【推薦】中學(xué)生的生活作文集合7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的中學(xué)生的生活作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
中學(xué)生的生活作文 篇1
中學(xué)是我向往的地方,而正因為向往,所以我心中的中學(xué)生活應(yīng)該是由多味的——“酸、甜、苦、辣”。
酸
中學(xué)生嘛難免要被家長罵或是被老師罵,還有就是和朋友鬧矛盾呀!我是一個女生,我肯定會哭的,可是我不會哭出來,只會讓鼻子酸著,眼淚卻不感流出來,哈哈!酸真是讓我在校園中體會倒讓淚水倒流的感受!
甜
到了中學(xué)的我可能最喜歡這種味道了,有了“甜”讓生活更加精彩。如果在中學(xué)的運動會上,或什么比賽中靠自己的努力得了個第一名的話,那肯定會讓我聞到中藥的味兒,那也是甜的。所以我上了中學(xué)一定要讓這甜的在我的生活中出現(xiàn),好讓我的中學(xué)生活更開心。
苦
俗話說“吃得苦中苦,方為人上人。”“苦”是中學(xué)生們必須經(jīng)歷的一個過程,吃了苦,才能有收獲。中學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)很繁重的,如果你想超越別人,那么就必須付出的'汗水比別人多,比別人累,比別人苦。那么你收獲的將是前面說到的甜,所以我的中學(xué)生活也應(yīng)該有苦,因為有了苦才會有甜。
辣
人生中有許多羞愧,中學(xué)離家那么遠,未免會遲到的,而遲到后等待的是“暴風(fēng)雨”的來臨,而被“暴風(fēng)雨”淋過的我當(dāng)然臉上是火辣辣的,唉!辣真不好受,可是辣能讓我的中學(xué)生活更有秩序。
“酸、甜、苦、辣”這就是我的中學(xué)生活,“酸”讓人敏感,“甜”讓人回味,“苦”讓人體會,“辣”讓人激情。真實的中學(xué)生活卻是變化莫測的。
中學(xué)生的生活作文 篇2
當(dāng)我第一眼看見你,你那甜甜的笑容就映入我的眼簾。你束著一根長長的馬尾辮斜斜的劉海襯著一張白凈的臉,眉宇之間更是透著一股英氣。小小的如一塊玉般的鼻子下,是你那常常為我們帶來歡笑的嘴。我情不自禁的上前笑著說:“你好。”
從此以后,我們成了形影不離的`朋友。我常常看著你笑,如此爽朗的笑,我也便愛上了笑。
不知道你是否記得那節(jié)體育課。那天天氣格外晴朗,陽光透過搖曳的桂花樹,被切成了無數(shù)個小方格,散在了地上,蹦跳著。你拉著我跑到桂花樹下,我們一起站在樹蔭中,貪婪地允吸著盛開的桂花所帶來的無盡的香甜。
“我們摘一朵桂花下來吧!”你閉著眼,猛吸一口氣,“一定十分香!”
“不行!你摘一朵,他摘一朵,花都沒了,別人還怎么看啊。”面對我的堅決,如大三班可以把你的期望活活壓死的堅決,你低著頭,保持抵制的沉默。半晌的寂靜后,你突然一把抓起地上早已飄落的桂花,然后歡呼著把它們?nèi)繐P起,撒了我一身。我“勃然大怒”,撿起花,追著你滿操場的跑,一邊跑,一邊撒。整個操場,大片大片盛開著你我友誼的花,飛揚著青春的香甜。
我不得不承認,有你的初中生活變得格外多彩。
寒假放完,2月6日報到。我一來,你便奔過來,不間斷的和我講話,你說你過年是想跟我打電話,你說你元宵那天一想到明天要看見我就笑得忘了自己。接著,你拉著我到桂花樹下,對著那大片大片的葉子許愿:好姐妹,金不換,我們今后永遠不要分開!
我不得不承認,有你的初一生活變得充滿友情了。
是啊,好姐妹,金不換!我希望我們永遠在那金不換的初一生活中。
中學(xué)生的生活作文 篇3
小時候的我,是那樣的無憂無慮。一闖壞事,對父母賣萌,便會什么事都沒了,F(xiàn)在,這全都變了……
不再擁有幻想
過去的我,總愛幻想:當(dāng)一只小鳥從天空中劃過,我便想像自己在天空中飛翔;當(dāng)媽媽給我講一篇童話時,我便想像自己是一個善良的王子,騎著自己的白馬環(huán)游世界;當(dāng)看到電視中喜洋洋用自己的機智打敗灰太狼時,我便想像自己也有著聰明的頭腦,識破壞蛋的詭計。不過我變了,不再具有幻想?吹接腥さ耐,只會感覺十分幼稚;看到精彩的動畫片,只會感覺到那是給小孩看的節(jié)目;看到勤奮的螞蟻搬運糧食,只會感到他們是求生。成長讓我變得麻木,不再擁有幻想,也就是失去很多快樂,增加很多煩惱。
父母對我的態(tài)度
從前,當(dāng)我的考試成績不好時,他們會對我說:“這次沒考好,下次一定努力!备改附(jīng)常帶我到公園玩,我也很快樂。現(xiàn)在,他們看到我成績因幾分之差沒滿分時,父母會十分婉惜;當(dāng)我的`名次下降時,他們會十分失望。父母對我的態(tài)度180度轉(zhuǎn)變,讓我很難接受。
作業(yè)量的增多
從前的我,作業(yè)很少,每次都有一個小時讀書或做手工、看電視。自從升入初中后一切都改變了。每次寫作業(yè)都是馬不停蹄地加緊寫,即使這樣,也不能保證每次睡眠九個小時。如果有一次睡眠超過九個小時,我心里就會十分自豪。但是,大部分情況是睡眠不足,沒精神,學(xué)習(xí)效率差。以至于好幾次險些睡過了頭。不過,多的作業(yè)讓我寫作業(yè)的速度加快了,這也是個好事。
逐漸變得沉默
如果我沒有朋友,我可以變得沉默,可是,即使有朋友,也無法改變沉默。每次我形單影只的走在路上,就會十分沉默。
有人說,成長是好事,令人快樂,可我覺得成長有許多煩惱的。
啊!多想回到從前沒煩惱的日子。
中學(xué)生的生活作文 篇4
暑假我到農(nóng)家樂游玩,獨自坐在角落吃著餅干,餅干屑撒了一地,像天女散花一樣。不一會,一小片黑壓壓的蟲子向我“圍攻”過來,我著實被嚇一跳,定睛一看,天吶!是螞蟻!它們井然有序地排著隊向我爬來。
我看了看腳下,明白了他們是為了我腳下的餅干屑!昂,你們這些小螞蟻還想吃天上掉下來的餡餅?沒那么輕松!”我靈機一動,用一只腳擋在餅干屑前。只見那領(lǐng)頭的螞蟻將軍立馬站穩(wěn)腳跟,后面的小螞蟻們跟著也停了下來。只見螞蟻將軍觸角搖來擺去,給它的小兵們發(fā)出命令。
就在我分心那一刻,螞蟻將軍帶著小兵們改變了路線,繞著我的鞋子想到達目的地!跋霃奈已燮は绿幼撸瑳]門!”我提起腳左三下,右三下來回擺腳擋住“大軍”,看你們還有什么辦法?
螞蟻將軍徹底憤怒了,它的觸角“滋滋滋”不停地發(fā)送信息。緊接著,全體小螞蟻抬起頭仰望著我,最開始我以為是它們在求情,眼前出現(xiàn)一個畫面:全體小螞蟻跪在地上求著我說:“大人,求你安安好心吧,給我們一條活路吧!你的大恩大德我們永生不忘!”
可是,現(xiàn)實與幻想終究是有差距的,螞蟻“大軍”開始進攻了。只見螞蟻將軍加快腳步向我直沖過來,我不以為然,一只小小的螞蟻能奈我何?我大可一腳將它們?nèi)糠鬯,小小的螞蟻算什么!可不一會我感覺雙腳麻麻的,好似有東西在皮膚上爬來爬去,又癢又難過。低頭一看,哎喲!一鞋子密密麻麻的螞蟻!我大叫一聲連忙跳起,隨著抖動,螞蟻一個又一個地掉到地上,剛好砸到餅干屑上,螞蟻將軍爬到最大的一塊餅干屑上,得意地搖著那對觸角,向我威脅。
這時天下雨了。我對天大喊一聲“天助我也!”,只見搬好糧食準備回家的螞蟻們被天上的'雨點噼哩叭啦打得落花流水,看著螞蟻們的慘遇,我捧腹大笑。
可是,眼下的場景又讓我于心不忍,我用傘遮住它們,只見被雨水沖散的螞蟻又重新聚在一起開始搬運餅干屑,他們來來往往,不怕困難,那般執(zhí)著,有多少人能做到?若我們拿出這股精神,中考、高考又算什么?一句話:“愛拼才會贏!”
中學(xué)生的生活作文 篇5
李玉和王斌是同桌,她很了解自己這個同桌,每天早自習(xí)他都能按時來上課,平時看似也很認真聽課,可是學(xué)習(xí)成績確實很一般的,不過王斌的學(xué)習(xí)成績雖然很一般,但人員倒還不錯,班上的很多男生都親切地管他叫二哥,因為他在家排行老二。
王斌的身后總有那么幾個男生跟在他屁股后面轉(zhuǎn),其中跟他最緊的男生是劉墩子了。劉墩子的家也在縣城,他的成績遠在王斌之下,長的其貌不揚,墩子是典型的名如其人,一張寬大的臉圓圓的小瞇眼,蒜頭塌鼻,憨氣的墩厚嘴唇,身材又矮又胖,像個公園里的石墩子。平時上課不是打瞌睡就是說話,看小人書,又愛捉弄女生,惹得老師和女同學(xué)對他印象不佳,可他毫不在乎,依然如故。
在期中考試后第二周,劉墩子炮制一件轟動全校整治老師的案例,一下子讓他成為校內(nèi)外的知名人物。
哪是一次星期一上午的英語課,劉墩子老打瞌睡,新來的英語老師是一個年輕的血性漢子,他發(fā)現(xiàn)后,很惱火,故意點名讓他起來回答問題,劉墩子被打攪了瞌睡,自然也答不上來,英語老師當(dāng)眾嚴厲的批評了他,并罰他在教室后面整整站了一節(jié)課,讓他小小男兒的尊嚴掃地。
一下課,墩子就找王斌商量如何懲罰一下老師。
機會終于等來了,在一次課后休息時,同學(xué)們都趴在二樓的欄桿上閑聊,墩子老遠就看到英語老師往這里走來,他靈機一動,向王斌打了一聲呼哨,王斌和張軍循聲而至,三顆小腦袋碰在一起嘀咕,一會功夫三人就跑到教室里一陣忙碌,然后又趕回到欄桿上,時間正好,老師經(jīng)過時,墩子一抬手扔下了一包白色的不明物體,不偏不斜剛剛砸到英語老師的頭頂上,而英語老師是剛剛理發(fā)回來。
三人行動完之后,立即拔腿逃離現(xiàn)場。
這下可炸窩了,英語老師遭到襲擊之后馬上抬頭仰望憤怒的大聲罵道:“是哪個缺德鬼干的?”女生們尖叫的離開,男生們也一哄而散跑回到教室里。只見英語老師氣沖沖的走向校長辦公室。
沒多一會,學(xué)校的高音喇叭響了:“通知初中一年級一、二、三班同學(xué)由各班班主任帶領(lǐng)到學(xué)校操場集合!
三個班的同學(xué)150人,很快在操場上排好隊,黑壓壓一大片,我和李玉、段紅玉、吳靈慧四人在一起,低聲猜測:“這能是誰干的?”其它同學(xué)也在議論紛紛,不住地有人抱怨是誰這么惹事,害的同學(xué)們一起受罰。李玉在人群中用目光搜尋著王斌、劉墩子、張軍三個人的身影,他們神色慌張的樣子進入了她的視線,她心里明白了這件事和他們脫不了干系,不免暗暗替他們擔(dān)憂。
校長和那個倒霉的英語老師、教導(dǎo)主任、三個班的班主任一起走到操場中央,表情嚴肅的站在那里。
他們一來,同學(xué)的議論聲漸漸的小下去
“同學(xué)們,你們可能也知道發(fā)生了什么事情了,尊敬老師,是基本的常識,竟然有同學(xué)做這樣的惡作劇,太令人失望了,你們平時的書都讀到那里去了?”校長痛心疾首,恨鐵不成鋼的訓(xùn)斥著,同學(xué)們大都垂頭聽著校長訓(xùn)話,臉上沒有太多適應(yīng)校長訓(xùn)話內(nèi)容的表情——青春起的孩子就是這樣,無法偽裝。
訓(xùn)話完畢,轉(zhuǎn)入正題,教導(dǎo)主任接著宣布,“究竟是那個班的那位同學(xué)做的,主動承認,要不然罰站到放學(xué),什么時候同學(xué)主動承認了,你們什么時候才能正常上課!
此言一出,同學(xué)們的議論立即大了起來,校長、教導(dǎo)主任陰沉著臉,三位班主任老師的神色大為緊張,因為他們都關(guān)心一個問題,會不會是自己班上的同學(xué)?英語老師在一旁幸災(zāi)樂禍。
“肅靜,肅靜!”教導(dǎo)主任大聲的喊道。
一分鐘,五分鐘,十分鐘過去了,還是沒有同學(xué)站出來承認。
校長不耐煩了,與教導(dǎo)主任耳語了一番,就先走了——領(lǐng)導(dǎo)相對就是那么忙。
教導(dǎo)主任又在幾個班主任耳邊密語了一會,接著幾個班主任開始輪番喊話了。
一班班主任是剛從師范分來的工農(nóng)兵大學(xué)生,是一個年輕的帥小伙子,他同時有一個很文氣的名字:劉智文。
劉老師身材高大,梳著當(dāng)時最流行的四六開的偏分頭,金絲邊的眼鏡后面鑲著一雙笑瞇瞇的.眼鏡,不管什么場合都是面帶微笑。
劉老師剛來就擔(dān)任了一班的班主任,時間短暫,同學(xué)們沒有想到給他起合適的外號。
他略帶一些女性溫柔的氣質(zhì),所以話音也不高:“同學(xué)們,我想不管那位同學(xué)這樣對待老師,都是不對的,不過犯錯誤不怕,要懂得去改正,就好!如果是我們班的同學(xué)做的,那就等放學(xué)以后來我辦公室承認錯誤吧!放心,只要勇于承認錯誤,我不會和你們家長說的!
說完,用他那雙笑盈盈的眼睛對全班同學(xué)掃視了一遍,王斌、劉墩子、張軍的頭垂的更低了,劉老師心中有數(shù),便退回自己的位置去,表情略帶沉重。
二班班主任是一個帶著大黑框眼鏡的李書海老師,由于皮膚黑,又戴黑框眼鏡,愛穿黑色的長風(fēng)衣,他平時話語也不多,同學(xué)們私下給他起了個外號:黑貓警長。
黑貓警長李老師,今天穿一件黑色短袖襯衫,藏青色長褲,神情嚴肅,更與黑貓警長形象相似。
“同學(xué)們啊!不要因為你們的私心就害的大家一起倒霉,男子漢大丈夫應(yīng)該怎么做呢?我平時上課是怎么教你們的,敢作敢當(dāng),一人做事一人承擔(dān)!有種的就自己站出來!我不多說了!自覺點!”
一番義正嚴詞的訓(xùn)話后,黑貓警長退后兩步,繼續(xù)神色疑重的站來。
三班班主任是一個漂亮斯文的女老師,名為安靜,人如其名,性格也不張揚,女老師當(dāng)然比不上男老師的威嚴和氣勢。
李老師平時就是無精打采的樣子,現(xiàn)在也不例外:“同學(xué)們,我也不多說了,我們班是誰干的,為全班丟臉!真是的!”說完就轉(zhuǎn)身退回去。
三班的幾個男同學(xué)忍不住偷偷的笑了,為安老師這番毫無意義的廢話。
也沒人理會,老師們也不能這樣陪站,在這五月的太陽底下,站立大半天也真是夠人受的,汗水直往外冒。
于是教導(dǎo)主任和三位班主任安慰一番倒霉的英語老師之后,——散去,留下各班班長站出來代表他們。
老師一走,同學(xué)們便議論自由了,嘰嘰喳喳說個不停,各班的班長在前面也不怎么去管,只是象征性的吼兩嗓子,便縮在一旁閑扯起來。
李玉悄悄的在我耳邊說肯定是王斌他們干的,我用腳碰了碰她,暗示她不要傳出去,李玉吐了吐舌頭,扮了鬼臉笑了。
這邊王斌、劉墩子、張軍三人正緊張地商量對策。
在這太陽底下,他們緊張的大汗淋漓,但同學(xué)們都沒有看出來。
是墩子的鬼主意,王斌抱怨沒有考慮周到,把事鬧大了,墩子自知理虧,也不敢頂嘴,三人中,張軍比較老成點,他趕忙阻止,還是想辦法過眼前這關(guān)為緊要。
三個少年又低頭湊在一起咬起耳朵來,一會又恢復(fù)了正常,端端正正站在隊伍中,只到放學(xué)的鈴聲響起。
中學(xué)生的生活作文 篇6
歲月像一條清澈的小溪流,他隨著鐘表的滴滴答答聲一分一秒地流逝。轉(zhuǎn)眼間,漫長而又快樂的暑假已經(jīng)結(jié)束,我又迎來了新的學(xué)期,從小學(xué)升入了初中,成為了一名中學(xué)生。中學(xué)生活對我來說一切都是那么陌生而又神秘,因此,我充滿了好奇與期待,我想要迫不及待地進入新的生活;蛟S,當(dāng)我真正知道中學(xué)生活 的廬山真目后,我會有些后悔,會懷念無憂無慮的生活 。但同時我已知道,人是要向前看的,想要回到過去已是不可能了。所以,我就幻想著我的中學(xué)生活 。
在學(xué)習(xí)上,我們班的同學(xué)不罵人、不打架,不給老師添麻煩。我們互幫互助,團結(jié)友愛。我們很自覺地主動學(xué)習(xí),即使沒有老師的情況下,亦是如此。我們一起努力學(xué)習(xí),每次考試都取得優(yōu)異的成績給班集體取得榮譽,讓全校班級都以我們班為榜樣。這樣,老師教得輕松,我們也學(xué)得輕松。老師不給我們布置許多作業(yè),我們照樣也學(xué)得好。
在課外時間,老師給我們組織了一個活動,叫讀書會。老師給我們建議,讓我們多讀書,讀好書,并指定要我們讀一些名著、自然,老師每天都會給我們留時間開拓視野,讓我們快樂成長。老師也會在空閑時給我們抄寫一些著名的詩詞,讓我們積累。老師也在課下幫我們糾正缺點,也找機會讓我們鍛煉自己。老師讓我們抄寫,積累優(yōu)美詞句,
提高我們的`寫作水平。老師講的課很生動,我們都饒有趣味并聚精會神地聽講。我們有疑問時,老師都會給我們解答。老師不會占用我們太多休息時間,而是讓我們休息……我心中學(xué)習(xí)上的樣子應(yīng)該就是如此吧!
生活中,我會有空去練字,因為我很想寫出一手漂亮的楷字。在宿舍,我們互相幫助,有困難一起解決,我們每天都按時起床,然后洗刷,最后一起進班學(xué)習(xí)。我們生活老師平易近人,常常像母親一樣與我們溝通,幫我們解決問題,并為我們解決問題,并為我們洗 好衣服,我們相處得很和睦。
我心中的中學(xué)生活是否很美好呢?
清華育英學(xué)校七一班 吳艷麗 輔導(dǎo)老師:麻建新
20xx年9月7日
中學(xué)生的生活作文 篇7
《初一生活》愜意的暑假瞬即逝,不知不覺,我已“晉級”為初一的新生。聽學(xué)長們說初一是天堂,讓我覺得初一非常美好,甚至比小學(xué)還好。我懷著對初一的美好憧憬,走進初一的課堂,我可以用兩個字來表達我的心聲瘋狂”。
鏡頭一瘋狂”的'課堂) 初中老師一改小學(xué)老師那慢條斯理的講課風(fēng)格。語文課老師在黑板上寫著板書,看我們抄了一會兒就開始講解什么意思,我們剛一記完,老師又馬不停蹄地繼續(xù)寫板書。數(shù)學(xué)老師十萬個為什么”的課上,一個小小的問題可以把你問吐血。一次,老師問:“數(shù)軸是什么?馬××!”馬××一臉無辜地站了起來,答:“是一條由正方向、原點、單位長度組成的直線!庇謫枺骸八梢愿墒裁?”答:“可以表示任何一個數(shù)!痹賳枺骸盀槭裁?”馬曉陽崩潰了…… 鏡頭二瘋狂”的作業(yè))
初中作業(yè)堆積如山,真是太形象了。眼前是讀不盡的書,寫不完的abc,算不盡的xyz,看不完的國家,數(shù)不盡的山頂洞人……通常,我剛與方程周旋玩,又與聚會,這時李白又吟誦著“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西!毕蛭铱羁钭邅恚肼吠蝗粴⒊鲆蝗荷巾敹慈税盐椅寤ù蠼壠饋,一道光出現(xiàn)在我眼前,我奮力掙扎,一躍進入了那道光,它把我吸到了巴黎、倫敦、橫濱……終于在我的勇敢與頑強下完成了作業(yè)。 唉!初一真瘋狂!
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