【推薦】鼓勵作文3篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的鼓勵作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
鼓勵作文 篇1
有個媽媽在廚房洗碗,她聽到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的聲音,便對他喊道:“你在干什么?”小孩回答:“我要跳到月球上去!”你猜媽媽怎么說?她沒有潑冷水,罵她“小孩子不要胡說”或“趕快進來洗干凈”之類的話,而是說:“好,不要忘記回來哦!”這個小孩后來成為第一位登陸月球的人,他就是阿姆斯特朗。試想,阿姆斯特朗童年時代的熱忱如果被媽媽澆熄了,他好可能成為登月球的第一個人嗎?
我的答案是也許會吧!對自己來說,他人的.鼓勵或是諷刺都很重要。因為我們自己會不由自主地去在乎他人的動作。無論是一個眼神或是一句話,一個表情,都會去在意。若當別人失去自信的時候,當你給他一個鼓勵的眼神,他或許就會成功;若當別人害怕做某件事情時,當你嘲笑他時,他會更膽怯,或許他就不會成功了。
也可以說,別人的鼓勵就是你前進的動力。
鼓勵作文 篇2
“長沙站到了,請乘客及時下車!薄斑有三、四個小時就到深圳了。”老師說。知道我在干嗎?我在去深圳比賽呢!
終于到深圳了,我和同學還有老師到了比賽場地,領完“裝備”,我們就回賓館。給老師看一遍作品介紹就休息了。這時,媽媽給我打電話了。“吃飯了嗎?”“嗯,明天就比賽了,好緊張呀!”“別緊張,媽媽相信你,你可以的!”“好!”說完,我就睡了。
一到比賽場地,我就忙了起來,這次比賽任務是在自己的.作品上加一個彩蛋。這可把我難到了,因為設彩蛋我要考慮時間問題。但我很快就解決了這個問題。
演講時間到了。我抱著筆記本走向評委席,開始演講。
比賽結束了。這時,媽媽又給我打電話了,“怎么樣?”“還可以,只不過還沒出名次!薄皨寢屜嘈拍阋欢苣玫胶贸煽!”“謝謝媽媽,我也會加油的!”
名次出來了,我的眼睛順著大屏幕往下看,心里忐忑不安,李文昊:第45名,一等獎?吹竭@里,我心里的一塊大石頭落地了!皨寢,我是一等獎,第45名!”“好,真棒!薄暗遣辉谇笆,沒有去硅谷的機票!薄皼]事,你一樣很棒!”
每當我做事失敗或不如意時,媽媽總是說:“你已經(jīng)做了很好了,下次加油。”媽媽就是這樣,總是鼓勵我。
鼓勵作文 篇3
鼓勵,給人以力量;鼓勵,給人以溫暖;鼓勵,給人以無窮的快樂!你是否曾經(jīng)從鼓勵中得到過一種力量呢?我就有過這樣的經(jīng)歷。
那是一個下午,傾盆大雨淹沒了整個城市,就像一個大怪獸吃掉了整個城市!我背著英語書包,走到了英語教室。我剛踏進教室,只見老師正在黑板上寫一整篇“自我介紹”?粗切┟苊苈槁榈奈淖,這些文字仿佛一個個黑黑的槍口對著我,我頓時傻眼了:該不會是讓我們背誦課文吧!我的天哪!
“進來呀!”我此時還沒“清醒”,就被一陣親切的聲音“吵醒”了。我兩步并作一步地走到座位上,猛地坐了下來,呆呆地望著那一整篇無情的英文。頓時,我仿佛失去了靈魂,飛到了一個誰也看不到的地方。沒辦法,只能硬背了,我像一個手持一把刀的將領獨自對戰(zhàn)千軍萬馬!
于是,我便默默地開始背誦。二十分鐘過去了,老師見同學們都到了,便開始檢查背誦情況,第一個就點到了我,我只好硬著頭皮開始背誦:“I……m……”我背得結結巴巴,如同一支零件壞掉的槍,一會兒有子彈打,一會沒有子彈打。
“別緊張,你背得已經(jīng)很好了!‘我的.名字’句型怎么讀呀?”老師親切地問道。我聽后,一下子“醒”了過來,恍然大悟,又一次開始背誦。
到了最后一段,我又開始結結巴巴了,越背越慢,像一只烏龜參加跑步比賽一樣!“I……h(huán)ave……”
“加油,加把勁兒呀!你背得已經(jīng)很好了!你要成功了!”老師用鼓舞的語氣說著,用期待的眼神望著我,就像一個等待圣誕禮物的小姑娘。啊,想到了!頓時,我像一個被修好的輪子,鏈子現(xiàn)在才接上。我一口氣背完了所有內(nèi)容,我的心在胸腔內(nèi)怦怦跳著。完了完了,老師辛辛苦苦寫下的“自我介紹”,在我手中毀了,徹徹底底地毀了!就像一個充滿熱情春天,毀在冬天姑娘的手中。
“你背得已經(jīng)很好了!希望你能繼續(xù)努力呀!”老師又鼓勵著我,我出神地望著老師,只見老師眉毛彎彎的,眼睛笑成一條縫,正對我微笑著、鼓勵著、期待著,仿佛一個仙女,仿佛春姑娘,仿佛一支香味迷人的花朵。
我本以為我會被老師批評,在此時此刻,我感受到了一種無窮的力量。這種力量,無人能阻擋;這種力量,在火山中爆發(fā);這種力量,在春風中吹過,一瞬間打開了溫暖!
此時,窗外的傾盆大雨消失了,天空出現(xiàn)了七色彩虹。一陣風吹過,風兒“呼呼”地奏起了快樂的樂曲;一片白云飄過,給彩虹裝扮上了漂亮的領結,而那道彩虹,就像一個大發(fā)卡夾在天空媽媽的頭上。
“你背得已經(jīng)很好了!”啊,這一句鼓勵,就像園丁給花兒生命,雨水給花兒力量,春風給花兒溫暖……在這里,我就是花兒,那園丁,那雨水,那春風,就是給我力量的老——師!