【精選】煩惱的事作文四篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的煩惱的事作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

煩惱的事作文 篇1

　　我有一件煩惱的事。那就是當(dāng)小老師檢查作業(yè)的事，讓我每天上學(xué)都開心不起來。

　　記得有一次，我當(dāng)小老師要檢查后面的同學(xué)作業(yè)，可是我來到學(xué)校的時(shí)候，他們都還沒來，到了下課的.時(shí)候，他們又跑去玩了，還是不把作業(yè)交出來讓我來改，而是拿著筆記本手舞足蹈，嘴里還念著：“來呀，來呀，來拿呀，有本事就來拿呀，大老師！哈哈哈哈！”看到這種場(chǎng)面，我氣得沖了過去，他們就趕快跑掉，嘴里還喊著：“呀呀呀呀呀！小老師生氣了！”我緊跟在他們幾個(gè)后面，突然，他們幾個(gè)一下子跑得無影無蹤。我想：看你們還有什么能耐！我又沖了過去，沒想到他們把曲開來的腳伸了出來，轟！我被拌倒了，等我爬起來的時(shí)候，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了絕妙一招，于是大聲喊：“這回我不管了，你們自己看著辦�！闭f完我就偷偷躲在椅子底下，這時(shí)有一個(gè)聲音傳過來：“小老師呢？”我看到有許多鞋子陸續(xù)來到椅子下面，我就使勁一抓，果然就是他們，我說：“總算抓到你們了，還是投降吧！”他們只好把各自的作業(yè)交了出來，我開心地笑了起來。

　　這就是我的煩惱，希望他們?cè)琰c(diǎn)兒改掉各自的毛病，不要再讓老師操心了。

煩惱的事作文 篇2

　　在成長(zhǎng)之路上，每個(gè)人都會(huì)有悲傷，都會(huì)經(jīng)歷挫折;當(dāng)然也會(huì)有歡喜，也都將經(jīng)歷成功，會(huì)擁有喜悅;而在我的成長(zhǎng)道路上，好似從未有過喜悅，永遠(yuǎn)在背上，面前立定。卻跨不過去。

　　爺爺告訴過我在我三個(gè)月大的時(shí)候，媽媽就把我交給奶奶撫養(yǎng)。而她和爸爸卻背起行囊，走向遠(yuǎn)方。所以從小，奶奶就告訴我。我和別人不一樣，我的父母在遙遠(yuǎn)的上海。過年時(shí)，他們一定會(huì)回來看我的�？墒敲恳淮慰匆妱e人的父母來把他們的孩子接走，只有我是一個(gè)人時(shí)，心里還是忍不住的有一些酸楚。每一次都會(huì)一個(gè)人默默地大哭一場(chǎng)。漸漸地，我長(zhǎng)大了。現(xiàn)在的我看見別人已經(jīng)沒有曾經(jīng)那么傷感了，也不會(huì)那么容易哭了，我會(huì)仰望天空，那樣眼淚就不會(huì)落下。然而這一切都改變，卻只是因?yàn)橐粋�(gè)人的幾句話。

　　大概是我二年級(jí)的時(shí)候吧，我已經(jīng)懂事了。那一天，正值新年，是家家戶戶要團(tuán)圓的日子。我也知道那是我父母要走的日子，我去送他們�？墒俏铱匆娏�，只是他們毅然決然的背影，一點(diǎn)也沒有看一眼后來送他們的我。在學(xué)校我希望尋求一點(diǎn)安慰，可是我看到的只是同學(xué)們！鄙夷的眼神和諷刺的目光，好像我是他們其中的異類。在放學(xué)的路上，鄰居們還總是在說:“你到底是不是你媽生的？走啦，你看都不看你呀�！泵棵柯牭竭@話，我都會(huì)找一個(gè)地方大哭一場(chǎng)。有一次被鄰居家的哥哥聽見了，他用手拍了拍我的頭，溫柔的說�！把蹨I是用來形容弱者的。你難道承認(rèn)你自己是弱者嗎？”我搖了搖頭說:“可是我忍不住怎么辦？”“那就看星空啊這樣眼淚就不會(huì)落下了�！�

　　我今年已經(jīng)12歲了。時(shí)間已經(jīng)過了五年了，我不知道哥哥是否還會(huì)記得我，記得他曾說過的這一句話。也許，他只記得他曾安慰過一個(gè)愛哭的女孩兒。但他不知道的是，這個(gè)女孩兒已經(jīng)長(zhǎng)大了，堅(jiān)強(qiáng)了，不會(huì)那么輕易的'掉淚了。而他的一句話會(huì)在女孩的生命和成長(zhǎng)道路上，留下重重的一筆。

　　因?yàn)楦绺绲陌参颗c開導(dǎo)，如今的我早已跨過了那道困住我已久的悲傷，站在了，喜悅與歡樂的中間。

煩惱的事作文 篇3

　　人從一出生開始就一直被煩惱所圍繞，可以說煩惱早已成為我們生活的一部分，每日伴隨著我們，折磨著我們。而我們作為學(xué)生，班里自然也少不了一些一些或大或小的煩惱事。

　　眾所周知，我們17班各個(gè)方面都是年級(jí)里“名列前茅”的班級(jí)，這些自然都少不了我們各位老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)和辛苦付出。這不我們老胡同志開始動(dòng)用“大權(quán)”為我們爭(zhēng)取福利了。

　　先說運(yùn)動(dòng)會(huì)吧，運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，別班老師都大聲咆哮著：“無關(guān)人員能不來學(xué)校就不要來！”而我們班就不走尋常路，老胡嚴(yán)詞下詔：“不能來也要給我來！”于是我們班就成了那夜空中最亮的“星”，別班學(xué)生高高興興在家里沙發(fā)、空調(diào)、西瓜，而我們班整整齊齊，關(guān)在教室里上著課，而且我們班連下去看比賽湊熱鬧吃瓜的機(jī)會(huì)都沒有，說白了我們班除了運(yùn)動(dòng)員，其他同學(xué)與運(yùn)動(dòng)會(huì)沒有半分錢關(guān)系。

　　當(dāng)然，這還沒完。歸功于老師的政策，我們班“榮幸”成為了全年級(jí)放學(xué)最晚的班級(jí)。每天下午第四節(jié)課，在下課鈴打響后，在別班學(xué)生歡呼著背起書包放學(xué)回家時(shí)，我們班卻全都坐在座位上老實(shí)地做作業(yè)，靜候老胡的了出現(xiàn)。而且老胡這“第五節(jié)課”會(huì)一拖就拖到六點(diǎn)半，于是我就只能捂著咕咕叫的肚子，望著別班打掃完衛(wèi)生的同學(xué)用那驚奇同時(shí)雙帶著同情的眼神看著我們，同時(shí)又干巴巴的`偷瞄著時(shí)鐘巴望老師快點(diǎn)放學(xué)。

　　當(dāng)然以上的事都是老生常談了，談件比較新的吧，老師在開學(xué)時(shí)曾經(jīng)承諾過每隔一周時(shí)行一次自命題寫作。剛開始都還好好的，但才時(shí)行一次，期中就要來了，于時(shí)老師大手一揮，下召只寫命題，行吧行吧，為了準(zhǔn)備期中考試，這樣做我們也是理解的，可您難道不能在考完后恢復(fù)政策嗎？當(dāng)年蘇俄仍在和平時(shí)執(zhí)行共產(chǎn)策略差點(diǎn)把國(guó)家搞廢了！您也的確是高明，利用期中這一機(jī)會(huì)巧妙地偷改政策，做得神不知鬼不覺�。〉�是可苦了我們這群渣寫手了！

　　不過，總而言之，煩惱就12字：放不下、想不透、看不開、忘不了。真要放下、想開、看透、忘了，那煩惱也就自然消失。說不定，在未來，我們?cè)倩仡^看這些煩惱的時(shí)候，會(huì)會(huì)心一笑，感嘆自己當(dāng)時(shí)的稚嫩。

煩惱的事作文 篇4

　　我的煩惱是田子諭帶來的，下面，我就給你們說說我的煩惱吧！

　　有一次，下課了，我見同學(xué)們都出去了，我就拿出一本故事書津津有味地看了起來。正在我看書看入迷的時(shí)候，田子諭跑了過來，他對(duì)我說：“外面天氣這么好，你不出去玩，呆在教室里干什么呢？”我說：“看書能增加許多知識(shí)，所以我要看書�！痹捯魟偮洌�田子諭就開口了，他說：“上課認(rèn)真聽講能增加許多知識(shí)，你一定是上課沒認(rèn)真聽講才看書的�！蔽也粷M地說：“上課認(rèn)真聽講能增加許多知識(shí)，下課看書也能增加許多知識(shí)�！边@時(shí)，田子諭忍不住了，就把書奪了過去，可是我還是沒有出去玩。這時(shí)，田子諭又拿出一個(gè)小玩具來逗我。我說：“這玩具我不喜歡，我是不會(huì)出去的。”田子諭沒有辦法了，只好把書還給了我，他又出去玩了。

　　在第三節(jié)課的時(shí)候，老師讓我上講臺(tái)講故事，我講的是剛才讀的《聰明的小公雞》：“有一天，小公雞和黑狗哥哥在回家的路上，遇到了許多事情——”等我講到半中央時(shí)，田子諭說：“這個(gè)故事都聽了幾百遍了，還講�！边@時(shí)老師說：“聽過再聽，得罪你了。”田子諭一聽老師說的話，就承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。他說：“老師，我以后再也不插嘴了�！蔽蚁耄禾镒又I，你終于改正了自己的缺點(diǎn)了。

　　我想：我的`煩惱是田子諭帶來的，他的缺點(diǎn)改掉了，我的煩惱就沒有了。作文

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