校園的樹作文匯編5篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的校園的樹作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園的樹作文 篇1

　　在我們學(xué)校，有四棵木瓜樹。它一年四季都很美！

　　在春姐姐的懷抱里，萬(wàn)物復(fù)蘇，木瓜樹“抖”掉了它身上的雪外套，戴上了春姐姐送給它的金耳環(huán)——木瓜芽。

　　夏哥哥來(lái)了，他還給木瓜樹捎來(lái)了一件綠色的襯衫，穿上它木瓜樹更是充滿了無(wú)限的生機(jī)。一陣風(fēng)吹來(lái)，綠色的葉子隨風(fēng)舞動(dòng)，好像是正在舞臺(tái)上為大家表演精彩的節(jié)目呢。課間做完操，同學(xué)們常常在木瓜樹下乘涼，茂盛的枝葉擋住了似火的驕陽(yáng)，涼爽極了！另外，木瓜樹還是對(duì)我們非常有益的朋友呢。學(xué)習(xí)眼睛累了，看看木瓜樹上翠綠的葉子，眼睛就會(huì)感覺特別舒服。并且看著看著，在陽(yáng)光的照耀下，葉子就像一塊塊無(wú)暇的翡翠。到了下午，落日的余暉染紅了窗欞，操場(chǎng)上那四棵木瓜樹，綠的更加沉靜，如同一汪濃濃的湖水，映在玻璃上，顯得虎虎有生機(jī)。

　　大畫家秋阿姨來(lái)了，她在木瓜樹上畫滿了木瓜，可一不小心，打翻了顏料桶，把黃色的'顏料灑在了葉子上，秋阿姨害羞地趕緊跑回了家�，F(xiàn)在，枝干粗糙了，葉子變黃了，還長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)可愛誘人的木瓜。從遠(yuǎn)處看，木瓜樹就像一棵閃閃發(fā)光的金樹；近看，一個(gè)個(gè)熟透的木瓜就像《西游記》里的人參果。前來(lái)參觀的人們都會(huì)滿臉喜悅地指著它們說(shuō)：“這木瓜真好！”木瓜熟了，你們是不是特別想嘗一嘗，一飽口福呢？告訴你吧，其實(shí)木瓜還是一種特別好的藥材，用途大著呢。

　　冷酷無(wú)情的冬婆婆來(lái)了，她舉起雪口袋，把雪都倒在了木瓜樹上。從遠(yuǎn)處看，這些樹像一個(gè)個(gè)雪蘑菇；近看，這些樹搖身一變，變成了幾座小雪屋，蓋住了木瓜的香氣。

　　我愛校園里的木瓜樹，更愛我們美麗的校園。

校園的樹作文 篇2

　　校園中有許多美麗的景色，我印象最深的便是建校時(shí)種的法國(guó)梧桐。它雖然不比松樹的四季常青；不比桃樹的鮮艷奪目，但它默默地散發(fā)出沁人心脾的幽香，曠我之心，凝我之神，大愛希聲，就像我最忠實(shí)的伙伴一樣陪伴著我六年的小學(xué)生活。

　　春姑娘的腳步輕輕地落下，梧桐樹在陽(yáng)光的照耀下一天天茁壯生長(zhǎng)。如今，變成了參天大樹。它粗壯的枝干向四面八方伸展。不知不覺，枝頭上就冒出了一朵朵美麗的梧桐花——黃色的花蕊含羞地藏在淡紫色的花瓣之中，淡雅、樸實(shí)！那仿佛是春天的象征，又像是告訴我們它到來(lái)的小喇叭……一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹上的梧桐花就輕輕地?cái)[動(dòng)著它那柔美的身軀，給校園又添了一份生機(jī)。又過(guò)了幾天，花兒凋謝了，不時(shí)地飄落下來(lái)。這時(shí)正在玩耍著的小學(xué)生們就會(huì)一一跑過(guò)去撿起地上的梧桐花。課間，我走到梧桐樹下，撿起了一朵花兒，放在鼻邊，霎時(shí)，梧桐花的清香立即撲入鼻中，“真香啊……”旁邊的小妹妹不禁贊嘆道。

　　驕陽(yáng)似火的.夏季到來(lái)時(shí)，梧桐樹換了新裝，枝繁葉茂，綠樹成蔭。上體育課的時(shí)候，同學(xué)們都坐在梧桐樹下乘涼，陽(yáng)光被一張巨大的綠傘遮住了臉。梧桐樹上不時(shí)傳來(lái)幾聲鳥鳴，音樂教室的鋼琴聲在我的耳邊縈繞，我順著鳥兒的叫聲，抬頭望了望樹梢。我發(fā)現(xiàn)茂盛的梧桐樹上有好多用一根根樹枝編成的鳥窩。那翠綠的顏色明亮地照耀著我的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的梧桐樹！

　　秋姐姐的到來(lái)讓校園進(jìn)入了沉寂的景象。梧桐樹上樹葉漸漸枯萎了，呈古銅色。一個(gè)個(gè)飄落下來(lái)，像飛舞的蝴蝶，布滿了校園，這時(shí)的校園又呈現(xiàn)另一番景色。

　　冬天來(lái)臨鵝毛大雪覆蓋了整個(gè)校園，就像？大地披上的銀裝。梧桐樹屹立在寒風(fēng)中，它依然伴隨著我。

　　我愛我的校園，我更愛校園里的梧桐樹。

校園的樹作文 篇3

　　校園里雖然有許許多多的花草樹木，但我最喜歡的就是校園里那一棵棵高大、挺拔的大王椰子樹。

　　大王椰子樹的莖很有特點(diǎn)，上面布滿了密密麻麻、橢圓形的小疙瘩，就像一個(gè)個(gè)手榴彈，正時(shí)刻準(zhǔn)備著發(fā)射呢！

　　大王椰子的樹干也非常引人注目，它比我們學(xué)校的任何樹木都要直，都要高，都要粗，好像一個(gè)威武的軍人筆直地站在那兒練站姿呢！樹干是棕色的'，看上去凹凸不平，那一條一條的小裂紋，顯得很粗糙。

　　我站在大王椰子樹下，踮起腳尖，仰起頭，只見它的樹冠就像一把張開的綠傘，它那一片片葉子尖尖的，從遠(yuǎn)處看去，綠色的“頭發(fā)”們隨著徐徐飄來(lái)的微風(fēng)，翩翩起舞。近看，一簇簇葉子堆積在一起，就像孔雀開屏，漂亮極啦！

　　我喜歡大王椰子樹！它像守護(hù)神一樣保護(hù)著我們這美麗的校園，它為我們遮風(fēng)擋雨，陪伴著我們一起成長(zhǎng)。

校園的樹作文 篇4

　　我們的校園里，有一個(gè)操場(chǎng)，有一個(gè)很美麗的植物園，還有很多很多的地方。而我卻對(duì)校園的老樹情有獨(dú)鐘。

　　從校門口進(jìn)去，映入眼前的是一個(gè)鋪著綠色的地毯的籃球場(chǎng)，也就是我們的小操場(chǎng)。在校門口的西邊，就是一棵大榕樹了。校園的老樹，像是我們的守護(hù)神，無(wú)論是陽(yáng)光明媚的白天，還是風(fēng)雨交加的`夜晚，他都挺立在那里，時(shí)時(shí)刻刻的保護(hù)著我們。

　　大樹的葉子真多啊，每當(dāng)風(fēng)兒一吹，無(wú)數(shù)的葉子從天而降；大樹的葉子真綠啊，既有新綠，又有深綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像用顏料涂過(guò)似的；大樹的葉子真特別啊，有的像小魚，有的像手指，還有的像小圓球，沒有那兩個(gè)是相同的。

　　校園的榕樹真大啊，要三四個(gè)人才能圍�。恍�園的榕樹真高啊，有三層樓那么高，約有十米；校園的榕樹真粗啊，有兩三個(gè)人湊在一起那么粗；校園的樹真綠啊，外面是深綠，越往里面越淺，依次是深綠、翠綠、淺綠和淡青。另外，校園的樹還是一位音樂家：每當(dāng)有風(fēng)吹過(guò)，大樹就會(huì)發(fā)出嘩啦啦的脆響。校園的樹也是小動(dòng)物的家：有螞蟻在樹根做窩；有小鳥在樹上做窩；還有蝸牛在樹上爬。

　　大樹的氣根真多啊，向天上的星星、地上的沙子那樣多，數(shù)不勝數(shù)；大樹的氣根真長(zhǎng)啊，向老爺爺?shù)暮�須一樣；大樹的氣根真粗啊，每根都和鉛筆一樣粗。

　　這就是校園的老樹，它雖然沒有桃樹那么美麗，沒有柏樹那么四季常綠，但是，它是我們學(xué)校的守護(hù)神！

校園的樹作文 篇5

　　我們的校園座落在城市中心，雖然不怎么大，但很美，尤其是春天校園里的樹。

　　春天來(lái)了，春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了小操場(chǎng)的大榕樹前。她手拿魔棒輕輕一點(diǎn)，榕樹上黃色的葉子紛紛從樹上輕輕地飄落下來(lái)，飄啊飄啊，像一個(gè)個(gè)穿著黃紗裙的美麗公主在天空中翩翩起舞，讓我頓時(shí)有了一種想飛的感覺。金黃的落葉慢慢地落在了地上，不一會(huì)兒地上就鋪上了一層厚厚的“地毯”。過(guò)了半個(gè)多月，大榕樹抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。葉子越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越綠，大榕樹在春姑娘的幫助下脫掉了黃色的外套，穿上了綠綠的新裝。

　　春姑娘又來(lái)到了苦楝樹的`身旁，告訴她春天來(lái)了。苦楝樹用滿樹的鮮花迎接春姑娘的到來(lái)。特別興奮的是枝頭一簇又一簇的小花們，他們挨挨擠擠的，紛紛探出頭來(lái)想看看這個(gè)美麗的世界�？嚅�花散發(fā)出淡淡的清香以表示對(duì)春天的贊美與喜愛。雖然它們只有米粒般大小，沒有國(guó)花牡丹的雍容華貴大氣，但是它們卻綻放得如此燦爛，如此芬芳，如此富有生命力。這讓我想起“苔花如米小，亦學(xué)牡丹開”這句詩(shī)。一陣春風(fēng)拂過(guò)，許多花瓣飛落下來(lái)，飄飄灑灑，像一場(chǎng)瑞雪，彌漫了整個(gè)天空。那感覺既美麗又浪漫。

　　我愛我們的校園，更愛春天校園里的樹。

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