- 傳遞愛心作文 推薦度:
- 傳遞愛心作文 推薦度:
- 傳遞愛心作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
傳遞愛心作文集錦15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的傳遞愛心作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
傳遞愛心作文1
前幾日,坐公交車時(shí),我正一直盯著窗外看景。車上來了一位年輕的母親帶著兩個(gè)一年級(jí)左右的孩子。不知是我看景看得出神還是沒反應(yīng)過來。這位母親手中提著一個(gè)大大的旅行箱,另一只手中還挎著一個(gè)黑皮大包。車上已擠滿了人,她只好一邊把持住孩子,一邊扶著行李保持平衡。
“坐這兒吧,你帶著兩個(gè)孩子不方便。”同她一起上車的婦女說!安挥,不用,你坐,沒事兒。”年輕母親笑著應(yīng)著。那位婦女只好坐下來了。
這時(shí),我才反應(yīng)過來,我后悔道:自己為什么不讓呢?她就在我的身邊。∥艺肫鹕碜屪鶗r(shí),又不知該如何對她說。我平時(shí)就是一個(gè)不善言辭的人,不太會(huì)同什么人開什么玩笑,也很內(nèi)向,通常也只會(huì)和自己熟知的人打招呼,只有當(dāng)他人開口問我時(shí),我才會(huì)笑應(yīng)他。
我內(nèi)心百般糾結(jié),我不知道該怎么向這位年輕的媽媽開口,平常,我一看見老人上車我就會(huì)主動(dòng)讓座,如今,我真悔恨當(dāng)初為什么沒有注意呢?剛上車時(shí),年輕媽媽的女兒同我坐了,這時(shí),她開口道:“快上你姐姐那去。“她對自己的兒子說。我聽了,認(rèn)為這是一個(gè)很好的契機(jī),我站了起來,站向扶手去了。年輕媽媽見了:”妹妹,你坐吧!“”不用,你坐吧!“我笑應(yīng)著,內(nèi)心無比輕松。
扶手旁坐著的一個(gè)小男孩站了起來,他拉著我的手道:“姐姐你坐吧!“我的心頓時(shí)被過樣的一個(gè)可愛的小男孩震住了,來不及多想,我扶他的肩膀:”沒事,你快坐!“小男孩執(zhí)拗了一會(huì)兒,只好坐下了。可我的內(nèi)心還被他感動(dòng)著,我以為像他這樣大的孩子都是不諳世事的,都是淘氣的。他的'行為在我感動(dòng)的同時(shí),也在羞愧于自己,自己在做一件這樣簡單的事情,還會(huì)猶豫不決,而小男孩,根本就來不及多想,完全是出于他本質(zhì)的善良。
這幾天,與小男孩天天見面,我發(fā)現(xiàn),小男孩的母親也是這樣。他從來不坐,待人和善,說話時(shí)總是輕快的語氣,經(jīng)常與司機(jī),售票員開玩笑。
這對可愛的母子讓我認(rèn)識(shí)到:愛心是一種最美的傳遞。
傳遞愛心作文2
長路將愛奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,白云將愛奉獻(xiàn)給草場,星光將愛奉獻(xiàn)給長夜,歲月將愛奉獻(xiàn)給季節(jié),這就是傳遞的愛,沒有怨言,沒有退縮,沒有悲傷,猶如“一歲一枯榮”般歲歲年年。
偶然的一次在路邊看見一個(gè)女的帶著一個(gè)幾個(gè)月大的嬰兒跪在路邊乞討,這原本沒什么,但是那嬰兒轉(zhuǎn)過身體的那瞬間,我和然都呆住了,那嬰兒是兔唇!我和然嚇了一大跳。當(dāng)經(jīng)過他們身邊的時(shí)候,我一直是緊緊挽住然的手臂的,我和她不敢回頭看,我們都害怕看到那位母親的斷臂,孩子的兔唇;看到他們雙雙跪在路邊乞討;看到他們哭泣……其實(shí),我和然離開那里很久了,但不知怎的,我們按原路返回,再次來到母子倆的背后,我和然在他們背后站了好久,路人都把我們當(dāng)做外星怪物看。同路的,還有兩個(gè)女生,穿著時(shí)髦,背著書包,書包的拉鏈上滿是鑰匙環(huán),當(dāng)她們經(jīng)過母子倆身旁的時(shí)候,她們毫不猶豫地站住了,臉上滿是可憐的神情。其中一個(gè)女生從書包里找出了錢包,摸索出了一張五元遞給了那位母親,那位母親接過錢,一次又一次地磕頭,另一位女生似乎知道了什么,也從書包里找出了錢包,從錢包里掏出了五元,也遞給了那位母親,不僅這樣,她還說了一句話,很輕地說的,就如羽毛掉落般:“以后好好生活,照顧好孩子!眱H僅的11個(gè)字,輕輕的11個(gè)字,把站在背后的我們和跪在地上的母親驚呆了,我的心翻起了萬丈狂瀾,正在這時(shí),兩位女生已經(jīng)走遠(yuǎn)了,是帶著微笑走遠(yuǎn)的吧!八齻兪呛萌四摹!蹦俏荒赣H哭泣著說。我拖著然跑回了學(xué)校,我們好象心靈相犀,同時(shí)從錢袋里掏出錢,同時(shí)跑出校門,同時(shí)來到了剛才逗留的地方,同時(shí)把錢遞給了那位母親,同時(shí)微笑,同時(shí)離開。大街上,路人漸漸增多,經(jīng)過母子倆的也漸漸增多,投遞愛心的'人也在漸漸增多。盡管擁擠,但是很寬敞,我那時(shí)是這樣想的。放學(xué)后,我和然再次來到那里。攸地看見每個(gè)經(jīng)過母子身邊的人都遞出了自己的一片心意,母子的罐子已經(jīng)塞滿,錢已經(jīng)溢出了罐子,風(fēng)似乎不想吹走人們的愛心。
就讓這點(diǎn)點(diǎn)的愛輕輕地繼續(xù)傳遞吧,擁擠的人群,擁擠的大街,有了這點(diǎn)點(diǎn)的愛是那么溫暖,那么讓人舒心。
傳遞愛心作文3
今天下午,我剛到教室,只見許多同學(xué)圍著不知看著什么。我走近一看,原來是我們班的xx同學(xué)蹲在地上。
xx一句話也不說,雙眼無助地望著天花板,眼淚不停地往下掉。
“xx,你怎么了?”“xx,咱倆不是‘哥們’嗎?有啥心事好好談嘛!更何況‘男兒有淚不輕彈’呀!”“xx,別哭了,有什么困難盡管說嘛!”
盡管大家你一言,我一語地問著,可xx仍一聲不吭,依舊默默地流眼淚。
這時(shí),老師來了,他先吩咐同學(xué)們回到座位上,讓我們把書拿起來讀,然后夫妻xx,走出教室。可大家哪有心思讀書,個(gè)個(gè)“身在曹營心在漢”,都想想看個(gè)究竟。
只見老師和xx交談了一會(huì)兒,在他耳邊嘟噥了幾句,便神秘兮兮地走進(jìn)教室。xx雖說臉色不大好看,但也停止了哭泣。大家不知老師的“葫蘆里又賣了什么藥”,個(gè)個(gè)都眼睜睜地望著老師。
頓時(shí),教室里的氣氛似乎凝固了。半晌,老師才說出一句話來:“同學(xué)們,xx就要離開我們,走向社會(huì)了!”
老師的話一出口,同學(xué)們個(gè)個(gè)都驚訝地看著xx。
“你們舍得他離開嗎?我相信大家都不愿意。沒錯(cuò),我也如此。xx在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生;在家里是個(gè)好孩子。可是,‘天有不測風(fēng)云’。前幾天,xx的爸爸被一場車禍奪去了生命。留下了一個(gè)年邁的母親,一個(gè)體弱多病的妻子和一個(gè)年幼的孩子。xx也將要走向社會(huì)了!”
“不!老師,xx不能離開,我要幫助他!”
“老師,我也要幫助他!”
緊接著,班長欣欣站起來說:“老師,既然大家都那么熱心,那我們就盡自己的`一份力量幫助xx同學(xué)吧!”他的話一說完,教室里便響起了一陣熱烈的掌聲。xx也展開了笑臉。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好人間!”在歌聲中,大家將永遠(yuǎn)傳遞著這份愛心,讓著一份份愛永恒不衰!
傳遞愛心作文4
生活中不是缺少愛,而是缺少發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。
尚先生遺失在出租車上的手機(jī)被一個(gè)年輕小伙撿走,經(jīng)過多次聯(lián)系終于終于打算用兩千元買回時(shí),小伙卻主動(dòng)歸還手機(jī)并轉(zhuǎn)身離去。在接受記者采訪時(shí)小伙說:“我不能見利忘義,不能用貪心對待愛心。我也要想尚先生那樣多一些真誠和友善!钡拇_如此,有愛就有真誠,但在今天我們不僅要有愛心,更要將愛心傳遞下去。
有句歌詞唱到:“只要人人都充滿愛,世界將會(huì)變成美好人間。”愛心就應(yīng)該如同陽光一般,溫暖每個(gè)人的心房,照亮世界的每一個(gè)角落。
邵逸夫,一個(gè)對于我們來說并不陌生的名字。作為香港廣播有限公司的榮譽(yù)主席,作為邵氏兄弟電影創(chuàng)辦人之一的他,雖然不是香港最有錢的富豪,但他確實(shí)香港首屈一指的大慈善家。他創(chuàng)辦了“邵氏基金”,多年來捐贈(zèng)了數(shù)以千計(jì)的款項(xiàng)。除此以外,他在國外也巨額捐款,他在古今捐資助學(xué)史上堪稱第一人。作為一個(gè)學(xué)生,我覺得邵逸夫先生此舉是偉大的,是值得我們景仰,敬佩的。邵逸夫先生用自己博大的愛心換取了我們的敬佩,用博大的愛心將他所做的善事是我們銘記。邵逸夫先生,一位偉大的慈善事業(yè)家,用愛心感染我們,我們或許也應(yīng)該像他一般,將愛心融入內(nèi)心,并將它傳遞下去。
在現(xiàn)實(shí)生活中,也許我們會(huì)常常看到一些不友愛的畫面。如公交車上看到老人,小孩,孕婦不讓座的行為,甚至大人還和小孩搶座?吹嚼先怂さ箾]有要上前扶的想法等等此類。也許我們曾有過某些想法,但看到別人冷漠的.態(tài)度,我們也就熟視無睹。用內(nèi)心的冷漠將心中殘存的的一點(diǎn)愛心光亮遮住。處在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,我們每一個(gè)人都應(yīng)該常常懷有一顆愛之心,用真誠,用友愛去對待每個(gè)人,將愛心傳遞給每一個(gè)人。
“贈(zèng)人玫瑰,手留余香!备冻鲆稽c(diǎn)愛,其實(shí)自己也會(huì)收獲不少。彼此之間友愛,豈不是人人都會(huì)開心,快樂。彼此傳播一點(diǎn)愛,世界就會(huì)更多愛,有愛的世界會(huì)更加絢麗多彩。傳遞愛心,讓愛心的種子播撒在世界的每一個(gè)角落。
傳遞愛心作文5
世上有樣?xùn)|西,不染纖塵而又熠熠生輝;世上有樣?xùn)|西,玲瓏剔透而又等量齊觀。那就是愛心。愛心是人間最美傳遞,是彼此依偎暖意。傳遞愛心,奏一曲人間絕唱,讓我神州大地,鋪上陽光金亮。
這位白手起家富翁并非貪名好利之輩。雖然出身貧寒,卻愿意捐贈(zèng);雖然家財(cái)萬貫,卻愿意施舍。因?yàn)樗麖呢毢衼,知曉人間疾苦,更愿意用自己財(cái)富,傳遞彼此愛心。
是誰不忍村民病苦,上山采藥編纂醫(yī)書?是誰不懼前途艱險(xiǎn),毅然從醫(yī)施藥傳遞愛心?縱使高山巍峨磨破了他草鞋,縱使枝葉交錯(cuò)縱橫了他單薄衣襟。為了村民,試問他如何能夠放棄?李時(shí)珍,一代醫(yī)師,成就一本《本草綱目》,傳遞救死扶傷愛心,將醫(yī)師仁愛之美德,弘揚(yáng)于世,奏人間之絕唱。
是誰獻(xiàn)血籌錢,為孩子們提供學(xué)習(xí)殿堂?是誰舍己為人,情愿用不被磨蝕熱情,傳遞世間最美愛心?他是郭明義,他觸碰了中國人心中最柔軟琴弦。
是誰開著保時(shí)捷風(fēng)光無限地在都市中穿梭?是誰一腔熱血,在烈火中救援十?dāng)?shù)人而獻(xiàn)出年輕生命?他是年僅25歲周江疆,被人視作“富二代”人物?墒,他用最質(zhì)樸愛心,在猙獰火舌間創(chuàng)造了最美奇跡,人間絕唱。
孔子曾說“仁者愛人”,是,一個(gè)懷著仁愛之心人當(dāng)然愿意給予,愿意傳遞自己愛心。這句話跨越千年而光芒不減,縱躍滾滾紅塵卻屢試不爽。是,大家需要一個(gè)彼此給與,彼此傳遞愛心世界,在這一波又一波正能量間找到自己存在。
反觀當(dāng)下,這物欲橫流世界存在多少難能可貴愛心?“良心油條哥”劉洪安走紅,卻側(cè)面揭露了社會(huì)冷漠本質(zhì)!拔也贿^是做了大家都該做事”。劉洪安淡然令人汗顏。一系列“最美”令人咋舌,最美這個(gè),最美那個(gè),卻都是許多人性基本美!“最美”,其實(shí)不需要仰視,它就在你周圍,就在你心間?絾栕约海銗坌倪有多少,你還愿意給予多少,傳遞多少?
傳遞愛心,有時(shí)只是一張紙厚度,那是給予。傳遞愛心,有時(shí)僅是一句話內(nèi)容,那是關(guān)懷。傳遞愛心,人人有責(zé),莫讓“不以惡小而為之”成為底線,要將傳遞愛心上線提高,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,那便是一曲蕩氣回腸人間絕唱了。
愛心,傳遞,它是人間最美祝福。或許大家沒有富翁腰纏萬貫家產(chǎn),但是只要大家愿意,大家所能傳遞愛,還有很多。
傳遞愛心作文6
石蘭松,一位被當(dāng)?shù)厝罕娪H切地稱為“擺渡老師”的人。他每天用自家的船擺渡學(xué)生,盡自己最大的努力讓每一個(gè)孩子 都能學(xué)到知識(shí)。用自己的真心對待每一個(gè)人,給予他們溫暖。
愛心的傳遞,讓每一個(gè)人都感受到溫暖。讓更多的人明白,只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,那我們的世界將永遠(yuǎn)都是光艷的。在春節(jié)期間,許多人都在耐心排隊(duì)去買回家的車票,為了能和家人在一起,不管多么寒冷的天氣都得忍受著。然而,卻有一位老人吸引了每一個(gè)人的注意力。她推著一輛小車,上面放著一桶熱騰騰的粥,正是給這些等待著的人喝的,她每天都如此,就算是自己家里貧苦,也要把熱粥送到每一個(gè)人手中。她的熱心,讓每一位喝到熱粥的人都感到了溫暖,感受到,雖然身體是冰冷的,但他們的心卻一直都是溫暖的。
在路邊總有這樣一個(gè)人的身影,他煽動(dòng)這火爐,叫賣著羊肉串。他每天都靠著賣羊肉串來維持生活,可他并不覺得這是一件苦差事。每天的收入并不多,但他仍然用自己賣羊肉串所掙的.錢來捐助許多貧苦的孩子和大學(xué)生。雖然自己的生活十分清貧,但一直堅(jiān)持著給每一位需要幫助的人傳遞愛心。亮亮的火光可以看出他有一顆熾熱的心靈,并傳遞著自己一份微薄的力量。他的舉動(dòng),更感動(dòng)著許多人,使他們感到了人世的溫情。
這就是一種力量。一種能傳遞溫情,并給予每個(gè)人溫暖的力量。他們的一份愛心,感染著周圍的每一個(gè)人。讓許多人都感受到自己并不孤獨(dú),因?yàn)橛幸活w顆愛心來溫暖他們,讓他們重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,并對它充滿無限的希望。如果我們每一個(gè)人都能傳遞一份愛心,那么,一種巨大的力量就會(huì)充滿整個(gè)世界。一個(gè)小小的舉動(dòng),一份堅(jiān)持的力量,默默的鼓舞著每個(gè)人走向更加光明的道路。
愛心的傳遞,總會(huì)感染更多的人消除人心中的冷漠之心。一份力量,傳遞在整個(gè)世界中,那將會(huì)是每個(gè)人都渴望擁有的。
傳遞愛心作文7
這午,我剛到教室,只見許多同學(xué)圍著不知看著什么。我走近一看,原先是我們班的陳明同學(xué)蹲在地上。
陳明一句話也不說,雙眼無助地望著天花板,眼淚不停地往下掉。“陳明,你怎樣了?”“陳明,咱倆不是‘哥們’嗎?有啥心事好好談嘛!更何況‘男兒有淚不輕彈’呀!”“陳明,別哭了,有什么困難盡管說嘛!”盡管大家你一言,我一語地問著,可陳明仍一聲不吭,依舊默默地流眼淚。這時(shí),老師來了,他先吩咐同學(xué)們回到座位上,讓我們把書拿起來讀,然后夫妻陳明,走出教室。可大家哪有心思讀書,個(gè)個(gè)“身在曹營心在漢”,都想想看個(gè)究竟。只見老師和陳明交談了一會(huì)兒,在他耳邊嘟噥了幾句,便神秘兮兮地走進(jìn)教室。陳明雖說臉色不大好看,但也停止了哭泣。大家不知老師的“葫蘆里又賣了什么藥”,個(gè)個(gè)都眼睜睜地望著老師。頓時(shí),教室里的.氣氛似乎凝固了。半晌,老師才說出一句話來:“同學(xué)們,陳明就要離開我們,走向社會(huì)了!”老師的話一出口,同學(xué)們個(gè)個(gè)都驚訝地看著陳明。
“你們舍得他離開嗎?我相信大家都不愿意。沒錯(cuò),我也如此。陳明在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生;在家里是個(gè)好孩子。但是,‘天有不測風(fēng)云’。前幾天,陳明的爸爸被一場車禍奪去了生命。留下了一個(gè)年邁的母親,一個(gè)體弱多病的妻子和一個(gè)年幼的孩子。陳明也將要走向社會(huì)了!”
“不!老師,陳明不能離開,我要幫忙他!”
“老師,我也要幫忙他!”
緊之后,班長欣欣酒鵠此擔(dān)“老師,既然大家都那么熱心,那我們就盡自我的一份力量幫忙陳明同學(xué)吧!”他的話一說完,教室里便響起了一陣熱烈的掌聲。陳明也展開了笑臉。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成完美人間!”在歌聲中,大家將永遠(yuǎn)傳遞著這份愛心,讓著一份份愛永恒不衰!
傳遞愛心作文8
早晨,微弱的陽光穿過層層葉縫,照耀著這被寒風(fēng)卷席的城市,給冷得刺骨的空氣增添了別樣的溫暖。雖然它微不足道,但足以打動(dòng)人心。
路上只有稀少的行人匆匆走過,他們用衣物把自己層層包裹,似乎不愿與這個(gè)世界做任何的親密接觸。剩下的,只有凄凄冷風(fēng)卷著落葉在路上滾動(dòng)的簌簌聲。
而此時(shí),街角的烘焙屋內(nèi)卻傳來陣陣歡聲笑語,那是我們正在里面做餅干呢!學(xué)校團(tuán)委為了豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生的動(dòng)手能力,特意組織活動(dòng)帶學(xué)生來這里體驗(yàn)餅干烘焙。
我一大早就來了,看見桌上這么多新奇的工具,手早已癢癢。過了一會(huì)兒,同學(xué)們都到齊了,看他們興致勃勃的樣子,想必他們也已迫不及待了。洗完手,我們就開始了第一次的烘焙經(jīng)歷。
老師讓我們把已經(jīng)烤好的餅干排在桌子上,挑選自己喜歡的形狀,用不同口味的糖漿在上面涂鴉。我挑了我最喜歡的'哆啦A夢形狀,在上面寫上了自己名字的縮寫,我希望我可以像它那樣無所不能;我把爸爸媽媽的名字縮寫在一個(gè)愛心上,希望他們可以永遠(yuǎn)相愛;我把閨蜜的名字寫在一個(gè)笑臉上,希望她天天開心……我寫啊寫,把所有我愛的人都寫在了餅干上,我想要把餅干送給他們,讓他們感受到我對他們滿滿的愛。
之后,我們帶著這些溢滿愛的餅干,去看望了一位因病致困的同校女生,希望把我們的愛傳遞給她。
這個(gè)女孩很可憐,從小就沒有了爸爸,與母親、姐姐相依為命。讀小學(xué)的時(shí)候,母親被診斷出得了癌癥,經(jīng)過幾年的化療,病情相對穩(wěn)定。可就在她來我們學(xué)校讀七年級(jí)的時(shí)候,她的姐姐因被確診患骨肉瘤截去了右肢,而她母親的病情又惡化了。我們來到她家,她的母親剛睡醒,被攙扶著出了房,臉色特別蒼白,顯得十分憔悴。因?yàn)榛燁^發(fā)早已掉光,只能戴著帽子,看到這么多人來,臉上露出了久違的笑容。臨走前,我們將餅干以及同學(xué)們的愛心交給了她,希望她的母親能早日康復(fù),希望她們家會(huì)越來越好!
愛,是這個(gè)世界最美好的語言。陽光漸漸地暖了起來,普照著大地,行人們也不再自顧自地疾走,他們停下來,把愛傳播給了這個(gè)世界。
傳遞愛心作文9
一場百年難見的特大洪水,一次兇猛的強(qiáng)熱帶風(fēng)暴“碧利斯”,一次愛心的傳遞。洪魔所到之處,房屋倒塌,田地沖毀了,人們無家可歸。
在肆虐的洪水中,我們看到了另一群人,他們在肆虐的洪水中搶救人民,搶救人民財(cái)產(chǎn),他們在默默的跟洪魔搏斗,他們,就是我們可愛的人民子弟兵。
8月3日晚,湖南衛(wèi)視的《情系大湘南》大型賑災(zāi)義演中,我們再一次看到了他們,看到了那些為搶救人民群眾而不顧一切的人民子弟兵和那些好干部們,這一場牽動(dòng)著全國人民的心,也牽動(dòng)著許多海外的游子的心。
他們向我們講述了在洪災(zāi)面前,湖南的人民展開了一場空前絕后的救災(zāi)戰(zhàn)役,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指揮下救助被困人員,上演了一個(gè)又一個(gè)感人,催人淚下的場面。有的甚至還為此付出了生命的代價(jià)。
當(dāng)舞劇《大脫險(xiǎn)》為我們講述英雄陳淑秀和曹彥林的感人故事時(shí),現(xiàn)場人的眼眶都濕潤了。他們用自己的生命換來了湖南人民的安全。陳淑秀用自己的全部力量敲開了村民的`門,使他們能夠安全轉(zhuǎn)離,但是,她卻永遠(yuǎn)地留在了洪水里,離開了她的孩子和家人。孩子在洪水里大聲地呼喚自己的媽媽“媽媽,媽媽!”但是,她的媽媽再也聽不到了。
同樣的,曹彥林也是在搶救人民時(shí)拋下了自己的老母親和一雙年僅十多歲的雙胞胎兒子,當(dāng)他救完了村民后,才記起自己的家人還在洪水中,此時(shí)他已經(jīng)沒有了力氣,但是還去拯救自己的家人,最終,他們還是被洪水吞噬了。當(dāng)英雄的家屬撲到主持人的懷里時(shí),我再也忍不住了,眼淚頓時(shí)留了下來。
看著被洪水沖跨的家園,看著無家可歸的人民渴望的眼光,我想說:“肆虐的洪水!你快點(diǎn)退去吧,不要在殘害人間了,多少家庭面臨妻離子散的悲劇,多少個(gè)家庭為你留淚, 你沖跨的田地,你淹沒的道路,都模糊了人們的雙眼。”
俗話說:一方有難八方支援。洪魔無情,人間有情。人間還有愛心在傳遞!還有好心人!
傳遞愛心作文10
小時(shí)候,我一看到路邊的乞丐就心酸,我不知道該怎么幫他們,好可憐呀!可我媽媽就是不讓我給他們錢,說他們是騙子?捎幸惶,我們一家看到了一件事,讓我們異常感動(dòng),也讓媽媽改變了偏見。
那是暑假里的一天,大雨傾盆,只見一個(gè)六七歲的小男孩打著一把被雨水沖得油亮的小花傘,胖乎乎的小手還提著一塊蛋糕,不停地向前跑著,一路上激起的雨水?dāng)嚭椭酀{濺在他的褲子上,他卻滿不在乎。突然不知為什么,小男孩忽然停住了腳步,他那滴溜溜的眼睛注視著百貨大樓的墻腳處。哦!原來那里有一個(gè)衣衫襤褸的乞丐,餓得臉色發(fā)青,凍得渾身發(fā)抖,小男孩走上前看看乞丐,又看看手中的蛋糕。那蛋糕金黃黃的,中間那層奶油似乎要流出來了,顯得更香,更誘人了。小男孩咽咽口水,嘴角動(dòng)了動(dòng),真想一口吞掉,但望一眼乞丐,一種同情心油然而生,他咬咬牙,把蛋糕捧了過去:“叔叔、呶!”聽到這樣甜蜜而又純真的童音,乞丐睜開了惺松的眼睛,小男孩那稚氣可愛的.小臉上露出了天真無邪的笑容,兩個(gè)小酒窩兒圓圓的。乞丐顫顫巍巍地接過蛋糕,還沒來得及說句感謝的話,小男孩就蹦蹦跳跳地走了
多么感人的一幕啊!一個(gè)小男孩居然抵制了蛋糕的誘惑,毫不猶豫地幫助了別人,真讓人佩服呀!連媽媽看了都情不自禁地向小男孩投去贊賞的目光。
“我也要向他學(xué)習(xí)!”我心里默默地念叨著。
于是,第二天,有人看一個(gè)扎馬尾辮的小女孩拿著50元錢高興地走進(jìn)郵局,對郵遞員阿姨說“阿姨,這50元損給四川災(zāi)區(qū)的小朋友!”“好呀,你叫什么名字?”那個(gè)阿姨準(zhǔn)備在匯款單上寫上她的名字,可阿姨抬起頭時(shí),發(fā)現(xiàn)那個(gè)小女孩早已消失了。
哈哈,不用猜,那個(gè)小女孩就是我。
把溫馨傳遞,把祝福傳遞,把愛心傳遞!你聽有人在唱:“只要人人都出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的家園……”是的,只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世界會(huì)變得更加溫馨、更加美好!
傳遞愛心作文11
愛是純潔的,是無私的,是不朽的……愛,無處不在,有愛的地方就有歡笑,又感動(dòng)的淚水。愛,會(huì)讓世界的每個(gè)角落里放射出萬丈光芒!
校園是大家的另一個(gè)家,樹立校園就是家園的思想。校園是我家,美麗靠大家!
樹枝被折斷了;潔白的墻壁被“美化”了;過道上、樓梯上、操場上都有一朵朵“花兒”作陪襯,顯得更“美”了;同學(xué)們將她們的孩子——鮮花硬生生地從母親的懷抱中搶走了,微弱的生命就這樣結(jié)束了。這一切的一切都是同學(xué)們所“賜予”的“點(diǎn)綴”。
說到那里,一段深刻的記憶浮此刻腦海中——某節(jié)自習(xí)課,大家班的一個(gè)男生閑的無聊,就在桌子上刻刻畫畫。這難道是他在展現(xiàn)自我的才華嗎?不,不是的`,這是在虐殺生命!試問,他有沒有想過:如果自我是那張無私奉獻(xiàn)的桌子,而別人卻恩將仇報(bào),你的心還會(huì)不會(huì)痛呢?霎時(shí),我的心已經(jīng)感受到那張桌子正在鄙視著他呢,心中充滿了怨恨!
沒有愛,就會(huì)遭人痛恨;相反,擁有了愛,就會(huì)使人敬仰,等于擁有了一大筆財(cái)富。愛,是無私的,藏在世界的每個(gè)角落里,當(dāng)大家把它找出來給予別人,傳遞這份愛心的時(shí)候,同時(shí)讓別人也感到溫暖!
優(yōu)美的環(huán)境是心靈的港灣、是靈感的源泉、是制勝的法寶、是塑造人的搖籃。此刻對于大家來說,優(yōu)美的環(huán)境是保證大家學(xué)習(xí)的務(wù)必條件。讓大家攜起手來,創(chuàng)造完美的家園,期望大家每一位同學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)保“小衛(wèi)士”,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”!
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成完美的人間……”這句歌詞多美呀!愛,是無瑕的光芒是那么的耀眼刺目照亮了大家的未來。大家一齊來傳遞這份愛心、傳遞夢想,手牽手,心連心,讓世界處處都開滿真、善、美的鮮花。就算太陽消失了,宇宙中所有的星球都沒有光亮了,“愛的光芒”依然會(huì)把整個(gè)宇宙照亮!
傳遞愛心作文12
今天上午,我和爸爸還有我們班的同學(xué),跟著程一諾媽媽一起參加了簡愛團(tuán)隊(duì)的為貧困的老人們送去溫暖的活動(dòng)。我們所有人先在綠城路集合,然后就開始前往第一戶需要我們幫助的老人那里。
到達(dá)目的地后,我們先去村委會(huì)問了一下那位老爺爺家的位置。然后就從程一諾媽媽車上拿了大米,瑞士卷、防寒衣、油、純牛奶、被子、掛歷和圍巾。有好多同學(xué)都很積極,我也不例外哦!我一開始就拿了一箱瑞士卷,我們一大群人(包括家長)向老爺爺家的方向走去。
到那之后,走進(jìn)老爺爺?shù)姆孔永,我發(fā)現(xiàn)這間房子很小,設(shè)備很簡陋,環(huán)境也不好。我也不知道為什么進(jìn)去就有一種莫名的心酸,看著這么冷的天,我們家里都有空調(diào),而爺爺家里卻沒有。當(dāng)韓家澍媽媽問爺爺冷不冷時(shí),老爺爺擺了擺手,然后指著自己床上的被子笑了半天說了一句不冷。之后和明澤媽媽代表我們大家給了老爺爺二百元錢,又讓我們把帶來的東西送給爺爺。我先把瑞士卷給了爺爺。并告訴他這是面包,是吃的東西。最后大家都把禮物送完后,我們和老爺爺合了一張影,并給他穿上新的`防寒衣帶上了紅圍巾,就和老爺爺告了別。臨走前,老爺爺對我們說,他身體很好,讓我們不用擔(dān)心。從爺爺家出來后,我想剛剛把東西給爺爺之后,爺爺那發(fā)自內(nèi)心的開心燦爛純粹的微笑是多么溫暖我的心!
隨后,我們又去了另一個(gè)村子的那幾家。其中有一家我們在前往的路上要經(jīng)過一條泥土路,那條路有雪剛剛化掉,我走在上面很滑,差一點(diǎn)我就快坐到地上了。我想:走在這這么滑的路上,我都快滑倒了,那些爺爺奶奶年紀(jì)這么大在這上面走是多么危險(xiǎn)!
在給后面幾家傳遞完愛心之后,我們就踏上了回家的路。經(jīng)過這次活動(dòng)之后,我覺得我們以后一定不能浪費(fèi)食物,要勤儉一點(diǎn)。然后我們以后一定要多抽出來時(shí)間去探望那些老人去把愛心傳遞!
傳遞愛心作文13
“暑假到嘍,暑假到嘍,暑假到嘍!”重要的事情說三遍。暑假到了,也就意味著我這個(gè)小小志愿者又要開始忙碌了。
“老媽,我們這回去哪里呀?”我好奇地問,“是什么志愿服務(wù)呢?”“今天我們要去大木橋社區(qū),跟著牛通社敲門行動(dòng),探訪獨(dú)居老人!
當(dāng)我們來到大木橋社區(qū),我才知道在這個(gè)社區(qū)有600多個(gè)獨(dú)居老人。讓我映像最深的就是李奶奶了。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”我們按響了李奶奶家的`門鈴。走進(jìn)李奶奶家門,奶奶就笑容滿面,猶如春天開的映山紅一般燦爛!白!坐!這里坐!”李奶奶不停地招呼,熱情地端凳子。我連忙上前幫忙拿凳子,且不好意思地說:“您坐,您坐,李奶奶!”李奶奶這么大年紀(jì),對我們這些小孩子卻那么好客,真有精神?粗矍按认榈睦钅棠蹋也挥勺灾鞯貑柕溃骸袄钅棠,你以前是做什么工作的呀?”“李奶奶以前干過的工作可多啦。”李奶奶自信地說,“奶奶在工廠里工作過,食堂里工作過,李奶奶還畫畫、唱戲、演京劇……我還刷過油漆呢!”聽到這里我有點(diǎn)驚呆了,心想:“李奶奶怎么這么厲害!痹仁鞘裁辞闆r呀,我又好奇地問:“李奶奶,你每天自己燒飯燒菜吃嗎?”“李奶奶自己買菜自己燒。在你們來之前,我已經(jīng)把冬瓜湯燒好了!崩钅棠绦χf。太強(qiáng)大了,李奶奶居然都是自己燒飯燒菜吃。
李奶奶70多歲,看上去特別精神,也很開朗。離開前,我還真誠地獻(xiàn)上了自己準(zhǔn)備的節(jié)目,為李奶奶朗誦了氣勢軒昂的《滿江紅》,祝李奶奶身體健康。我們也應(yīng)該像李奶奶這樣用樂觀的態(tài)度面對生活,我們更應(yīng)該關(guān)心像李奶奶這樣的獨(dú)居老人。敲門行動(dòng),讓我明白了長輩們的生活艱辛,也讓我學(xué)到了他們身上的吃苦精神。
明年暑假,我還要跟著牛通社敲門行動(dòng),把愛心傳遞!
傳遞愛心作文14
愛是博大的,它能容納百川,它能滲透一塊堅(jiān)固的巨石,它又如一杯香氣四溢的茶,你越細(xì)細(xì)品味,你也就越能品出它的香味。
生活中總有一些事,一些人總感動(dòng)著我們,有時(shí)候我們雖然不知道他們是誰,但是他們無價(jià)的愛心給予我們永存的光明。有的人自己收入不高,但是他能在30年以來撫養(yǎng)8位孤寡老人;有的人,在受到別人幫助后,盡管不便行走,但他卻讓他父親用三輪車帶他到每一個(gè)幫助過他的人家去,真誠地說一聲謝謝;有的.人在得知自己的病無法治療,做了一個(gè)讓世人感動(dòng)的決定,將別人捐贈(zèng)給他的醫(yī)療費(fèi)拿去幫助更多的人,自己卻欣然面對死亡。
還有許多的人是這樣的,他們像微塵一樣用自己的能力去幫助他人,溫暖世界。
禪宗說:“愛出者愛返,福往者福來!痹谶@個(gè)世界上,因?yàn)橛袗鬯允澜绺用篮,接受一份幫助,投成一份笑容,然后讓這種愛心傳遞。溫暖世界每一個(gè)角落。
行走在生命的道路上,我們正擁有著最美好的年華。如何讓生命之帆高揚(yáng)?如何讓生命之轉(zhuǎn)動(dòng)?也許我們只需要擁有一顆感恩的心和一份坦誠的愛心。用自己的生命去感謝曾經(jīng)幫助過你的人;用坦誠的愛心去幫助需要你幫助的人。奉獻(xiàn)自己微不足道的力量,做自己力所能及的事。用真愛回報(bào)社會(huì),用真心幫助他人。
叢飛沒有得到受助者的回報(bào),只能說明那個(gè)受助者太過于自私,并不能抹去叢飛內(nèi)心的坦然。當(dāng)叢飛住院治療不是有很多好心人來幫助叢飛嗎?叢飛的義舉不是也感動(dòng)社會(huì)喚醒更多的人去幫助別人嗎?
也許只需一滴水,饑渴的樹苗就不再枯萎;也許只需一絲暖,受傷的翅膀就翩翩高飛;當(dāng)我們伸出雙手,多少渴望的眼睛從此看到光輝;當(dāng)我們敞開胸懷,多少無助的心靈從此告別傷悲。
人生是一趟苦旅,用愛的大傘撐起,裝著我們共同的感動(dòng),盛著我們和、共同的歡笑。愛需要復(fù)制,愛心需要粘貼。
愛心是飄飄灑灑的春雨,愛心是寫在臉上義無反顧的笑容,愛心是人與人之間的關(guān)懷愛心是情,愛心是溫暖愿人間處處有愛心愛是無私的,愛是純潔的,愛是真誠的讓我們把更多的愛心獻(xiàn)給更多的人殘疾人——社會(huì)上的弱勢群體,不正需要我們用愛心來幫助嗎?行動(dòng)起來,把你我的愛心獻(xiàn)給他們吧!
傳遞愛心作文15
如果世界是一間小屋,關(guān)愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關(guān)愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛是一種完美的享受,關(guān)愛他人是一種高尚完美的品德。人生在世,人人都需要鼓勵(lì),關(guān)愛,支持。你給予別人關(guān)愛,你會(huì)得到心靈的充實(shí)。他人給予你關(guān)愛,你會(huì)感到內(nèi)心的美滿。人的感情的基礎(chǔ)是關(guān)愛,關(guān)愛是搭建人與人感情傳遞的橋梁,他是人類最真實(shí)的情感。我們要懂得感恩,要學(xué)會(huì)去幫忙他人,關(guān)愛他人。這樣也會(huì)得到他人的關(guān)愛。
我在生活中就有過類似的`經(jīng)歷。
小時(shí)候,居住的地方,是一個(gè)普通的小區(qū),那的環(huán)境在人們的維護(hù)下十分漂亮。綠油油的草,亭亭玉立的竹,嬌嫩的小花……大家都很勤勞,從沒在小區(qū)亂扔過垃圾,所以地面基本不用打掃。但是,居民們還是每一天照常打掃,從沒間斷過。他們不僅僅打掃自我家的屋子和走道,還時(shí)常幫鄰居們打掃,有了這樣的習(xí)慣,小院一貫干干凈凈,一塵不染。那時(shí)我還小,可他們的行動(dòng)卻被我一一看在眼里,我銘記著,直到這天。我很愛看他們打掃衛(wèi)生,對于這件事我總有一種說不出的理由?此麄冇脪甙言诘厣衔杵鹞⑿』覊m,在陽光的照射下,先得分外顯眼。心里總覺得有這樣清新的環(huán)境,是多么高興的事?粗粗,就模仿起他們來,跟著他們一齊干。心里只想著:這是一個(gè)多么神奇的魔術(shù)。便一邊看,一邊模仿他們掃地的動(dòng)作。此時(shí)心里洋溢這勞動(dòng)的快樂。
我最后懂得了“勤勞光榮,懶惰可恥”。每一天中午,我總是拿著掃把到院子里。走道上“亂舞”,心里樂呵呵的。同時(shí),我還聽到了很多夸贊聲。之后,我大了一點(diǎn),明白這是掃地,并不是變魔術(shù)。可那又如何,我依然把它當(dāng)成一種樂趣。依舊快快樂樂的去進(jìn)行。沒過幾天,我的行動(dòng)吸引了許多小伙伴,他們模仿我的動(dòng)作,也開始為居民們打掃衛(wèi)生,不明白為什么,他們也是樂呵呵的?峙滤麄円灿X得幫忙別人是很快樂的吧。我們掃地的隊(duì)伍越來越大,這持續(xù)了很久,很久。
這種道不出的溫暖一向縈繞在我的心間,從未散過。