精選心目中的小學(xué)作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的心目中的小學(xué)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
心目中的小學(xué)作文 篇1
說(shuō)起西游記，我最喜歡的人物就是那智勇雙全的斗戰(zhàn)勝佛孫悟空。他武藝高強(qiáng)，會(huì)七十二變，擁有那如意金箍棒和筋斗云，據(jù)說(shuō)這金箍棒是東海的定海神針，有一萬(wàn)三千多斤重。那筋斗云一個(gè)筋斗便能翻出個(gè)十萬(wàn)八千里，比一架飛機(jī)的速度快好幾百倍，這些神器在悟空的手里被雜耍的相當(dāng)神氣。他的'這一身本領(lǐng)常常把妖怪打的落花流水，那次他在大鬧天宮的時(shí)候，十萬(wàn)天兵天將都降服不了他，連玉皇大帝也拿他沒(méi)辦法。更重要的是師傅唐僧在他的保護(hù)下克服了九九八十一難，終于取得了真經(jīng)，當(dāng)數(shù)悟空功不可沒(méi)。他嫉惡如仇，有些妖怪都是天神的坐騎，下界來(lái)干傷天害理的事，孫悟空毫不留情的找來(lái)坐騎的主人，理直氣壯的責(zé)備那些神仙說(shuō):“你們?cè)趺床还芎媚銈兊淖T，讓他們下界為非作歹，盡干傷天害理的事情，害的老百姓和我的師傅師兄叫苦不已，你們還他們?cè)瓉?lái)的生活�！弊詈竽切┳T都被天神收回去了，人間又恢復(fù)了往日的平靜。孫悟空最大的特點(diǎn)就是對(duì)唐僧忠心耿耿。
比如他在三打白骨精的時(shí)候，白骨精依次變成了小女子，老太太和老爺爺，來(lái)加害他們師徒三人�？墒�，這些通通逃不過(guò)悟空的火眼金睛，舉起金箍便是當(dāng)頭一棒，唐僧見(jiàn)狀以為孫悟空濫殺無(wú)辜，孫悟空怎么辯解他也聽(tīng)不進(jìn)去，執(zhí)意要把悟空趕走并念起了緊箍咒。悟空失落的回到了花果山過(guò)回了逍遙自在的生活，但一聽(tīng)?zhēng)煾涤须y就拋下快活的生活回到師傅的身邊。這就是我心目中的大英雄——孫悟空。
心目中的小學(xué)作文 篇2
《西游記》我國(guó)四大名著之一，每當(dāng)我讀起這本書(shū)，都會(huì)情不自禁地融入到精彩的故事情節(jié)中。
《西游記》里面的人物形象各有千秋，人物性格千差萬(wàn)別。比如：懦弱以慈悲為懷的唐僧；本領(lǐng)高強(qiáng)、矢志不渝、善惡分明的孫悟空；誠(chéng)實(shí)憨厚、擅長(zhǎng)水性的沙僧；力大無(wú)窮、自私貪吃的豬八戒。
《西游記》中我最喜歡的人物是孫悟空，他是一個(gè)不同凡響的人物，天資聰穎，但他有些野性難馴，不把任何人放在眼里，甚至大鬧天空；但他同妖怪斗爭(zhēng)的精神值得稱頌，在困難面前隨機(jī)應(yīng)變；紅孩兒用三味真火燒的九死一生，可他依舊精神煥發(fā)，勇敢戰(zhàn)斗；小雷音寺中，群神被擒，他孤軍深入，與惡魔較量；他善于用計(jì)謀，變身不同角色，一步步將惡魔鏟除。師徒四人最終取得真經(jīng)。
這本書(shū)中有一個(gè)故事情節(jié)令我印象十分深刻，也最能體現(xiàn)孫悟空的性格，就是“孫悟空三打白骨精”這一章。寫(xiě)的是孫悟空曾在太上老君的八卦爐中練就火眼金睛，只要他一看，就能識(shí)破妖怪的計(jì)謀，輕輕松松趕走妖怪。但是唐僧卻不能識(shí)破妖怪的'真面目，誤認(rèn)為孫悟空傷害無(wú)辜，并把他趕回花果山。唐僧失去孫悟空的保護(hù)，很快遇到了危險(xiǎn)，被妖怪捉到洞中。為了救出師傅，豬八戒去花果山向?qū)O悟空求救，令人意外的是孫悟空便爽快地答應(yīng)了，可見(jiàn)孫悟空是一個(gè)忠心耿耿的人物。
這本書(shū)告訴我們：做事不是一帆風(fēng)順的，總要經(jīng)歷艱難和曲折，消滅假、丑、惡，弘揚(yáng)真善美。要學(xué)習(xí)孫悟空性格中最閃耀的一面：善惡分明，擁有一顆寬容、忠貞的心。
心目中的小學(xué)作文 篇3
昆吾小學(xué)，一年四季都非常美麗！
春天，圍墻上的薔薇花開(kāi)了，一個(gè)個(gè)都張開(kāi)了粉紅的笑臉，有的還隨風(fēng)舞動(dòng)，漂亮極了。
夏天，校園四周綠樹(shù)成蔭，樹(shù)木撐開(kāi)一把把小傘，給同學(xué)們遮住了炎熱的陽(yáng)光。
秋天，有的果樹(shù)上還會(huì)掛著果子，散發(fā)著淡淡的清香。
冬天，操場(chǎng)上一片雪白，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人、打雪仗，玩的可開(kāi)心了。
昆吾小學(xué)處處充滿活力。早晨，同學(xué)著迎著朝陽(yáng)排著隊(duì)伍入校；課堂上，辛勤的老師帶著同學(xué)們讀書(shū)，學(xué)習(xí)……課間，小伙伴們?cè)谝黄鹱鲇螒�；放學(xué)了，全校又排著整齊的隊(duì)伍，有的班唱歌，有的班背經(jīng)典國(guó)學(xué)結(jié)束一天的校園生活。學(xué)校里過(guò)節(jié)日時(shí)更是熱鬧，現(xiàn)在想想似乎還能聽(tīng)到體育節(jié)里操場(chǎng)比賽時(shí)的吶喊助威聲呢。
在這里，我們的生活是那么快樂(lè)，有我們慈愛(ài)的老師們；有友善的.同學(xué)們，大家一起玩，一起讀書(shū)，一起成長(zhǎng)……我們就像一株株向陽(yáng)花，昆吾小學(xué)給了我們一縷縷溫暖的陽(yáng)光。
這就是我心目中的昆吾小學(xué)，是充滿美好和快樂(lè)的地方！
心目中的小學(xué)作文 篇4
春雷乍響，萬(wàn)物驚蜇，冬眠中的小動(dòng)物們逐漸蘇，紛紛探出頭來(lái)東張西望，原野上的小草伸著懶腰，五彩繽紛、各式各樣的花兒爭(zhēng)奇斗艷，大樹(shù)新冒出的枝芽隨著春風(fēng)緩緩擺動(dòng)，好像正在訴說(shuō)著春天的故事。
“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”春天，代表的是一個(gè)新的開(kāi)始，也是一個(gè)萬(wàn)象更新的源頭，春天就像一種訊息，告訴大家嚴(yán)冬即將過(guò)去，迎接大家的是一 大片綠油油的稻田和生意盎然的大草原。春天，就像一本從未開(kāi)封的書(shū)籍，剛打開(kāi)時(shí)那種雀躍的心情，就如同剛剛歡迎春天到來(lái)的興致一樣。
春天時(shí)，我喜歡漫步在河岸旁的步道，春風(fēng)徐徐吹來(lái)，使人心曠神怡，再加上在一旁點(diǎn)綴綠色草叢的`紫、紅色小花，漂亮極了，另外，遠(yuǎn)處池塘傳來(lái)的蛙鳴聲和微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢時(shí)所發(fā)出的沙沙聲，有節(jié)奏的合在一起，讓我聆聽(tīng)了一場(chǎng)大自然的春天交響曲。
春天使人生活處處都是美，有聲音，有景色，有動(dòng)物，各個(gè)都讓人回味無(wú)窮，每個(gè)都讓人驚艷不已。
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