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觸摸春天作文(精選28篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的觸摸春天作文,歡迎大家分享。
觸摸春天作文 1
春天到了,春天的氣息無處不在!
春雨
“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生……”當(dāng)我搖頭晃腦地背書時,耳邊又響起了熟悉的叮咚聲。
那是雨的聲音。無數(shù)條細(xì)針般的小雨絲,落在了屋檐上,發(fā)出咚咚聲;打在樹葉上,發(fā)出沙沙的聲音;掉在地上,發(fā)出噼啪的聲音……無數(shù)聲音奏成了一曲美妙的交響樂。我一邊仔細(xì)聆聽,一邊情不自禁地打開窗戶,伸出手,絲絲春雨落在了我的手上,感覺涼絲絲的。
陽光
下過雨的早晨,空氣特別清新,一連串晶瑩的'露珠掛在樹枝上、小草的葉子上,用手指輕輕一碰,這晶瑩的露珠就滾落下來,落到地上就消失不見了。我踏著歡樂的步子走在公園的小路上,一縷縷燦爛的陽光灑向大地,綠樹變得更加精神了,小花變得更加鮮艷了,那些露珠顯得更加閃亮了。我高興地抬起頭,陽光灑在我的臉上,暖洋洋的,我閉上眼睛,盡情地沐浴著陽光,呼吸著清新的空氣,享受著這美好的時刻。
春風(fēng)
“吹面不寒楊柳風(fēng)”,畢竟是春天的風(fēng),吹在臉上暖暖的。
它,是春姑娘的魔法棒,拂過大樹,樹枝間冒出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽;拂過綠地,小草探出了頭;拂過水面,小魚兒歡快地游來游去;拂過花苞,花朵競相開放……
鮮花
綠色的草地上開滿了鮮花。那粉嫩的桃花,純潔的梨花,浪漫的櫻花,優(yōu)雅的郁金香,燦爛的油菜花……爭奇斗艷?赡苁腔ㄌ懔,引來了一群群勤勞的小蜜蜂,在花叢中采蜜。我深一口氣,那沁人心脾的芬芳便鉆進(jìn)我的鼻子里。
觸摸春天,涼涼的春雨、暖暖的陽光、柔柔的春風(fēng)、濃濃的花香……原來春天是這樣的可愛迷人!
觸摸春天作文 2
寒冷的冬天已經(jīng)過去,溫暖的春天悄悄來臨。在這個春暖花開的季節(jié),我們雖不能來到戶外欣賞美麗的花朵,但同樣可以享受陽光的溫暖。
當(dāng)一只活潑可愛的'小燕子從窗前掠過,落到不遠(yuǎn)的地方。我的腦海里充滿了無限的遐想:我身在一片草原之上,望著這片碧綠而廣大的草地。我突然發(fā)現(xiàn),春天竟然這么美!當(dāng)綠草如茵與遠(yuǎn)處碧藍(lán)的天空連接成一片時,這不正是“獨(dú)倚闌干凝望遠(yuǎn),一川煙草平如剪”嗎?
我坐在窗前,聞到了春天的味道。當(dāng)你閉上眼睛感受春天的氣息時,桃花的香隱隱約約味;玉蘭的香味濃厚馥郁;梨花的清香似有似無;櫻花的味道香而不俗。我突然發(fā)現(xiàn),春天竟然這么香!當(dāng)春風(fēng)吹拂,綠草如茵,鮮花飄香,春意盎然。這不正是“遲日江山麗,春風(fēng)花草香”嗎?
只見春雨洗去了冬日的殘跡,萬物在春風(fēng)的吹拂下醒來了,在春雨的滋潤下生長了。多神奇的雨呀。它是朦朧的,又是清晰的。它給萬物披上了一件縹緲的紗衣,它又把萬物洗滌得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了擦亮了,一種明朗歡快的感覺在滋長。這不正是“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”嗎?
這就是春天,它總是給人帶來無限遐想:它是“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新!彼恰耙箒盹L(fēng)雨聲,花落知多少”它是……,它讓我永遠(yuǎn)沉浸其中。
觸摸春天作文 3
春天的腳步近了,孩子們脫下了冬天的棉衣,去感受春天的氣息。讓我們跟隨春天的腳步,觸摸春天帶給我們的歡樂吧。
春天的風(fēng)像媽媽的手似的,軟綿綿的,輕柔柔的,吹在我們的臉上真舒服!春風(fēng)把小草樹木都吹綠了,春風(fēng)仿佛是一種生命的動力,它可喚醒萬物,也可以成為人的力量。春風(fēng)撲面而來,使我想起了“一年之計在于春,一日之計在于晨。”春天給人們帶來了新的一年新的希望,新的目標(biāo)。
春天像孩子的臉一樣,一會兒哭來會兒笑,細(xì)雨綿綿。讓我想起了一首關(guān)于春雨詩句:“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲,”
春天的草像偵察兵一樣從地下鉆了出來,冒出嫩綠的芽,小樹脫下了冬天的寒裝,也長出了嫩嫩的枝葉,感受到了久違的溫暖,當(dāng)一陣陣輕柔的春風(fēng)吹遍大地時,它們像是看到了久別重逢的親人激動萬分,似乎在說:“春天,我們來了!
春天的花像姑娘一樣美麗,紅的像火,粉的.像霞,白的像雪,各種各樣的,野花也睡醒了,只見它們伸伸腰。抬抬頭,真是百花爭艷,五彩繽紛。
春天的柳樹像一個美麗活潑的仙子,長出了又細(xì)又嫩的枝條,枝條上點(diǎn)綴著嫩綠的細(xì)葉,非常惹人喜愛。光禿禿的山頭,也披上了一件綠色的外衣。
當(dāng)春雨過后,小動物們知道是春天來了,紛紛出來呼吸新春天的空氣。細(xì)雨噼噼啪啪地把冬眠的動物吵醒了,從在南方過冬的大雁,也排著整齊的隊伍飛了回來,他們一會兒排成“一”字形,也會排成“人”字形。
這就是我通過春天的風(fēng),春天的雨,春天的草,春天的花以及春天的樹去觸摸到的春天。
觸摸春天作文 4
三月,微涼。晨醒,打開窗,便聞到了淡淡花香,陽光灑進(jìn)來,一伸手,便觸摸到了春天的氣息……
——題記
春之美,在于它的那份獨(dú)特。
早晨,我下樓散步。聽著陣陣蟲鳴鳥叫,看著幾朵新開的小花,我才反應(yīng)過來,今,已是春天。
于是,我便靜靜地坐在小區(qū)花園,欣賞著早春帶給我的“厚禮”。
近處,紅色與粉色的桃花與山茶互相交錯著,紅得似火,粉得似霞。蜜蜂和蝴蝶也時不時飛來,發(fā)出嗡嗡的響聲。這,就是春天。
往遠(yuǎn)看,花叢中幾朵黃色的小花也正散發(fā)著自己的美麗,或許只是不引人注目罷了,我走近一看,原來是迎春花,迎春敢于在早春開放,而不像其它花那樣嬌氣。它雖然沒有玫瑰的艷麗,百合的樸素,但她是敢于面對寒冷,面對困難的,迎春的精神,很美。
風(fēng)起,風(fēng)落……
各種花的花瓣禁不住風(fēng)的洗禮,紛紛飄落,我走上前,隨意拾起一瓣,那柔軟的花瓣綻放著美妙的'光澤。我的心靈為之一震,這就是春,這就是春之美。
我再往上伸手,恰好,一只正飛來的蝴蝶滑過我的指尖,涼涼的。如果說蝴蝶是春的使者,那我又何嘗不是觸摸到了春天呢?
春之美,在于嗅覺與觸覺的感受,它給我的心靈帶來了極大的震撼,這,是超越心靈的震撼。這不僅僅是手的觸摸,更是心靈的觸摸。這種感覺告訴我——這是春天。
春、夏、秋、冬。四季的美,卻只有春之美,最獨(dú)特。
春天的美,在于心靈的觸摸……
觸摸春天作文 5
“春天”是什么?
是一個景物,還是一個故事?許多人有著各種各樣的想法......
有人說“春天”是花草復(fù)蘇的季節(jié),花兒有的早已開得那么鮮艷,有的才剛伸出一片片小花瓣,還有的是一個個豐滿的花骨朵,看起來馬上要綻放似的。而小草呢?一個個小芽卷起來,害羞極了,小樹上的葉子也一樣,所謂“籬落疏疏一徑深,樹頭新綠未成陰”。
有人卻不贊同,認(rèn)為“春天”是一副描繪泉水叮咚的畫卷,那冰塊融化間,河水突然“復(fù)活”,輕快的流淌。也有人們認(rèn)為春天到處都是觀景的好地方,花兒各式各樣,爭相開放。也有人感嘆春天是梅花消失的季節(jié),梅花為我們播報“春”來了,自己卻要消失了。所謂“俏也不爭春,只把春來報,待到山花爛漫時,她在叢中笑”。
我認(rèn)為的“春天”是一種想象,你可以想象自己在美麗的風(fēng)景中,望著遠(yuǎn)處的山,山上一塊紅一塊粉,是山姑娘戴上了美麗的發(fā)飾嗎?再想想,山上是否有可愛的小動物呢?或許我們想象你若是一位詩人,閉上眼睛去擁抱春天,去聞聞青草獨(dú)特的香氣,再去嘗嘗花蜜,那甜滋滋的味道,是否甜蜜了你的心情,再來聽聽昆蟲大隊為你演奏的'小曲兒,是否激動的寫出一首贊揚(yáng)春天的詩句。
聽了這么多關(guān)于春天的想法,你是不是也有你心中的“春天”,和我一起鋪開紙張寫下你心中獨(dú)一無二的春天吧。
觸摸春天作文 6
鄰居的小孩安靜,是個盲童。
春天到來以后,小區(qū)的綠地上花繁葉茂。桃花開了,月季花開了,濃郁的花香吸引著安靜。這個小女孩整天在花香中流連。
昨天早晨,我在草地上做徒手操,安靜在花叢中穿梭。因為她常在其間流連,她走得很流暢,沒有一點(diǎn)磕磕絆絆。
終于,她在一株月季花前停下了。
安靜是個細(xì)膩的女孩子。我相信,她的沒有視覺的世界,和我們一樣豐富,甚至可能有比我們更豐富的地方。我們用眼睛看到柳綠桃紅的世界,安靜用她的心來感受和理解。安靜的面前,同樣是一個層次分明濃淡有致的春天。安靜極緩極緩地伸出她的手,在花香的引導(dǎo)下,她的手,極其準(zhǔn)確地伸向一朵沾滿露珠的月季花。
我?guī)缀跻俺雎晛砹耍驗槟嵌湓录净ㄉ,正停著一只白蝴蝶?/p>
安靜的'手指悄悄合攏,竟然攏住了那只蝴蝶。真是個奇跡,睜著眼睛的蝴蝶竟被這個盲女孩神秘的靈性抓住了。
蝴蝶在安靜的手指間撲騰,安靜的臉上充滿了驚訝。這是一個全新的旅行,安靜的心靈來到了一個她完全沒有體驗過的地方。
我靜靜地站在一旁,看著安靜。我仿佛看見了她多姿多彩的內(nèi)心世界,一瞬間,我被深深地感動了。 在春天的深處,安靜細(xì)細(xì)地感覺著春光。許久,她張開手指,蝴蝶撲閃著翅膀飛走了,安靜仰起頭來張望著。
安靜的心上,此刻一定劃過一條美麗的弧線,蝴蝶在她八歲的人生中劃過一道極其優(yōu)美的飛行曲線,敘述著飛翔的概念。
觸摸春天作文 7
我家旁邊有一個殘疾小孩,我和他是好朋友。
他本來也有兩條健康的腿,但是在一次交通事故中,他失去了一條心愛的腿,從此他只能坐在輪椅上了。平常只要我們一有空就推著輪椅和他一起玩耍?梢坏搅讼奶,我和其他的小伙伴在河里玩的像小猴子一樣歡快的時候,他坐在輪椅上眼巴巴地望著我們,眼睛流露出無限的渴望和失落。每當(dāng)看到他這樣的眼神,我的心里就像打翻了五味瓶---說不出的難受。
有一天,我把其他的小伙伴都集中起來,讓大家一起想辦法,幫助他一起下水游泳。有一個小朋友拿出了他爸爸給他新買的游泳圈,接著我們又制訂了一套方案。首先,我們費(fèi)了九牛二虎之力說服了他的.媽媽讓我們帶他去游泳。然后他媽媽把他抱到河岸邊,我們給他套上了那個嶄新的游泳圈,告訴他無論如何雙手一定要緊緊抓住游泳圈,接著在我們幾個小伙伴的幫助下他終于下了水,我們?nèi)齼蓛傻膰,剛下水的那會兒,他的臉緊繃著,全身很僵硬!胺潘牲c(diǎn),沒事的,我們會保護(hù)你的……”在大家的鼓勵下,他慢慢放松下了,自己擺弄著游泳圈——轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的。這時,我回頭看到他媽媽在岸上在偷偷地抹眼淚。我知道那是高興的眼淚。就這樣,我們在水里嬉鬧著,大家好像從來沒有這樣開心過。
這個夏天我過的最開心了,因為我那位特別的朋友也可以和我們一樣可以下水游泳了。
觸摸春天作文 8
盼望著、盼望著,春天終于到來了。小花和小草都探出了頭,動物也出來撒起了歡兒。
春天到了,丁香花開了、梨花開了、桃花也開了——今天趙老師帶著我們?nèi)バ^(qū)里賞春色。一路上,我淹沒在花海里,花即我,我即花。一切都那么美妙。原來光禿禿的樹,生了許多嫩葉子,張揚(yáng)著生命力。不由讓我想起了朱熹的那一首詩:“等閑識的東風(fēng)面,萬紫千紅總是春!
春天到了,小區(qū)的.人們都出來了,冬天人們都怕冷,可是春天陽光燦爛,大家都趕著搶著出來呢?每個小孩兒都推著一輛小車,穿行在春風(fēng)中,臉上帶著笑容。
一陣風(fēng)吹過,人們都笑出了聲,柳樹姑娘搖著她那一頭小辮子,灑下一片銀鈴般的笑聲。我悄悄地湊近一株丁香樹,細(xì)細(xì)打量著這些小小的,喇叭狀的小紫花,她們可真耐看,半天我都沒動一下。我決定嘗嘗它們,拈下一朵放進(jìn)嘴里,“哇哇哇!”雖然看著那一些花都很美,聞著也很香,吃起來卻比藥還要苦,看來外表和內(nèi)在極其不符呢!
春天到了,小鳥都從南方飛回來了,你聽小鳥在枝頭上歡樂地唱歌,草地上的小動物都出來玩了,你聽,小狗在向你問好;你聽,小貓在哼著曲——我的耳朵都不夠用了呢!
春天是最美好的季節(jié),也是我最愛的季節(jié)。我想把春天留住,不讓它去別的地方。
觸摸春天作文 9
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。春天里鳥語花香,春天里充滿生機(jī)。難怪許多詩人和作家會贊美春天,畫家會以手中的畫筆來描繪春天。那么,我們是不是也應(yīng)該在春天里有所感悟,觸摸春天呢?
在一個陽光明媚的早晨,我?guī)е鋹偟男那閺募依锍霭l(fā)去觸摸春天,首先我來到了我家樓下的小樹林,這里的樹木都很粗壯,繁茂的職業(yè)遮住了陽光的照射,在粗壯的大樹中間還夾雜著幾棵新栽上的小樹,枝干是那么細(xì),葉子是那么薄那么翠綠。天哪!我不禁贊嘆起來,在冬天里割平的小草現(xiàn)在竟又長了出來,一叢疊著一叢,生命力顯得如此強(qiáng)盛!這不禁讓我想到了著名詩人白居易的一句詩句“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!
逛完了小樹林,我又來到了小區(qū)的花園里,此時正是花兒奔放的季節(jié),每盆花盆里的花長的都是那么好看微風(fēng)陣陣吹過,花兒的芳香也隨風(fēng)飄進(jìn)了人們的鼻中,不僅飄入了人們的.鼻中,它們的芳香還引來了蝴蝶和蜜蜂的青睞,蝴蝶和蜜蜂就好像是一對好伙伴,蜜蜂在辛勤地采蜜,而蝴蝶則是在旁邊跳著舞給蜜蜂加油打勁。假山上的小瀑布飛快地流著,打在石頭上濺起的浪花滴入水中小的水池微波蕩漾,水中的小魚也像是在歡慶春天的到來,也在歡快地游著,不僅如此時不時地還能聽到布谷鳥的布谷聲呢,它一定也在為春天的到來而高興吧。
春天是美好的我僅僅對自己家樓下的場景進(jìn)行了觀察就能有這么多的收獲,那么真正的大自然呢?讓我么一起感悟春天,觸摸春天吧!
觸摸春天作文 10
我們的校園位于斜源鎮(zhèn)江河畔。這里,山清水秀,群山懷抱,風(fēng)景迷人。尤其在風(fēng)和日麗的春天更是引人駐足,讓人留戀忘返。
校園門外幾棵高大古老的柳樹,樹干粗大罕見,樹高足有二十米,長長的柳條上長著細(xì)長的柳葉好無數(shù)的柳絮在溫暖的春風(fēng)中倒垂下來,尤如姑娘們長長的飄逸的頭發(fā)在風(fēng)中搖擺。
走進(jìn)校門,升旗臺周圍整齊地擺放著許多杜鵑盆景,開滿了各式各樣的小紅花,有的迎風(fēng)怒放,有的含苞待放,還有的羞澀地打著朵兒的,美麗極了。緊貼著圍墻的一排紅梅,更是競相怒放,引來一些小蝴蝶翩翩起舞,還有一些蜜蜂在辛勤忙碌著。還有幾株海棠花趕熱鬧似的。開滿了鮮紅的花兒,仿佛是一張紙笑臉,可愛極了,樹枝揚(yáng)著她那細(xì)長的`小手,好像在招呼海棠花下面的蘭草,蘭草也不甘示弱地開著一串串蘭花,正發(fā)出幽幽的暗香,消散在美麗的校園。左邊的草坪,小草們破土而出,嫩嫩的綠綠的,用手一摸,軟軟的,草叢中的露珠在陽光的照射下發(fā)出耀眼的光芒,像星星,像眼睛,還眨呀眨的。
遠(yuǎn)處操場上,生龍活虎的同學(xué)們有的在打乒乓球,有的在賽跑,有的在跳繩,還有的在翻高低杠……
教室里傳來了瑯瑯的讀書聲,辦公室里的老師們在認(rèn)真地備課,批改作業(yè)。
走在春天的校園,沐浴著和煦的陽光,看著孩子們天真燦漫的笑臉,心中不由得暗暗贊嘆:啊!斜源小學(xué)春天的校園真美!我愛斜小春天的校園!更愛斜小天真可愛的孩子們!他們就是祖國這個大花園里的花朵!
觸摸春天作文 11
噓,快安靜下來,你聽,那是春天的腳步,春天來了。
花落彼岸,落花無痕,清涼的露珠使我明白,早晨的無私奉獻(xiàn),雨后的微風(fēng),使我明白草地的甜美味道,那溪流河川中閃閃發(fā)光的,不僅僅是水,也是我們祖輩的血液,那使人小鹿亂轉(zhuǎn)的迷人微笑,那百萬人群中的四目相對都是在告訴我們什么?
靜靜的聽著春天來臨的聲音,我想去森林,想去探索它的無限奇妙,我想去山谷,想去聽瀑布的聲音到底有沒有那么奇妙?我想去大自然,去聆聽春天的腳步……
走進(jìn)森里,鳥兒呼喚我名字,露珠與我交換眼神,樹木給我送來無邊的青翠,我撫摸石頭,撫摸大樹,撫摸小鳥的羽翼,撫摸土地,那是誰的腳印呢?是春天的嗎?還是那些小動物留下的,但是始終覺得那是春天的。
就這樣,我踏上了尋覓春天的旅途。我像在夢中那一串串腳印,勾起童年的回憶,湖水中的瀲滟波光使人向往,靈魂的崛起在你我眼中重生,神圣的火光燃放天空,我想著這一切的一切,不知不覺我的'嘴角微微的線上仰了,難道那就是春天的腳步嗎?我希望那是……
有時候,春天也許就在你的身邊,有時候春天,可能就在你的心里,哪里有你,那里就是春天……
你知道春天的腳步聲嗎?“噓”快安靜,你聽到了嗎?春天的腳步聲。
觸摸春天作文 12
春,是隱形的。她悄無聲息地推翻了冬爺爺?shù)慕y(tǒng)治,再次把生機(jī)重臨在人間。
春,是一年中所有萬物的初始。一年之計在于春,一日之計在于晨。村子里的桃花盛開了,那朵朵芬芳、縷縷清香的桃樹林,不時吸引著人們?nèi)ビ^賞。村子的中學(xué)里,柳樹挺直了腰,豎起了翠綠的頭發(fā)!安恢(xì)葉誰裁出?二月春風(fēng)似剪刀。”心靈手巧的春姐姐用她那神奇的力量在召喚沉睡的一切。從來不曾蟄伏不動的松鼠與蝴蝶作伴,活潑可愛的燕子與蜻蜓鬧在了一起。公園里,山崗上,田野邊,花叢中,春天的影子隨處可見。是春用力量在努力融化著冰凍的時空。
四月,雷聲踏著響亮的步伐出場,轟、轟轟、轟隆隆,驚醒了蚯蚓,震驚了狗熊。一會兒與烏云搭戲,一會兒與春雨說起了相聲。這是春的節(jié)奏,春的'旋律與樂譜。世間的萬物用新生的目光投向了春姑娘。
杜鵑花紅起了臉,牡丹高傲地抬起了頭。
學(xué)舍中,孩子們的朗讀聲清脆嘹亮。每一個孩子都有一個紅撲撲的臉蛋,格外地精神。
田野中,從清晨到傍晚都能見到農(nóng)民在勞作。他們忙著推土、鏟平、灌水、除草、埋種、施肥。各家的進(jìn)度不一,放眼望去,由綠變黃,又由黃轉(zhuǎn)變?yōu)榫G,仿佛一塊巨大的棋盤。遠(yuǎn)處,還有一望無際的麥草堆,孩子們歡快地在其中奔跑,捉迷藏……
“草鋪橫野六七里,笛弄晚風(fēng)三四聲!
春天來了,春天來了。春天真的來了。
觸摸春天作文 13
寒冷的冬天過去了,溫暖的春風(fēng)吹遍了每一個角落,春天裝著滿袋的音樂種子來到人間。她把種子撒向林間,林間飛著百靈鳥動聽的歡歌;她把種子撒向溪流,溪流蕩著青蛙呱呱的鳴唱;她把種子撒向草地,草地飄著蟋蟀輕盈的歌唱……
春天,萬物奏起了一曲令人心曠神怡的交響曲!
春天的天空顯得格外一碧如洗,無比蔚藍(lán)的天空,只有幾片薄紗似的輕云平貼于空中,就如一個女郎,穿著絕美的藍(lán)色夏衣,而頸間卻環(huán)繞著一段絕勝絕輕的.白紗巾!
綠油油的小草就像一個活潑可愛的孩子,從大地母親的懷抱里調(diào)皮地伸出一個個碧綠的小腦袋,那么細(xì)弱,那么嬌小,但他們不畏嚴(yán)寒,迎著春風(fēng)跳起歡樂的舞……
時光在靜悄悄的流逝著,日歷也翻過了一頁又一頁,自然的風(fēng)光在變幻著,春終于來了。
春像一個快樂的女孩,邁著輕盈的步子,總是靜靜的來,靜靜的去。這一次,我們發(fā)現(xiàn)在那粉紅的花兒、那碧綠的嫩草、那明媚的陽光都流露出了陣陣春色。仿佛是春風(fēng)吹綠了草兒,喚醒了世間萬物,春天一下子就進(jìn)入了我們的視野。春的來臨,喚醒了一切,也喚醒了夢中的我們。
寒冬歲月的日子過去了,過去了就過去吧,舊年的回憶隨著春風(fēng)吹散了,剩下的將是一次新的開始,一次從未體驗過的嘗試。愿新一年的春風(fēng)能為我們——即將畢業(yè)的所有六年級同學(xué)帶來好運(yùn)與祝福。
春天來臨了,我們也快畢業(yè)了。兩個月的時間,轉(zhuǎn)瞬即逝,讓我們珍惜這即將珍藏一生的美好時光吧。
觸摸春天作文 14
深圳的春天真美呀!
放眼望去樹木冒出新的嫩葉,新綠的葉海中有許多像花苞一樣的小圓球,現(xiàn)在看著像花苞,但長大后卻是葉子。這種不知名的樹雖說沒有花,但我覺得這些葉子絲毫不遜于花,這些新綠的葉子層層疊疊的,好似一把把張開的大傘。它們在春風(fēng)中搖曳著,生機(jī)盎然,讓人感覺特別有精神,蓬勃向上,激情四射。
其次,低頭看就是小草了。這些小草形成了鮮明的對比;左手邊是顏色宛如翡翠一樣濃的`小草,生機(jī)勃勃,讓人忍不住想躺上去,感受這大自然的饋贈;右手邊是顏色好似白菜一樣淡的小草,嬌滴滴的,讓人忍不住去保護(hù)她。而正前方是兩種顏色的交界處,讓你搖擺不定——到底去左邊還是右邊好呢?回想起冬天枯黃的草坪,讓人忍不住想起了那句“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,看似弱小的小草生命力真是頑強(qiáng)!
最后,隨處可見的花直逼你的眼。深圳的春天就是一個花的海洋,有繁華錦簇的黃花風(fēng)鈴木,淡粉色的櫻花,還有紅得像火一樣的木棉花。我最喜愛的就是黃花風(fēng)鈴木了,它綻開時“火樹銀花”,朵朵花開像喇叭一樣,擠在一起,一簇一簇的,滿樹黃花堆積,看不到一片葉子。微風(fēng)吹過時,花瓣飄飄灑灑,落英繽紛,花瓣鋪在地上,人走在花瓣上,螞蟻游在花海下;ú蛔砣巳俗宰。
我心目中,深圳的春天最美,你覺得呢?
觸摸春天作文 15
春天來了,我聽見開花的聲音,還聽見了小鳥優(yōu)美的歌聲,大地從睡夢中蘇醒過來。 山坡上、公園里、田野里,到處開滿了鮮艷美麗的花兒。嫩綠的小草探出可愛的小腦袋,睜著大眼睛,好奇的四處張望。走近小草的.身邊……
春天來了,我聽見開花的聲音,還聽見了小鳥優(yōu)美的歌聲,大地從睡夢中蘇醒過來。
山坡上、公園里、田野里,到處開滿了鮮艷美麗的花兒。嫩綠的小草探出可愛的小腦袋,睜著大眼睛,好奇的四處張望。走近小草的身邊,小草就是一棵棵小牙兒,在遠(yuǎn)處看,一大片一大片小草,像一張張碧綠的地毯。柳樹長出了嫩綠的葉子,長長的柳條兒,像小姑娘長長的小辮子,可愛的小燕子,在枝條上蕩秋千,它那剪刀似的尾巴,身穿一件黑色的燕尾服,顯得更加美麗。
池塘里有許多可愛的小金魚,它們跟著金魚媽媽學(xué)習(xí)游戲,小金魚一起玩捉迷藏的游戲,它們在水草下面找吃的。小河里有一大群小蝌蚪,黑色的圓圓的大腦袋上,有一對圓溜溜的小眼睛,后面有一條灰色的小尾巴。小蝌蚪玩累了,喜歡把頭聚在一起,圍成一個圓圈休息。
田野里綠油油的小麥,在微風(fēng)中向我們頻頻點(diǎn)頭,向我們揮手,好像在說:“歡迎你們,小朋友!苯馉N燦的油菜花張開了笑臉,勤勞的小蜜蜂在油菜花從中來來往往,忙忙碌碌,它們在采花蜜,是人類的好朋友。
春天來了,到處生機(jī)勃勃,給人們帶來了美好的生活,我們愛春天。
觸摸春天作文 16
美麗的春天來了,為了讓我體驗一下春的氣息,爸爸、媽媽決定帶我走進(jìn)大自然,全面地觸摸一下春天,把春的美景畫在我的記憶里。
當(dāng)天晚上,我高興地準(zhǔn)備了外出春游所需要的物品,然后就進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
第二天早晨,我醒來后驚喜地發(fā)現(xiàn)屋外的地面竟然是濕的,原來是昨晚的一場春雨打濕了大地,一股春天的味道鉆進(jìn)了我的.鼻孔,讓我陶醉起來,真是“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!
來到了田野里,我才發(fā)現(xiàn)踏春的人真多:有大人,有老人,更多的就是我們——?dú)g快的小孩子。放眼四周,到處都洋溢著春天的氣息,到處都是春天的美麗景象。
寬闊的荷塘里,微風(fēng)輕輕扶動水面,就像是春媽媽在輕輕晃動著搖籃,水面上那一個個才露出尖尖角的荷葉也隨之舞動。荷塘四周是碧綠的柳樹,早已是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”,嫩綠的葉子掛滿了枝頭,愛美的柳樹也在和煦的春風(fēng)下梳理著自己的枝梢。
“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,田野盡頭的河水里,一群灰色的鴨子在戲水游玩,岸邊的幾株桃花開的粉紅嬌艷,為春天帶來了色彩。
不知不覺中,一天就悄悄地過去了,我還一直陶醉在美麗的春景里,暢聞春的氣息。
我愛這美麗的春天!
觸摸春天作文 17
處于春的溫暖及夏的酷熱之中,捉摸不定的天氣令人無可奈何。誰也不知道隔天的天氣有沒有變更。或是大雨將至?還是萬里陽光明媚?想到這里,不禁為明天的春游感到擔(dān)憂。會不會讓我們失望一場,只能坐在教室里望著窗外淅淅瀝瀝的雨絲妄想著本該擁有的.美好時光。
事實證明,我的想象太過杞人憂天,在天空留下痕跡的小片白云似乎在嘲諷我的擔(dān)憂。我并沒有感覺到諷刺,面對如此美麗的天空,沒有人能發(fā)起火來。剎那,一個念頭閃過,與其奔去遙遠(yuǎn)的山莊,為何不就此在附近登山眺望遠(yuǎn)方,這美麗的風(fēng)景可讓我們留念,不必舍近求遠(yuǎn)。
到達(dá)目的地,我又發(fā)現(xiàn)了我的一個錯誤。這個山莊,的確值得舍近求遠(yuǎn)地跑過來春游。它有它的資本,美麗的外表也是其一。況且它還非徒有外表。
環(huán)保在這里似乎是一個隨處可見的美德。早聽說這里有個表演的名字很奇怪,叫《破銅爛鐵》,好奇心促使我去看了一眼,原來就是用廢鐵敲出音樂。再走出來時,路邊的椅子定睛一看原來是用電風(fēng)扇拆裝成的,用輪胎制成的盆栽獨(dú)樹一幟,用廢鐵拼做新模型,這另類的想法對于現(xiàn)在來說是多么難能可貴啊。
在穿過蜿蜒的羊腸小道后,臉上只感覺有些潮濕,我有些得意,幸虧我?guī)Я擞陚悖晃也轮辛税,下雨了。在打開雨傘后我瞄到周圍人驚訝的目光,順著他們的指向,我才發(fā)現(xiàn)這些所謂的雨不過是用噴霧器噴出來的效果罷了,粗心如我完全沒有注意到告示牌上大大的“熱帶雨林”四個字。身處這里仿若身臨其境,想象我們就是在一個熱帶雨林里,時不時會有恐龍冒出來恐嚇我們。
是春,如夏,我們的春游。
觸摸春天作文 18
一筆一劃,寫下春天的文字。用心觸摸春天,感受春天。
——題記
春來得悄無聲息,在不覺間,包裹住了整個世界。當(dāng)人們終于發(fā)現(xiàn)它時,才驚覺春的氣息早已彌漫在大地的各個角落。
抬眼,原來深綠色的葉不知在何時吐出新芽,嫩綠的小葉片星星點(diǎn)點(diǎn)地綴著樹冠,給樹蓋上了一層薄薄的綠紗。觸摸新葉,冬季寒風(fēng)所帶來的粗糙早已消散,留下的是春天獨(dú)有的柔軟。
幾顆水珠從葉上滴落——是春雨所殘留的痕跡。都說“春雨貴如油”,而這場春雨,卻下得毫不吝嗇。斷斷續(xù)續(xù)地下了一兩天,驅(qū)散了冬日的寒意,也滋潤了世間萬物,帶來了生機(jī)。新葉的葉尖上掛著一!罢渲椤保坏孛嫔系目油萏幗孕钪惶列〕,整個世界似乎都變得濕潤起來,含著水。觸摸一滴殘留的雨珠,涼絲絲的,干燥的皮膚,也變得濕潤起來。
伴隨著雨水滴落的聲音,不遠(yuǎn)處,響起陣陣鳥鳴。春的喜悅似乎感染了人間,鳥鳴清脆,一掃冬日的沉悶。仔細(xì)聆聽,鳥兒們正在訴說著自己對春的喜愛,談?wù)撝诖喝绽锏乃娝劇8鞣N鳴聲爭著吵著,好不熱鬧!
不知道是哪個頑皮的孩子干的好事,一樹的鳥兒一齊驚飛,這才發(fā)現(xiàn)鳥兒竟如此多——原本看似沉重的樹冠也變輕了許多。鳥鳴嚶嚶成韻,閉眼傾聽,連耳中充斥的`都是春的聲音。鳥兒的歌唱或婉轉(zhuǎn),或清脆,或悠揚(yáng),百鳥爭鳴,皆在提醒著人們春的到來,皆在訴說著春的美好。
路旁,一樹花開,小草冒芽;街上,人們換下厚厚的冬裝。抬頭,滿目的新綠迷了雙眼,鳥兒成群結(jié)隊地飛向遠(yuǎn)方……陽光正好,春意漸濃。
觸摸身邊的一草一木,用心去感受它,這才會發(fā)現(xiàn),你觸摸的,不僅僅是花草樹木,還有悄悄來到的春天……
觸摸春天作文 19
觸摸春天春天的細(xì)雨淅淅瀝瀝,無聲無息的滋潤著大地上的每一個生命,它輕輕地灑落在窗上。象是提醒我:“快看,快看,雨中的春色好美啊!”我向樓下望去,草變的更綠了,花變的更美了。在春雨的誘惑下,我情不自禁的走下樓。站在雨中,我一邊貪婪地吸取著那清新的空氣,一邊陶醉在令人心曠神怡的春景中……
一棵棵嫩綠的小草,偷偷地從土里探出小腦袋,好奇地望著我。她那嬌嫩的小臉上布滿了晶瑩的小雨滴,我蹲下去用手輕輕地觸摸它,感到?jīng)鰶龅。一片片嫩綠的小草,象一塊塊綠色的.毯子隨意地蓋在上。草叢中一朵朵不知名的小花,也都互不相讓,爭彩斗艷,紅的、黃的、紫的,象是繡在綠毯上一樣,顯得格外迷人。
忽然,一只小鳥從雨中飛過,它輕輕的落在不遠(yuǎn)處的一排垂柳上。
柳樹姑娘扭動著秀麗的身子,正在用春雨梳洗著她的長發(fā)。我走過去踮起腳尖,觸摸著她的小辮子,感到是那么柔軟。枝條上嫩嫩綠綠的小芽,綠中帶黃、黃中帶綠,薄薄的葉片像柔和的綠紗。隨風(fēng)輕輕地拂在我的臉上,還送給我不少晶瑩的小雨珠,涼涼的,很是清爽。
一陣微風(fēng)吹來,帶著清新的氣息,花的芳香,我不由向遠(yuǎn)處望去。
那里有幾棵桃樹,粉紅的桃花,一簇挨著一簇,一團(tuán)連著一團(tuán),在春風(fēng)中歡笑著、盛開著。我依依不舍地告別柳樹姑娘,來到桃樹下。一個個還沒來的及綻放的小花苞,象一只只小眼睛羞答答地望著我,正享受著春雨的沐浴呢。我輕輕地觸摸著紫色枝條,望著粉紅的花瓣,樹上仿佛已經(jīng)結(jié)滿了紅色的大桃子。
“一年之季在于春”這句話說的多好。∧憧,細(xì)雨淅淅瀝瀝的春天,多么像我們的校園,朝氣蓬勃,充滿希望。
觸摸春天作文 20
今天我和我的小伙伴一起去塔山森林公園尋找春天。
進(jìn)入塔山公園正門,我便看見了遠(yuǎn)處丁丁冬冬的小溪和蒼翠欲滴的山巒十分美麗。一路迎著溪流,隨著山勢,溪流時而寬,時而窄,時而緩,時而急,溪聲也時時變換著調(diào)子。不知不覺我們來到了一個美麗的大花壇,可愛的郁金香在花壇中亭亭玉立,在一碧千里的草地上長著一種不知名的小花,這種小花十分奇怪,圓溜溜的好像生日帽上的小絨球。
我們隨著山勢繼續(xù)往上走。遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄來一陣陣花的幽香和樹葉的清香。樹葉叢中長著一叢叢、一簇簇的映山紅,我們迫不及待地向映山紅跑去,穿過密密的樹林,我們來到一顆映山紅前。就當(dāng)我正要伸手去摘映山紅時,傳來了一陣“嗡嗡嗡、嗡嗡嗡”的聲音,我定睛一看。原來在一朵映山紅上,“站”著一只大黃蜂,這只大黃蜂足足有我一個大拇指那么大,它正努力地拍打著翅膀,兇神惡煞地看著我,好像在說“這朵花已經(jīng)被我承包了,你還是快走吧,不然我就來刺你咯!”我趕緊縮回已經(jīng)伸出的'手,灰溜溜地跑走了。
一轉(zhuǎn)眼,我們便來到了山頂,站在山頂眺望整個武康鎮(zhèn),一切的景色盡收眼底。那路上一輛輛汽車瞬間變得十分渺小,好似一只只甲蟲在爬行。一幢幢高樓大廈,好似一個個火柴盒整整齊齊地排列著。我們不禁感嘆:!我們的家鄉(xiāng)是如此的美麗。
在山頂停留了片刻,我們便下山了。一路上路兩邊的小花映入眼簾,有紅的、黃的、白的、紫的,密密麻麻,星星點(diǎn)點(diǎn),好像給馬路鋪上了一層五彩繽紛的地毯。
今天我們觸摸春天!走近春天!感受春天!感受到了大自然的無限魅力!
觸摸春天作文 21
今年的春天似乎來得特別晚。臨近四月,卻依然感到微微的冷。不禁有些懷念往年的暖洋洋的春日。春天,越發(fā)得害羞起來,漸漸放慢了來到人間的腳步;蛟S,她想再精心裝扮一番,為人們展現(xiàn)一份與眾不同的美。
我有些等不及了,開始尋找春的蹤跡。尋覓著,尋覓著,我發(fā)現(xiàn)自己早已置身于春的懷抱,正觸摸著她那有力的心跳。
雖然還沒有百花齊放,爭奇斗艷的燦爛景象,但路邊的油菜花開了。一朵一朵小黃花挺立著,星星點(diǎn)點(diǎn),那么閃亮,亮得耀眼。朵朵金黃迸發(fā)無限活力。她們努力地盛放,散發(fā)著青春的朝氣,一張張笑臉預(yù)示著春的來臨。
雖然竹林里仍是一片枯黃,但俯身細(xì)看,偶爾會發(fā)現(xiàn)一兩株破土而出的嫩芽。他們是如此嬌小,惹人憐愛,又是如此頑強(qiáng),令人敬佩。僅一片葉,就那么綠,綠得逼人的眼。那是嫩綠中藏著翠綠,柔弱中藏著執(zhí)著。他們自信地挺著腰板,要在第一時間把春的捷報帶到人間。
雖然還不曾聽到兩只黃鸝鳴翠柳,但天空中已有鳥兒飛過的痕跡。枝頭也有勤快的.小鳥嘰嘰喳喳吵嚷著,打破了冬的寂靜與肅殺。當(dāng)聽到這春日里的第一支歌曲,我知道,這個世界又要熱鬧起來了。
雖然依舊是冷風(fēng)瑟瑟,但不遠(yuǎn)處已有些許調(diào)皮的孩子放起了風(fēng)箏。他們已等不及在和煦溫暖的春風(fēng)下玩耍,迎著初春的絲絲寒風(fēng),孩子們奔跑著,跳躍著。被放飛的風(fēng)箏把一碧無暇的藍(lán)天裝點(diǎn)得分外可愛。孩子們的歡聲笑語好像也在告訴全世界:快準(zhǔn)備好迎接春的到來。
春,已在不知不覺中悄悄來到了我們身邊。這個動人的春天,這個艷麗的春天,這個溫馨的春天,帶給我們無盡的遐想與憧憬。
懷揣著一份希望,攜帶著一個夢想,觸摸著春天的心跳,我準(zhǔn)備好要迎接一個新的開始。
觸摸春天作文 22
春天,是一個美麗的小仙子,她來也匆忙,去也匆忙。但是她留下了生機(jī)勃勃,留下了紅花綠草,留下了歡聲笑語,還留下了一個個可愛的分身——郁金香。
今天下午,我們來到了孤島的郁金香公園。一走進(jìn)公園的大門,一陣陣香水般迷人的香味撲面而來。我急忙跑進(jìn)去,趴下身子,聞聞這朵,嗅嗅那朵!昂蒙衿嫜健蔽易匝宰哉Z到,“這朵紅花的味道清淡極了,而那朵黃花的氣味竟然香濃無比。不同顏色的花,連味道也各不相同!笔刮姨兆砥渲小
一抬頭,放眼望去,那濃密郁金香,組成了花的海洋。一條可愛的小河圍在旁邊。河里面有成百上千條紅鯽魚!但是,這些魚再多再美,也不能與這一簇簇的郁金香相媲美。有的花紅得耀眼;有的花還鑲嵌著金邊、銀邊;有的花就像一位魔術(shù)師——把靈巧的黃色,善良的粉色,深沉的紫紅色,亮潔的白色全部變到了自己身上。奇妙極了。這些郁金香,有的像蜜蜂蝴蝶的搖籃;有的像一個個高昂的酒杯;還有的像穿著閃亮舞衣的美女,在風(fēng)中翩翩起舞。而她的小花骨朵,很像一顆顆剛長大的.小楊桃。
。∵@一朵朵花太迷人了!我不禁伸出手,細(xì)細(xì)的摸著她的花瓣。郁金香的花瓣摸起來滑滑的,像小螞蟻們的溜冰場;嫩嫩的,讓我的手一刻也不想離開她;薄薄的,好像馬上就可以透明了。真有趣!
我好奇地把耳朵湊到花叢邊,仔細(xì)地聆聽著。仿佛聽到了小花骨朵長大綻放的“沙沙”聲;豪放的郁金香先生大笑的“哈哈”聲;害羞的郁金香小姐輕聲的對我說:“嗨,你,你今天過得好么?”我開心的笑了起來
哦!這美麗又可愛的小分身!你給春天帶來了更多的色彩!讓春仙子變得更漂亮!我愛你!
觸摸春天作文 23
今年的春天似乎與往年不同,雖然萬物復(fù)蘇的喜悅在大自然中蔓延,但卻平添了一絲朦朧的神秘感。大概是畏于新型肺炎的威勢吧?人們隔離在家,將世界多分了一畝三分給自然界。猛一出門,陽光反射在樹葉上,既刺眼迷離,又讓人感覺到不真實。
走在長滿松樹的山坡上,棕黑的土地上布滿樹木投下的影子,斑斑點(diǎn)點(diǎn);樹上,總是不缺鳥兒活潑歡快的身影;藍(lán)天中,白云朵朵,陽光照去,云朵們好似鑲了一道金邊……大自然的鬼斧神工,讓我感到無限的敬佩。
走到山頂,涼風(fēng)習(xí)習(xí),和煦的陽光灑在我身上,櫻花瓣飄到我手中,又被風(fēng)帶落,我長久以來的疲倦都隨之而去。躺在碧綠的草地上,看著螞蟻們勞動的身影,聞著草的清香,放眼望去,群山盡收眼底。在綠油油的草叢中,零零散散還有那么幾個同樣被疫情憋悶壞的人,他們的說笑聲中蘊(yùn)含著希望與快樂。叢山林立,山上有草,草邊有田,田中有稻,一派春意盎然的.景象!我怎么也愛不過來!
我小跑著下山去,山腳下有一片白樺林,小溪叮叮當(dāng)當(dāng),岸邊鳥語花香,終年不敗的竹子立在巖石中,我不由想到那首《竹石》:“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬仞還堅勁,任爾東西南北風(fēng)!敝褡、松樹在我的印象里都是堅韌不拔、不屈不撓的象征,白樺樹也是一樣的,它那挺直的樹干,不正如在一線抗擊病毒的戰(zhàn)士們嗎?
春天,生機(jī)勃勃,欣欣向榮,我走出來了,我觸摸到了。
觸摸春天,我感到了大自然的奇妙!觸摸春天,我生發(fā)出了對大自然的敬畏!觸摸春天,我觸摸到了未來的無限希望!
觸摸春天作文 24
最近學(xué)了篇課文,叫做《觸摸春天》,故事中的主人公叫安靜,是個盲女孩,她以自己神奇的靈性攏住了一只花蝴蝶,我想如果一個正常人以一個盲人的角度去感受,去體會大自然,那么,一定會發(fā)現(xiàn)許多用眼睛感受不到的東西,所以我們便去涌泉看桔子花。
一路上涼風(fēng)陣陣,我想:現(xiàn)在早已進(jìn)入晚春時節(jié)了吧!但我還能感受到春天的氣息哦!到了桔花開放的一大片林子了。一進(jìn)林子,一股自然的味道撲鼻而來,我情不自禁地閉上了雙眼,彎下腰來,輕輕地?fù)崦厣夏切┒加粲羰[蔥的小草,我似乎感受到了它們每一分微妙的變化,聽到了它們“沙沙”長大的音樂,仔細(xì)感受草葉的每一絲一絲的紋路,感受這片葉子的紋路和那片葉子的紋路有什么不同,聞著每一片葉子的'香味,比較它們之間的各種差異;蛘,穿過草地,俯下身子,去聆聽鳥兒歡快的笑聲。以前,我總是無知地認(rèn)為,鳥兒除了顏色、品種、大小有差異,壓根就不會注意到鳥兒那清脆悅耳的叫聲。但是現(xiàn)在,我注意到:鳥兒的叫聲也是可以多樣化的,盡管只有一只鳥,在各種不同的情緒下,發(fā)出的叫聲時高時低,時緩時急,更何況一群鳥兒了!
接下來,我開始去觸摸桔子花了,桔子花的花瓣質(zhì)感酷似百合,細(xì)細(xì)長長,一朵花上共五瓣,有一個很大的柱頭,許多雄蕊圍繞著雌蕊,桔子花渾身上下散發(fā)著沁人心脾的清香。仔細(xì)用耳朵去聽,似乎聽見了那些含苞欲放的花朵正一點(diǎn)一點(diǎn)地開放的聲音呢!
光明的世界固然美好,可是那些身處光明而又身在福中不知福的人,忽略了它。
我想,沒有光明的世界很痛苦吧!那些盲人卻能發(fā)現(xiàn)那些正常人的眼睛忽略掉或感受不到必須要用心靈感受的東西。我們一定要好好珍惜光明的世界!要好好保護(hù)愛護(hù)自己的雙眼!
觸摸春天作文 25
鳥兒歡快地唱著歌兒,蝴蝶在空中翩翩起舞。春風(fēng)輕輕拂過,大樹搖著頭,把頭上的葉子搖下了一片片,蝴蝶也飛來這兒,與落葉共同跳起了圓圈舞。
我跳著蹦著走在公園的小路上,看白云多柔軟,瞧太陽多明亮。灌木叢中隱隱有些動靜與聲響,瞧太陽多明亮。灌木叢中隱隱有些動靜與聲響,“沙沙沙——”我便邁向前,扒開灌木叢探個究竟,只見一群白色的,像雪球一樣的東西從里面彈了出來,降落在了那邊的茶樹上,我嚇了一跳。急忙上前查看。
只見一個小家伙不停拍打著翅膀,蝴蝶!它的翅膀似乎受傷了,于是我抬起手,伸向那棵茶樹,觸摸到了它的翅膀——這個小東西都已經(jīng)受傷了,為什么不去休息,偏要在這兒練習(xí)飛行呢?
它給我的心靈帶來了極大的震撼。難道是因為它感知到春天來了,想去享受一番嗎?
記得小時候,我也常在這公園的小路上玩耍,也常聽見歡快的鳥鳴聲,在廣場上追著晴蜒與蝴蝶更是來這里玩的必須品,就像是一日三餐一頓也不能少的道理一樣。有時蜻蜓會故意在我前面誘惑著我,然而那時候天真的我當(dāng)然會跟過去,一撲,一拍,自以為蜻蜓在自己懷里,可事實呢,蜻蜓卻還在我前頭飛著呢!而蝴蝶可比蜻蜓溫順多了,有時運(yùn)氣好,它們便會停在我的肩頭或是指尖上,每當(dāng)?shù)竭@時,我便會喜不自勝,心里就像蘸了蜜一般甜,而我的'興奮常會把它們嚇跑。
到現(xiàn)在每當(dāng)觸摸到蝴蝶,我的心里總會泛起一波對童年的美好回憶……
觸摸蝴蝶,就像感覺觸摸到了春天,就感覺到了一種無人能及的童年溫情……
觸摸春天作文 26
今天,我看了一篇課文。文中寫的是一個叫安靜的小女孩,她是一個盲童,她用自己獨(dú)特的方式觸摸春天。有一次,這個女孩將手伸向一朵月季花,月季花上正停著一只蝴蝶,安靜的手指悄然合攏,攏住了那只蝴蝶,蝴蝶在她的手指間撲騰,這讓安靜感受到了生命。許久,安靜放飛了蝴蝶,在她的心上劃過一條極其優(yōu)美的曲線,感受到了生活的美好。
這篇課文使我想起了美國的`海倫凱勒的故事,在她19個月大時,因一場大病,使她失去了視力及聽力。盡管命運(yùn)之神奪走了她的視力和聽力,她卻用勤奮和堅韌不拔的精神緊緊地扼住了命運(yùn)的喉嚨,成為世界上第一個完成大學(xué)教育的盲聾人。她四處奔走,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)。她還寫了自傳《我的生活》、散文《假如給我三天光明》等文學(xué)作品,成為激勵人們不懈奮斗的經(jīng)典作品。由于成績突出,她被譽(yù)為全美國做出貢獻(xiàn)的杰出人士之一,曾入選美國《時代周刊》評選的“人類十大偶像”之一,被授予“總統(tǒng)自由獎?wù)隆。還有像張海迪、桑蘭、邰麗華等身殘志堅的優(yōu)秀人物,他們的事跡成為鼓舞人們戰(zhàn)勝厄運(yùn)的巨大精神力量。
與安靜相比,與海倫凱勒,我是多么幸福。∥矣幸浑p明亮的大眼睛,能看到五彩繽紛的世界;我有一副好嗓子,能唱出優(yōu)美動聽的歌聲;我有一雙靈巧的手,能彈奏出美妙的樂曲.......但我知道,擁有健康的身體,不等于擁有美好的未來。我今后要好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們身殘志不殘、堅韌不拔、積極樂觀的精神,用不懈的努力去創(chuàng)造生活,用不怕挫折的精神去面對生活,用飽滿的熱情去感受生活,放飛希望,放飛夢想,創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。
鄭瑩瑩
觸摸春天作文 27
今天一大早,我們和往常一樣歡樂地走進(jìn)了教室,不同的是,我們大家的心情比往常更加興奮,因為王老師今天要帶我們在校園里完成一場與眾不同的旅行——尋找春姑娘之旅。
此次旅行我們被分成了四個小組,我和劍橋組的小伙伴們一起規(guī)劃好路線后就出發(fā)啦!
首先,我們來到幼兒園。這里景色怡人,剛踏上幼兒園門前的小徑,我便聞到了裊裊清香。定睛一看,原來香氣來自不遠(yuǎn)處的一片花海。那里的'花朵種類繁多、千姿百態(tài)、姹紫嫣紅。除此之外,我們還看見了,“一枝紅杏出墻來”的奇妙畫面,那朵花就像一位睡美人倚墻而眠,它的葉子由綠漸漸變紅,仿佛一條變色龍正在緩緩爬行。
就在我望得出神的時候,突然一陣嘩啦啦啦的流水聲吸引了我。我和小伙伴們非常好奇,就順著水流的聲音飛奔過去一探究竟。走近一看,噢!原來是泳池里那幾個蘑菇瀑布發(fā)出的響動!令我們意外的是,瀑布前邊還有一個有很多機(jī)關(guān)的海盜船呢!我猜想,如果走錯了方向,一定難免遭受那些機(jī)關(guān)的猛攻。
眼看此次尋春之旅接近尾聲了,我們依依不舍地向教室的方向走去。路上有棵歪歪扭扭的樹,好像只要風(fēng)一吹它就會摔倒似的。這棵樹上星星點(diǎn)點(diǎn)的綴著幾朵可愛的小花,仔細(xì)觀察還能看到那花朵上竟沾著一些晶瑩剔透的小露珠,別致極了!
“叮鈴鈴”,隨著下課鈴聲的響起,我們的尋春之旅就結(jié)束了。通過此次短暫的“旅行”,我反思了很多。春天里這么多萌動的生命讓我不禁想到生命的奇妙與珍貴,我們真的要好好珍愛身邊所有的生命,就像課文中告訴我們的那樣,誰都有生活的權(quán)利,誰都可以創(chuàng)造自己的繽紛世界!
觸摸春天作文 28
轉(zhuǎn)眼間,嚴(yán)冬已逝,春天悄悄地來到了人間。春天,是美好的季節(jié),它預(yù)示著一個生機(jī)勃勃的時節(jié)已經(jīng)開始。
這天,南藝的老師帶著我們來到了遵義公園。一進(jìn)公園,我就兩眼發(fā)光,被這兒的景色給吸引住了。柔和的風(fēng),清新的空氣,溫暖的陽光,我們踏著愉快的步伐觀賞著美景。
我們走著走著,發(fā)現(xiàn)了山茶花。哇!好美的山茶花,我仔細(xì)打量著這些五顏六色花朵,那花瓣一層層、一疊疊,像一個個小喇叭,正在使勁地吹著春天的號角。咦,那是什么?好像是楓葉,不過又太小了,到底是什么呢?老師告訴我們:“這就是楓葉,不過有點(diǎn)小而已!边@雖然跟秋天的楓葉相比小了許多,但是那紅紅的、小小的葉子也獨(dú)具特色,猶如一只只火紅的小蝴蝶在翩翩起舞。隨著春天的腳步,我們來到了公園的.小湖邊,小湖上有一座彎彎曲曲的小橋,我們站在小橋上,欣賞著小湖的美景,小湖的四周有許多蔥蔥郁郁的樹,有形態(tài)各異的石頭,橋下的湖水里許多的小魚兒正在嬉戲玩耍,陽光照在湖面上,波光粼粼。老師發(fā)給我們每人一些魚食,我們把魚食輕輕地扔到湖里,五彩斑斕的金魚兒紛紛躍出湖面,爭先恐后地?fù)屩裕腥O了!
隨著時間的流逝,我們戀戀不舍地離開了公園。冬去春來,花開花落,伴隨著春風(fēng)春雨,聆聽著時代的歡歌,體驗著縷縷春風(fēng)在鐘聲里醞釀鼓蕩,春天是美好的、美麗的,更是最快樂的季節(jié)!
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