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歡慶六一作文(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的歡慶六一作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
歡慶六一作文1
今天,班主任宣布:明天班里組織慶!傲。一”聯(lián)歡會,同學(xué)們可以穿自己最喜歡的衣服。頓時,班里雷鳴般的掌聲響起來,大家歡呼雀躍,心情久久不能平靜,這是比自己過生日還高興日子。
第二天,鬧鐘沒響,我就起床了,穿上自己心愛的衣服,興高采烈地來到學(xué)校,班里由清一色的白變成了赤橙黃綠青藍紫花一般的海洋,好一派喜慶樣子。同學(xué)們有的'唱歌,有的跳舞,有的展示自己的書法,有的變魔術(shù),還有的講笑話……好熱鬧呀!
我最喜歡變魔術(shù)的節(jié)目。你瞧,賀炳森拿出一個盒子,他向四周同學(xué)展示一下,盒子里空空的,手在空中比劃了幾下,忽然他卻從里面摸出了一條毛巾和一根棒棒糖,好神奇呀!我們看著看著情不自禁地送給他一陣陣熱烈的掌聲。我知道魔術(shù)是假的,只是動作快而已,但我還是佩服他,羨慕他。
這真是一個新奇的快樂的充滿智慧的“六一”兒童節(jié),她將永遠印在我的腦海里,印在我記憶的深處,她將化作滿載知識的一葉小舟,化作充滿智慧的宇宙飛船,駛向大海,飛向天空。
歡慶六一作文2
六一兒童節(jié)終于到了,今天的六一節(jié)可不一樣,比往年更有趣,更快樂。今年的兒童節(jié)是去別的班玩游戲。
我和吳若一組,我們左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)到了六班,六班的游戲是往瓶子里放筷子。吳若先來,他拿起一只筷子,右眼緊閉,左眼睜得大大的,把筷子尖對準瓶口,準備好后,手輕輕一松,可筷子好像就是不愿意進瓶子,在瓶口蹦了一下,就躺在了地上,吳若有點灰心,拿起筷子又往里投。兩次下來,一次也沒有投進去,玩的次數(shù)沒了,只好把筷子給我讓我來玩。
一開始,我有點害怕,怕投不進去。我拿著筷子對準瓶口,輕輕一放,“啪啦!”一聲,筷子沒進去。第二次,我更細心了點,我閉著左眼,屏住呼吸。把筷子對準瓶口,手一松,“呼啦!”,筷子竟乖乖地進了瓶子。坐在一邊的看守員把筷子倒了出來,把我?guī)У嚼蠋熌莾海蠋熃o我一包糖,我心里美滋滋的,吳若也樂呵呵的,我們倆共同分享完糖后,又去玩別的游戲了……
這次六一兒童節(jié)雖然過得不一樣,但那玩游戲有趣﹑高興的勁兒卻久久的`留在了我的心里,我的記憶里。
歡慶六一作文3
今天,是個特殊的日子,今天,讓所有小朋友都收到了這個節(jié)日帶來的禮物。這禮物是快樂、親情、愛心、健康,沒錯,這就是屬于每個孩子的六一兒童節(jié)!
今天,去欣賞六一兒童節(jié)匯報表演的同時,還接到老師交給我們一個光榮的任務(wù)――保管傘。這不是普通的傘而是同學(xué)們的心血,是大家自己精心繪制的`,是旗袍秀女生的法寶。等其他同學(xué)走了以后我們便立刻抬著椅子來到場地。節(jié)目在國歌聲中開始了,只看到全場肅立,即使抬著椅子,我還是不由自主地敬了個禮。
一個一個精彩的節(jié)目過去了,終于輪到我們班了。伴著一曲《梁祝》我們班的大美女們身著旗袍,撐著一把自繪的油紙傘步入舞臺,她們或回眸一笑,或踮起腳尖,或半遮半掩,或?qū)⑿戕D(zhuǎn)著圈兒……我們仿佛看到一群古典美少女,在述說屬于她們的美好的青春。大家安靜地全神貫注地觀看表演,耳邊響起了雷鳴般的掌聲,更有不絕于耳的贊嘆聲“哇!”“美若天仙”,我似乎覺得花兒更艷麗了,草兒更綠了。
我認為小朋友們一定會對這一天終身難忘,因為這校園已成了歡樂的海洋!
歡慶六一作文4
六月一日,是全世界兒童一起狂歡的日子。六月一日,是小學(xué)生期待已久的節(jié)日。
今天上午,我們學(xué)校開展了一年一度的“我愛寧波”為主題的游園會。同學(xué)們個個情緒高漲,歡天喜地,就等老師宣布活動開始。李老師一聲令下,我們就像一群群頑皮的猴子,東奔西跑,沖往各班,去尋找又好玩又刺激的游戲了。
602班的“穿越火線”真是個有趣的游戲!不但要穿越“火線”,不能碰到鈴鐺,還要把“炸彈”放進安全區(qū)域;401班“接球猜方言”引來一陣陣爆笑聲。有的同學(xué)把寧波老話硬生生的說成普通話,有的同學(xué)怎么扔也扔不進球,急得搭檔直跺腳,還有的同學(xué)亂猜一通,別說還真蒙對一兩個;最坑人的'游戲是402班的“閣中有謎”,不談游戲的過程,光是排隊就花了半小時,你說隊伍長不長?
我們班的“楊梅吐氣”也不甘示弱。規(guī)則是把氣球向上扔,用頭頂十下,然后再用三次機會把兵兵球吹出盆外。結(jié)果我第一項還沒玩完時,卻看到別人一口氣兩個項目完成了,我目瞪口呆,別人自然贏得滿堂喝彩。
游園結(jié)束后,我們每個人都用積分換了小禮物,心里別提多高興了。
下午,我們在自己班里搞了一個“六一”聯(lián)歡會,有動聽的唱歌表演,有迷人的舞蹈,有精彩的魔方秀,有搞笑的小品和相聲……個個精彩紛呈,熱鬧非凡。
快樂六一,開心你我,歡樂無窮!我好期待下次的六一。
歡慶六一作文5
六一兒童節(jié)到了,是我們小朋友的節(jié)日,為了慶“六一”,學(xué)校決定舉行“一路童行”活動。
一大早,學(xué)校里就熱鬧非凡、議論紛紛,伴隨著歡聲笑語,我們來到了跑操地,將要完成的任務(wù)是和球有關(guān)的。最讓我難忘的是背夾球,我和方貫煜一組,背對背、手挽手把球夾在背中間。開始了,我先小心翼翼地走,突然覺得有一股力量帶我走,原來是方貫煜以使勁把我往前拽,他一心想要快,打亂了我的節(jié)奏,急匆匆地拉著我,我不小心腳下一絆,球掉了,高興頓時飛到了九霄云外,連忙給下一組,真是萬幸呀!接著,又玩了夾球跳和肚夾球,有趣極了!
音樂伴隨著我們挑戰(zhàn)下一個任務(wù)。我們到了大操場,先玩游過去;我想,學(xué)校什么時候,多了一個游泳池呢!原來是用球鋪的。只聽一聲哨響,我先助跑了幾步,然后縱身一躍,拼命游過去;兩腳一蹬,雙手用力地劃,膝蓋不停的踢;時不時的被糾絆住,我費了九牛二虎之力,才游了過去,奮力向終點沖去。這個活動可真難,等待我的'卻是一種紫色的顏料。必須要在臉上涂一點才能通過,我只好在臉上畫一點。我又玩了翻過去,沿過去,鉆過去,爬過去……玩得不亦樂乎。
結(jié)束了,我們排隊回教室,操場上游戲還在進行,歡笑聲中,我們度過了一個快樂的六一。
歡慶六一作文6
6月3號晚上,青少年宮一年一度的“六一歡樂周”活動也接近尾聲。這一天晚上,青少年宮小廣場上人山人海,摩肩接踵。許許多多的家長和孩子們聚在觀眾席上,盡管座位不多,可絲毫沒有減去大家的熱情。
作為小記者的我也來到了現(xiàn)場,演出從7點開始:首先出場的節(jié)目是拉丁舞,那一個個陽光可愛的女孩,向我們展示了青春、活力的一面,令在場的人都為之一振,隨之全場響起了雷鳴般的掌聲。有些節(jié)目也給我留下了深刻的印象,比如歌曲《喜歡安徒生》,那個小歌星音域很寬,歌唱得真是非常不錯;還比如說,那段相聲,兩個表演者字字珠璣,巧舌如簧,逗得觀眾們捧腹大笑;還有讓人眼目一新、處處活力四散的.街舞。演出后,我采訪了幾個跳街舞的同學(xué),問了他們在學(xué)校的六一節(jié)是怎么過的,他們風(fēng)趣略帶點孩子味的回答,讓人哭笑不得。接著他們又說了幕后的艱辛,排練了整整一個下午,我想想是,真是“臺上十分鐘,臺下十年功”。
隨著表演的結(jié)束,六一,也離我們遠去了,今年的六一是我升入初中后度過的最后一個兒童節(jié),但卻也別有一番樂趣!
歡慶六一作文7
今天是六一兒童節(jié)的前一天,我們班開展了歡慶六一的活動。我們一邊開大食會,一邊看同學(xué)們表演節(jié)目。
首先是樂子琪演唱歌曲《隱形的翅膀》。我們大家和樂子琪一起唱歌,使“歡慶六一”這個活動有了一個良好的開端。接著葉雅婷表演魔術(shù),看得我們是眼花繚亂,莫名其妙啊大家表演得非常精彩,掌聲也是一陣接一陣。
我演奏了電子琴曲《可愛的藍精靈》和《藍玲花》。呵呵,我表演的.不是非常的好,要繼續(xù)努力。還有鄒可馨、高子雅和郭嘉俊也用我的電子琴彈了一些鋼琴曲,真的是非常精彩呀還有表演的歐陽鎮(zhèn)淇的葫蘆絲和汪一喬表演的長笛,把這個活動推入了高潮。
接著鮑晗星和易嘉慧為我們朗誦,還有高子雅和葉雅婷也表演了朗誦,聽了她們的朗誦,掌聲更加熱烈了。
最后,“歡慶六一”在劉韻晴為我們朗誦《有夢才有遠方》和美妙的音樂中結(jié)束了。大家都意猶未盡,希望還能再開久一點兒,歡樂的笑聲再多一點兒。
“歡慶六一”這個活動為我們的“六一”增添了一份歡樂,這次活動我們辦得很開心。
歡慶六一作文8
屬于我們自己的節(jié)日的那一天是哪一天呢?沒錯,是6月1日。而它又是什么節(jié)日呢?沒錯,是兒童節(jié)。一年一度的六一兒童節(jié)又一次來到了我們身邊。今年的六一兒童節(jié)對于我們五年級同學(xué)來說,它將是我們要過的.最后一個六一了。所以我們都非常重視這個六一,希望能過得快樂。
那天早晨,走進學(xué)校的每名同學(xué)都化著妝,穿著一身整潔的校服,或者穿著漂亮的裙子,邁著輕快的步伐走進了校園。個個精神抖擻,仿佛對他們班級的合唱都是超有信心似的。
那天早晨,老天也不知是怎么了,偏偏在三年級表演了一半的時候,下起了雨,雨停后我們也繼續(xù)開始表演,四位主持人繼續(xù)面帶微笑,一次次上臺主持……
雖然三年級的小學(xué)生沒有我們那么大,但他們的表演可不比我們差,甚至有一些都比我們的好呢?粗渌嗟暮铣硌莸靡粋比一個好,我也下定決心,一定要正常發(fā)揮,上場后可別掉鏈子。
時間仿佛在飛快地流逝,很快就到我們班了。雖然上去的時候有點緊張,但是整體來說還是可以的。我可以為自己打個70分,因為花沒有拿好。但是只要能找到自己的缺點,我相信下一次一定比這一次會好更好的。
歡慶六一作文9
“六一”是甜美的,她伴隨著花香悄然而至;“六一”是快樂的,她伴著陣陣歌聲欣然赴約。
六月的風(fēng)吹進校園,校園里煥然一新,放眼望去,風(fēng)車泡泡機排著整齊的隊伍,靜靜地躺在草地上。正前方的屏幕上寫著幾個大字——“六一節(jié)快樂”。遠處幾個黑點越來越近——學(xué)校大隊委提著一個神秘的大紙箱朝我們走來。呀!是一箱的風(fēng)車泡泡機,大伙兒見了,興奮地蹦來跳去。
第一節(jié)課開始了,陳老師走進教室,操作起了電腦。
“不會要上課吧?”有人小聲問。
“不會吧?”我詫異地說。
“同學(xué)們,接下來的時間,我們邊看電影邊分享零食吧!
“呼——”同學(xué)們懸著的心終于放下了。我拍拍胸脯,拿出了零食……“嘎吱、嘎吱”一個字兒——脆!薯片的香味在我嘴里徘徊,咸咸的,這久違的`熟悉的味道。真香!沒一會兒,一包薯片就被我吃完了,我蹺著二郎腿,取出飲料,靠在墻上,真愜意!“咕嘟咕嘟……”飲料進了肚中,甜入心里,仿佛人也飄飄然起來。
吃過看過,泡泡終于可以拿出手了。我把泡泡水倒入盤子中,泡泡圈蘸了一下泡泡水,跑起來一甩,一個個泡泡搖搖晃晃地上升,然后攢在一起,合體了,似一朵銀花。在陽光的照射下,放射出異樣的光彩。低年級的小朋友伸手去觸摸,結(jié)果泡泡一點面子都不給,“砰”的一聲碎了。同學(xué)們盡情揮著、跑著,泡泡飛向天空,整個操場變成了泡泡的世界。
赴約“六一”,讓快樂永恒!
歡慶六一作文10
你知道六月一日是什么節(jié)日嗎?那就是我們最愛的兒童節(jié)。今天,為了給我們慶祝六一,學(xué)校專門為我們準備了游園活動,活動的項目很多,有夾彈珠、轉(zhuǎn)呼拉圈、吹乒乓球……
我來到了302班的教室里,先玩了夾彈珠,我看見有兩個鐵制碗,一個里面裝有水和彈珠,另一個是放我們夾出來的`彈珠的。輪到我了,開始我以為很簡單的,后來我才知道非常難。我拿起筷子,慢慢地夾了起來,可是一下子就滑下去了,最后我才夾了2顆,得了6分。
我又來到了303班,也就是我們班。這里是最難的一個游戲——吹乒乓球。我看到一張桌子上放了兩只杯子,一只只是裝滿了水,另一只不僅裝滿了水,而且水面上還漂著一個乒乓球。我開始玩了,第一次因為用力過猛,沒有把乒乓球吹到另一只杯子中,而是吹到了桌子上。第二次我稍微吹了一下,沒進,然后又稍微用了一點力,竟然吹進去了,太好了!因為只有三次機會,所以我只得了2分。
最后,我的積分是三十六分,換來了一個長滿了羽毛的毽子、一個可愛的小魔方,真是滿載而歸!
歡慶六一作文11
今天是6月2日下午,在陽光明媚的日子里。我們沈四小全校師生和家長歡聚一堂,在保利大劇院觀看六一兒童節(jié)文藝表演。
表演開始了,四個小主持人開始報幕,他們的聲音可好聽了,有的聲音洪亮、流利,有的聲音清脆、流暢,聲聲入耳。在他們的主持下,文藝節(jié)目一個接著一個進入高潮。有民樂合奏的、有舞蹈的、有經(jīng)典詩朗誦的、有師生合唱的.、有籃球表演的等,他們多才多藝的表演,我們看了深深入迷。其中我印象最深刻是,二年級段的親子表演歌伴舞《小蘋果》,家長和同學(xué)們同臺演出,是多么激動人心的場面呀!他們跳得那么的合拍,又是那么的快樂。我真的好羨慕他們,希望下一次六一兒童節(jié)我也能參加。
最后在李群老師指揮下,校合唱隊展現(xiàn)她們美妙的歌喉,聲聲唱出了我們沈四小熱愛學(xué)習(xí),熱愛藝術(shù)的心聲。這次演出是我們學(xué)校最成功的一次文藝匯演,讓我們用最熱烈的掌聲來回報演員們的辛苦付出。也讓大家享受陽光、綻放美麗的未來而努力吧!
這次在保利大劇院歡慶六一兒童節(jié),實在是有史以來最好看的一場演出。我能看到這樣的大場面,我真的很幸福很快樂。
歡慶六一作文12
今天上午,學(xué)校六一兒童節(jié)文藝匯演,早上六點,我早早地起床,穿上表演服,然后媽媽送我去學(xué)校補妝。
等所有參加表演的同學(xué)妝容都準備就緒以后,老師就帶我們?nèi)ゲ賵錾习嗉墔^(qū)域集合。我的心特別激動,這個節(jié)目我們排練了一個月了,所以我又有點小緊張,萬一表演不好怎么辦呢?
九點整,文藝演出開始了,開場舞是學(xué)校舞蹈隊的同學(xué)表演的`精彩舞蹈,表演地特別棒,我們?nèi)w師生都給了熱烈的掌聲,然后又有幾個班級表演了唱歌,街舞。過了不久,馬上就到我們班了,我們都到舞臺邊上等候。我們表演的舞蹈叫《青花瓷》,當小主持人宣布我們上臺的時候,我們男生就先上臺排好隊形做預(yù)備動作,當音樂響起的時候,我已經(jīng)忘記了緊張,全心全意地跟著音樂做著動作,開扇,合扇,作揖,表現(xiàn)了古代男生的文明禮讓,謙虛和文雅!肚嗷ù伞沸傻搅艘话氲臅r候,女生穿著古典的漢服從舞臺的一邊翩然而至,她們舞步輕盈,時而旋轉(zhuǎn),時而踢腿,每個動作都表現(xiàn)出了古典美女的含蓄、優(yōu)美,仿佛把我們都帶進了一個穿越的世界。
當節(jié)目演完以后,我們對著觀眾深深地鞠了一躬,表示我們對他們的感謝,場下又響起了一陣陣熱烈的掌聲,我知道這次掌聲是給我們的,我們的辛苦付出終于有了回報。
到了十一點,全校的文藝匯演順利結(jié)束了,大家都很開心,今天也是我最開心的一天,祝大家六一節(jié)都快樂。
歡慶六一作文13
星期一,是全世界兒童自己的節(jié)日——“六、一”國際兒童節(jié)。這一天,我們?nèi)8靼嘤镁臏蕚涞墓?jié)目來歡慶這一節(jié)日!
一轉(zhuǎn)眼到了下午,我們化好了妝,有次序地去幼兒園觀看和演出。第一個節(jié)目是五年級的中華經(jīng)典詩歌朗誦:《我驕傲,我是中國人》。豪邁的聲音處處體現(xiàn)著中國是一個強大的國家,中華民族是一個強大的民族!朗誦完畢,臺下響起了熱烈的掌聲。
第一輪抽獎后,就是我們的詩歌朗誦了。我們朗誦的主題是偉人毛澤東寫的`:《沁園春雪》。優(yōu)美的旋律,富有感情的內(nèi)容,讓我們感受到了北國風(fēng)光的無限生機。節(jié)目在繼續(xù),我認真看了其他班級的演出。在“六、一”兒童節(jié)目上,大家的演出服裝也是五花八門:我們班的白大褂和病號服;二年級的青花瓷衣服......最使全場震驚的要數(shù)二年級的一位小男孩穿的古裝了。他的出場使全場觀眾驚訝的“哇”了起來。演出結(jié)束后,許多人都去找他拍照留念。
歡樂的時光總是十分短暫的,很快演出到了尾聲,大家依依不舍地離開舞臺返回校園,開始新生活的準備......
歡慶六一作文14
一年一度的六一兒童節(jié)又到了!可今年的兒童節(jié)有點與眾不同,因為我們?nèi)?)班所有同學(xué)將借此機會一起過十歲集體生日。
周五,同學(xué)們背著學(xué)校送給我們的專用紫色背包,一路上興高采烈,饒有興趣地預(yù)測著今天有什么有趣的內(nèi)容。
來到學(xué)校,我們放好背包,然后排著整齊的隊伍來到操場上,等待校長揭密“歡慶六一”主題活動內(nèi)容。很快,答案就揭曉了!朱校長用她熱情洋溢的聲音祝賀我節(jié)日快樂后,馬上宣布我們即將開展兩個充滿夢想和快樂的活動——“擁抱七彩少年夢”和“十歲集體生日宴會”。
回到教室,老師和同學(xué)們一起暢想未來,“未來夢想”對我們有著極大吸引力!大家積極發(fā)言,憧憬著美好的未來。我希望自己茁壯成長!將來成為國家的'棟梁之才,為建設(shè)美好社會盡自己的一份力量。我們圍坐在蛋糕旁邊許愿,希望夢想成真。最后,閱讀著爸爸媽媽給我十歲生日寫的信,我感受他們對我濃濃的愛,他們表揚我的進步,鼓勵我自強、自立,做“最好的自己”,讓我深受感動;顒又型趵蠋熯送給我們可愛的禮物,生活是那么溫馨!那么美好!我真希望天天是“六一”
歡慶六一作文15
今天是“六一兒童節(jié)”,大家可高興了!準備了好久的零食和新買的漂亮衣服終于可以拿出來了!
我一走進教室就看見大家聚在一起,我過去一看,原來是在討論“六一”啊,彭美看見我來了,連忙跑過來,說:“萌萌,快樂女團有標志了,過幾天你就可以看到了!甭犃诉@話,我高興的不得了。
過了一會兒,穿的“花枝招展”的麗麗和“千金大小姐”林雪來了,“刷”的一聲,全班女生的.眼睛看向她們,因為她們穿的太漂亮啦。
過了一會,楊老師來了,她給我們拍了張大合照,就從講臺上拿出兩個蛋糕,然后說:“請兩位小壽星上來。”接著,麗麗和林雪上來了,大家終于明白她們?yōu)槭裁磿┻@么漂亮的衣服,原來是生日!
唱完生日歌就開始吃蛋糕了,調(diào)皮的我趁沒人注意,沾了點奶油,隨著“哇”的一聲尖叫,紫晶瞬間變成了大花臉,她生氣地叫道:“王萌!”接著,我們倆來了一場抹臉大賽。
蛋糕很快被吃完啦,接著就是“美食分享”和做游戲啦,我興沖沖的拿著一根棒棒糖去玩水果蹲,到我啦,我連忙說:“蜜桃蹲,蜜桃蹲,蜜桃蹲完奇異果蹲!”蘇蘭被我功的防不勝防,一時反應(yīng)不過來,出局了。
游戲過后,我拿著棒棒糖和薯片和人換美食,換了好多,我都很喜歡。
“六一”真好玩!