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低碳生活的作文

時(shí)間:2023-04-21 12:27:31 生活作文 我要投稿

低碳生活的作文三篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的低碳生活的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

低碳生活的作文三篇

低碳生活的作文 篇1

  放假前,老師建議我們利用悠長的暑假讀一本好書,在老師推薦的蕓蕓書目中,最吸引我眼球的就是一本名叫《青蛙軍團(tuán)愛地球》的書。這本書是我的偶像陽光姐姐伍美珍寫的。我是伍美珍姐姐的超級(jí)書迷了,她的《二年級(jí)日記狂》、《沒有秘密長不大》等都是我書柜上的珍品。看著書名,真的好吸引,覺得很有趣。于是我很快便把它看完了。

  原來,故事主要講了“青蛙軍團(tuán)”(原為科學(xué)三人組)的成員為環(huán)保所做的一切。華汪德為了和班上的“丸子軍團(tuán)”互相抗衡,把“科學(xué)三人組”改名為青蛙軍團(tuán),并以環(huán)保和低碳作為組合的宗旨。“笨小孩”黃金鑫以他一系列的環(huán)保行為,得到了大家的贊賞,就連胡老師和石老師都對(duì)他刮目相看。雖然爸爸對(duì)他的行為不以為然,認(rèn)為學(xué)習(xí)才是最重要的,但是,“笨小孩”依然在低碳環(huán)保上煥發(fā)出了耀眼的光芒。

  讀完這本書,我迫不及待地介紹給我的家人看后,我萬萬沒想到我的家會(huì)出現(xiàn)如下的場面:

  低碳生活第一幕:環(huán)保爸爸

  一天,我將要把一大袋垃圾扔入垃圾箱里時(shí),被正在晨跑的“環(huán)保大使”爸爸逮住了!鞍职郑趺蠢?”我疑惑不解!澳憧纯蠢渖蠈懥耸裁?”爸爸一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說,“你手上這一袋是可回收垃圾,應(yīng)該扔到那個(gè)垃圾箱里去!”爸爸順手指向旁邊的那個(gè)垃圾箱,上面寫著“可回收垃圾”。這時(shí),我才恍然大悟了。

  經(jīng)歷這次事件后,我發(fā)現(xiàn)生活中處處都有著環(huán)保知識(shí),漸漸地我的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了很多。爸爸這個(gè)“環(huán)保大使”的稱號(hào)真是當(dāng)之無愧!

  低碳生活第二幕:節(jié)電媽媽

  一個(gè)清朗的夜晚,我原本快樂的心情因一件事而變得沉重起來!皶酝,你給我過來!”正在看書的我,被嚇得都快得心臟病了。“什……什么事?媽媽!蔽艺f!澳阕鐾曜鳂I(yè)后,臺(tái)燈又沒關(guān)起來。我給你講過多少遍了……”我心想:完了!超極省電的媽媽又要發(fā)揮出她的“‘嘮叨’大法”了!

  八點(diǎn)一刻,媽媽終于停了下來。我小小聲地說:“電又不是命根子,我不是故意,只是忘記而已,有必要嗎?”沒想到,我如蚊子般的嘀咕竟被媽媽聽到了。媽媽語重心長地對(duì)我說:“現(xiàn)在人人都在講究低碳節(jié)能,我們是‘地球村’里的一名‘村民’,當(dāng)然也要為地球作貢獻(xiàn)啦!”我聽了完全明白媽媽為何這樣省電,原來是為了我們更好的明天呀!我要向媽媽學(xué)習(xí),做一名節(jié)能的“地球村民”!這次,我受到了深刻的教育。

  低碳生活第三幕:節(jié)能減排的爺爺和奶奶

  每一次我們一家子要出去玩的時(shí)候,爺爺和奶奶總會(huì)對(duì)我們說:“騎自行車去!”小時(shí)候,我很不理解他們的做法,之后,爸爸、媽媽也加入了他們的節(jié)能行列之中。我慢慢地長大,終于明白了他們的行為是為了我們大家好,雖說在夏天騎自行車挺熱的,不過每當(dāng)看見路人向我們投來贊賞的目光時(shí),我感到環(huán)保令人真快樂!如今,我也成了爺爺和奶奶“節(jié)能社”里的一員了。

  低碳生活第四幕:“吝嗇”的我

  “曉彤,你真吝嗇,現(xiàn)在誰還用廢紙做草稿紙?”這是我耳邊常響起的聲音。每次表姐看到我用廢紙做草稿紙,并且用到兩面沒有任何雪白的空著的地方時(shí),都會(huì)對(duì)我說這句話?粗斫阌靡粡垙垵嵃锥蓛舻.紙張來做草稿紙時(shí),我有些心疼。雖然,我曾經(jīng)一次次地思考過:該不該這樣做?每次答案都是肯定的;蛟S我在別人眼里是個(gè)小氣的人,但是我卻覺得這樣做是正確的;蛟S別人認(rèn)為低碳節(jié)能是國家的事,不是自己的事,可我認(rèn)為低碳節(jié)能是每個(gè)人的事!

  莫等閑,地球消失了再后悔,空悲切!就像《青蛙軍團(tuán)地球》書中說的,環(huán)保和愛地球,不僅僅是大人與科學(xué)家們的事,我們小孩也要認(rèn)真面對(duì)。其實(shí),低碳環(huán)保愛地球是我們每個(gè)地球人的責(zé)任,我們不應(yīng)該貪婪地光顧眼前的舒適、方便與利益而把地球危機(jī)拋在腦后。讓我們從高科技中的誤區(qū)里走出來吧。我想說——現(xiàn)代科技的方便固然舒服,可別忘了我們生存的地方是地球,保護(hù)地球才是保護(hù)自己,只有愛地球,我們?nèi)祟惒拍苓^得舒服,過得輕松!

  我們是“地球村”里的“村民”,面對(duì)著“發(fā)燒”的地球,應(yīng)該怎么做?我們應(yīng)盡自己最大的努力為地球作貢獻(xiàn)。大家快快行動(dòng),加入我們這個(gè)低碳生活的大家庭吧!

  《青蛙軍團(tuán)愛地球》這本書使我受益匪淺,我突然有一種豁然開朗的感覺。感謝陽光姐姐寫出了這么好的故事,告訴了我們做人的真正道理。

  我在這里向大家推薦這本書,希望大家讀好書、好讀書,把書讀好。

低碳生活的作文 篇2

  今天晚上,我目不斜視地看完了“相干地球熄燈一鐘頭的新聞”,我禁不住感嘆萬千。于是,我也試著將我們家所有的電器都關(guān)了。在這暗中的世界里,我一一動(dòng)地坐著,想起了我們的地球——

  “現(xiàn)在的世界,自然災(zāi)害頻頻發(fā)生;海嘯、暴雪、洪水、大小地震、沙塵暴接連不停;藏羚羊、白旗豚等多種生命危在朝夕……到底是什么可怕的物種使我們的地球變成這樣子了呢?對(duì)于,沒錯(cuò),就是我們——統(tǒng)治世界的霸主,人類。

  近幾年來,我們的科技飛速發(fā)展,人們的生活獲患上了很大的改善,但我們正處在無知中潛移默化地危險(xiǎn)我們的地球媽媽。再過20年,北冰洋將成為北水洋,只剩下水,無情之水。科學(xué)家預(yù)先推測(cè),按現(xiàn)今溫室化速度,乞力馬扎羅的雪將在十幾年后磨滅。丹麥哥本哈根,在被稱作“拯救人類最后機(jī)會(huì)”的世界氣小學(xué)生低碳生活資料候大會(huì)上,一位斐濟(jì)女代表在演講現(xiàn)場失聲痛哭,因?yàn)樗募亦l(xiāng)——那個(gè)一碧海藍(lán)天、潔白沙灘和嫵媚棕櫚樹著稱的島國,已八方受敵、風(fēng)雨飄搖。再看,減損的湖泊、蕩平的叢林、削矮的山頭、大量鮮為人知的生命正黯淡殞落……

  這些都是人類成就殺死自然成就的顯赫可作例子的事。

  作為新一代的小學(xué)生,怎么能袖手旁觀,眼睜睜地看著我們的地球媽媽聲淚俱下呢?謎底是肯定的:不能!低碳已經(jīng)成了我們的話題。可是該如何低碳呢?這可是個(gè)讓各人頭疼的問題。

  首先我們各人要從身旁的小事做起。只管即便少用紙巾,重拾手絹兒,保護(hù)森林;每張紙都雙面打印,相當(dāng)于保留下半片原本將被砍掉的森林;隨手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭;不坐電梯爬樓梯,省下各人的電,換自己的'健康;只管即便少施用一次性牙刷兒、一次性塑料袋、一次性水杯,因?yàn)橹圃焖齻兯┯玫氖鸵彩且淮涡W(xué)生低碳生活圖片性的……

  在學(xué)校里,我們可以干一些自己力所能及的事情。好比當(dāng)教室里空無一人的時(shí)候,我們要伸伸手,關(guān)掉教室里的照明燈;在水龍頭邊,當(dāng)我們看見細(xì)水長流的時(shí)候,我們要彎彎腰,把水龍頭關(guān)緊;在食堂里,當(dāng)你看見今天的菜不和你胃口的時(shí)候,我們要牢記“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句,做到不挑食、不華侈糧食的好習(xí)慣……

  同學(xué)們,不要讓我們自己親手毀了賴以生存的地球。讓我們攜起手來,低碳生活,共創(chuàng)美好家園。

低碳生活的作文 篇3

  “漫天的灰塵,廢氣鋪天蓋地地朝人們襲來,席卷了所有的一切。所有的顏色都染上那種灰暗,陰沉沉的,仿佛一摸,都能掉滿一地的污穢。突然,一聲巨響,地裂開了一道口子,一道接一道,所有漂亮的房子,所有可愛的人類,全都掉了下去……”啊,我起身,滿頭的冷汗,原來是夢(mèng),這不是20xx世界末日嗎?難道,我們賴以生存的地球真的要在我們這一代人的手中滅亡嗎?我急忙打開電腦,查了查,一個(gè)熟悉又陌生的詞出現(xiàn)在我的眼前,“低碳”? 根據(jù)字面解釋,低碳意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。根據(jù)我的理解,低碳就是環(huán)保,減少二氧化碳的排放。如今,低碳已是一個(gè)熱門話題,甚至人們連打招呼的方式都變成“今天你低碳了嗎”。人們天天把低碳掛在嘴邊。什么樣的生活才是真正的低碳生活呢?我想,低碳生活應(yīng)該是這樣的:

  放眼望去,大街上不見了那些隨風(fēng)亂飄的、五顏六色的塑料袋,小河里不見了那到處漂泊的垃圾,田野里不見了那一瓶一瓶的殺蟲劑和一袋一袋的化肥,F(xiàn)在的路邊——古木參天,現(xiàn)在的`河里——清澈見底,現(xiàn)在的田野——新苗茁壯!

  商場里,無論買菜的還是賣菜的,都改掉了舊俗。他們不再濫用那世界上最糟糕的發(fā)明——塑料袋了,F(xiàn)在,要買肉就在肉上打個(gè)洞就可以拎回家了,要買菜時(shí)把菜往小竹籃或布口袋里一放就可以帶回家了。

  人們都不開汽車了,而換上了一種節(jié)能減排的自行車!這種自行車,不但外表美麗,可以折疊,便于攜帶,還起著環(huán)保作用呢!這車子,不用電,我們呼出的二氧化碳就是它最好的能源。它不僅能吸收二氧化碳,還能呼出氧氣呢!結(jié)構(gòu)和大樹還真相似呢!

  說簡單點(diǎn),低碳生活就是一個(gè)綠色環(huán)保的生活!

  那作為地球的主人,我們能為此做些什么呢?我想,我們可以從這些方面入手:

  不用一次性的筷子和一次性的飯盒;不用一次性的塑料袋;減少糧食的浪費(fèi);隨手關(guān)燈,隨手關(guān)好水龍頭;使用手帕,少用紙巾;夏天,我們?cè)诩矣每照{(diào)時(shí),不要長時(shí)間開著,用了幾個(gè)小時(shí)后,就關(guān)掉,再開電風(fēng)扇;短時(shí)間不用電腦時(shí),啟用“睡眠”模式,下降低能量的消耗;不看電視了,及時(shí)關(guān)掉它;勤動(dòng)手,廢物再利用;將普通燈泡換成節(jié)能燈;步行上學(xué);騎自行車上班……這些看似不經(jīng)意的小事,都是在為“減碳”做貢獻(xiàn)。

  低碳生活是我們要建立的綠色生活方式,我們只要從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這些小事做起,就可以接近低碳生活,達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)?傊吞忌,既是保護(hù)環(huán)境,也是拯救自己。同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,讓我們?yōu)椤暗吞肌弊鲆稽c(diǎn)兒貢獻(xiàn),別讓噩夢(mèng)成真。