【實用】八年級作文匯總5篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的八年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級作文 篇1
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，一本好書就像一個“聚寶盆”，你吸收的知識越多，你就能把越多的“寶物”據為己有，當你真正地把整本書的知識掌握后，你就會擁有堆積如山的財富。我也是如此，但我差點就要被“逮著了”。
“嗚嗚——，哈哈——……”
暗夜?jié)u漸織上了天空，我仰躺在床上，捧著書，津津有味地看著。書中的`是非曲折使我如癡如醉，書中的悲歡離合使我魂牽夢縈。“嗚嗚——，哈哈——……”原來我是為書中的主人公的悲慘命運而感到同情、悲傷，當事情圓滿解決時我替主人公而感到開心……
“嗯!?”
我正陶醉其中，媽媽突然闖了進來，看到我還在依依不舍地看書，媽媽說道：“嗯!?別看了，你看都幾點了，再說你房間的燈光太暗，趕快睡覺！”媽媽盯著我把書放回書架，便走出去了。等媽媽一走，我立刻捧起書，回到房間，輕手輕腳地把房門關上，有又如癡如醉地看起來。
“噓——”
忽然，聽到房門外響起“吱嘎 、吱嘎”的腳步聲，知道媽媽又要玩“玩警察捉小偷的游戲”。我趕緊把書放到被窩里，小心翼翼、躡手躡腳地把燈關上，深怕讓媽媽聽到半點聲響，被發(fā)現。媽媽果然推開房門進來了，我假裝閉眼睡著了。媽媽掃視了四周，發(fā)現一切“安然無恙”,便放心地走了。我總算松了口氣。
書是知識的海洋，我們要坐船長風破浪；書是智慧的天空，我們要做雄鷹展翅翱翔；書是生命的搖籃，我們要快樂的少年茁壯成長。讓好書伴隨我們一生吧!
八年級作文 篇2
我希望我快樂，但，我并不是真正的快樂。
想太多，有時，只是一種解脫。
也許，我毫不缺少拼搏的勇氣，可，如今——我卻毫無勇氣拼搏，我再已沒有拼搏后的慰藉。
也許，我曾擁抱過；也許，早已失去了——我不后悔——那是我真正的快樂。
含著糖，想著你，原來是這么甜蜜，順著夢劃過的`痕跡，沒時間懷疑——我將你與心跳藏在抽屜，我不再仰望，不再尋找，我并不是真正的快樂——我假裝，卻不滿臉偽裝；我懦弱，卻不滿腔軟弱；我放手，卻不滿腹流淚。
我，并不是真正的快樂。
漫漫的長夜，遙遙的天邊，總想要冒險。
我執(zhí)著，我勇敢，我追尋。
就算沒有結果，那也是美好的、純真的——我是真正的快樂。
也許，我毫不缺少倔強的執(zhí)著，可如今——我卻毫無執(zhí)著的倔強，我再已沒有追尋后的愈合。
也許，我曾擁有過；也許，依然眷戀——我不絕望——那是我真正的快樂。
我想要快樂，要我真正的快樂。
八年級作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在開縣，是一個人杰地靈，歷史悠久，山清水秀的百年古鎮(zhèn)，素有“金開縣”之美譽。
我的家鄉(xiāng)是一個風景秀麗的好地方，巍峨的鳳凰山，南雅大佛寺，哪里供奉著千姿百態(tài)、栩栩如生的觀音塑像。還有美麗的漢豐胡，群山環(huán)抱之中的“夢幻水鄉(xiāng)”，水繞島，山繞水，山清水秀，鳥語花香，給人感覺仿佛來到了世外桃源一樣，作為開縣人的我，怎能不為我的家鄉(xiāng)有這么多美景而感嘆。
我的家鄉(xiāng)不僅是風景秀麗的地方，而且還是土特產豐富的地方，有黃澄澄的錦橙，所以也有“錦橙鄉(xiāng)”的稱號。
我的家鄉(xiāng)發(fā)展的很快，已經舊貌換新顏。走到街上，你會看到寬闊又平坦的瀝青路上車輛行人川流不息，井然有序。街道兩旁挺立著高樓大廈，站在高處往下看，寬闊平坦的.道路像一條條長龍環(huán)繞著開縣向四面八方伸展，這使開縣增添了旺盛的生命力。
朋友們知道公車上書六大舉子嗎？知道劉元帥嗎？……沒錯，他們都是開縣人，我也以他們而感到自豪，我想我也將學習他們的精神，為自己的人生畫卷增添幾分色彩。
這就是我的家鄉(xiāng)，重慶開縣，歡迎你們來到這片神奇而芬芳的土地，相信你也會和我一樣愛上這里。
八年級作文 篇4
踏著春夏秋冬的節(jié)拍，那個小小的園子里，播種收獲的風鈴，輕輕地響著。在每一個靜夜星空下，回響著您匆匆的腳步聲。今天是教師節(jié)，讓我們在這個屬于您的日子里，向您致敬!
這一天，是您的節(jié)日。在這個世界上，有無數教師含辛茹苦，一年四季不分晝夜，教育著一代又一代的學生。在這個屬于您的日子里，我要對您說一聲：“老師，您辛苦了!”
三尺講臺，您抑揚頓挫的聲音，敘述了一個個傳奇故事。像流水淙淙，滋潤株株幼苗，吸引人的手勢，輕盈的身姿，勾勒出陽光下最偉大的工程。像陣陣清風，拂去花兒的羞怯迷蒙。老師啊，您為我們譜寫出最燦爛輝煌的詩篇，引導我們一步又一步地邁向一個新臺階。在這個屬于您的日子里，我要對您說一聲：“謝謝您，我的老師!”
在晨露悄悄爬上花朵時，您迎接黎明;在晚風吹向湖面時，您送走夕陽。您的屋里或許是徹夜燈光，一個背影伏在桌前，精細地批改作業(yè)。在每一個學生的作業(yè)本上，留下您認真的筆跡。為了我們，您的頭發(fā)又白了幾絲?一日為師，終生為父。老師啊，您如同我們的再生父母，給了我們更多的關心與付出。在這個屬于你的節(jié)日里，我要向您深深地鞠一躬。
您的.一個鼓勵的眼神，一個溫柔的表情，都如那朵朵幸福的白云，飄向我們心靈的晴空;又似盞盞長夜未眠的明燈，給予我們無窮無盡的動力，讓我們奮勇拼搏。在這個屬于您的節(jié)日里，讓我們?yōu)槟c上一支永不熄滅的紅燭。
我們每個孩子的心頭，都有一尊用燭塑雕的像，鐫刻著您的笑容。老師啊，在這個特別的節(jié)日里，向您致敬!
八年級作文 篇5
貓和狗同樣是人類的好朋友。然而，仿佛人們確實對貓要比狗要“偏心溺愛”的多。這是在生活的常例中經常看到的：貓因為它的從容不迫，因為它的嬌氣和柔美的姿態(tài)，在狗兒們還在埋頭啃骨頭時，偷偷地且十分謹慎地依偎在主人身邊，用它的細長的毛茸茸的尾巴繞你的腿，很緊然而卻極其溫柔，讓主人也不得不憐惜和愛惜它們，于是，主人會輕輕地撫摸著它的嬌小的頭顱。而貓呢，也只得更加百依百順了。
這便是貓的常態(tài)。
狗是討厭貓的，這是眾所周知的。好像在貓兒們出生的一剎那，狗便與貓兒們結下了不解之仇。在狗的眼中，它們往往看不慣貓的常態(tài)，看不慣貓那樣似的低頭哈腰。于是，狗兒們仇恨貓兒，只要一見面，就會立刻撲上去，一口咬下去，直至將貓兒咬死。
這便是貓和狗的姻緣。
貓喜愛吃高潔的食物，什么魚、肉，什么鼠、饃啦，它們往往吃的很香，而且處理得很干凈，不留下一點兒殘渣。有時甚至還要將食物擒到一個所謂“安寧”的'地方，在那些角落里或樓頂上，優(yōu)哉悠哉地獨吞自己的美食。哪怕是同類，它們也大打出手，直到一方頭破血流，自認力不從心時，另一只貓也才能心安理得。
這便是貓的“愛”與“恨”。
屎或許是狗兒們在窮愁潦倒時所不得不飲用的“營養(yǎng)品”。人們總是對狗有一絲的不舒心。愛美的婦家們不喜歡養(yǎng)狗，喜歡養(yǎng)貓，或者什么寵物也不養(yǎng)。這已然是一個定律。狗最大的致命點在于它的骯臟和它的“人情世故”。家中一旦來人，狗總是要吼上幾嗓子，不論對方是好人，還是壞人。是主人的朋友的話，主人必將“惡拳相加”，若是一個陌生人或是一些不三不四的壞人，主人必將會給它一些“簿禮”。所以，對于狗的禍與福，總是不可預料的。當然，狗兒們也并非一無是處，至少它們真的很“忠效”！狗是狼的一種近親了，從骨子上講，狗的一些特點往往具有一些狼性，它們會嗥叫，而且叫得似乎大有深意，在這些聲音中，人們確實不知是喜？也不知是憂？可是狗的精良的確顯而易見：看家看門時要用看門狗；拯救第一線要用軍犬……這也使得狗門的聲望日益地提升了。使狗兒們總是見人就搖尾巴，以表它們的友善。
貓有貓的處世之道，狗有狗的精良之道。然而，在現今的世界里，是不會缺乏“貓”的，但更不會少了“狗”的身影。即使是身負“黑鍋”，也默默地、無似地、踏實地在做他們力所能及的事。
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