【熱門】我的成長作文4篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的我的成長作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的成長作文 篇1

　　在我成長的道路上，有開心的事，有悲傷的事，有生氣的事，有好玩的事，又后悔的事------但是，有一件事卻讓我刻骨銘心，仿佛就跟昨天發(fā)生的一樣。為什么呢？那還得從我六歲的那時候說起--

　　在我六歲的時候，我非常貪玩，什么都敢玩爬屋頂，上樹，抓野貓------一樣也少不了我，就連我們家的墻也不放過：本來是雪白的墻壁，但經(jīng)我一"變",這墻上就有我本人的“真跡”了。但有一樣?xùn)|西我不敢玩，那就是--火柴。因為奶奶說過：“小孩子玩火會尿床。”說完，奶奶馬上變得很嚴肅，又說了一句：“你要是尿床的話，我就知道你玩火了，就會打爛你的屁股。”聽完了，我瑟瑟發(fā)抖，不經(jīng)摸了一下我的屁股。

　　但是，我還是經(jīng)常想：為什么大人玩火不會尿床？為什么玩火就會尿床？為什么奶奶不讓我玩火？------一連串的問題讓我疑惑不解，也使我了下了決心，一定要查個水落石出。

　　終于，寶貴的機會向我奔來。星期天，奶奶帶著妹妹去買菜，留我一個人看家。我看準時機，要走進廚房。我臉上立馬變得很嚴肅，好像要去完成一個大任務(wù)似的。我走進廚房，拿起火柴盒，慢慢的打開火柴盒，拿起火柴，“哧’的一聲火柴沒著起來，而是，掉在了地上，那是因為我非常緊張，手一直在抖。第二次，我穩(wěn)穩(wěn)地拿起火柴，“哧”的一聲，火柴著了起來，為了預(yù)防著火，我及時把火吹滅了。我頓時輕松了許多，像大任務(wù)已經(jīng)完成似的`。但是，我的耳邊卻響起了奶奶的話，我的心情又一落千丈，沒有像剛才那么輕松了。我惴惴不安的走出廚房，心理是“十五個吊桶打水--七上八下".

　　晚上，我足足上了五趟廁所才可以安心上床睡覺。夜里，我夢見了奶奶看見我尿床，知道我玩火，就要打我，我一直跑，奶奶一直追------突然我醒了，我摸一摸床單，濕漉漉的，又用鼻子一聞，糟糕有尿味。頓時我驚呆了，哭了起來，奶奶聽見哭聲，迅速跑過來，問我怎么了，我羞羞的哭著回答：“我------我尿床了�！蹦棠棠闷鸨蛔右豢矗�哈哈哈大笑起來，我一看，也哭笑不得。原來是妹妹尿床了。妹妹這時正在“地圖”上睡香香呢！哎，我真是做賊心虛呀！

　　自從那件事情發(fā)生后，我就再不敢做壞事了，免得到時候受挨得是我。也讓我懂得做人要腳踏實地。

我的成長作文 篇2

　　寒假里，我看了一本書，書名叫《文明美德伴我成長》，其中令我印象最深刻的是最后一章——《保護環(huán)境我的責任》。地球是我們的家園，也是孕育我們的母親�？捎姓l注意過，曾經(jīng)生機勃勃的美麗家園，如今已是傷痕累累。古人云“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們每個人都要把保護環(huán)境當作自己的責任。

　　作為小學(xué)生，我們雖然不能阻止獵人捕獵，也不能把荒山變成林場，但是我們也可以為環(huán)保出一份力。有一次，我們院子里的小朋友組織了一個有意義的活動——挨家挨戶回收廢舊電池。院子里的人們大多數(shù)非常配合，因為大家都想為環(huán)保做些什么。我們敲響第一家的'門，開門的是一位阿姨。我們向她說明了來意，解釋了廢舊電池的危害，她就立刻把我們迎進門去，并熱情招待。

　　還有一次，我和同伴們?nèi)サ估�圾，看見一大堆果皮被扔在可回收垃圾箱�?nèi)，一堆廢紙被扔在不可回收垃圾箱內(nèi)，根本沒有正確分類。于是，我們回家拿了硬紙板和彩筆，做了個牌子，上面寫著：“為了我們美麗的家園，請分類放垃圾�！�

　　有時候，我們的舉動看似微不足道，但是如果地球上每一個人都能行動起來，為環(huán)保貢獻力量，那么，我們的地球?qū)⒆兊梅浅Ｃ篮谩?/p>

我的成長作文 篇3

　　大家好，我是三（15）班的朱雪悅！我訂《閱讀》這本書已經(jīng)有兩年了.

　　我寫得作文原本不是很好的，但是自從我訂了《閱讀》以后，我的作文成績提高了很多。就連不關(guān)心我學(xué)習的爸爸也發(fā)現(xiàn)了我的`作文成績提高了。我每天放學(xué)回家的第一件事就是看《閱讀》，我就是這樣喜歡上了《閱讀》。我讀了禮貌的力量以后，深有感觸：八禮四儀，不只限于形式，而應(yīng)體現(xiàn)在說每一句話，做每一件事。《閱讀》不僅有中文，還有英文，每期后面都會有英語小短文和英語詞匯，多看看可以提高我們的英語成績。

　　《閱讀》是一本非常好的書，同學(xué)們一定要多看看哦！

我的成長作文 篇4

　　成長是一個魔術(shù)師，給你帶來無窮的樂趣；成長是一個調(diào)味瓶，酸甜苦辣咸，面面俱到；成長是一個萬花筒，顯出五彩繽紛；成長就像一條小溪，發(fā)生在我成長中的故事就猶如小溪里那跳躍的水珠在陽光下閃爍。尤其是那一件事，至今讓我記憶猶新。

　　我6歲的時候，一樣本領(lǐng)也不會，爸爸對我說：“孩子，你不要整天呆在家里玩，該去學(xué)點東西了，要不你去學(xué)游泳吧？”我一聽要去學(xué)游泳，樂得一蹦三尺高，馬上帶上游泳圈飛快地沖出家門，向小區(qū)的游泳池跑去。

　　來到游泳池，爸爸就在游泳興趣班里給我報了名。于是我和幾位一起報名的小朋友走進游泳館，等待教練給我們上課。沒多久，一位胖乎乎的教練走到我們面前嚴肅地說：“我就是你們的游泳教練，以后你們的游泳課就由我來上�！苯又�教練就給我們講解蛙泳和潛水的動作要領(lǐng)，并讓我們把反復(fù)地練習。到了第五節(jié)課時，教練走過來說：“今天，脫下你們的游泳圈下水訓(xùn)練。”我們頓時像孫悟空大鬧天宮――慌了神。我盯著那深深的水馬上就慌了：“水那么深，我們不會被淹死吧？”正當我猶豫要不要下水時，我旁邊的小朋友們都紛紛撲通撲通地跳下水去了，就剩下我一個人在岸上搖擺不定。這時，教練向我走來，突然一把將我抱起，還沒等我反應(yīng)過來，他就把我往深水區(qū)一扔。我嚇得馬上哭起來，在水中不斷地掙扎，這時我突然想起教練教我們的動作，于是我嘗試著體驗了一下，慢慢的發(fā)現(xiàn)身子浮了起來，我不再哭喊，而是一鼓作氣，奮力向岸邊游去，終于游到游泳池邊的`扶梯，這時我激動不已：“我學(xué)會游泳了，我學(xué)會游泳了”。下課的時候，我雖然很累，但是我還是很開心，因為我學(xué)會了游泳。

　　歲月的河流緩緩流過，成長的足跡深深留下，驀然回首，長大的路上留下一串串或深或淺的腳印，記載著歡樂，記載著憂傷，伴隨我一路走來，我要采擷那朵堅強勇不退縮的浪花，不斷磨練、充實、完善自己，在美好生活的遐想與憧憬中，將我的每一天都過得快快樂樂，富有意義！

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