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學鋼琴作文

時間:2024-10-13 05:42:55 作文 我要投稿

【熱門】學鋼琴作文三篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的學鋼琴作文3篇,歡迎大家分享。

【熱門】學鋼琴作文三篇

學鋼琴作文 篇1

  在我上小學五年級的時候,學會了一門藝術一一鋼琴。鋼琴讓我體會到了其中的酸,苦,甜。

  酸

  那是一個星期六的上午我同往常一樣來到琴行上課,開始上課了,老師讓我先把上星期學的郊游復習一遍,由于我沒有練琴,郊游時總是停下來,老師對我說,上星期教你的曲子到這時候還沒練好,如果你再這樣不練琴的話,你的`鋼琴怎么會學得好呢?老師的這一句句批評讓我的心里有一種酸酸的味道。

  苦

  自從老師說我可以考級后,媽媽都讓我每天練琴,可是在彈快樂的農夫時有一段音節(jié)彈得結結巴巴我總是重復這段曲子一個小時過去了,我的手都變僵了,身子也好像散架了,我的心里有種說不出的苦味。

  甜

  那是暑假的一天,那天我一大早就起床了因為我要去考級,我很快的吃完早餐與媽媽一起來到考級的地方,十幾分鐘過去了,終于輪到我了,我邁著緊張的步伐走到鋼琴面前深吸了一口氣坐到位子上彈起了曲子,先彈音階,我流順的將音階彈了出來,然后就彈郊游,彈郊游時,我仿佛來到了野外,看到了在美麗的花叢中幾只蝴蝶翩翩起舞,還有幾只小蜜蜂在花從中采蜜,樹林里不時還有幾只小鳥在歡快的唱歌。。《嗝疵利惖木跋!幾分鐘后,當我將所有曲子彈完后我邁著輕松的不伐和媽媽一起高高興興的回家了,幾天后,老師對我說:‘‘成欣雨,恭喜你順利考過了!敃r我心里像吃了蜜一樣甜。

  鋼琴讓我體會到了無窮的樂趣。

學鋼琴作文 篇2

  我學彈鋼琴,沒有去拜師,可以說一半是媽媽教我,一半是自學的。媽媽教我學會了看五線譜、打節(jié)拍,可是媽媽太忙了,沒有太多時間陪伴我練琴,所以大部分時候,我是看著樂曲自己練曲子。

  以前剛開始學的時候,五線譜的.音符太難找了,我總是要一條線一條線地數,一個音符一個音符地認,好不容易才能把一首曲子完整彈奏出來,速度非常的慢。但我還是堅持著不放棄。慢慢地,就能熟練地看懂譜子了,彈奏起來感覺輕松多了?墒菃栴}又來了,會彈了,還必須節(jié)奏準確。又要彈奏又要準確數節(jié)拍,對我來說感覺真有難度,常常是節(jié)拍很難掌握好。我請教媽媽,媽媽說用腳幫忙打節(jié)拍,可是我試過了,感覺用處不大,在心里數拍子也覺得挺難的。為這,我苦惱了好一段時間。

  后來,我下載了世界鋼琴名曲欣賞,聽著那些優(yōu)美的旋律,聽久了,我便牢牢記在了心里。有一次,我自己練習彈奏《獻給愛麗絲》,因為之前聽過,所以節(jié)奏也就已經牢牢記在心里,彈奏起來節(jié)拍也自然而然得準確無誤。我靈機一動,這不是最好的學習方法和技巧嗎?先聽熟悉歌曲,再自己練習,效果更好。

  這以后,我常常用這個方法,學會了許多的鋼琴曲目。我覺得學任何東西,都是需要方法和技巧的,這樣才能事半功倍!

學鋼琴作文 篇3

  三年前,在一場音樂會上,我做了一個決定——學鋼琴。然而,它給我的成長道路中帶來的那一絲淡淡的“苦”,卻讓我受益終身。

  我想,學過樂器的同學都知曉:學音樂是件費時且耗精力的事,學鋼琴也是如此。

  記得,初學鋼琴時,老師會先教一些基本的知識,如:手型、坐姿及琴上音的位置。當我第一次坐在鋼琴旁,內心充滿了一種莊嚴感,眼睛里閃著光芒。由于初級的內容簡單,我很快地就掌握要領,使得老師對我大加贊賞,也讓我信心大增,更對鋼琴的興趣濃厚了幾分。

  學琴日子長了,老師布置了一首完整的樂曲,而非初期的音階練習曲。我一聽開心極了,心想:肯定簡單,學會了正好向朋友們炫耀一下!想到這兒,我欣喜極了。但當我接過樂譜時,頓時傻眼了,這么多的節(jié)奏記號和密密麻麻的.音符讓我從何下手!

  回到家里,我抱著試一試的心態(tài),每天抽出一小時來練琴。但過了兩周,我依然無法攻克這個“難題”。一天,我正在練琴,聽到窗外小伙伴的歡聲笑語,心情更是煩躁不安。我心不在焉地邊練琴邊想到:“真煩人!她們都在玩,我卻要練鋼琴。哼!我罷工”。我便一溜煙地跑出了家門。

  一連幾天,都是如此。終于有一天,正準備出門的我,忽然看到掛在書房的一句詩:不經一番徹骨寒,哪來梅花吐清香。是呀,在學習的過程中若沒有“苦”,又哪來的甜呢?想到這兒,我又重新坐回鋼琴旁,回想起學琴的初心,便開始用老師教的方法分單手練琴,沒想到這次竟花了不到一周的時間便把曲子練得十分嫻熟。

  從那以后,不管是難度大的樂曲還是枯燥乏味的練習曲,我都用心盡力地完成。因為我明白現(xiàn)在的“苦”是為了將來更好的“甜”。

  成長道路上那一絲淡淡的“苦”讓我學會了很多:比如堅持、比如專注。

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