有關(guān)我最喜歡的三年級(jí)作文合集五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的我最喜歡的三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇1
在眾多的老師中，我最喜歡我的班主任——陳老師。
陳老師有一對(duì)彎彎的.柳葉眉，鼻子高高的，看起來(lái)很神氣，她有一雙明亮的眼睛，上課時(shí)，只要一有小朋友做小動(dòng)作，陳老師就會(huì)提醒他。陳老師的耳朵也非常靈敏，只要有哪個(gè)小朋友在下面講話，她都聽得一清二楚，會(huì)把講話的小朋友拉出來(lái)“狠狠”地批評(píng)。陳老師留著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)非常漂亮。陳老師不管是春夏秋冬都穿著裙子，就像仙女飄飄下凡一樣。
陳老師對(duì)我們學(xué)習(xí)要求比較高，每次考試前，她都會(huì)幫我們認(rèn)真復(fù)習(xí)，讓我們?nèi)喽伎紓�(gè)好成績(jī)。我們班有幾個(gè)小朋友，每次考試都考不好，陳老師抽出自己的休息時(shí)間不厭其煩地耐心輔導(dǎo)他們，希望他們下次也能考個(gè)好成績(jī)。
陳老師還是一位善良、有愛心的好老師。到了夏天，教師里很熱，陳老師擔(dān)心我們中暑，每次走進(jìn)教室第一件事就是打開電風(fēng)扇，讓我們覺得跟家里一樣涼快。
這就是我最喜歡的老師——陳老師。
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇2
我最喜歡的小動(dòng)物是我在家里養(yǎng)的一只小烏龜。
星期天的時(shí)候，爸爸帶我到博物館去玩。博物館里有許多海里的小動(dòng)物，它們都在玻璃缸里放著。其中還有賣小烏龜?shù)�，工作人員把評(píng)測(cè)放在一個(gè)透氣的塑料盒子里。小烏龜在里邊爬呀爬的，非常有趣。經(jīng)不住我的再三要求，爸爸給我買了一只。
回家后，我把它放出來(lái)，仔細(xì)觀察它。它長(zhǎng)得胖胖的，全身綠綠的，背上的殼就像一個(gè)小房子，走起路來(lái)一搖一擺的，樣子十分可愛。
聽大人們說，小烏龜愛吃魚肉、菜葉。我就把一點(diǎn)魚肉放在它的`旁邊。小烏龜發(fā)現(xiàn)魚不動(dòng)，就伸長(zhǎng)脖子咬了一口，覺得非常好吃，接著就大口大口地津津有味地吃了起來(lái)�？粗缘眠@么香，我不禁也流下了口水。
有一次，我想捉弄一下小烏龜，就在它旁邊放上了一條活的小魚。它將嘴一碰小魚，小魚嗖地跳了一下，嚇得它把脖子趕緊縮到了龜殼里。我心想：它真是個(gè)膽小鬼。
小烏龜縮頭縮腦的樣子真可愛，我非常喜歡它。聽了我的介紹，小朋友你喜歡嗎?
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇3
我最喜歡的老師是二年級(jí)的語(yǔ)文老師。林老師個(gè)兒矮矮的，身子胖胖的，眼睛大大的，一身短發(fā)顯得很精神。
我可喜歡林老師上課了。林老師上課總是生動(dòng)、有趣。有一次，我們學(xué)習(xí)《愛迪生救媽媽》這篇課文的時(shí)候，林老師讓我們分別扮演愛迪生、媽媽、醫(yī)生等，讓我們輕松地掌握了這篇課文的.內(nèi)容 。
林老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格。他要求我們每課都要背，每個(gè)生字都要會(huì)寫。有一次，我們班的陳梓欣沒有按時(shí)寫完作業(yè)，老師把她交到辦公室，狠狠地批評(píng)了她，并要她重寫作業(yè)。從那以后，陳梓 欣再也不敢欠作業(yè)了。
林老師更像我們的老朋友。有一次我們上課的時(shí)候，林老師在黑板上畫了一個(gè)臉，讓我們貼鼻子。有的同學(xué)把鼻子貼到了耳朵上，有的同學(xué)把鼻子貼到了嘴巴上。逗得同學(xué)哈哈大笑。林老師也和 我們一起歡笑。
林老師既嚴(yán)格又風(fēng)趣，我真喜歡他。
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇4
我家有各種各樣的玩具，我最喜歡玩芭比娃娃，芭比娃娃可漂亮了！
她有著五顏六色的衣服，我可以給她換衣服，她的衣服一件比一件漂亮，有紅色的，有黃色的，還有藍(lán)色等好多個(gè)顏色。她的頭發(fā)是金黃色的，發(fā)型也非常漂亮，我還可以給她梳各種各樣的發(fā)型。她還有帶著長(zhǎng)長(zhǎng)睫毛的大大的眼睛，白白的笑臉，紅紅的`小嘴巴，她太漂亮了。
芭比娃娃就像是我的好朋友，我可喜歡和她玩了，她將陪伴我長(zhǎng)大。
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇5
最近，我讀了日本作家黑柳徹子寫的一本書，書名叫《窗邊的小豆豆》，可讓我喜歡了！
這本書講了一個(gè)叫小豆豆的日本小女孩，在課堂上不安分地站起來(lái)，和窗邊的'燕子說話、聽街上的樂曲演奏，忘記了這是在學(xué)校，在教室里。她還有很多讓老師頭疼的事情，所以，她才上一年級(jí)就被這個(gè)學(xué)校開除了。后來(lái)，她來(lái)到巴學(xué)園，在小林校長(zhǎng)的愛護(hù)和引導(dǎo)下，在一般人眼里“怪怪”的小豆豆終于變成了大家都能接受的好孩子。
在巴學(xué)園里讀書真有趣。小豆豆的教室是一節(jié)的破電車，班級(jí)里只有九個(gè)人。他們每天的課程順序都隨學(xué)生安排，喜歡先上什么課后上什么課都可以由同學(xué)們做主，如果上午把學(xué)習(xí)任務(wù)完成了，下午就可以和老師一起去散步了。在巴學(xué)園里，如果同學(xué)們想游泳就可以游泳，想冒險(xiǎn)就可以冒險(xiǎn)，甚至想裝神弄鬼也可以……所以，小豆豆越來(lái)越喜歡在這里讀書。
我最喜歡的人是小豆豆，她雖然有點(diǎn)淘氣、不聽話，但是很有愛心，也很聰明。她上廁所時(shí)往下看把空錢包丟進(jìn)了廁所池就去掏，她為了讓所有人知道他們自己是否健康就去買一節(jié)特殊的樹干給大家嚼……小林校長(zhǎng)也是一個(gè)好人，他特別有耐心，關(guān)愛著巴學(xué)園的每一個(gè)小朋友，堅(jiān)持連續(xù)聽小豆豆說了四個(gè)小時(shí)的話……書中的豆豆的朋友泰明也很讓我佩服。因?yàn)樗昧艘环N病永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不高，而且即將要死去，后來(lái)在豆豆的幫助下，費(fèi)了九牛二虎之力竟然勇敢地爬上了大樹。
《窗邊的小豆豆》，怎能不讓我喜歡？
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