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實(shí)用的真善美的的作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的真善美的的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
真善美的的作文 篇1
“真善美的小世界，真善美的小世界……”每當(dāng)聽(tīng)到這支歌，我就會(huì)想起那件事。
去年十月一日，我和媽媽來(lái)到襄樊最大的超市——沃爾瑪廣場(chǎng)。這里人山人海，摩肩接踵。我緊緊地牽住媽媽的手，生怕自己走丟了。
我和媽媽在人群中慢慢地移動(dòng)，費(fèi)了九牛二虎之力才從一樓到了三樓書(shū)柜。一到書(shū)的海洋，我便津津有味地看起書(shū)來(lái)，忽然聽(tīng)到一個(gè)小朋友哭著大喊：“媽媽，媽媽……”我想：肯定是哪位小朋友和媽媽走散了。我就對(duì)媽媽說(shuō)：“我們?nèi)タ纯丛趺椿厥�，好不好�！薄昂茫 眿寢尣患偎妓鞯卣f(shuō)。
我和媽媽來(lái)到小朋友面前，一看小朋友是個(gè)女孩，大概四、五歲，扎著兩個(gè)羊角辮，眼淚像斷了線的珠子一直往下落，哭得滿臉淚水，一看就生憐憫之心。媽媽伏下身子抱起小女孩，一邊給她輕輕地擦眼淚一邊哄小孩說(shuō)：“小寶貝，別哭別哭，告訴阿姨是怎么回事？阿姨幫你�！薄拔液蛬寢屪呱⒘�，嗚嗚嗚！”小朋友哽咽著說(shuō)。這時(shí)周?chē)呀?jīng)圍上來(lái)許多人了，大家都很著急。一位頭發(fā)花白的老奶奶邊給小女孩擦眼淚邊說(shuō)：“你媽媽長(zhǎng)什么樣？我?guī)湍阏摇！毙∨u搖頭；另一位穿著紅色T恤的阿姨著急地說(shuō)：“你媽媽穿什么顏色衣服，有我高嗎？”小女孩還是搖搖頭。一位穿著深藍(lán)色運(yùn)動(dòng)服的叔叔說(shuō)：“小朋友，你別著急，好好想想，你媽媽手機(jī)號(hào)碼是多少？”無(wú)論大家問(wèn)什么，她都是一個(gè)勁地?fù)u頭，并且哭得越來(lái)越起勁了。就在這時(shí)候，媽媽想出了一個(gè)辦法：“我們到總臺(tái)，讓服務(wù)員小姐在廣播里播出來(lái)，那她媽媽一定會(huì)找來(lái)的。”大家都認(rèn)為這是個(gè)好辦法，和我們一起涌向了總臺(tái)，媽媽對(duì)服務(wù)員小姐說(shuō)：“這個(gè)小女孩和媽媽走散了你能幫幫她嗎？”“可以�！狈⻊�(wù)員小姐說(shuō)。她拿起麥克風(fēng)甜甜地開(kāi)始了：“親愛(ài)的顧客朋友們，大家上午好，一位漂亮可愛(ài)的'小女孩與媽媽走失了，請(qǐng)這位媽媽速到總臺(tái)，您的女兒很著急……”很快，就有一個(gè)女人氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)上氣不接下氣地說(shuō)：“我看看--我看看--是不是我的孩子？”小妹妹聽(tīng)見(jiàn)了這個(gè)熟悉的聲音，一下子飛奔過(guò)去撲到了她媽媽身上，破涕為笑。小女孩的媽媽熱淚盈眶，哽咽著說(shuō)，小寶貝，你可把媽媽嚇壞了。對(duì)我們甜甜地說(shuō)了聲：“謝謝！”她媽媽摸著孩子的頭也一直不停地和我們道謝。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但服務(wù)員那甜美的聲音時(shí)常在我耳邊回蕩，那么多熱心人的音容笑貌在我眼前浮現(xiàn)，是他們才有這個(gè)真善美的小世界。
真善美的的作文 篇2
我多么希望每一個(gè)人都具備真誠(chéng)、友善、對(duì)美好事的欣賞的優(yōu)秀品質(zhì)啊！老師經(jīng)常告訴我們要先成人再成才。我就是這樣嚴(yán)格要求自己的。
一次周末，我要乘公交車(chē)去爸爸單位上玩。剛上公交車(chē)，我看見(jiàn)只剩下一個(gè)座位了，便以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖上前去，坐了下來(lái)。坐在公交車(chē)上欣賞著窗外美麗的風(fēng)景，心情特別舒暢。微風(fēng)吹在臉上也特別的舒服。到第三站時(shí)，上來(lái)一位臉色蒼白，四肢無(wú)力，一瘸一拐的老奶奶。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，離爸爸的單位還有幾個(gè)站，老奶奶還沒(méi)有下車(chē)，周?chē)矝](méi)有人給她讓座，只是側(cè)著臉，裝沒(méi)有看見(jiàn)�？粗夏棠棠浅蠲伎嗄樀纳袂椋蚁耄核欢▽�(duì)我們很失望。我想給老奶奶讓座，但又怕自己失去了座位。我要是不讓座位的話，就不配擁有“少先隊(duì)員”的稱號(hào)。我慢慢地站了起來(lái)，走向老奶奶的身旁說(shuō)：“老奶奶，您去坐我的'位置吧。”然后我扶著老奶奶一步一步地走向我的位置。老奶奶終于坐了下來(lái)，一路上，她用快樂(lè)、感謝的眼神看著我，看著老奶奶那張笑開(kāi)了的臉，我心里也感到特別開(kāi)心，快樂(lè)。終于到站了，我扶著老奶奶慢慢地下了車(chē)。下車(chē)之后，老奶奶不停地對(duì)我說(shuō)：“謝謝”我卻對(duì)老奶奶說(shuō)：“別人幫我，永記不忘，我?guī)蛣e人，莫記心上�！�
還有一次，我去課外輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)英語(yǔ)。上課了，老師讓我們把昨天學(xué)過(guò)的單詞抄在練習(xí)本上。大家都紛紛埋下頭去找尋文具盒。唯獨(dú)我的同桌她在那里慌亂地找著。我問(wèn)她：“怎么了？”她低聲說(shuō)：“糟糕，我忘帶文具盒了�！彼泵ο蛑�?chē)耐瑢W(xué)借筆。因?yàn)橐郧八盐业首幽米吆ξ宜さ沟氐�，之后我也�?bào)復(fù)了她一下，從此我們兩個(gè)產(chǎn)生了矛盾，為此，她沒(méi)有向我借筆。我想：要不要借給她筆呢？她竟然沒(méi)有向我借，我還是不借給她吧�？墒�，她那焦急的神情，真讓人擔(dān)心，所以，我還是毫不猶豫地借給了她。
我還做了許多小小的好事；扶老奶奶過(guò)馬路，幫助受傷的同學(xué)……可是，我覺(jué)得，這些都是我應(yīng)該做的。
我多么希望，每個(gè)人都能在別人有困難時(shí)，伸出援助之手；在別人苦惱時(shí)，送上溫暖的話語(yǔ)；在別人取得成績(jī)時(shí)，能真誠(chéng)地道一聲祝福。我們的社會(huì)會(huì)多么和諧。我也會(huì)一直將善良，真誠(chéng)堅(jiān)持下去。
真善美的的作文 篇3
法國(guó)雕像家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！笔堑�，我們總是在抱怨生活，追求完美而錯(cuò)過(guò)許多美麗的風(fēng)景。其實(shí)，真善美離我們并不遙遠(yuǎn)，只是我們都不曾在意。當(dāng)一個(gè)小朋友把撿到的錢(qián)毫不猶豫地交給警察叔叔，這種拾金不昧的品質(zhì)難道不美嗎？當(dāng)一個(gè)大娘買(mǎi)饅頭不守?cái)偠尨蠹屹I(mǎi)后主動(dòng)付款，這種人與人之間的誠(chéng)信難道不美嗎？當(dāng)小姑娘不顧路人阻攔攙扶起摔倒的老人，她的善良不美嗎？熱愛(ài)生活，不向命運(yùn)低頭，這種自強(qiáng)不息的精神難道不美嗎？
我曾經(jīng)親眼見(jiàn)過(guò)一個(gè)殘疾叔叔自力更生，他熱愛(ài)生活的勇氣深深烙在我的心上。那日，烈日當(dāng)空，我熱得直冒汗，只想快點(diǎn)回家。就在這時(shí)遠(yuǎn)處走過(guò)來(lái)一個(gè)叔叔，他走路很奇怪，我好奇的打量了一下他，只見(jiàn)他拄著兩根拐杖，一步一步地移動(dòng)著身體，看他的樣子很是年輕。我不禁惋惜道：這么年輕就沒(méi)有了雙腿該怎么生活啊？太不幸了！他一定很痛苦！就在我埋怨老天對(duì)他不公時(shí)，他漸漸逼近了我，他的面容越來(lái)越清晰了。他目光炯炯，嘴角微微往上翹起，露出絲絲微笑，這笑容與他那雙不完整的腿形成了鮮明地對(duì)比，我疑惑了，見(jiàn)過(guò)太多愁云密布的面容，今天卻在他身上發(fā)現(xiàn)了久違的笑臉，還是那么燦爛，我以為我出現(xiàn)了幻覺(jué)。
那位叔叔走進(jìn)了一家小店，只見(jiàn)他進(jìn)進(jìn)出出，用雙臂牢牢夾緊拐杖，手里抓著一些廢紙，嘴里咬著個(gè)空瓶子，他每挪動(dòng)一步都會(huì)搖晃幾下，豆大的汗珠順著他的臉頰流下，浸濕了他的衣襟。他就是這樣一步一步，來(lái)來(lái)回回地重復(fù)著剛才的動(dòng)作，盡管汗水浸透了他的衣服，可他絲毫沒(méi)有厭倦。他把抓出的`廢紙和咬出的瓶子裝進(jìn)停在邊上的三輪車(chē)上，原來(lái)他是在收購(gòu)廢品。忙完后他又挪到車(chē)前望著開(kāi)車(chē)的人笑著說(shuō)些什么，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)開(kāi)車(chē)的也是一個(gè)殘疾人，我的心仿佛被什么敲擊了一下：兩個(gè)殘疾人在用生命抗?fàn)幟\(yùn)，他們?cè)诿\(yùn)面前沒(méi)有低頭，沒(méi)有屈服，即使身體殘缺不全，他們也沒(méi)有因此而頹廢，沒(méi)有對(duì)生活失去信心，反而用自己的努力來(lái)告訴我們生活多么美好。此刻，我發(fā)現(xiàn)他們的笑容在陽(yáng)光下更燦爛了！他們的笑容定格在我的腦海里。他們是生活的強(qiáng)者，他們熱愛(ài)生活的勇氣將激勵(lì)著我勇敢面對(duì)困難。
生活，有陽(yáng)光雨露，也有陰霾風(fēng)霜，讓我們成為熱愛(ài)生活的勇士，自強(qiáng)不息，用勇氣和智慧去欣賞美，呵護(hù)美，創(chuàng)造美，讓人生更有價(jià)值。
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