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幸福讀后感

時(shí)間:2023-04-11 17:02:48 讀后感作文 我要投稿

幸福讀后感【薦】

  當(dāng)品讀完一部作品后,想必你有不少可以分享的東西,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的會寫讀后感嗎?下面是小編收集整理的幸福讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幸福讀后感【薦】

幸福讀后感1

  下雨了,這讓我不由得拿起了我的好朋友:它身著漂亮的綠色套裝,上面還有幾個(gè)可愛的孩子,他們正在為綠化中國做貢獻(xiàn),這本書就是——《建設(shè)幸福中國》。

  翻開這本書,首先映入眼簾的是卷首語:《什么是幸!罚笫悄夸,里面是一系列關(guān)乎人民幸福的文章,其中令我印象最深的是上學(xué)系列,因?yàn)樗臀覀兿⑾⑾嚓P(guān)。

  《小梅和她的“留守孩子小隊(duì)”》讓我敬佩,那些互相幫助,團(tuán)結(jié)一心的留守同學(xué),他們小小的年紀(jì)就撐起了一方天地:小梅和她的小隊(duì)不僅生活自理,還經(jīng)常去給留守在家鄉(xiāng)的老人和無依無靠的孤寡老人做家務(wù),有人說窮人的孩子早當(dāng)家,我要說留守的孩子早當(dāng)家。

  《不花錢也能上學(xué)》讓我揪心,漂亮而又懂事的紅紅為了上學(xué)剪掉了一頭秀發(fā):她曾經(jīng)那么的愛她的頭發(fā),對于愛美的女孩來說她該有多么的不舍啊,在她的心里上學(xué)比什么都重要。都說女孩要美,我要說內(nèi)心的積極向上,愛學(xué)習(xí)的人比誰都美。

  《老龍窩的讀書聲》讓我崇敬,那位堅(jiān)守了30年的`校長,兢兢業(yè)業(yè),為了那些渴望的眼睛,無怨無悔:他曾有機(jī)會離開這個(gè)偏僻貧窮的地方,但都婉言拒絕,難道他很傻嗎?不知道去選擇更利于自己的生活?我說他一點(diǎn)不傻,他有自己的人生觀,他活的比誰都幸福坦然。

  《一樣的“起跑線”》讓我擔(dān)憂,那些隨父母奔波在外居無定所的同齡人,為了學(xué)習(xí)不停的換學(xué)校:不穩(wěn)定的生活讓他的學(xué)習(xí)之路比別人更加坎坷,還要交一筆不菲的借讀費(fèi),我要為新教育法歡呼,不再要交這筆不合理的借讀費(fèi),打工者子女上正規(guī)學(xué)校不再是夢想,我要說在這個(gè)時(shí)代做學(xué)生是幸福的事。

  《幸!笆掷帧薄纷屛倚老玻瑦坌牡臓渴肿屴r(nóng)村和城市的孩子能夠有相同的學(xué)習(xí)環(huán)境:我們也可以坐在寬敞明亮的教室里,享受農(nóng)村遠(yuǎn)程教育為我們帶來的精彩紛呈的課例,讓我們也有機(jī)會上網(wǎng)學(xué)習(xí),去感受外面世界的日新月異,我要說我們的生活很精彩。

  不知何時(shí),窗外的春雨已經(jīng)停了,我的腦海中閃過這樣一個(gè)畫面:原野中的一棵棵小樹苗,正沐浴著溫暖的陽光,吸收著清新的空氣,傾聽著微風(fēng)的呢喃,在祖國的大地上茁壯成長,他們都有一個(gè)共同的愿望:長大后為祖國的建設(shè)獻(xiàn)上一份綿薄之力,為幸福生活獻(xiàn)上鵝毛情意!

幸福讀后感2

  一盤幸福餅,成為了這本書的語錄。從相遇到相知,在經(jīng)歷了別離之后的離別成了這本書的最后的結(jié)局;蛟S,“一種相思,兩處閑愁”,成為了這本書的走向。也許“眾里尋芳千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”成為了這本書的寫照...

  從打開書到合上書的時(shí)間,不過三天。合上書的那一刻,我仿佛看到了愛情的偉大,也看到了人生最痛苦的事情——生離死別。有過這樣一首歌叫做《幸福拍拍手》,每每唱出來,都覺得出奇的怪,明明幸福與拍手之間毫無關(guān)系,為什么總要將它綁在一塊呢?而現(xiàn)在,回想回想,倒是認(rèn)為拍手不過只是傳遞幸福的方式罷了!

  幸福是永遠(yuǎn)的,愛是永恒的。在我們這個(gè)年齡段的小孩,不奢求擁有它,只是不想失去它...

  只是幸福這個(gè)字眼太過偉大,我并不理解...

  一雙羊毛襪,只是不想你忘記我。

  一雙羊毛襪,只是你對我的'掛念。

  書中說,真正的理由十分自私,我掛念在冰天雪地里的他。

  我理解了,幸福與愛應(yīng)該是擁有的。

  一串玻璃珠,只是你送個(gè)我的禮物。

  一串玻璃珠,只是你對我的祝福。

  我又理解了,幸福與愛,就是美在無法擁有。

  我又開始迷茫,那幸福與愛到底是擁有還是無法擁有?

  有人說:“我學(xué)到了尋找幸福的方法:限制自己的欲望,而不是設(shè)法滿足他們!

  又有人說:“幸福不表現(xiàn)為造成別人的哪怕是極小的一點(diǎn)痛苦,也表現(xiàn)為直接促成別人的快樂和幸福。照我看來在這一方面可以最為簡明地表達(dá)為:幸福在于勿惡,寬恕和熱愛他人!

  在光明的世界里,總有黑暗。而且,從黑暗走出來的人,才真正懂得光明的可貴。社會上不只充滿了幸福,因?yàn)椴恍,所以會有幸!?/p>

  這次,我理解了,原來幸福與愛最美麗的地方,就是無法擁有。

  葉散的時(shí)候,你明白歡聚。

  花謝的時(shí)候,你明白青春。

  令愛與幸福永恒的,是別離。

  唯一可以戰(zhàn)勝光明的,是回憶。

  我們所放下的尊嚴(yán),個(gè)性,固執(zhí),都只是因?yàn)榉挪幌乱粋(gè)人。不要忘記被蒙蔽的幸福。不要忘記的就是瞬間沉浸在高貴中的自豪,自己親身體驗(yàn)的幸福,比起在含糊不清的盲目自信中長年醉生夢死的幸福也好的多。我們要慢慢學(xué)會愛自己,因?yàn),幸福,不需要別人成全。

  人生如朝露,何處無離散。

幸福讀后感3

  讀了《建設(shè)幸福中國》之后,我感受到隨著我們的祖國日益發(fā)展,老百姓的生活像芝麻開花節(jié)節(jié)高,幸福就像一支歌,像春雨潤物細(xì)無聲,滋潤著老百姓的心田。作為新時(shí)代的青少年,在幸福生活的擁抱下,我想為班級打掃衛(wèi)生,美化教室環(huán)境,給同學(xué)們帶來健康的學(xué)習(xí)環(huán)境,同學(xué)們很高興,我感到很幸福;我愿意在馬路上檢果皮、紙屑,美化了社會環(huán)境,人們很開心,我也很幸福。但我更愿風(fēng)兒載著這些幸福在藍(lán)天白云間翱翔。

  我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。

  風(fēng)兒把幸福飄到醫(yī)院里。產(chǎn)房里,隨著一聲嬰兒的啼哭,一位小生命降臨人間了。他的小手、小腳在揮舞著,睜著眼睛張望著這個(gè)新奇的世界。那位婦女臉色蒼白,卻不斷親吻著自己的孩子。此刻,婦女是幸福的,因?yàn)樗暮⒆幽馨踩貋淼竭@個(gè)世界;孩子是幸福的',他能一出生就得到媽媽的愛。幸福在醫(yī)院里,如春風(fēng)一樣溫暖。

  風(fēng)兒把幸福飄到了學(xué)校里。同學(xué)們在窗明幾凈的教室里讀書寫字,老師帶著我們在知識的海洋里盡情地遨游。課間,大家都在一起玩耍、聊天。放學(xué)后,操場上總有同學(xué)們運(yùn)動的身影。秋天來了,同學(xué)們還會尋找一些美麗的落葉來制造書簽。我們多么幸福啊!幸福在校園里,如陽光一樣和煦。

  風(fēng)兒把幸福飄到家庭里。每天,吃著媽媽親手做的可口飯菜,享受著媽媽啰嗦的嘮叨,這就是幸福;飯后,當(dāng)我為正在看報(bào)紙的父親端上一杯水時(shí),父親會微笑,我知道,這就是幸福;晚上,當(dāng)我在臺燈下奮筆疾書時(shí),媽媽為我端來一杯熱氣騰騰的牛奶時(shí),我的心暖融融的,我知道,這就是幸福。幸福在家庭里,如甘泉一樣滋潤。

  原來,幸福,就在我們身邊。幸福,是需要愛的付出。

  作為新時(shí)代的青少年,我是幸福的。我愿像風(fēng)兒一樣傳遞著幸福,撒下愛的種子,讓每個(gè)人都能過上幸福的生活而努力學(xué)習(xí)!

幸福讀后感4

  美國心理學(xué)之父——塞利格邁,那位做了習(xí)得性無助實(shí)驗(yàn)被廣為流傳的心理學(xué)大家力作《真實(shí)的幸!肥且槐咎嵘腋8胁豢刹蛔x的經(jīng)典。

  科學(xué)研究表明,有幸福感的人會更長壽、愛笑的女人更幸福,所以,幸福只是一種主觀上的感受,一種來自自我內(nèi)心的滿足。在遭遇打擊和挫折后,我們很容易放棄希望,不再努力,其實(shí)樂觀的人具有堅(jiān)韌性,他們把自己所面臨的挫折看成是特定的、暫時(shí)的,是別人行為的結(jié)果。

  過去的事不能決定未來,不要把自己桎梏在過去。

  感恩、寬恕能改變你的記憶,感恩能增加美好記憶的強(qiáng)度,而寬恕則將痛苦記憶的保險(xiǎn)絲拆掉,使他不能再被引爆。

  未來不全像你想象

  如果你把不幸的事想成“永遠(yuǎn)”、“從來”、“總是”,把它歸因到人格特質(zhì)上,那么你就是一個(gè)悲觀的人。如果你把不幸的事想成“有的時(shí)候”、“最近”,把它當(dāng)成偶發(fā)事件,你就是一個(gè)樂觀的人。樂觀的人認(rèn)為好事會惠澤到他所做的每一件事,而悲觀的人則認(rèn)為好事只是特地條件引起的。

  抓住現(xiàn)在的幸福

  眼前的幸福和過去、未來的幸福有非常不同的成分,他包含愉悅、滿意、愉悅,帶有很強(qiáng)的'感官和情緒特點(diǎn),例如狂喜、興奮、高潮、歡笑、興高采烈等。純粹的感官上的滿足與快樂,不需要思考。滿意是做了我們最喜歡做的事而帶來的感覺。這種滿意會使我們整個(gè)沉浸在里面,失去了自我意識。

  人在快樂時(shí),更有創(chuàng)造力,視野變寬,更有探險(xiǎn)精神,這個(gè)變寬變廣的過程增加了他們的資源,使他們面對挑戰(zhàn)時(shí)更可能獲勝,反過來又增加他們的積極情緒,從而更擴(kuò)大了他們的視野。

  美好的生活來自每一天,都該將突出的優(yōu)勢、有意義的生活用于增加知識、力量和美德。這就是我讀這本書最深的感受,活動當(dāng)下,幸福著我的幸福。

幸福讀后感5

  關(guān)于“幸福”的話題,央視曾做過“你幸福嗎”的調(diào)查,得到了社會的廣泛關(guān)注。有一位外來務(wù)工人員回答:“我是外地打工的,不要問我!钡(dāng)記者再一次問“你幸福嗎”,他的回答是“我姓曾”。越來越快的工作、生活節(jié)奏,物價(jià)上漲、買房難、看病難等問題,人們常感受到的是“壓力山大”,幸福的感覺似乎離我們很遠(yuǎn)。相比,英國報(bào)社也曾向社會有獎?wù)鞔稹罢l是最幸福的人”,結(jié)果顯示第一種最幸福的人是剛給孩子洗完澡,抱著嬰兒的母親;第二種是治好了病人目送病人出院的醫(yī)生;第三種是在海灘邊筑起沙堆的孩子。這個(gè)例子在提醒著我們,只要認(rèn)真尋找,幸福比比皆是,它沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),也不與財(cái)富、地位、聲望成正比。

  畢淑敏說,不容易感受到幸福的人,常常是因?yàn)閷κ挛锉е安缓侠淼钠谕薄H缈吹胶梅孔,就設(shè)想能在這屋里結(jié)婚生子;看到豪華跑車,就設(shè)想能開著它風(fēng)馳電掣;看到別人的嬌妻,就想著未來伴侶定要傾國傾城;看到別人活到90歲,就渴望自己趕超100歲……若達(dá)不到,就感受不到幸福。其實(shí),期望并不是越高越好,期望也需要“恰到好處”。房子不用大,夠用即可;車子主要功能是代步工具,而不是彰顯財(cái)力的勛章;另一半不必國色天香出人頭地,價(jià)值觀相同、有共同語言,就是神仙伴侶;身體健康不必求全,體檢表上有了向上或向下的小箭頭,可以實(shí)時(shí)糾正。生命之高并不決定于其長短,更在于其豐滿和深邃。當(dāng)我們一無所有的時(shí)候,我們能說,我很幸福,因?yàn)槲覀冞有健康的.身體。當(dāng)我們不再享有健康的時(shí)候,勇敢的人依然可以微笑的說:“我很幸福,因?yàn)槲疫有一顆健康的心!

  畢淑敏說,幸福常常是朦朧的,轟轟烈烈的幸福并不常見,大多數(shù)幸福總是悄悄撲面而來,要常常提醒自己幸福,并對自己說,“請記住這一刻”,幸福就會長久的伴隨我們。

幸福讀后感6

  曾經(jīng)問過自己:幸福是什么,我總是很久都找不到答案,只是一味地認(rèn)為自己還沒有足夠幸福的時(shí)候。幾天前閱讀過畢淑敏的散文“提醒幸!,合上書本時(shí),我終于找到了答案,也許幸福有時(shí)離自己很近,只是在我關(guān)注著隨時(shí)可能降臨的悲傷時(shí),它悄悄溜走。

  我們太多注重了自己警覺苦難,卻太忽視提醒幸福。請從此注意幸福!幸福也需要提醒嗎?提醒注意跌倒……提醒注意路滑……提醒受騙上當(dāng)……提醒榮辱不驚……先哲們提醒了我們一萬零一次,卻不曾提醒我們幸福。

  也許他們認(rèn)為幸福不提醒也跑不了;也許他們以為好的東西你自會珍惜,犯不上諄諄告誡;也許他們太崇尚血與火,覺得幸福無足掛齒。他們總是站在危崖上,指點(diǎn)我們逃離未來的苦難,但避去苦難之后的時(shí)間是什么?那就是幸福。

  畢淑敏的這段文字讓我想了很久。真的,我們總是擔(dān)心苦難隨時(shí)會降臨,但憂心重重地早早做好準(zhǔn)備又能改變什么呢?既然準(zhǔn)備無用,何不好好地享受苦難來臨前分分秒秒的幸福呢?我們總是說苦難或幸福,但其實(shí)苦難和幸福是并存的`。我們那么重視苦難,卻為何總是找不到幸福?

  畢淑敏用美麗的文字這樣形容幸福:幸福絕大多數(shù)是樸素的,它披著本色外衣,親切溫暖地包裹起我們。幸福不喜歡喧囂浮華,常常在暗淡中降臨。幸福有時(shí)會同我們開一個(gè)玩笑,喬裝打扮而來。幸福有時(shí)會很短暫,不像苦難似的籠罩天空。幸福有梯形的切面,它可以擴(kuò)大也可以縮小,就看你是否珍惜。

  是啊,正如她所說,多種多樣的幸福時(shí)時(shí)刻刻都縈繞在我們的身邊,空氣里歡快的氣氛,是幸福;朋友們親切的問好,是幸福;家人們關(guān)懷的話語,是幸福;同學(xué)們嘴角的微笑,是幸福;甚至經(jīng)歷苦難后的些許殘留的快樂記憶,也是幸福。幸福大到可以包容所有的悲傷,小到只是一個(gè)眼神的溫暖。大大小小的幸福,點(diǎn)綴著我們的繽紛世界,只在不知不覺間而已……

  天空中飄落下一片枯黃的楓葉,我好象能從那隱隱約約的紋路中看到它曾在一棵樹上成長的幸福。回想,在看到路上消瘦的乞丐時(shí),我為自己生活的充實(shí)溫暖而幸福,看到拄著拐杖的殘疾人時(shí),我為自己健康的身體而幸福。我大聲地告訴自己,要從此記住每一個(gè)幸福的鏡頭,從此提醒自己幸福的存在……

幸福讀后感7

  記得前年聽說馮鞏自編自導(dǎo)自演了一部叫《心急吃不了熱豆腐》。

  馮鞏說:“這是小投資,打投入。”整部影片從開機(jī)到殺青,一共投入了200萬元。這與那些大片相比真是鳳毛麟角,那些所謂的大片動輒就是幾千萬甚至上億,用一堆金錢與道具堆積起一種虛幻的視覺的享受。而這里的大投入,馮鞏解釋到:“這部影片凝聚了自己闖蕩演藝界的情懷,而且是情感投入最多的一部影片。”

  當(dāng)時(shí)聽到這些東西,第一感覺是:作秀。雖然很喜歡馮鞏的相聲與他的為人。

  直到今年春節(jié),我偶然的觀看了馮鞏的那部《心急吃不上熱豆腐》。才改變了自己的看法。

  從一開頭,影片就始終融入著一種淡淡的揮之不去的憂傷。

  無論是馮鞏所飾的凳三輪的劉好在自己的三輪車上寫著:比寶馬少一個(gè)論;還是影片中的劉好收留著自己前妻與別人生的`兒子的,而那個(gè)所謂的兒子始終用“哎”和馮鞏交談;還有劉好為了討老婆,對那些女人大獻(xiàn)殷勤;等等。雖然這些場景乍一看來,很是可笑。你可能一直在笑,可是笑到最后你會突然想起哭這個(gè)動詞。沒有任何緣由的想起。

  影片拍攝的很自然,沒有刻意的去表現(xiàn)某些東西。只是在一來一往的生活中,讓觀眾自己去品味。

  影片運(yùn)用了河北保定的方言,使得影片與觀眾的距離一下子拉近許多。

  影片繼承了喜劇的一貫作風(fēng),大團(tuán)圓。

  雖然從頭至尾沒有一絲的驚險(xiǎn),刺激。出乎意料。

  但是當(dāng)看完之后,感覺,感覺像看鄰家登三輪的叔叔的命運(yùn)。簡單,親切。那種揮之不去的憂傷,是淡淡的,絕對不會讓你落淚。只會讓你的笑,多少有些分量,抑或是思索。

  都說藝術(shù)源于生活,高于生活?墒俏腋杏X這部影片就打破了這種常規(guī),這部影片不僅僅是源于生活,更是貼近生活。

  影片始終堅(jiān)持小這個(gè)原則,小小的人物,小小的情節(jié),小小的方言。

  那種小小的悲哀,以至結(jié)局時(shí)的那種小小的幸福。

  從頭看到尾,感覺到身體在變輕,有一種東西正好敲在心坎的感覺。

幸福讀后感8

  每當(dāng)我翻開《奔跑的幸福》這本書,讀著熟悉的文字,我就情不自禁地潸然淚下。是的,那就是用自己短暫的生命譜寫出一篇篇美麗故事的成倩?上В娜松幌袼拿忠粯。倩是美好的意思哪!但是,她卻用十三年的時(shí)間,自己的全部生命,創(chuàng)造出了四十萬字的童話。

  八歲的小成倩,便患上了嘔吐腹脹的怪毛病,在全國走遍了十幾家大醫(yī)院,竟然無人能確診成倩的病,她的家人一定很無奈吧!當(dāng)我讀到她笑對病魔的時(shí)候,我被震撼了,成倩后面的叔叔都在不停地呻吟著,她居然還能扭過頭,對他說:“我給您講故事吧,大家都說我的故事能止疼呢!”這需要多么大的毅力呀!比起成倩,我就遜色多了,她要承受的是鉆心般巨痛的插管手術(shù),而我呢?面對的只是一些比較難吃的藥物,就齜牙咧嘴,擺出一副苦瓜臉,現(xiàn)在想想真是羞愧!在疼痛的情況下,她還能微笑著講童話,盡管成倩身體已經(jīng)蜷縮成了一小團(tuán)。我卻因?yàn)楦忻,只是比較難受,就抱病喊痛。如果要接受那種痛苦的'是我,估計(jì)早已淚流成河了吧。但成倩卻默默地承受著。

  但換個(gè)角度來說成倩短暫的生命又充滿了意義和幸福,看哪,她感動了多少人?醫(yī)生、老師、同學(xué)、病友,他們無一不被成倩的事跡而感動。瞧!她還用那美妙的童話把患有網(wǎng)癮的男孩兒拉回到真實(shí)的世界。成倩用自己的行為,感動著我們,她用骨瘦如柴的手,揮動著筆,寫了一篇又一篇令人贊嘆不絕的故事,這會讓我們一讀起她的童話,就想起成倩堅(jiān)強(qiáng)的笑容吧。不但如此,她的善良還延續(xù)到了去世后。離開我們后,她還斷斷續(xù)續(xù)地請求爸爸把錢捐給更需要的人們。成倩去世二十多天,便發(fā)生了大地震,成倩的爸爸便以她的名義捐了一千多元。我想,成倩的生命,一定就活在了她的作品中,活在我們大家的心中。

  這就是一個(gè)十三歲女孩的故事,一個(gè)生命的奇跡。

幸福讀后感9

  建設(shè)幸福中國

  辰龍?jiān)紨y福到,

  土鞭洋炮震耳頰。

  千門旗錦簇新春,

  燈了靄霞映萬家。

  正如期盼,禮炮聲撥開新年的凝云,午夜敲鐘,心盡是靜靜的,此靜非彼靜,靜中摻著寥寥的雜感。我的日子越發(fā)幸福了,家境越發(fā)優(yōu)越了,城市越發(fā)蓬勃了。我的新年是充溢祝福的,我仰著臉賞著煙花,卻不曉此時(shí)此刻,天際那邊有多少困苦的孩子,他們正低著頭哭泣!

  我是幸福的,從小到大,我目睹著中國干部個(gè)個(gè)走基層,探民眾,我深知,整個(gè)中國都被黨和政府的陽光普照著,我是中國人,我是驕傲的。中國民族多,地形眾,自然有貧瘠之區(qū)與富達(dá)之州,這差距隨著時(shí)間變大,城市一天天被拉起來,反之一切都太急促,由不得大山谷子里的風(fēng)反應(yīng),追逐,就邁了新一步。

  古有皇督之所歷在大城;現(xiàn)有政府大樓拔地而起,政眼在此,繁興就在此,政眼不在此,恰若此地又山瘠水迢,那便多多少少的落后了——這是理應(yīng)的。可中華是一個(gè)整體,千秋萬世,不可分離。從楚漢到隋唐到元清,千百年,千百戰(zhàn),我們的文化脈脈流淌。何謂幸福中國?幸福之大中國也!13萬萬子民,千萬里國疆;南海自雪域,江南自邊疆,主席自工人,富甲自苦農(nóng)!全中國幸福,這乃是幸福中國,

  你可曾踏進(jìn)那一方教室,你可曾撫過那一寸陽光?在離我們極近的地方,有幾多從低矮土樓的門縫里擠出來的苦澀的懇求的.眼神?農(nóng)村的孩子,缺水,缺糧,缺學(xué)校,同為祖國的金葵,天壤之別的命運(yùn)把那些山區(qū)孩子鎖在了大山里。拯救這些悲慘,這正是我們應(yīng)去做的。為什么有的地方不得發(fā)展?那是因?yàn)檫@里缺人才,缺技術(shù)。就造成了代代惡性循環(huán)!把自己讀的圣賢書,把自己的一技之長,現(xiàn)出來,獻(xiàn)給國家。如果讀的萬卷書只為福利自己,那真是枉費(fèi)!報(bào)國的方法有千百種,當(dāng)今以善報(bào)國,才真正的利國利民。真正的建立幸福大中國,是我們新一代的責(zé)任,無論何崗位,都可以助建設(shè)幸福大中國的一臂之力!

  成長路之漫,我們之成長,牽著祖國之成長,晴朗的那一天百花齊放,這可謂真幸福。少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年善助則國睦睦,少年團(tuán)結(jié)則國統(tǒng)一,日出東海,龍虎放光,待到億萬農(nóng)工兒童歡笑時(shí),幸福之中國得以成!

幸福讀后感10

  最近,我有幸品讀了一本好書——畢淑敏的《提醒幸福》。這本書的內(nèi)容十分豐富,它闡述了在生活上喜或者悲的時(shí)候,都要提醒自己,正確地看待事情,尤其要記得關(guān)于幸福的提醒,它給了我很大的感觸。下面為大家一一道來。

  看完這部書,我覺得其中最精彩的部分是:我是由無數(shù)星辰日月草木山川的精華匯聚而成的。只要計(jì)算一下我們吃進(jìn)去多少古物,飲下了多少清水,才凝聚成一具美輪美奐的軀體,我們一定會為那龐大的數(shù)字驚訝。平日里,我們倘要珍惜一粒米,一葉菜,難道可以對億萬粒萩粟,億萬滴甘露滋養(yǎng)出的萬物之靈,掉以絲毫的輕心嗎?

  同學(xué)們,你們看了這僅僅1小節(jié)的內(nèi)容,就覺得很精彩吧!相信你們和我一樣,對這本書會產(chǎn)生出幾分敬佩之情了吧!其實(shí),書中的內(nèi)容和我們平時(shí)日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴十分相似,就如書中寫的這樣優(yōu)美,富有詩情。也就是說在生活中我們要做到:珍愛生命,保護(hù)環(huán)境。要珍惜此刻擁有的幸福。有時(shí),別人隨手亂扔垃圾,你上去制止,那人也許會說:“這點(diǎn)垃圾算什么?你也真是的,有什么大驚小怪的!”我就碰到過類似的事情,在這里,我想告誡這位陌生朋友,你知道嗎?在生活中如果每天有人扔“這點(diǎn)垃圾”的.話,你知道垃圾場會多了多少垃圾?一年365天,地球又會增添多少污染?是大自然賦予了我們生命,我們怎么能恩將仇報(bào)?要是我們再這樣破壞環(huán)境,我們也太對不起自己了,對吧?

  也許他們認(rèn)為幸福不提醒也跑不掉,也許他們認(rèn)為好的東西他們自會珍惜,不必諄諄教誨。也許他們覺得幸福無足掛齒,他們總是站在危崖邊,享受幸福是需要學(xué)習(xí)的,當(dāng)幸福即將來臨的時(shí)刻需要提醒,我們需要常常提醒自己注意幸福,就像在寒冷的日子里經(jīng)?纯刺枺木筒恢挥X暖洋洋的了。

  同學(xué)們,看了我的介紹,你們一定更加喜歡這本書了吧!請盡快到書店去購買吧!

幸福讀后感11

  我失去了太多太多,在那個(gè)北風(fēng)忽起的夜晚。曾經(jīng)以為可以息記、可在北風(fēng)呼嘯的寒冬,我又想起了她,我慈祥的奶奶:

  在兒時(shí)的記憶小,奶奶的冬季是在D9雜中度過的:鄰居的孩列腳喜歡到奶奶的小屋烤火,她也很準(zhǔn)時(shí)地在我們聚集之前將火燒得很旺很旺;我們

  每人都自帶—個(gè)小板凳圍著熊熊大火坐成個(gè)大圓圈。這時(shí),奶奶會用一個(gè)缺了n的葫蘆瓢裝滿花生和瓜子,蹋珊著邁過不高的門檻,遞給嬉鬧著的我們。

  看著大家樂滋滋地磕著花生、瓜子,奶奶臉上的皺紋就像—朵綻放的金絲菊?聽姑姑說,年輕g枷奶的笑容可不是這樣.那是—朵開得絢爛的水英蓉。

  可不管是金絲菊還是水獎蓉.如今我都看不到了。它們隨她飄山f—個(gè)叫天堂的地方,一個(gè)讓我默默地許下無數(shù)祝愿的地方:

  奶奶喜歡風(fēng)、且尤愛那帶著暖濕氣息的/J吶風(fēng)。她說,從那風(fēng)墜地Rf以感覺到兒女們的氣息。是。娜齻(gè)孩子都在遙遠(yuǎn)的深圳打拼, ‘五午都難得回來一趟。即使回來了,他們也只是在短暫的'停留之歷.便匆匆禽去;

  可慈母對兒女的掛念總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于兒女對母親的眷念的,所以每次短暫的相聚,對奶奶來說留下的都是一個(gè)難以愈合的傷口。奶奶只存憑借著微弱的南風(fēng),重溫習(xí)L女相聚時(shí)的快樂和滿足;在這南風(fēng)令,我卻感受到奶奶心個(gè)的那份孤獨(dú)和無奈。

  我也愛風(fēng),愛它從耳際唇邊滑過的涼絲絲的又讓人無限依戀的感覺::閱著這種情緣,我和奶奶被困在丁同 陣風(fēng)中。每次放學(xué)回家,我都會攝

  把椅子穩(wěn)穩(wěn)地放在禾場上,然后跑進(jìn)里屋扶出顫巍巍的奶奶向南而華:任桃木梳子透過我的指間在她銀自的發(fā)絲間撥動。我懷著虔城和溫柔的心情守護(hù)著這顆漸漸老占的心,守護(hù)著陪伴我十七年的如大使般美麗的奶如5。 然而這守護(hù)卻終結(jié)了。在那個(gè)北風(fēng)忽起的夜晚,奶奶,我最親愛的奶奶獨(dú)自離友了。我不知道那生日蛋糕上的七十支蠟燭燃燒丁多久、只記得她日夜記拄的兒女們從遙遠(yuǎn)的地方趕回來慶祝她的亡十大壽時(shí),地卻文詳?shù)亻]上了眼睛, 奶奶的離去,留給了親人們永遠(yuǎn)無法償還的心債。是啊, “孝”是無法重現(xiàn)的幸福,—衛(wèi)斷裂,就永遠(yuǎn)無法連接。北風(fēng)又起了、不知在大堂陰奶奶生起的那荒旺火夯,是否也鬧著一群可愛的小天使?

幸福讀后感12

  “幸福在哪里?朋友啊告訴你……”聽著這首耳熟能詳?shù)母枨,我想起前些天看的《建設(shè)幸福中國》這本書,這本書共六篇,分別是“實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會保障體系、困難家庭住上新房、提供公共文化服務(wù)”,從不同角度向人們展現(xiàn)了“十一五”期間取得的可喜成果,展望了“十二五”的“幸福中國”。

  幸福是什么?有人說,幸福是一生平安;有人說,幸福是衣食無憂;有人說,幸福是擁有一個(gè)美滿的家庭;也有人說,幸福是每一天都快樂……人們的理解不同,對幸福的定義也不同。《建設(shè)幸福中國》這本書告訴我:“建設(shè)幸福中國”就是要讓“幸福中國”的主人——“老百姓”生活的舒心、安心、放心,對未來有信心。這是國家的幸福、人民的幸福,也是每一個(gè)人的`幸福。

  看看我身邊的變化,處處顯示建設(shè)幸福中國的成果。九年義務(wù)教育不用交學(xué)費(fèi),家庭困難的學(xué)生國家補(bǔ)助生活費(fèi),我們學(xué)校每間教室里都裝上了多媒體;去年我搬進(jìn)了新家,三室兩廳,爺爺奶奶有了自己的房間,我也擁有了自己的小天地,上下樓有電梯,小區(qū)環(huán)境優(yōu)美,綠樹成蔭,百花怒放,健身器材應(yīng)有盡有;每當(dāng)夜幕降臨,我和爸爸媽媽喜歡到濱湖公園轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),迎著衡水湖吹來的縷縷清風(fēng),嗅著身邊花朵散發(fā)的股股芳香,看著一個(gè)個(gè)幸?鞓返男腥耍媲懈惺艿搅松畹男腋。

  “幸福生活哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造!蔽覀冞@些21世紀(jì)的新希望,要樹立遠(yuǎn)大的理想,刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,認(rèn)真學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化和人類文明成果,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),陶冶高尚情操,德智體全面發(fā)展,努力奮斗,立志建設(shè)一個(gè)幸福中國!

  評語:通過學(xué)習(xí)《建設(shè)幸福中國》這本書,小作者了解了幸福的真正含義,并聯(lián)系實(shí)際,尋找身邊事,感受幸福,最后,寫出幸福生活靠勞動創(chuàng)造,找到自己的努力方向。層次清晰,語言質(zhì)樸無華,感情真摯,發(fā)自內(nèi)心。寫的不錯(cuò),值得推薦。

幸福讀后感13

  我最喜愛畢淑敏的《提醒幸!妨,它闡述了在生活上喜或者悲的時(shí)候,都要提醒自己,正確看待事情,尤其要記得關(guān)于幸福的提醒,它給了我很大的感觸。

  現(xiàn)實(shí)生活上,每個(gè)人的經(jīng)歷都不會一帆風(fēng)順,或許是遭到意外,或許是碰到綁匪,或許是破產(chǎn)的危機(jī),這些都會給你造成災(zāi)難或者損失,甚至使你一無所有。這時(shí),有的人悲痛欲絕,怨天尤人,有的人則是“不以物喜,不以已悲!蔽覀兙蛻(yīng)以樂觀的態(tài)度應(yīng)對人生中的一些災(zāi)難!爱(dāng)我們一無所有的時(shí)候,我們也能夠說,我很幸福,正因我們還有健康的身體!卞X沒了能夠重新賺過,至少,我們還擁有健康的身體,這也是一種幸福呵。“當(dāng)我們不再享有健康的時(shí)候,那些最勇敢的.人能夠依然微笑著說:“我很幸福,正因我還有一顆健康的心!

  每個(gè)人的人生際遇各不相同。就應(yīng)說上帝對你有多重視,它就可能讓你的人生有多磨難。記得有作家說過:每個(gè)人都是上帝咬過的蘋果,它個(gè)性青睞你的話,缺陷也就大些。我們一出生就沒有了選取的余地,那我們就唯有勇敢地去應(yīng)對,發(fā)奮地去奮斗,經(jīng)過了這些挫折之后,就會有好日子等著你!安唤(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功。”人生就是這樣,先苦后甜,這才是最真實(shí)的人生。

  人,從呱呱墜地起就要對每一件事情認(rèn)真負(fù)責(zé),盡自己最大力量去完成每一件事,正因我們生活中無時(shí)無刻不存在意外,這些意外可能隨時(shí)都會發(fā)生在自己身上,人不可能知道自己的生命有多長,如果每件事情都馬虎了事,就對不起自己,對不起自己存活下來的使命,因此我們要做到,認(rèn)真活好每一天,認(rèn)真做好每一件事。就算是某天遇到點(diǎn)什么意外,也對得起自己,不枉活了一次。

  我們要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,在災(zāi)難降臨時(shí),要提醒自己坦然樂觀地去對待;志得意滿的時(shí)候,也不好忘了提醒自己,災(zāi)難隨時(shí)會發(fā)生在自己身上。因此我們要加倍地珍惜幸福,享受幸福。要知道在任何時(shí)候,任何狀況下,幸福都會存在的,如果我們每一個(gè)人都以樂觀的態(tài)度對待人生,對待生活,我們的生活會更多彩,世界會變得更加美麗。

幸福讀后感14

  來自我們身邊的美

  法郎士曾說,讀書是靈魂的壯游,隨時(shí)可以發(fā)現(xiàn)名山巨川、古跡名勝、深林幽谷、奇花異奔。像這句話所說的一樣,讀書可以使我們開拓視野,讀好書可以使我們懂得一些我們不可不知的道理。

  我非常喜歡看書,這不我又看完了一本好書。這本書是由江蘇省文明辦出版的一個(gè)專門書寫美德少年的故事的系列中的一本——《奔跑的幸福》。

  在《奔跑的幸福》這本書中有著一段話,令我感觸很深,這段話的內(nèi)容是:美德,高尚心靈;文學(xué),謳歌生命;故事,相傳久遠(yuǎn);少年,燦若朝花。這段話與封面上的四句短語——身邊的孩子、真實(shí)的故事、文學(xué)的'表達(dá)、永遠(yuǎn)的感動,一起告訴所有中華兒女一個(gè)深刻的道理:美就在我們的生活中,美就在我們身邊,在這大千世界中不是沒有美,而是我們沒有去觀察生活,沒有去發(fā)現(xiàn)美。正如羅丹所說,不是生活中沒有美,而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛。如果我們發(fā)現(xiàn)了生活中的美,那么我們將會發(fā)現(xiàn)生活是十分美好、十分愉快的,世界是十分美麗、十分奇妙的。

  美可大可小,誰都不能規(guī)定美必須有多大;美可以出自任何地方,沒有任何人能判定美該出自何處。

  在《奔跑的幸!愤@本書中有著20個(gè)美德少年的故事,其中,最令我難忘的一個(gè)故事是——《握著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心》。這個(gè)故事主要講了男孩江奇的右手是一團(tuán)肉疙瘩,當(dāng)他問他的媽媽,他的右手為什么永遠(yuǎn)張不開時(shí),他的媽媽含著淚,告訴他,他的右手里握著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,也正是因?yàn)閶寢尩倪@句話,讓江奇克服了許多困難,讓他懂得就算跌倒了也不能放棄,也不能停留在原地,要站起來,繼續(xù)向前。

  在生活中,遇到困難時(shí),我們基本上都不愿意去克服,我們會選擇退縮,會選擇去找另一條路。我認(rèn)為,我們應(yīng)該以江奇為榜樣,像江奇學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈,永不言!

  美德,抵達(dá)人心的力量;文學(xué),傳至久遠(yuǎn)的感動。

幸福讀后感15

  幸福,在你眼中是怎么樣的呢?

  能輕而易舉得到自己想用的物品?吃到自己想吃的美食?可以無憂無慮的睡懶覺?每天可以無限時(shí)地看電視、玩手機(jī)、玩電腦?不被父母批評指責(zé)?還是其它呢?而《跌跌撞撞的幸!分械闹魅斯⑿棱J(rèn)為幸福又是什么呢?

  欣怡認(rèn)為,幸福就是好比和蛋殼組合在一起,幸福就是媽媽無微不至的照顧與疼愛,與同學(xué)們歡聲笑語,得到自己想要的東西,在欣怡眼中,幸福原本如此簡單。直到有一天,災(zāi)難像暴風(fēng)雨一樣從天而降,讓她措手不及……

  欣怡的媽媽突然身患絕癥,一夜之間,欣怡的.生活被陰霾籠罩、今非昔比。在學(xué)校里,神思恍忽、無時(shí)無刻都在牽掛媽媽的欣怡被老師和同學(xué)誤會;在家中,媽媽不再像以前一樣那么溫柔,而變得更加嚴(yán)厲苛刻,讓欣怡覺得媽媽不再愛自己,在虐待自己,自己不是她親生的女兒。甚至覺得自己的幸福從此消失的無影無蹤,讓她的心情跌落山谷。

  直到媽媽永遠(yuǎn)離開自己的前夕,再次迎來了轉(zhuǎn)折——欣怡無意間打開了媽媽的日記,才恍然大悟,原來幸福一直在她的身邊,沒有遠(yuǎn)離。媽媽的嚴(yán)厲與苛刻是為了自己在媽媽去世以后能夠更好的照顧自己,快快長大,媽媽將一生的幸福永遠(yuǎn)陪伴著她。原來幸福一直在跌跌撞撞地跟隨著她,不離不棄……

  然而,我們的幸福更是觸手可及,衣來伸手、飯來張口,父母為我們料理好一切,可我卻“生在福中不知福”。 當(dāng)我做錯(cuò)了事,媽媽細(xì)聲細(xì)語跟我交流時(shí),我確嫌棄她話嘮;家人對我無微不至的照顧與關(guān)懷時(shí),我確渾然不知……又有誰能像盛欣怡一樣每天把家務(wù)活做得井井有條、一絲不茍,學(xué)習(xí)成績還節(jié)節(jié)攀升。相比之下,我真是自慚形穢阿!其實(shí)我也是生活在幸福的家庭,“幸!360度的在我四周盤旋。

  欣怡終于明白了幸福的真正意義,但她媽媽卻永遠(yuǎn)的離開了。盛欣怡的故事告訴我們,幸福其實(shí)就在平常的小事中,無時(shí)無刻的陪伴著我們成長。俗話說:“打是親,罵是愛!辈灰鹊绞チ嗽僬湎А,F(xiàn)在、立刻、馬上,讓我們調(diào)整好心態(tài),珍惜好現(xiàn)在的一切吧!