實用的成長作文合集10篇

　　在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的成長作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

成長作文 篇1

　　燕子去了，有再來的時候；桃花謝了，有再開的時候；小草枯了，有再綠的時候——匆匆（朱自清）

　　但是，我的童年卻一去不復返了。

　　成長是一種美麗的疼痛，但什么是成長？

　　成長就是昨天你摔了一跤抱著媽媽要去看醫(yī)生，今天摔破了頭皮流了一嘴的血哼都不哼一聲；成長就是今天因為媽媽有事回來晚了一些所以沒做飯，你還在咿咿呀呀的'抱怨，今天看見媽媽沒回來就主動開始做飯了；成長就是今天你躺在床上，爸爸叫你去做什么事情都懶得動，而今天卻開始打掃房間了；成長就是昨天拿著錢去在網(wǎng)上尋找快樂，而今天卻開始做零工為家庭承擔負擔；成長就是從昨天與弟弟爭吵的生氣變成今天的道歉；成長就是昨天的你一起來就瞪開被子往外面跑，而今天卻能起來折被子；成長就是昨天的你聽見奶奶輩的老人嘮叨很憤怒的頂嘴，而今天卻嘮叨起他們來；成長就是今天剛到家就出去與同學玩讓成績下滑，而今天卻攤開作業(yè)本，一筆一劃的認真寫起。

　　也許成長是艱難的，可能還會很痛苦。但是。成長之后的你，會覺得很幸福。為什么？因為你從一個牙牙學語的小嬰兒變成了成熟穩(wěn)重的大姐姐。因為你可以幫父母承擔許多許多，讓這個社會變得更加美好。

　　成長這兩個令人頭疼的字，可他卻每天在教育我們：我長大了。我要變得更加懂事；我長大了，我要變得更加堅強；我長大了，我要變得更加成熟…… “我輕輕地走了，正如我輕輕地到來，我將我的手一揮，照亮了一朵云彩�！蔽逸p輕地來到這世界。為了社會，為了成長——成長是一種美麗的疼痛�；蛟S它令你頭疼，但是，它卻讓你變得更加成熟穩(wěn)重。

成長作文 篇2

　　做一個交往自信的人，面對任何事情都要從容，多與別人交朋友，踴躍表現(xiàn)自己。當你站在燈光閃爍的舞臺上時，要微笑著面對大家，把最好的一面表現(xiàn)出來；當你身邊有新同學時，嘗試著與他們交朋友。

　　學習不是別人的事，而是自己的事情，因此學習應該更注重主動性。我們學校作業(yè)不多，剩余的.時間應該做一些課外練習，或者多聽讀英語，睡前可適當進行復習和預習工作。漸漸地，當學習成為一件主動的事情時，你會變得快樂起來！

　　“四自”是一面鏡子，讓我們時刻了解自己；“四自”是一根蠟燭，為我們照亮成功之路！成長中，有“四自”相伴，成功路，就近在咫尺！

成長作文 篇3

　　人一生中，可能會養(yǎng)成好習慣，也會養(yǎng)成壞習慣。但一個好習慣能讓人終生受益，一個壞習慣對我們的生活、學習都有許多不便和不快。

　　良好的學習習慣，是成功的保證，這是許多學習成功者的共識。人的智商其實并沒有太大的差別，導致成績出現(xiàn)差異的關鍵因素往往是被大家所忽略的學習習慣。好的學習習慣可以讓你獲得更多樂趣，并快速提高成績。古今中外在學術上有所成就的，無一不具有良好的學習習慣。愛迪生小時候就是一個愛追根問底的孩子。愛觀察，愛想問題，愛追根求源是他向新奇的大千世界求知的鑰匙，因為他的好習慣，使他有了許許多多偉大的發(fā)明創(chuàng)造；巴雷尼小時候因病成了殘疾，但他依然人生的道路上勇敢地走下去，經(jīng)受住了命運給他的嚴酷打擊。他刻苦學習，學習成績一直在班上名列前茅。最后，以優(yōu)異的成績考進了維也納大學醫(yī)學院。大學畢業(yè)后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神經(jīng)學的研究。最后，終于登上了諾貝爾生理學和醫(yī)學獎的'領獎臺……還記得一位獲得全國數(shù)學競賽第一名的學生在談自己的學習經(jīng)驗時說：“如果要說我學習效率高的話，那是因為我有良好的課堂學習習慣，課堂學習的高效率是其他任何形式的學習所無法比擬的�！毕喾匆粋�成績較差的學生說：“學校教的課程太枯燥，沒趣味，上課我也不注意聽講。放學回家，雖然我媽媽讓我復習，但我復習的時候總想著電視里的動畫片，什么都記不住，考試成績不好，總被我媽訓�！逼鋵嵾@個同學的問題不在于笨，而在于注意力不集中，沒有養(yǎng)成專心致志的好習慣。由此可見，一個良好的學習習慣，這樣才能夠讓學習變得輕松，甚至學得出類拔萃。

　　我從小就是個愛看書的孩子，一捧起書來就忘了世界，慢慢地，我腦海里的詞匯量越來越多了，寫作文時，腦海里的詞語就像酵母似地發(fā)揮了出來，使我的作文常常居全班之冠。不僅這樣，我的閱讀水平也有了很大的提高！沒想到，一個好習慣居然能讓人受益匪淺，真讓人沒想到呀！是啊，擁有了書，實際上就是擁有了一筆取之不盡的財富。然而，一本好書總是把真善美之人放在最高的席位上，并以此端正讀者的人生態(tài)度，使人價值純粹；一本好書經(jīng)得起時間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨；一本好書是我們的良師益友，讀一本好書將使我們受益終生！而這些能力的獲得，只能信賴于書！只有讀書，我們才能擁有源頭活水，滋潤讀書人求知若渴的心田；讀一本好書就象嚴冬里遇到了炭火，它會以無私的自信，給你燃起澎湃與激情。讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭，在你孤芳自賞時，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風。讀一本好書，就像迷途的航船遇到了航標燈，讓你高揚理想的風帆，駛向人生的旅程……

　　習慣對每個人來說都有極其深遠的影響，任何一種習慣都不是天生的。同學們，從今天起我們就可以試著做到每天按時起床、把書本文具帶齊、做事情不拖拉、寫字姿勢端正、寫作業(yè)時專心、勤于思考……這些都是好習慣，只要我們養(yǎng)成了良好的生活習慣、學習習慣、專注的習慣、反省自己的習慣、勤勞的習慣、珍惜時間的習慣……，進步便會常伴我們左右，甜蜜也將永駐我們心頭。

成長作文 篇4

　　書，是一位良師益友；書，是一顆滋潤心田的丹藥；書，是知識的樓梯。我們每個人都會經(jīng)歷成長，而伴隨我成長的，是那濃濃的書香。

　　書籍，是伴隨成長的好朋友。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯�！敝挥凶x好書，才會學到更多有益的知識，為祖國做出貢獻。

　　在我六歲時，外婆總是捧著一本厚厚的《唐詩三百首》，一字一句地教我識字背詩。每一次，我都學得不亦樂乎。

　　在我的房間里，堆滿了大大小小的書籍，有沈石溪的《第七條獵狗》、《最后一頭戰(zhàn)象》，有安徒生的《安徒生童話》，還有老舍的《駱駝祥子》······每次和別人談起四大名著，我總是津津樂道。讀《紅樓夢》，我被林黛玉和賈寶玉的凄美愛情所感動 ；讀《西游記》，我被孫悟空的`機智給打動；讀《三國演義》，我為諸葛亮的神機妙算感到敬佩；讀《水滸傳》，我更是被那一百零八個好漢的堅貞不屈所深深震撼。

　　有一次，爸爸讓我到書店門口等他，我等了很久還是沒等到，就跑到樓上去看書了。我正捧著一本《窗邊的小豆豆》津津有味地看著，為小豆豆的幽默而感到好笑。“孩子，走了�！卑职终驹谖颐媲按舐暯械��！翱禳c走了�！卑职钟终f道�！鞍�，老爸，你嚇到我了”我猛地抬頭一看，老爸笑話我看得入神，他連續(xù)喊了我好幾聲，我居然都沒有反應。我不好意思地撓撓頭，跟著爸爸走了。

　　“為中華之崛起而讀書”，這句話是周恩來說的。我們要利用好時間，讀有益的書，書的確在我的成長過程中扮演者不可缺少的角色，讓書香伴隨我們成長。

成長作文 篇5

　　我是個健康寶寶，除了偶而因為貪吹冷氣，會咳嗽、流鼻水之外，記憶中，好像只有小時候，在春天的時候會有“蕁麻疹”的困擾，其它的時候，我都很健康，很少讓爸爸媽媽擔心過。

　　蕁麻疹發(fā)作的時候，渾身會癢的要命，偏偏又不能抓，因為一抓就破皮，傷痕累累，越抓越癢，超級可憐的呢！

　　還好到了三年級左右，我的'蕁麻疹就好了，不然我一定會很痛苦。

　　我弟弟就沒這么健康了，三天兩頭感冒，有次還發(fā)燒打針，把他嚇得哇哇叫�？纯唇憬阄�，一、二年才發(fā)一次燒，身體強健不需要人操心，這才是真正的孝女�。�

　　但是，我偶而也會希望自己生病一下，比方說月考的時候，這樣就可以名正言順的請假，不用去考試，那該有多好？

　　現(xiàn)在的文明病很多，又是憂郁癥、自閉癥，是因為精神壓力太大了吧！所以，身體的健康要注意之外，心理的健康，更是不容忽視。

　　我決定繼續(xù)當我的健康寶寶，身體、心靈，都是第一名的優(yōu)秀哦！

成長作文 篇6

　　捧著開學伊始發(fā)下的新書，聞著淡淡的墨香，我的心情十分驚喜。書中展示給我一個詩情畫意又充滿智慧的世界。那光亮的封面所蘊涵的古典美，可以撫慰你白日疲憊的心靈，展望一段美麗的人生。沉醉在這樣的氛圍中，我會覺得生命是如此的美麗-------美麗因生命而存在，生命因美麗而永恒，生命因讀書更精彩！

　　書是人類心靈的良師益友，生命也因此變得多姿多彩。

　　試想：一個大書架，擺滿了書，古今中外，天文地理，偵探武俠……看哪一本都可以，不著急。然而它們對你來說，是呼之即來，揮之則去。那么多古圣賢在靜默地等著你，準備為你訴說他們的思想。你可以向?qū)O子請教兵法，可以與司馬遷咨詢古人功過，可以和李白談論理想，還可以跟海明威斗牛，跟托爾斯泰討論戰(zhàn)爭與和平。當然，主人是你，慢慢地，你會覺得，世界如此之大，生活如此之多彩。

　　然后，當你為一個問題絞盡腦汁百思不得其解的時候，又或是當你對一個問題小有心得時，打開一本書，發(fā)現(xiàn)已有人對這個問題作了充分論述時，正好撓到了你的癢處，此時的你是否喜樂不禁呢？這種柳暗花明又一村的感覺是什么都換不來的。

　　書是人生的遠航明燈。與書并肩而行，我們前進的路上會變得一片光亮。

　　與書并肩而行，心中便開始有了牽掛與惦念。夜已經(jīng)很深，我卻遲遲不能入睡，還在為灰姑娘的命運擔心：她能趕上王子的舞會嗎？王子會怎樣對待她？她最終能得到王子的愛嗎……

　　與書并肩而行，我漸漸懂得了“臨行密密縫” 式的牽腸掛肚，“遍插茱萸少一人”式的無盡思念，“西出陽關無故人”式的無奈之舉。

　　與書并肩而行，我也懂得了責任與使命。與杜甫秉燭夜談，我明白了什么是普渡眾生的'胸襟；與范仲淹直面交流，我理解了什么是憂國憂民的情懷；與顧炎武坦誠以對，我意識到了什么是“天下興亡，匹夫有責”的擔當。

　　當我與《我愛媽媽》并肩而行并試著幫媽媽做家務時，我得到了一個甜甜的吻；當我與《真正的朋友》并肩而行并把自己的Mp4送給好友時，我得到了一片真誠的謝意；當我與《愛的奉獻》并肩而行并把自己的壓歲錢投進捐款箱時，我贏得了持久而熱烈的掌聲。

　　與書并肩而行，我感悟頗多，收獲頗豐！

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，先讀萬卷書，后行萬里路。相信吧，有書相伴，你的生活更精彩！

成長作文 篇7

　　在我好朋友的眼中，都有一架令人估摸不透的天平，這架天平一斜，我的心也跟著斜了下來。

　　記得我剛?cè)胫袑W報名的時候，班主任讀著新生的名單……“魏麗麗”“到”一個從角落里站起來的膽小女孩就是我，老師一定會在心里說，一個再膽小不過的女孩。

　　的確，我真的是一個很膽小的女孩，屬于那一種不至于闖禍的學生。

　　忘了說的是我特別喜歡唱歌、跳舞，一遇到這些事情什么煩惱也就沒有了。

　　記得，在五年級“六·一兒童節(jié)”的時候，我和班里的幾個女生一起跳舞，我們跳完之后老師說：“還可以，”就是做錯了很動作，我們的心情頓時變得沉重起來。

　　幾個小時過去了，節(jié)日已經(jīng)結束，該評名次了，念名次的老師念到：第一名，四年級；第二名，三年級；第三名，一年級；第四名，二年級；最后一名，五年級。

　　我們都變得嚴肅了起來，我就想為什么付出了，卻得不到回報呢？

　　以后，在我那本《成長的.煩惱》的日記本里，又多了幾頁成長中的煩惱。

　　“我的同桌對我說是‘草’不配與‘花’呆在一起……”

　　“我的好朋友不喜歡 ……”

　　“付出了卻沒有回報……”

　　“種了瓜，得來的去是豆……”

　　還有一句：“長大了，真煩……”

成長作文 篇8

　　這個學期的第九周，我們來到了芙蓉區(qū)素質(zhì)教育基地參加了難忘的體驗活動。在這些生動有趣的活動和游戲中，我們明白了什么是規(guī)則，體驗式的課程讓我們更加快樂、樂觀，讓我們學會了感恩，懂得了團隊協(xié)作，知道了堅強勇敢，給我留下了深刻的印象……

　　軍訓的意志力的考驗

　　第一天，我們進行了軍訓，我們的教官——王教官，帶我們一起學習軍人的站隊姿勢，首先，是站軍姿，我們個個滿頭大汗，但是，也不能動，要不然會有特殊的“獎勵”，接著，我們學習了側(cè)方位體轉(zhuǎn)，我們經(jīng)常轉(zhuǎn)錯了方向，我左右不分，經(jīng)常給轉(zhuǎn)錯了，頭都給轉(zhuǎn)暈了……下午，我們學習了人防工程并認識了三種警報和緊急措施，我們還進行了人防工程的演習，一天過得真快，這一天，使我懂得了軍訓的辛苦，這次的體驗活動才剛剛開始，加油!

　　堅持就是勝利

　　第二天，我們進行了體驗式課程，我們用一個小游戲分好了小隊并選出了隊長，認識自己的小隊的教練，分配了職務，接下來，我們玩了第一個游戲，叫“風中勁草”,每當我當“草”時，我總會不安，怕會摔倒，但是，我倒下去的時候，隊員們都把我接住了，所以，我對本組的同學多出了一份信任。下午，所有的外交官要和其他組的外交官交接，成為一個中隊，我們和第3小組成為了一個中隊，然后，我們玩了一個游戲，名叫:奧地利女皇圈，游戲很簡單，就是前面的同學坐在后面同學的腿上，堅持五分鐘，不能倒下，就加上三百分，我前面是馬一丁，后面是唐雅琦，比賽開始了，我怕唐雅琦支撐不住，就用腿撐著，可是，馬一丁太重了，我有點支撐不住，但是，為了中隊的榮譽，我堅持著，一分鐘、兩分鐘……五分鐘過去了，我堅持下來了，我們中隊贏了，我十分開心，因為太累了，整個人都倒在了地上，晚上，我們進行了“領袖風采”的`游戲，我們從1—84報數(shù)，在15.04秒之間報完，不然，每個中隊的領袖將會接受做俯臥撐的懲罰，我聽到這個規(guī)則之后想：這跟本不可能，84個數(shù)在15.04秒之內(nèi)報完，不可能的事。心雖然這樣想的，但我還是認認真真地報，第二中隊的領袖——淡鈺競和馮靜怡，因為她們的團隊一次有一次地犯規(guī)，所以，她們一次有一次地做起了俯臥撐，這不是在做俯臥撐，這是在為團隊承擔痛苦，她們各做了300個俯臥撐，全場的同學，為她們的精神所感動，都哭了，等主教練采訪馮靜怡時，馮靜怡卻說：“我們宣過誓，要為團隊承擔一切痛苦，我們也就要做到！”她說的話十分有道理，她們的團隊聽了之后，一鼓作氣，完成了比賽,時間為14秒，是第一名，我也十分開心，這一天，使我懂得了堅持就是勝利和承擔的痛苦。

　　目標：做最好的自己

　　第三天早上，我們進行了讀爸爸媽媽寫的信的活動，媽媽在信里表達了她對我的信任，也鼓勵我在基地里做最好的自己，我看著看著突然熱淚盈眶，主教練對我們說：“父母把你們養(yǎng)這么大，你們有沒有回報過！”主教練說得沒錯，爸爸媽媽把我們養(yǎng)著么大，我們有沒有回報過，哪怕一次，每一次，父母總是把最好的留給我，把壞的留給自己，當我們遇到困難是才會想到爸爸媽媽，而好事降臨時，我們都是自己一個人享受，然后，我們在哭聲中寫了一封信給自己的爸爸媽媽，下午進行了人生論壇的活動，就依依不舍地離開了芙蓉區(qū)素質(zhì)教育基地，這一天，使我知道要做最好的自己。

　　體驗的每一天都永遠地刻在我的腦海里，付出才有收獲的道理永遠地銘記在我的心里，我會向著做最好的自己為目標來爭取�。�！

成長作文 篇9

　　向前？向前？向前？

　　時間在向前。時間不會隨著你我的意愿所停止、倒退，甚至快進。時間不是讓你我用來消遣的玩具，更不是讓你我用來懊悔和厭惡的各種借口。時間是沙漏，每時每分每秒都在漸漸流逝，它們不快不慢，總按照一個規(guī)律在不停地滴漏。一滴，兩滴。三滴。上方的沙子終將會在一個時間內(nèi)全部流落到下方。四滴。五滴。六滴。我們所能做的，只是在那個時間過去后，再次轉(zhuǎn)換到另一次時間的開始。那，心是否沉淀。

　　你我終將明白時間無法倒退，對嗎？那你我當初做的那些錯誤和謊言是否已經(jīng)得到救贖？我們終將向前，不能把那些錯事當成留戀和不愿長大的爛借口。時間承受不起，也支撐不起。當它崩塌時，不能埋怨它，只能怪你我負擔的太大了、太重了。逝去的時光，只是時間向前的基奠。

　　生活在向前。時間馬不停蹄的前進推動著思想和年齡。你我都在漸漸長大，終將面對這復雜的社會，不能只是依偎著父母、老師或是某種精神寄托，必須要去承擔各方面的壓力和對你我的責任，而不是逃避，將自己埋進歲月的齒輪和無盡的回憶，難以自拔。

　　在成長的過程中，改變是肯定的。你我都會發(fā)現(xiàn)，你我的面龐逐漸消失了兒時的神韻，自己的思想逐漸充實，對世事逐漸敏感。兒時的理想和目標也會隨之變化再變化。在進初中之前，會有人問我：中學想上哪所��？我總會信誓旦旦地說是瑞中，得到的會是提問者一個滿意度的點頭。而上了初中之后，不知道是狂傲起來覺得自己晉升為學霸了還是單純認為美術特長生這個名稱可以帶給我機會，當初的目標被打破。有一次師公問我中學想考哪里，他說應該是瑞中吧，很多人都想去那兒，我說，不是，想考溫一中。不知是天黑看錯，還是心理錯覺作祟，總感覺他看向我的眼神飄過了一絲嘲諷。老師見場面尷尬，急忙說我潛力很大什么的，想要打消現(xiàn)在的局面。我沒有多理會老師打圓場的`話語，盯著師公說有遠大的目標，才能有加倍的努力，不是嗎？

　　溫一中怎樣？瑞中又怎樣？不都是憑實力考進去的么。他人的眼光怎樣？不自信又怎樣？壓力不是能夠使自我強大的么。我接受質(zhì)疑，接受批評，同時也不用他人多大的信服和鼓勵，只有靠自己，我相信結果會是最好的論證。

　　向前？是的，我們必須向前。沒有支持不可怕，但沒了信念，沒了動力，這所謂的目標和理想又從何而談。向前！為何我們還要留戀那些死去的時間，而不活在當下，眺望未來。向前！前面那道耀眼的亮光，那道沖破陰霾散發(fā)耀眼光良的力量，是希望，是未來，請抓住它，請別再放開它的手。

　　向前！向前！向前！

成長作文 篇10

　　讀了《我在感恩中成長》這篇文章后，感想很深。文章以一首膾炙人口的歌曲開頭，這首歌，幾乎每個人都會唱，但很少有人真正理解這首歌曲所蘊含的意義。

　　仔細想想，歌詞的內(nèi)容，正是我們每個人都要懂得的——感恩。作為中學生，更要學會在感恩中成長。文中，作者以其自身親歷證實了這樣的事實：沒有父母無私的付出便沒有自己幸福的`生活，是父母給了我們這個溫暖的家，人生風雨中的避風港灣。正如作者所說：我們根本沒有資格去批判父母，仇恨父母；我們要感謝父母對我們的嘮叨。因為父母給我們的關愛，遠遠比我們所感受到的父母的批評、責罵和嘮叨要多得多。也許我們現(xiàn)在還不知道父母這樣做究竟是為什么，但終究會有一天，我們會體會到父母的用心良苦。我們現(xiàn)在通過父母種種方式的歷練，將來定會使我們更加優(yōu)秀，更加有底氣的去挑戰(zhàn)新的巨大的困難。

　　學會感恩，放棄消耗體力，沒有作用的抱怨，去更加努力的配合父母。因為父母所做的一切都是為了我們，我們根本沒有必要為了“嫌他們嘮叨，天天在耳邊嘰嘰喳喳說個不�！倍�與父母產(chǎn)生矛盾。作者能夠從禁毒電影中領悟感恩，努力改變，并立志以自己的努力奮斗來報答父母，讓父母生活得更加美好。亡羊補牢，為時不晚，比作者年齡小的我們，更應該學會感恩，趁早改變，同父母一起創(chuàng)造一個屬于自己的美好的未來，讓父母感覺到自己的付出有價值�；蛟S作者的經(jīng)歷跟我們大多數(shù)人不太相同，但向父母感恩，是子女義不容辭的責任。對比作者，仔細反省自己，我的家庭要比作者的家庭幸福很多，那還有什么理由不去向父母感恩呢？我們大多數(shù)人，都生活在幸福美好的家庭里，可是在這種優(yōu)越的家庭條件下，反而使我們忽略了感恩，淡漠了親情。

　　通過《我在感恩中成長》這篇文章的閱讀，我認為，我們現(xiàn)在要做的就是——學會感恩，快樂地、充實地、美好地在感恩中成長。讓我們永遠牢記，只要人人獻出一點愛，我們的家庭、社會將會更加和諧美好。