棄！

　　孛有一兄，名哲皓，為士卒，頗高大，與孛關(guān)系甚好，兩人同游南沙，兄望海嘆曰：“此水甚清甚美，愿阿妹如此水一般！”故孛最愛海。另有一物蓮，本亦是心頭所好，其物出淤泥而不染，濯清蓮而不妖，亭亭玉立如仙人，乃世間極美之物。孛閑時(shí)曾養(yǎng)之，不得其法，致蓮枯萎而死，無(wú)奈棄之，遂終不養(yǎng)蓮！

　　孛極易滿足，每有購(gòu)獎(jiǎng)券，以得末獎(jiǎng)為榮，至于連末獎(jiǎng)也不得，亦不惱！

　　如是而已，孛實(shí)屬平凡也！

我的自傳作文12

　　20xx年10月1日，我出生在某家醫(yī)院。爸爸給我取名叫顏濤，他希望我像滔滔江水那樣奔騰不息，順順利利渡過(guò)每一個(gè)難關(guān)。不過(guò)這個(gè)名字有時(shí)被別人誤以為是男生的名字。

　　我依稀只記得二年級(jí)時(shí)，我很調(diào)皮。經(jīng)常被老師批評(píng)，被父母責(zé)罵。我常常躲在被子里面哭。我覺得自己很難過(guò)，很孤單，沒有一個(gè)人理解我。

　　六年級(jí)時(shí)，我的班主任是個(gè)很嚴(yán)厲的男老師。當(dāng)時(shí)，我非常非常害怕他。每次上他的課，我就做低頭一族，沉默不語(yǔ)。有一次，老師叫我回答數(shù)學(xué)問(wèn)題，我回答不出來(lái)。老師冷嘲熱諷地說(shuō)道：��！你連這么容易的題目都回答不出來(lái)，你好意思嗎？他說(shuō)得我面紅耳赤。坐下后，我又低下頭，眼淚止不住地往下流，打濕了薄薄的作業(yè)本。我內(nèi)心已很難受了。偏又有些同學(xué)還在我耳邊說(shuō)風(fēng)涼話。那時(shí)我真恨不得去打他們。可理智告訴我這樣做不對(duì)。這樣不僅會(huì)遭到老師的批評(píng)，還會(huì)遭到同學(xué)的唾棄。下課后，沒想到有幾個(gè)女孩子圍在我身邊，安慰我不要哭，有的還硬拉我出去玩。和一群善良的女孩子在一起，很快我的難過(guò)就煙消云散了。原來(lái)有朋友是一件很幸福的事。

　　如今，我初二了。似乎時(shí)間在催著我長(zhǎng)大，現(xiàn)在我好像懂得了學(xué)習(xí)的重要性。我漸漸喜歡上了語(yǔ)文和英語(yǔ)，其中，我對(duì)語(yǔ)文最感興趣。教我們語(yǔ)文和英語(yǔ)的老師非常年輕，很有親和力。我非常喜歡她們。因?yàn)橄矚g一個(gè)老師，所以愛上這門學(xué)科。其實(shí)之前我對(duì)英語(yǔ)并不感興趣。但這個(gè)英語(yǔ)老師似乎有一種魔力般觸發(fā)了我對(duì)英語(yǔ)的.熱愛。雖然我的英語(yǔ)成績(jī)還不是很好，但憑著這股喜歡的勁，相信在不久的將來(lái)，我一定會(huì)令自己刮目相看。

　　現(xiàn)在我也給自己定了終極目標(biāo)：考上理想的高中！

我的自傳作文13

　　一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，一雙水汪汪大眼睛，一個(gè)微微上翹的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。這就是我，一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生。

　　我有許許多多的愛好。我喜歡書法，一寫完功課，就立即拿出書法用的'筆和紙，在桌上認(rèn)真地寫了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，一張紙就被我寫完了。告訴你們，練書法還有好處呢，它可以修心養(yǎng)性，讓人不再浮躁。我也喜歡畫畫，一有時(shí)間，我就拿起畫畫的工具，開始畫畫了。什么淑女呀、卡通人物呀、俊男呀……都被我畫在了紙上。不到20分鐘，一張紙就被我畫滿了，連一點(diǎn)兒空隙都沒有了。

　　我有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是很有愛心。有一次，我看見一位乞丐很可憐的躺在天橋上，向路人乞討。我瞅著可憐，就把身上所有的零花錢都給了他，整整10元，那可是我一個(gè)禮拜的“活動(dòng)經(jīng)費(fèi)”。下了天橋，我聞到路邊上飄來(lái)的香味，“咕嚕咕�！�，肚子可真餓呀！但心里還是美滋滋的。

　　我不僅有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，也有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是膽小十分小。去朋友親戚家，媽媽讓我向他們問(wèn)好，我都不愿意開口。媽媽見我沒說(shuō)話，就連忙對(duì)他們說(shuō)：“對(duì)不起，這個(gè)孩子膽子小，見到生人不愛說(shuō)話，別見怪�！庇浀糜幸淮�，爸爸和媽媽都上班了，留下我一個(gè)人在家，“隆——隆——”，突然間，下起了大雨，我在房間里睡覺，聽見了打雷聲，嚇得我躲進(jìn)了被窩里，連頭都不敢伸出來(lái)。這時(shí)，我聽見客廳里有“嘀嗒嘀嗒”的聲音，我心想：會(huì)不會(huì)是小偷來(lái)了？我越想越害怕，把被窩弄得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，也躲得越里面了。過(guò)了一會(huì)兒，我突然爬起來(lái)，壯著膽子到客廳去探個(gè)究竟，原來(lái)，是客廳時(shí)鐘搞的鬼，把我的魂給嚇沒了，我不由自主的傻笑起來(lái)，這才放心的去睡覺了。

　　這就是我，一個(gè)普普通通的小女孩。

我的自傳作文14

　　我叫郭宇軒，是漢師附小六年級(jí)二班的學(xué)生，今年十二歲了。在學(xué)校，我熱愛學(xué)習(xí)，從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課認(rèn)真聽講，積極回答老師提出的問(wèn)題，各科學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。作為一名班干部，我對(duì)所擔(dān)負(fù)的工作一直懷著強(qiáng)烈的責(zé)任心。我熱愛勞動(dòng)，熱愛班級(jí)，愛惜班級(jí)榮譽(yù)，協(xié)助老師做好班級(jí)同學(xué)的工作，我是老師的得力助手，同學(xué)的親密伙伴。

　　在家里，我是個(gè)懂事的好孩子。我孝敬老人，尊敬父母，堅(jiān)持自己的事情自己做，幫助父母干一些力所能及的事，以減輕他們的負(fù)擔(dān)。

　　我在認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)，還閱讀了大量課外讀物，無(wú)論是科普讀物，還是文學(xué)名著，或是歷史書籍，我都愛看。他們豐富了我的視野，擴(kuò)展了我的知識(shí)面，使我的生活更充實(shí)，也更加豐富多彩。

　　在讀書學(xué)習(xí)之余，活潑好動(dòng)的.我還愛好電腦，尤其喜歡體育運(yùn)動(dòng)，大家稱我運(yùn)動(dòng)健將。打籃球、玩滑板、打乒乓球……我樣樣都喜歡。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你們也許還看到過(guò)我奪冠的身影，我曾經(jīng)在20xx年學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得正拋實(shí)心球項(xiàng)目的第三名;在20xx年學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得跳高項(xiàng)目的第一名和鉛球擲遠(yuǎn)項(xiàng)目的第四名，并且還在學(xué)校籃球比賽中獲得“優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員”的榮譽(yù)稱號(hào)。一份耕耘，一份收獲，由于我在學(xué)習(xí)中努力認(rèn)真，課余積極培養(yǎng)自己的能力，入學(xué)以來(lái)，我連續(xù)六次被評(píng)為“三好學(xué)生”，兩次評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。

　　是運(yùn)動(dòng)帶給了我無(wú)限的快樂(lè)!也給我?guī)��?lái)了自信!因?yàn)橛辛诉@份自信，我才有勇氣面對(duì)生活及學(xué)習(xí)中的一切困難!所以，我想說(shuō)：“因?yàn)槲疫\(yùn)動(dòng)，所以我自信。有了這份自信，我相信我一定會(huì)成功!”

我的自傳作文15

　　世界很大，人也很多，而我是獨(dú)一無(wú)二的。

　　我，一張圓圓的臉上嵌著一雙大大的眼睛，濃濃的眉毛，睫毛彎彎的長(zhǎng)長(zhǎng)的，烏黑靚麗的長(zhǎng)發(fā)，一雙小小的耳朵，一個(gè)不高不塌的鼻子，一張可愛的櫻桃嘴巴，嘴巴是我最喜歡滿意的地方，因?yàn)樗�類似心型�?形狀，很可愛。嘿嘿，這么說(shuō)好像太自戀了。

　　我今年15歲，在讀初中。在學(xué)校里，我和同學(xué)們相處的很愉快，我不會(huì)很容易與別人起沖突。我很喜歡笑，雖然笑起來(lái)的時(shí)候，臉會(huì)顯得大，但我不在意，該笑笑還是笑。我是個(gè)害羞的人，經(jīng)常臉紅。比如去店里買東西要問(wèn)價(jià)格時(shí)都是朋友幫我去問(wèn)。不過(guò)，已經(jīng)在慢慢改變了。我也是個(gè)既膽小又大膽的人，我看見我害怕的動(dòng)物會(huì)尖叫，比如蟑螂，毛毛蟲，老鼠，狗，蛇啊。但是我在課堂上回答問(wèn)題時(shí)可是一點(diǎn)也不膽小。我說(shuō)話的聲音比較小，不是我故意這樣說(shuō)，是的確我嗓門沒有那么大，我說(shuō)話的時(shí)候給人的感覺就是慢條斯理。我這個(gè)人給人的整體感覺就是可愛。這是我收到的評(píng)價(jià)最多的一個(gè)詞。我是一個(gè)吃貨，喜歡吃零食，喜歡吃烤肉，喜歡吃各種美食，總之是好吃的我都愛，我有一個(gè)目標(biāo)就是吃遍全中國(guó)乃至世界。

　　我的愛好非常廣泛我喜歡畫畫，聽歌，彈鋼琴，運(yùn)動(dòng)等。我覺得畫畫是件很神奇的一件事，一支筆一個(gè)手一幅絢爛多姿，如夢(mèng)如幻的畫就誕生了。不知道你有沒有看過(guò)高考美術(shù)生的作品，那叫一個(gè)逼真啊。我也喜歡聽歌，音樂(lè)用它優(yōu)美的旋律給我?guī)��?lái)快樂(lè)，音樂(lè)用它動(dòng)人的歌聲為我趕走憂愁，音樂(lè)用它勵(lì)志的歌詞陪伴我走過(guò)一段艱難的路。

　　這就是我，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我。