【精選】小學(xué)第一次作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)第一次作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)第一次作文 篇1
今天下午，我們?nèi)乙黄鹑ズ贾菀吧鷦?dòng)物園游玩，那是我夢(mèng)寐以求的地方。夏日的悶熱絲毫沒有影響我的興致，一下車，我就歡呼雀躍著向園內(nèi)跑去。
早就聽說小熊貓又乖巧又可愛，于是我堅(jiān)持著一定要去看一下小熊貓。動(dòng)物園的小熊貓們生活在一個(gè)四面環(huán)水的“小島”上，只有一座小木橋?qū)⑵渑c動(dòng)物園的其他區(qū)域連接起來。還沒上島，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見了許多色彩斑斕的小家伙們散落在草地上和樹叢中，有的在奔跑著打滾，有的在小溪邊懶散地棲息，象一朵朵鮮花把草地點(diǎn)綴得絢麗多彩。
聽說可以上島喂小熊貓吃蘋果，我異常興奮，買了一盆切好的蘋果三步并作兩步地沖進(jìn)小熊貓島。這些小家伙們一點(diǎn)都不怕生，依然繼續(xù)著它們自己的游戲。我來到一只趴在溪邊草地的小熊貓前，蹲下來拿了一塊蘋果遞到它的嘴邊，它瞇著眼睛瞅瞅我，用鼻子嗅了嗅蘋果，先伸出舌頭舔了一下，然后迅速地張開嘴巴一口把蘋果咬進(jìn)了嘴里。吞進(jìn)肚子后，小熊貓嘗到了鮮美的.味道，似乎勾起了它的食欲，用一種意猶未盡的眼神可憐兮兮地看著我，我當(dāng)然能明白它的意思，于是一塊接著一塊地喂它。
這只小熊貓肥肥的，全身紅褐色，臉圓圓的，它的眼眶和臉頰都是白色的，嘴和胡子也是白色的，點(diǎn)綴在頭部顯得特別漂亮。它的四肢是棕黑色的，特別短小，甚至?xí)屓藗儜岩赡芊裰纹鹚欠蚀T的身體。它身上的毛長(zhǎng)而蓬松，會(huì)隨著身體的動(dòng)作微微顫動(dòng)，我撫摸著它的脊背，軟軟的毛觸碰到手掌的時(shí)候可以感覺到溫?zé)幔谶@個(gè)時(shí)候，小熊貓乖巧極了，一動(dòng)不動(dòng)地享受著美食與愛撫。最美的是小熊貓的那條大尾巴，又粗又長(zhǎng)，超過了它自己的半個(gè)身子。它的尾巴以棕黑色為主，上面均勻地分布著九個(gè)棕黃的環(huán)紋，非常地好看，怪不得小熊貓還有一個(gè)“九節(jié)狼”的別名。
我手中的蘋果沒多久就全進(jìn)了它的肚子，小熊貓滿足地舔了一下嘴唇，眼睛炯炯有神地盯著我，咂巴咂巴嘴巴，似乎一邊在回味一邊在向我表示感謝，好可愛��！我喜歡得不得了，于是湊到它身邊和它一起拍照，它已經(jīng)是我的好朋友啦！
依依不舍地離開小熊貓園的時(shí)候，我想人類應(yīng)該尊重動(dòng)物們的生活，為他們保留自己的樂土，如果能讓這些可愛的小動(dòng)物回到大自然中安居樂業(yè)，也許他們會(huì)更活波，更快樂，那樣他們會(huì)更加樂意成為人類的朋友的……
小學(xué)第一次作文 篇2
周五，班主任姚老師給我們上了一堂班會(huì)課。同時(shí)，這也是我們本學(xué)期開的第一次班會(huì)。
這次班會(huì)主要講的內(nèi)容是紀(jì)律。因?yàn)榘鄷?huì)時(shí)我在幫助老師整理衛(wèi)生值日表，時(shí)間緊迫，下周一就要完成，所以班會(huì)的內(nèi)容我沒有特別仔細(xì)地聽，如果對(duì)班會(huì)內(nèi)容描述得有所差別，還請(qǐng)諒解。
我主要聽到的是眼保健操、晨讀、午休和路隊(duì)方面的問題。
老師先告訴我們換副校長(zhǎng)的消息，然后告訴我們本學(xué)期學(xué)校正狠抓眼保健操、晨讀和午休紀(jì)律，每項(xiàng)都派了一些檢查員，如果紀(jì)律不好，就要扣分并在第二天大課間時(shí)點(diǎn)名批評(píng)。
先說眼保健操，這可是我們班紀(jì)律方面的主要問題。一到做眼保健操的時(shí)候，我們教室就亂成了一鍋粥，許多人不想做眼保健操，就找前后左右的同學(xué)講話，這樣一來，教室越來越亂。除非有“重兵”（老師）“把守”，我們才“認(rèn)真”地做起眼保健操。為此，班會(huì)上姚老師決定給班長(zhǎng)一項(xiàng)權(quán)力：如果表現(xiàn)不好可以點(diǎn)名，一周內(nèi)如果被點(diǎn)名兩次，則被點(diǎn)名同學(xué)周五留下大掃除，掃教室或衛(wèi)生區(qū)。
再說路隊(duì)。路隊(duì)方面的問題同樣讓老師操透了心。一到放學(xué)或出操，除了極少數(shù)同學(xué)“孤零零”地站在隊(duì)里，其他同學(xué)不是三五成群地圍在一起講話，就是兩手扒在護(hù)欄上發(fā)呆，總之，一點(diǎn)都找不到路隊(duì)的樣子，只有老師親自來整隊(duì)，情況才有所好轉(zhuǎn)。為此，老師讓我們先安靜地坐在教室，等她來了再站隊(duì)。
最后談?wù)劤孔x和午休。晨讀沒什么問題，我們班長(zhǎng)帶得不錯(cuò)，這也是讓姚老師比較欣慰的事情。午休方面也還可以，但按我們?cè)瓉淼囊?guī)矩，值日班干沒來之前，同學(xué)們自由閱讀，來了以后開始報(bào)聽寫或監(jiān)督同學(xué)們默寫�？捎幸粋�(gè)問題：如果下午午休時(shí)班上沒有老師，那么局面就有些難以控制了。聽寫時(shí)紀(jì)律相對(duì)好點(diǎn)，因?yàn)檫�要聽詞，聽不見詞就完不成聽寫。但默寫時(shí)解決辦法和眼保健操一樣，我就不多說了。
以上問題的解決辦法雖然很好，但我還是要向老師提幾個(gè)建議：
1. 必須保證被罰周五掃地的.同學(xué)能高效地打掃衛(wèi)生，不會(huì)因?yàn)槿蝿?wù)太重而不認(rèn)真掃地，否則環(huán)境區(qū)或教室不干凈丟的還是大家的臉。
2. 班干應(yīng)更積極地參與班級(jí)管理，而不是很多事情都讓老師去忙。
以上就是我所記得的班會(huì)內(nèi)容了。希望同學(xué)們能夠明白老師的良苦用心，讓老師少操些心。同時(shí)，我們自己也應(yīng)該認(rèn)真改正自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，讓我們這個(gè)大家庭能夠煥發(fā)光彩！
小學(xué)第一次作文 篇3
每天，我去上學(xué)的時(shí)候，看到別人騎自行車去上學(xué)，就羨慕得不得。因?yàn)槲壹译x學(xué)校遠(yuǎn)，我天天走路去上學(xué)，腳都走酸了，所以我天天纏著媽媽給我買一輛自行車。媽媽拿我沒辦法，只好給我買了一輛自行車。
暑假，我和爸爸去廣場(chǎng)學(xué)騎自行車。騎自行車看著簡(jiǎn)單，做起來可真不容易。首先，我讓爸爸在自行車后面扶著我，推著我。然后，我捏著車龍頭，控制方向，踩著腳踢踏板，自行車終于在我們父子的協(xié)同下，向前駛?cè)�。因�(yàn)榘职衷诤竺嫱浦�，所以我放心地也不停地踩著腳踏板，我對(duì)爸爸說：“爸爸，你千萬不要放手啊！”爸爸說：“好！”我聽了爸爸的話，騎的.更快了。忽然，我往后一看，我一下子慌神了。由于我沒有握緊車龍頭，我從自行車上摔了下來。爸爸看見我，急忙跑過來，安慰我說：“兒子，既使你沒有爸爸，你也可以自己騎會(huì)的，只要你不分心，就一定可以成功�！甭犃税职值脑�，我又勇敢地站了起來，把自行車扶了起來。我心中記住爸爸的話，繼續(xù)騎著。雙手緊緊地握住龍頭，眼睛看著前方，腳用勁地踩著……經(jīng)過了三、四個(gè)小時(shí)的練習(xí)，我終于為學(xué)會(huì)騎自行車了。我高興地叫著：“我會(huì)騎自行車?yán)玻 ?/p>
通過學(xué)騎自行車這件事，使我懂得了一個(gè)道理：“世上無難事，只要肯登攀�！�
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