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實(shí)用的一個(gè)禮物作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的一個(gè)禮物作文4篇,歡迎大家分享。
一個(gè)禮物作文 篇1
“叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)……”在優(yōu)美的的樂(lè)曲中終于迎來(lái)了20xx的圣誕節(jié)。
“唉,今年的圣誕節(jié)肯定沒(méi)人給我送禮物!蔽以谧簧献匝宰哉Z(yǔ)道,話音未落,只見(jiàn)物理老師端著籃子,風(fēng)度翩翩緩緩走來(lái),大聲說(shuō)道:“同學(xué)們,今天我給大家?guī)?lái)了一份圣誕大禮,給大家過(guò)一個(gè)難忘的圣誕節(jié)!”“呵,看來(lái)我還是能收到禮物的!蔽腋蠹乙黄饸g呼。
只見(jiàn)老師從籃子里拿出了什么東西,緩緩地將其舉過(guò)頭頂,歡呼更熱烈了,當(dāng)老師把這份大禮舉過(guò)頭頂時(shí),歡呼聲嘎然而止,這叫什么禮物。》置骶褪窃嚲戆!
老師看歡呼聲消失了,對(duì)臺(tái)下大喊:“怎么了,掌聲呢?這份特殊的禮物很棒吧!
“一點(diǎn)也不棒!币粋(gè)聲音響起,“用巴掌代替掌聲行不?”
老師晴轉(zhuǎn)多云,正色道:“等考試成績(jī)出來(lái)了,你留給自己吧,現(xiàn)在開(kāi)始考試。”
同桌喃喃說(shuō):“這能叫禮物?真不知道不收下行不行?”嘴上這么說(shuō),手上已經(jīng)在寫(xiě),全班都很安靜。
唉,這題目也太難了,前三題就要把我頭給弄炸了,這些做的快的`同學(xué)提前交上去,隨著老師“哼!哼!”地冷笑伴奏,我知道,一個(gè)又一個(gè)的不及格產(chǎn)生了。
終于,我也寫(xiě)完了,很快得出了一個(gè)得分:99,挺高的,還不錯(cuò)!
考試結(jié)束后,旁邊有同學(xué)嘆息:“唉,這次又沒(méi)考及格,這叫什么禮物啊,氣死我了!
我心里美滋滋的,特殊的禮物總是以特殊的方式來(lái)接受的!
如果一定要給禮物一個(gè)定義,那么對(duì)我而言,這張?jiān)嚲碛衷趺床皇且粋(gè)禮物呢?
一個(gè)禮物作文 篇2
遠(yuǎn)方的你給予我一份小小的禮物,卻給我?guī)?lái)無(wú)限的溫暖,這真是“千里”送鵝毛禮輕情意重,這份禮物會(huì)珍藏在我的心中
今年的農(nóng)歷三月三是我的生日,也是一個(gè)節(jié)日,盡管大街小巷都洋溢著快樂(lè),但是都不是因?yàn)榻裉焓俏业纳斩鴳c祝。以前,等待禮物和驚喜的我激動(dòng)了整整一天,換來(lái)的只是一陣空虛,久而久之,習(xí)慣了這被人淡忘。而今年不同,我收到了一份特殊的禮物。
像往年一樣在等待,終于,一件飛騰而來(lái)的包裹我驚喜萬(wàn)分。我打開(kāi)來(lái)看,里面只有一個(gè)信封,這第一印象讓我不由得想:只會(huì)用乏味蒼涼的字眼來(lái)表示祝賀,真是沒(méi)新意。拆開(kāi)信封,里面有一張紙,上面寫(xiě)著:“親愛(ài)的妹妹,生日快樂(lè),我不知道送什么禮物,只能送一件實(shí)用的`啦,自己拆開(kāi)看看。20xx年4月21。”原來(lái)是姐姐送的。紙下還有一疊厚厚的東西,鼓鼓的。我不斷猜想這是到底什么實(shí)用的禮物。揭開(kāi)神秘的面紗,原來(lái)是錢(qián),我數(shù)了數(shù),一共是222.2元,我頓了頓,心想:看來(lái)姐姐也沒(méi)安什么好心。又有一張小字條,一排排整潔的字體:“這錢(qián)買(mǎi)點(diǎn)好吃的好玩的,滿足你這小饞貓的私欲。我這鵝毛之禮希望你永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)傻乎乎的。”我將這錢(qián)放進(jìn)存錢(qián)罐里保存起來(lái),把它成天供著,沒(méi)有任何的念頭想把它花掉,因?yàn),這是我收到的第一份鵝毛之禮,它充滿著愛(ài)與關(guān)懷。
鵝毛之禮真是輕飄飄,但是它卻飄進(jìn)了我的心中。
一個(gè)禮物作文 篇3
生日那天,媽媽了送我一份特別的禮物,我現(xiàn)在仍念念不忘。
記得我生日的那天,我早早就起床了。我邊吃在餐邊想:不知爸爸媽媽今年會(huì)送什么禮物給我們呢?會(huì)不會(huì)是布娃娃?是新衣服?還是我夢(mèng)寐以求的'書(shū)?或者是……?我很心急,想謎底快點(diǎn)揭曉。
終于,爸爸媽媽回來(lái)了,我看見(jiàn)媽媽拿了一袋東西,我好奇地問(wèn):“那是什么。俊薄皼](méi)什么!眿寢尰卮鸬。我把袋子打開(kāi)來(lái)看,原來(lái)是青菜。我問(wèn):“媽媽?zhuān)业纳斩Y物呢?”媽媽滿懷疑問(wèn),說(shuō);“今天是你生日嗎?”聽(tīng)媽媽這樣說(shuō),我只好垂頭喪氣地回到房間寫(xiě)作業(yè)了。
進(jìn)入房間后,我看見(jiàn)一個(gè)用藍(lán)色盒子裝著的東西,上面打著蝴蝶結(jié),那是什么?打開(kāi)一看,原來(lái)是一套書(shū)!黃黃的書(shū)皮上印著幾個(gè)大大的字:上下五千年。噢!原來(lái)媽媽早就準(zhǔn)備好了禮物,剛剛還騙我,原來(lái)是要給驚喜。∥遗艹龇块g,只見(jiàn)媽媽對(duì)我微微一笑,對(duì)我說(shuō):“喜歡嗎?”我輕輕的點(diǎn)了頭,高興地說(shuō):”這是一份最合我心意的禮物。“這是爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):”送《上下五千年》給你,是想讓你更了解歷史。“我想:是啊,我的愿望是做考古學(xué)家,所以,我真想多了解歷史。爸爸媽媽真是了解我的心意!
之后的幾個(gè)月,我天天都在看這本書(shū),看了一遍又一遍。世界文化歷史是淵源流長(zhǎng)的,這本書(shū)讓我大開(kāi)眼界。
這份禮物對(duì)我有很深的意義,我要好好珍惜!
一個(gè)禮物作文 篇4
每個(gè)人都有一個(gè)最心愛(ài)的禮物吧!我當(dāng)然也不例外,而我最喜歡的禮就是時(shí)間的管理者——手表。
這個(gè)禮物要從兩年前說(shuō)起,我的生日在圣誕節(jié)的隔天,這天晚上當(dāng)我吹熄蠟燭后,收到禮物高興得又叫又跳,爸爸送我一支手表希望我能好好的`珍惜時(shí)間把握時(shí)光,并要當(dāng)一個(gè)時(shí)間主人,之后我就天天戴著手表,和它不分開(kāi)了。
它就像是我幸運(yùn)的護(hù)身符,不論是上學(xué)或是放學(xué)它總會(huì)陪著我,而且,它也像小精靈,更陪伴我渡過(guò)許多的考試和檢定,讓我可以正確的掌握時(shí)間,這份禮物帶來(lái)我很多喜悅。
雖然這個(gè)禮物沒(méi)有很昂貴,但是,我還是很喜歡它。不管是不是價(jià)值不斐,或是非常不起眼的禮物,都是對(duì)方的一份心意,俗話說(shuō):“禮輕情意重”,所以我都滿心歡喜的去接受。
這個(gè)手表是爸爸給我的珍貴禮物,我會(huì)好好愛(ài)惜它、欣賞它、善用它;更希望每個(gè)人都一定要好好珍惜,別人送你的禮物!
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