【精選】描寫樹的作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的描寫樹的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫樹的作文 篇1

　　一天早上，小明在公園里開心地跳繩。

　　忽然，小明跳著跳著，一不小心，跳繩打到了旁邊一棵樹的樹枝上，樹枝斷了。怎么辦呢？小明非常著急。小明想了一想，跳繩的繩子不是可以把小樹枝給綁起來嗎？于是，小明就用繩子把打斷的`樹枝給綁起來了。綁完后，小明就回家了。小明真是一個動腦筋的好孩子！

描寫樹的作文 篇2

　　入冬了，大路兩旁的樹木都穿上了白色大衣。我隨口問爸爸：“樹干為什么要被刷上白石灰呢?”

　　爸爸告訴我，樹木刷石灰水，一是可以殺死寄生在樹干上的一些越冬的'真菌、細菌和害蟲。二是害蟲一般喜歡黑色、骯臟的地方，不喜歡白色、干凈的地方。樹干涂上雪白的石灰水，土壤里的害蟲就不敢沿著樹干爬到樹上來“搗蛋”了。三是冬天夜里溫度低，白天氣溫高，黑褐色的樹干容易吸收熱量，溫度上升很快，這樣一冷一熱，樹干就容易凍裂。涂了石灰水后，白色把一部分陽光反射掉，樹干在白天和夜間的溫度相差不大，就不易裂開。

　　真是這樣嗎?回到家里，我和爸爸一起做了實驗。我們拿來兩個杯子，一只裝石灰水，另一只是空的，再把四只蟲子分別放入兩個杯子里。只半分鐘，裝石灰水的杯子里那兩只蟲子的觸角動了幾下，沒過多久就一命嗚呼了。而另一只空杯子里，兩只蟲子活蹦亂跳。由此可見，石灰水果真有殺菌、殺蟲的作用。

　　樹木穿“白衣”，的確是好處多多啊!

描寫樹的作文 篇3

　　恍惚間，夏已如一朵美麗卻個性十足的鮮花，在春逝去的同時，悄悄地在風(fēng)中綻放。春夏交替，看似平淡，然而大地忽然的燥熱又讓許多人暗暗發(fā)怒，一如干燥的土地，還未迎來夏日暴雨那清涼痛快的洗禮。很多人，流連在春天那溫和的細雨中，很多人，望返于春日暖陽的呵護下。可是，仍有一種美好，在夏日的空中注滿了甜蜜。

　　樹木繁茂的山中，陽光自樹葉的間隙間灑落，時斷時續(xù)的，將這片樹林點綴得好似仙境，仙境般夢幻，仙境般溫柔。在樹林的盡頭，曾有一顆不及兩米的小樹，它的枝葉很脆弱，用手一扯就會斷，它的樹干很瘦小，仿佛一陣風(fēng)暴就能將它摧毀。從它來的這里。我就認定了它只是一棵樹中的“廢材”。然而，它，一直在生長，一點一點的。一個星期過去了，它生長的的高度幾乎可以忽略不記，但，它仍是那樣執(zhí)著的生長，可是，在它正努力長大時，一場噩夢正悄悄來臨，那就是——冬天。

　　冬天，大雪紛飛，昔日的樹林中盡是干枯的.樹干，光禿的樹枝，腐朽的落葉，遍地盡是白茫茫的雪。

　　北風(fēng)呼嘯的冬天，又有誰會想到那深秋時落英般飄然而下的黃葉?又有誰會想到那冰冷粗糙的樹枝上，只有晶瑩的雪花在日光下熠熠生輝?其實，我已經(jīng)想象到了那一顆不及兩米高的小樹在寒冬中艱難、努力生存的樣子，它此時，一定在呼呼吹嚎的北風(fēng)中狼狽的搖曳，也許很快，那不及拳頭粗的樹干就會被風(fēng)雪摧殘、折斷吧，我心中抱著一絲急切，想去看望那棵小樹。

　　結(jié)果令我大感意外，那顆不及兩米高的小樹竟然在千里冰封、萬里雪積的冬日存活了下來。它的枝頭上泛著稀稀疏疏的青色，還未完全消融的冰雪呈現(xiàn)出半透明的模樣，它們貼在樹枝上，將新芽襯托得愈發(fā)清麗，沿著根枝緩緩滑落的雪水，一滴一滴，都宣誓著冬天的逝去，春夏的來臨，于是，天，越來越藍了，云，也愈發(fā)潔白了;陽光，越來越耀眼了，生命，也愈發(fā)活力四射了。

　　現(xiàn)在，這棵樹已有六米高了，冬天又過去了，它的綠芽已經(jīng)又在春的風(fēng)中成長，又在夏的風(fēng)中搖曳，回想起冬天的腐枝枯葉，怎不會令我感動?

　　恍然間，我如夢初醒，這才知道支撐這棵樹，以及這整片樹林走過冬天、走過風(fēng)雪摧殘的是什么了。那是混合了倔強的堅忍，野草般的氣質(zhì)，令人難以忘懷。

　　透過樹葉間隙間灑落的陽光，那么溫柔，那么溫暖，這時，我竟然想，這棵小樹看到大地復(fù)蘇，觸到溫暖陽光，嗅到沁人花香，也在欣慰吧?我抬頭仰望那滿樹盡是的綠葉，恍惚間，我仿佛再不認識那顆曾經(jīng)不及兩米高的小樹了。

描寫樹的作文 篇4

　　在我們學(xué)校里，有一棵百年大樹。

　　榕樹的葉子很密，密密麻麻的，幾乎看不到縫隙。榕樹的葉子很綠，一片片綠油油的，好像一片片精雕細琢的翡翠吊鏈。榕樹的枝干很挺拔，樹的主干，就好像一個挺拔的，正在站崗的解放軍叔叔。

　　晴天，太陽火烈烈的，陽光穿過樹梢，穿過枝葉，來到了樹蔭下，那斑斑點點金色的`陽光，如同純金那么耀眼。一下課，一年級的小朋友就“占領(lǐng)了榕樹”，他們在榕樹下玩耍，樹葉被微風(fēng)吹動，如同在搖頭，欣賞小朋友們的談話。

　　雨天，雨滴滴滴答答的落在地上，可是，榕樹不改它的英姿，擺動著“頭發(fā)”，享受著雨滴帶來的清涼。課間，小朋友們在大廳游戲，榕樹“搖著頭”，雨滴從空隙中掉下來，榕樹正在流淚，好好像在說：“�。⌒∨笥褌兛靵硌�，今天我好無聊��！”

　　陰天，天空陰沉沉的哭喪著臉，榕樹的綠葉顯得格外耀眼，就好像在黑暗中見到了螢火蟲，一閃一閃。下課鈴丁零丁零地響了起來，小朋友們陸陸續(xù)續(xù)地出了教師，來到大榕樹下，開始游戲，談話，大榕樹靜靜地聽著，仿佛陶醉其中。

　　大風(fēng)的時候，風(fēng)呼呼的刮：“呼呼！”，樹葉從樹上掉落，疼得大榕樹搖頭晃腦。，下課的時候，沒有幾個小朋友出來，大榕樹只好孤獨的用它的大臂，擋住大風(fēng)。

　　我愛我的學(xué)校，也愛學(xué)校里的大榕樹！