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描寫(xiě)蜻蜓作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的描寫(xiě)蜻蜓作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)蜻蜓作文1
你們知道我所說(shuō)的捉迷藏高手是誰(shuí)嗎？如果你想知道的話(huà)，那就跟我一起往下看吧。
捉迷藏高手的前面有兩只大眼睛，后面有一個(gè)像錘頭一樣的身體，下面有六只瘦瘦的腳，腳下面長(zhǎng)著許許多多的花瓣。
有一次，我和妹妹在外婆家的時(shí)候，準(zhǔn)備去抓它，可是啊，我們找了大半天，也還沒(méi)有找到一只，一會(huì)我們只好慢慢的找，好不容易找到一只，準(zhǔn)備去抓，可是它又我們嚇得躲到草叢里面，我們又在菜園里找到了一只，這一次，我們決定輕輕的'去抓，好不容易我們就抓住了一只，把它帶回家放在家里的一間屋子里，讓它在那里慢慢的飛。
還有一次，我有一個(gè)表弟來(lái)到我們家，我們就帶著他一起去抓，我們以為他找也找不到，結(jié)果誰(shuí)知道他一下子就找到了一只，把它抓起來(lái)，放在我們家，于是我們問(wèn)他，你怎么找得到這一只的，他說(shuō)因?yàn)橹灰抑灰屑?xì)一看就什么東西也可以被我找到，于是我們提議讓他再抓一只可是他怎么找也沒(méi)有找到，于是他就只好放棄，讓我們來(lái)找可是我們找了好久都沒(méi)有找到一只，最后是我們?nèi)齻�(gè)人合力才找到了一只，可是我們正準(zhǔn)備去抓，誰(shuí)知拍又偷偷的躲在了草叢里，于是我們只好放棄不抓了。
你們知道它是誰(shuí)了嗎？它就是小蜻蜓。
描寫(xiě)蜻蜓作文2
平時(shí)我看見(jiàn)有很多小朋友，喜歡捉蜻蜓玩。最近，我查閱了一些關(guān)于蜻蜓的資料，發(fā)覺(jué)蜻蜓是那樣的可愛(ài)，對(duì)人類(lèi)是那樣的有益。
蜻蜓圓圓的大腦袋上有雙大大的眼睛。那眼睛是由成千上萬(wàn)的小眼睛組成的，使它可以看見(jiàn)四面八方的蟲(chóng)子。這雙銳利的眼睛，能使它看清九米處的昆蟲(chóng)，一千米處的同類(lèi)。蜻蜓有兩對(duì)寬大而透明的翅膀，在陽(yáng)光下不停地抖動(dòng)著，一閃一閃的。這兩對(duì)強(qiáng)勁有力的'翅膀足以使它能停留空中一小時(shí)不著地。蜻蜓的尾巴一節(jié)節(jié)的，又細(xì)又長(zhǎng)，能保持平衡，調(diào)整方向。當(dāng)蜻蜓餓極時(shí)，會(huì)將尾巴吃去一節(jié)，但過(guò)不久它會(huì)長(zhǎng)出新的尾巴。
蜻蜓喜歡吃蒼蠅、蚊子、水中的孑孓、小飛蛾……據(jù)有關(guān)資料記載，它一小時(shí)就能吃掉20只蒼蠅或840只蚊子。因此，蜻蜓又被人們稱(chēng)為“除害飛行家”。
親愛(ài)的伙伴們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，保護(hù)這美麗可愛(ài)的小蜻蜓。
描寫(xiě)蜻蜓作文3
蜻蜓是一個(gè)捉蟲(chóng)小能手，它專(zhuān)吃蟲(chóng)子、飛蛾等各種昆蟲(chóng)。每當(dāng)我去爺爺?shù)泥l(xiāng)下，漫步田間小徑，我都會(huì)看見(jiàn)好多好多的蜻蜓，在藍(lán)天白云下幸福歡樂(lè)的飛翔。
有時(shí)，我駐足端祥，蜻蜓像一架小飛機(jī)，它小巧玲瓏，可以自由在空中飛來(lái)飛去，有時(shí)還能像直升機(jī)那樣在空中停留不動(dòng)，它的飛行技術(shù)真是讓人驚嘆不已，難怪有人叫它“空中小霸王”。蜻蜓的眼力也非常好，它的眼睛由很多小眼構(gòu)成，多的有28000只呢，而且可以靈活自如地轉(zhuǎn)動(dòng)，它的整個(gè)頭部差不多都讓兩只凸出來(lái)的'大眼睛給占滿(mǎn)了，細(xì)看起來(lái)有點(diǎn)像科幻小說(shuō)中的外星人。
蜻蜓的飛行速度也十分驚人，每秒能飛5-10米，高速?zèng)_刺飛行時(shí)能達(dá)到每秒幾十米，并且連續(xù)飛行很長(zhǎng)時(shí)間不用休息。如果蜻蜓與蜜蜂、蝴蝶比賽的話(huà)，那蜻蜓一定是冠軍。在一天里，蜻蜓早晨飛來(lái)飛去捕蟲(chóng)吃，白天在自己的勢(shì)力范圍內(nèi)巡邏或產(chǎn)卵，到了黃昏時(shí)又開(kāi)始捕蟲(chóng)吃，夜間蜻蜓喜歡停在葉子和草上休息。蜻蜓一生大部分是在水中度過(guò)的，因?yàn)轵唑褘寢尞a(chǎn)下卵孵化成幼蟲(chóng)后，要在水中生活１－２年，能夠最后爬上陸地，化成蜻蜓的，只是小數(shù)。
蜻蜓是益蟲(chóng)，我們要保護(hù)它，而不能傷害它。
描寫(xiě)蜻蜓作文4
路上的行人都行色匆匆，我也不知不覺(jué)加快了腳步，放學(xué)路上都是這樣的。
楊柳依依，嫩草青青，花苞鼓鼓……一切春天的景象都沒(méi)能引起我的注意。
突然，一個(gè)東西“嗡嗡嗡”地掉到路邊的深草叢中去了。我開(kāi)始也沒(méi)怎么注意，以為它只是一片樹(shù)葉而已；又走出去幾步，我不由得停下了腳步。好多蜻蜓低空飛翔，它們發(fā)出了和剛才一樣的`聲音。
我想：難道它是蜻蜓？我要不要救它？可是“蜻蜓低飛要下雨”，這兒又離家挺遠(yuǎn)的，我是不是得趕緊走？到底要不要救它？
糾結(jié)著，我的腳步并未停下，算了吧。但又……我決定還是去救它。我跨過(guò)欄桿，天空暗暗的，好像要下雨。我嘆了一口氣，把手伸進(jìn)草叢，摸索著。草茸茸的，又刺刺的，劃破了我的手，我把手猛地收回來(lái)，又換一只繼續(xù)。
終于找到了它，它有些無(wú)精打采。然后抖了抖翅膀，像是在向我致謝。
天終于下雨了，但我的心不覺(jué)得冷，唱著歡快的歌，回了家。
心中覺(jué)得挺暖的。甚至感謝那只蜻蜓，它讓我知道了別人有難，伸手相助的快樂(lè)。從此以后，我的人際關(guān)系就慢慢變好了。
我默默感到幸運(yùn)，能碰到它。
描寫(xiě)蜻蜓作文5
嗨！我是蜻蜓幼蟲(chóng)，別人叫我水躉。我生活在池塘里，生活得十分有滋有味。我最喜歡吃孑孓……呦！前面有一只孑孓，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我從頭下伸出胳膊，抓住孑孓，不等它掙扎，就迅速塞入口中……嗯，真好吃。這樣的生活真是逍遙自在！
夜幕降臨，我爬到岸上，找了一個(gè)僻靜的地方……等等，你說(shuō)我為什么要爬到岸上來(lái)？這你就不知道了，我是要蛻皮呢！我開(kāi)始蛻皮，我擠呀擠，漸漸地，背上出現(xiàn)了裂痕。我使勁往外鉆，動(dòng)作非常緩慢，十分艱難。
哈！云雀開(kāi)口唱黎明了，我也剛剛蛻好皮。透明而柔軟的翅膀在柔和的陽(yáng)光下，特別美麗；纖細(xì)的腰肢十分像仙女的姿態(tài)；兩只眼睛很大，可以說(shuō)是超級(jí)大�？茖W(xué)家硬說(shuō)我的大眼睛是由28000個(gè)小眼組成的.，與感光細(xì)胞、神經(jīng)相連，可以在空中準(zhǔn)確的捕食獵物。嘿嘿！很驚訝吧！
準(zhǔn)備好了，我起飛了，風(fēng)在我耳朵旁呼呼地吹，真是“風(fēng)馳電擎”��！糟糕，真是冤家窄路，碰上死對(duì)頭——燕子了！我玩起了飛行特技：急轉(zhuǎn)、 倒 飛、急停……燕子被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。小菜一碟！我不禁洋洋得意起來(lái)。
這就是偶，美麗活潑的偶！
描寫(xiě)蜻蜓作文6
雙休日去抓了一只蜻蜓，把它放到瓶子里。為了觀察方便，我特地找了一個(gè)透明的塑料瓶，還在瓶蓋上開(kāi)了幾個(gè)小孔，讓蜻蜓透透氣。蜻蜓的身體細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，有兩對(duì)透明的翅膀、六條腿。它的身子顏色很多，最常見(jiàn)的有紅的、黃的、黑黃的、黑白的，不常見(jiàn)的有藍(lán)綠的、淺綠的、黑黃藍(lán)相間的。它的頭特別大，眼睛是凸出來(lái)的`。因?yàn)轵唑淹庑慰蓯?ài)，而且又飛得很快，所以我很喜歡它。
翩翩起舞的蜻蜓
我們騎著車(chē)在路上兜風(fēng)，我看見(jiàn)有一些蜻蜓在花叢里扇動(dòng)著透明的翅膀翩翩起舞。我連忙提出了自己的想法：“我覺(jué)得，蜻蜓低飛可能要下雨了�！蔽矣窒肓讼胗终f(shuō)：“可是！我看見(jiàn)最近有好多蜻蜓低飛可都沒(méi)下雨��！”媽媽笑著說(shuō)：“可能是因?yàn)檫@里的花很美，所以引來(lái)了蜻蜓和蝴蝶吧！”
媽媽說(shuō)的也對(duì)，可能蝴蝶和蜻蜓要舉行一場(chǎng)盛大的婚禮呢！
描寫(xiě)蜻蜓作文7
蜻蜓是夏天傍晚的旅游者，也是夏天傍晚的�？�，更是人類(lèi)的好幫手。
在夏天的傍晚，成群結(jié)隊(duì)的蜻蜓來(lái)到我們身邊，它經(jīng)著烈日的干烤，來(lái)幫我們捉害蟲(chóng)，讓我們得到好生活。讓我們不會(huì)因?yàn)楹οx(chóng)的.干擾，而失去自己的情趣。
有時(shí)候，有的小朋友吵著鬧著要捉蜻蜓。大人們也會(huì)被孩子的吵鬧而去捉蜻蜓。蜻蜓的只數(shù)越來(lái)越少，最后在天黑中，失去蜻蜓的蹤影，蚊子也越來(lái)越多，怎么辦呢？有的小朋友捉到蜻蜓并沒(méi)有害死他，只是把它放進(jìn)蚊仗里，感覺(jué)沒(méi)有蚊子的滋味，還看這蜻蜓的精神“表演�！边�真是奇跡��！
雖然這樣沒(méi)有蚊子，但是蜻蜓不會(huì)像以前一樣快樂(lè)，不再像以前那樣自由自在。而是靜靜的在蚊仗里關(guān)著。并沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)而放矢信心，只是安靜的捕捉害蟲(chóng)，為我們除掉害蟲(chóng)，讓我們的生活在快樂(lè)之中。
蜻蜓是最美麗的東西，也是我們?nèi)祟?lèi)除掉蚊子的好幫手！
描寫(xiě)蜻蜓作文8
秋天，我在池塘邊飛來(lái)一只小蜻蜓。
小蜻蜓樣子很可愛(ài)，我走過(guò)去，輕輕地將它捉住了，小蜻蜓撲著翅膀，好象很害怕我。我輕聲地對(duì)它說(shuō)：“我是你的朋友，別害怕，我想把你看得更仔細(xì)些�！�
小蜻蜓的眼睛很大，好象在望著我，我仔細(xì)的觀察，發(fā)現(xiàn)它的眼睛是由許許密密麻麻的.小眼睛組成，一對(duì)比身子還長(zhǎng)的翅膀薄而透明，身上瘦長(zhǎng)的，苗條極了，我對(duì)蜻蜓產(chǎn)生了很大的興趣，便在爸爸媽媽的幫助下到處找資料。終于在《天天學(xué)百科》書(shū)中找到了答案。
原來(lái)蜻蜓有很多名字：貓貓丁、咪咪洋、丁丁、丁丁貓、螞螂、河嘻嘻蜻蜻。蜻蜓體格比較強(qiáng)健，通常是比豆娘有力得多的飛行生物。蜻蜓擁有巨大而突出的雙眼，占著頭的大部分，有些蜻蜓的視野接近360度。 足接近頭部以便于捕食。腹部細(xì)長(zhǎng)。復(fù)眼突出，觸角小而不明顯。一般在池塘或河邊飛行，幼蟲(chóng)稚蟲(chóng)在水中發(fā)育。捕食性，成蟲(chóng)在飛行中捕食飛蟲(chóng)。食蚊及其他對(duì)人有害的昆蟲(chóng)，蜻蜓是少數(shù)在民間文學(xué)及藝術(shù)中占重要地位的昆蟲(chóng)之一。俗語(yǔ)常稱(chēng)之為螫馬蟲(chóng)，或魔鬼補(bǔ)衣針。在日本，蜻蜓受人尊重，少數(shù)的蜻蜓有一萬(wàn)多只眼睛，多數(shù)的蜻蜓有兩萬(wàn)多只小眼睛！是世界上“眼睛”最多的動(dòng)物。
世界真奇妙啊！
描寫(xiě)蜻蜓作文9
一天放學(xué)回家的路上，一只美麗的蜻蜓靜悄悄地停在鐵柵欄上。我停住了腳步，屏住了呼吸，躡手躡腳地靠近了這只蜻蜓。心在劇烈地跳動(dòng)著。近了，近了，接近了！它絲毫不知道危險(xiǎn)即將降臨，還是一動(dòng)不動(dòng)地在欄桿上歇息。這時(shí)，它正欲振翅疾飛，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我飛快地捏住了它的翅膀。它突然受到襲擊，立即全身緊繃，想要飛起來(lái)，可它哪兒有這么大力氣呢？經(jīng)過(guò)幾番折騰，它終于絕望了，那兩只晶瑩玲瓏的大綠眼睛失去了往日的光澤。
我把它帶回了家，看著它那無(wú)精打采的樣子，我以為它餓了，它吃什么呢？聽(tīng)說(shuō)蜻蜓吃害蟲(chóng)，我從陽(yáng)臺(tái)的角落里抓來(lái)一只小殼蟲(chóng)，放在它的眼前，可它看都不看一眼。怎么處置它呢？對(duì)了！做標(biāo)本。我立刻拿來(lái)圖釘，正要刺入它的胸膛。這時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出一幅凄慘的畫(huà)面：無(wú)辜的小鳥(niǎo)遭受了槍殺，幾根美麗的羽毛飄飄悠悠地落下來(lái)；我又看見(jiàn)了淘氣的小孩子把貓扔進(jìn)河里，小貓發(fā)出撕心裂肺的慘叫，那聲音在我耳邊久久回蕩，揮之不去……多么可憐的'生靈��！
我心里不禁責(zé)備自己，不應(yīng)該想去做這種不道德的事。
我打開(kāi)窗戶(hù)，將蜻蜓伸出窗外�？吹阶杂�，蜻蜓的眼里立刻露出了興奮的光亮，我深情地說(shuō)；“飛翔吧，可愛(ài)的小生靈！”
描寫(xiě)蜻蜓作文10
今天下午我在家看電視，爺爺看見(jiàn)了，就說(shuō)：“凡凡，不要看電視了，我來(lái)教你做竹蜻蜓，可好玩了。”聽(tīng)了爺爺?shù)脑?huà)，我立馬關(guān)了電視，來(lái)到爺爺身旁。
到了爺爺身邊一看，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)準(zhǔn)備好了材料：一根小木棍，一塊薄薄的小木板，一盒水彩筆和一把小刀。只見(jiàn)爺爺先在小木板中間鉆了一個(gè)比小木棍稍小的孔，然后用小刀將小木板的.左側(cè)稍微修薄了些，接著將小木棍插到了剛才鉆的小洞中，又放了一些膠水固定住，最后爺爺讓我在小木板上畫(huà)上了自己喜歡的圖案。
等我畫(huà)好后，爺爺用雙手一搓，竹蜻蜓就飛上了天空。我見(jiàn)狀，連忙央求爺爺讓我自己試一次。爺爺笑呵呵的將竹蜻蜓遞給了我，并說(shuō)了操作時(shí)的技巧。我試了一下，竹蜻蜓飛的比爺爺剛才飛的還高哩！
描寫(xiě)蜻蜓作文11
蜻蜓不只有一只眼睛，這是我早上發(fā)現(xiàn)的。
今天早上，我發(fā)現(xiàn)我房間的陽(yáng)臺(tái)上有一只粉紅色的小蜻蜓，我走過(guò)去，把小蜻蜓抓住了，小蜻蜓用那大眼睛看著我，不停地掙扎，想要飛走。
過(guò)了一會(huì)兒，它不動(dòng)了，我開(kāi)始觀察它，我發(fā)現(xiàn)了蜻蜓不只有一個(gè)眼睛，在那個(gè)大眼睛中還有成千上萬(wàn)只小眼睛。這個(gè)大眼睛中有許多條橫七豎八的線(xiàn)，這些線(xiàn)中有許多的小格子，小格子中有許多芝麻般的小眼睛，我去數(shù)這些小眼睛，可是數(shù)了很久還是數(shù)不完，我想：“一定重復(fù)了很多個(gè)，不然，怎么會(huì)數(shù)不完呢？”我就拿了一枝筆，數(shù)過(guò)的就畫(huà)個(gè)圈，可是蜻蜓的眼睛太圓又太滑，怎么也畫(huà)不了，我想用刀子插，可是，這只小蜻蜓就會(huì)看不見(jiàn)。我就想，如果一排排的數(shù)就可以數(shù)清楚了。我便一排排地?cái)?shù)起來(lái)，時(shí)間一小時(shí)一小時(shí)的'過(guò)去了，可是這些眼睛還是沒(méi)數(shù)完。最后，還是媽媽有辦法，我們一起到網(wǎng)上查找，總算明白了，蜻蜓竟然有兩萬(wàn)多個(gè)眼睛。
�。◎唑训难劬φ媸翘嗔�，就像天空中的星星！
描寫(xiě)蜻蜓作文12
我非常喜歡蜻蜓。星期二的傍晚，天 氣悶熱，眼看著就要下雨了。操場(chǎng)上空中，飛來(lái)許多的蜻蜓，蜻蜓飛的很低，我好不容易才逮住了一只。啊，還是一只紅蜻 蜓呢！
瞧，它穿了一身紅色的外衣，全身紅彤彤的，美麗極了。它的身體分為頭、胸、腹三部分。它的頭圓圓的，頭 頂上長(zhǎng)著短短的觸角，兩只眼睛大大的、圓圓的、亮晶晶的。書(shū)上說(shuō)，它是由千萬(wàn)只小眼組成的，叫做復(fù)眼。蜻蜓胸部下面 長(zhǎng)著六只細(xì)長(zhǎng)的腿，背上長(zhǎng)著兩對(duì)薄而透明的翅膀，可愛(ài)極了。對(duì)著陽(yáng)光隱隱約約可以看見(jiàn)里面有一根細(xì)細(xì)的異管，聽(tīng)老師 說(shuō)，那根異管是用來(lái)產(chǎn)卵的'。
水池上飛舞的蜻蜓，時(shí)不時(shí)低沖下來(lái)沾一下水，多么像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小娃娃呀！這讓我 想到了蜻蜓點(diǎn)水，老師笑著說(shuō)：“不是戲水玩耍，而是向水中產(chǎn)卵，蜻蜓喜歡把卵產(chǎn)到水草上，十天左右便孵化出一只只小 蜻蜓�！毙◎唑严矚g吃小蚊子、害蟲(chóng)。下雨前，蜻蜓低飛，其實(shí)是在捉蟲(chóng)子呢！
蜻蜓飛行速度快，可與飛機(jī)比高低。 另外它還有空中定位絕技呢。據(jù)說(shuō)：直升機(jī)的發(fā)明就是從蜻蜓身上得到的啟發(fā)呢！
我喜歡蜻蜓，因?yàn)樗�、可�?ài)， 又能捉害蟲(chóng)。
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