精選震撼心靈的作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的震撼心靈的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

震撼心靈的作文 篇1

　　世上最美好的東西往往不需要刻意去尋找、傾聽(tīng)又或者觸碰，其實(shí)用心便可以感受到。

　　——題記

　　那一刻，我局促地站著，抿著唇。待視線不再模糊，聽(tīng)歲月的檐雨滴聲，方知道那震撼人心靈的蘋(píng)果，其實(shí)從未遠(yuǎn)離。

　　說(shuō)吧，十分慚愧。明明小學(xué)早已畢業(yè)，別的同學(xué)也早已回到母校多次，我卻一次也沒(méi)有去看看當(dāng)年培養(yǎng)我們的老師。當(dāng)時(shí)還沒(méi)有成熟的綠蘋(píng)果，如今已盼我到搖搖欲墜。

　　因?yàn)槟撤N原因，我們提前放學(xué)。趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我決定去看望老師。首先沖進(jìn)一家水果超市，選好了六個(gè)紅富士，拎著沉甸甸的，才著急的奔往母校。

　　那淺淺的池塘，清涼的八角亭，翠綠的柏楊；還有不知名鳥(niǎo)兒在紅杉間飛翔，滾下幾滴明亮；那竹林邊的青翠的小山，綠色洶涌——校園的景色真是令人留念，卻終究無(wú)法留住我。我顧不得去欣賞校園的美景，只是急忙的沖向老師的辦公室。

　　終于，到了老師的辦公室的面前，卻遲遲沒(méi)有進(jìn)入。時(shí)鐘叮咚作響，也似在敲擊著我的心。猶豫了一會(huì)，還是打開(kāi)了門(mén)。沒(méi)想到，老師就在我的面前！由于這次是“暗訪”，事先沒(méi)跟老師說(shuō)一聲，使得老師見(jiàn)到了我，十分驚訝，但也露出了一絲蘧然。

　　師生二人，分離數(shù)月仿佛已十余年未見(jiàn)，都激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)。我突然反應(yīng)過(guò)來(lái)，把蘋(píng)果遞給老師，有點(diǎn)不好意思——因?yàn)槎Y物只是普通到不能再普通的蘋(píng)果。老師卻善解人意：“這既然是學(xué)生的一片好心，老師也就不推辭了。”不敢相信，這位連教師節(jié)都不收半份禮物的老師，竟收下了幾個(gè)小小的蘋(píng)果！

　　心中驀然醒悟。當(dāng)年教師節(jié)我們的禮物只是贏在了外表上，完全失去了禮物中“禮”字的真正含義�，F(xiàn)在，我的蘋(píng)果雖然在表面上敗給了其他絢麗的禮物，但它的精神卻充滿著濃濃謝意，是它們無(wú)法替代的.；它無(wú)疑震撼了我的內(nèi)心，震撼了老師的內(nèi)心。

　　隨后，又跟老師聊了聊中學(xué)的生活。偶然一撇，老師頭上的白頭已經(jīng)占據(jù)了“大片江山”；眼圈略略發(fā)紫；眼旁一道道魚(yú)尾紋似刀刃，刺痛了我，心滴血般的痛苦。時(shí)光旋踵，到了分別的時(shí)候�！靶≡S要經(jīng)常來(lái)��！”老師眷戀的說(shuō)。

　　“一定的！”

　　微醺的云船在黃昏中，緩緩劃向它在天的另一邊的家，我也踏上了回家的路。出于習(xí)慣，手向口袋里一放，卻摸到一塊大大的東西。掏出一看：是蘋(píng)果。一定是老師還給我的！就是這么一個(gè)蘋(píng)果，一個(gè)普通卻不平凡的蘋(píng)果，弄得我的眼睛酸酸的，有點(diǎn)模糊，不知什么，慢慢的滑過(guò)面頰……

　　感謝這些蘋(píng)果在我最需要它時(shí)出現(xiàn)，讓我能去表達(dá)感激老師在我懵懵懂懂的清淺歲月間為我指明天邊那顆啟明星，使我不再迷失方向。

震撼心靈的作文 篇2

　　我的父母在經(jīng)營(yíng)一家小小的化肥店。小時(shí)候，從我有記憶開(kāi)始，我就時(shí)常聽(tīng)到別人夸我的父母：“你們兩口子真行呀!不僅把四個(gè)孩子養(yǎng)得白白胖胖的，供他們上學(xué)，還建了這么一棟大房子，真令人羨慕!”父親的一些朋友還總對(duì)我半開(kāi)玩笑的說(shuō)：“你父親這么有錢(qián)，你還讀什么書(shū)呀?干脆輟了學(xué)，回家等著繼承你父親的財(cái)產(chǎn)吧�！迸匀说脑捳Z(yǔ)使我有一點(diǎn)飄飄然，誤以為父親很富有，在學(xué)習(xí)方面也有一點(diǎn)不思進(jìn)取。但是，對(duì)于別人的言語(yǔ)，我的父母沒(méi)有作出任何回答――他們依然默默地辛勤地工作。

　　后來(lái)，我順利地通過(guò)考試，進(jìn)入了縣城的.重點(diǎn)中學(xué)�？h城的很多孩子都是富家子弟，衣著、飲食方面似乎都比我們這些農(nóng)村人高了一等，他們還經(jīng)常在我們面前炫耀、攀比。在那樣的環(huán)境下，任何人的虛榮心都會(huì)被鉤了起來(lái)，我也不例外。但是，我知道我是為了求學(xué)來(lái)到縣城的，我的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，不是與人攀比。最后，我的責(zé)任心克服了虛榮心，我又心無(wú)旁騖地學(xué)習(xí)起來(lái)了。不過(guò)，我依然認(rèn)為我的父母很富有。

　　大概是到縣城讀書(shū)的一年后，我才意識(shí)到自己的想法是多么愚蠢。那時(shí)候因?yàn)槭窃诳h城讀書(shū)，路途遙遠(yuǎn)。所以我在學(xué)校住內(nèi)宿。每個(gè)周末回一次家。每次回家，父母都會(huì)為我準(zhǔn)備很多好吃的東西，有魚(yú)有肉，有蝦有蟹。無(wú)知的我誤以為父母也和我一樣，每天都吃這么好的東西。直到有一天，我的想法才被徹底地抹去，同時(shí)，我的心靈也受到了極大的震撼：

　　那天是星期四，本應(yīng)等到星期五才可以回家，但學(xué)校卻因臨時(shí)有事，提前一天放假。于是，我興沖沖地乘車(chē)回了家，想給父母一個(gè)驚喜。但事實(shí)并非我想的那樣：父母見(jiàn)我突然回家，感到十分驚愕，并略帶一點(diǎn)慌張。我也沒(méi)有多想什么，只是覺(jué)得高興。

　　直到吃晚飯的時(shí)候，我才恍然大悟：餐桌上擺著幾碟小菜和一碗清湯，并不見(jiàn)魚(yú)和肉。這時(shí)，我才忽然想起父母剛才的驚愕與慌張�！霸缰�道你要回來(lái)，我就到市場(chǎng)上買(mǎi)些魚(yú)和肉�！蹦赣H的話語(yǔ)帶有一點(diǎn)自責(zé)�！棒~(yú)肉都吃膩了，今天來(lái)些清淡的也不錯(cuò)嘛�！备赣H的一句話打破了僵局。但是，我們每個(gè)人都心中有數(shù)。

　　我的心里像打翻了五味瓶一樣，酸甜苦辣一時(shí)都涌了上來(lái)……

震撼心靈的作文 篇3

　　連著幾次考級(jí)都名落孫山，我的心情非常低落，曾有幾次想過(guò)要放棄。在朋友的建議下，我決定去公園走走。

　　公園有一處偏僻的地方，那里有幾座荒廢多年的小木房——又矮又破的小木房。我漫無(wú)目的地走，竟走到了這個(gè)地方。好奇心驅(qū)使我走近其中的一座小屋，細(xì)細(xì)地看，竟發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛——準(zhǔn)確地說(shuō)，是一只正在結(jié)網(wǎng)的蜘蛛。我饒有興趣地看著它戒網(wǎng)——不過(guò)這蜘蛛很不幸，總是遇到些“危難”：屋頂上來(lái)歷不明的`水滴滴破了快要結(jié)成的網(wǎng)；窗外忽而吹進(jìn)來(lái)的風(fēng)吹破了初露形狀的網(wǎng)；其中甚至有一次是我因?yàn)楹闷娑�把蜘蛛的“勞�?dòng)成果”給攪爛了……

　　但，蜘蛛并沒(méi)有放棄，它織了一次又一次，直到織完為止。中途遇到的所有磨難，它也一直以“保持無(wú)感”的心態(tài)，勇敢地面對(duì)它們，終于，它成功了。

　　看著這一幕，我的心靈好似震了一下，震出了一個(gè)道理——成功只屬于努力和堅(jiān)持不懈的人。于是我鼓起勇氣，再次踏入考場(chǎng)。這一次，我獲得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　“太陽(yáng)下山了也有燈打開(kāi)”，不管之前的結(jié)果怎么樣，堅(jiān)持下去，成功就在你的面前。

震撼心靈的作文 篇4

　　那一聲聲入耳，那一聲聲入心，那一聲聲，給我震撼，為我?guī)��?lái)滿腔沸騰熱血。

　　那聲音，無(wú)畏。

　　在那與別國(guó)接壤的邊疆，有這樣一群人，國(guó)家的安定他們守護(hù)，百姓的幸福他們創(chuàng)造。邊疆戰(zhàn)士，每天生活在危險(xiǎn)與未知中，卻毫無(wú)怨言。他們手拉著手，唱著鏗鏘的軍歌，走過(guò)一片片雷區(qū)，告訴人們，這片地方是絕對(duì)安全的'。然而，就在那一次，“快趴下！”伴隨著一片青煙，“轟”的一聲，排雷戰(zhàn)士杜富國(guó)撕破了嗓子，吼出這一聲，奮力推開(kāi)戰(zhàn)友，于是，他的身上，血肉模糊。失去雙腿，又失去雙眼。這對(duì)于一個(gè)人，一個(gè)家庭，是多么痛心，他卻心甘情愿，就希望可以再次與戰(zhàn)友手拉著手，唱響那英雄的贊歌。

　　快趴下！震撼我心。

　　那聲音，讓人痛心。

　　南方，澇災(zāi)不斷，愈顯得的生命可貴，人情動(dòng)人。“我剛才一直在這兒守著，可是我真的沒(méi)有看到那個(gè)孩子，我太沒(méi)用了！”得知自己負(fù)責(zé)的區(qū)域，有一個(gè)孩子還在與洪水斗爭(zhēng)，生死未卜，他抽噎著，痛哭著，自責(zé)著。這孩子與他無(wú)親無(wú)故，他卻像失了魂魄，不斷捶打著自己的腿嘶吼，淚水從他的眼眶涌出，與腳下的洪水融在一起，拍打在每一個(gè)人的腿上，也拍打在每一個(gè)人的心上，而他的話語(yǔ)也如一把利劍，穿過(guò)耳膜，刺痛我心。

　　那聲音?英勇。

　　熙熙攘攘的鬧市，魚(yú)龍混雜，總是容易有突發(fā)事件。“別跑！”面對(duì)持刀歹徒，本與他無(wú)關(guān)，他卻義無(wú)反顧沖上去，與歹徒搏斗，被刺中幾刀后，仍繼續(xù)追擊歹徒。退伍軍人，保護(hù)大家的一顆熱心，卻永不退伍！恐嚇阻擋不住他，利劍更不會(huì)，在危險(xiǎn)面前，他打頭陣，帶起了大家的一腔英魂。一聲“別跑！”激勵(lì)我心。

　　震撼心靈的聲音，從未缺席。一句句振奮人心的話語(yǔ)，一顆顆熱心，一個(gè)個(gè)英魂，震撼我的心靈，引領(lǐng)我前行！

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