認識自我作文（通用36篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的認識自我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
認識自我作文 1
每一個不同的自我都是獨特的，都有自己生活的標準;每一個人也都是可貴的，都在自己的舞臺上演繹自己的人生。因此，清楚地認識自己就顯得十分必要了。
在小學的'時候，我曾經(jīng)在早讀時記過一位同學的名字。那同學是老師的孩子，平時就瞧不起同學，在那次早讀時，更是囂張，竟然和別的同學吵起架來，記他的名字本有些讓他改正的意思。過分自負的心理使他氣急敗壞地朝我嚷道：“你快把我的名字擦掉!”我沒有理會他，本想等他表現(xiàn)好一些以后再擦去，可他卻愈演愈烈，甚至發(fā)展到喊出：“我找人來揍你!”的話，這是大家都始料未及的。最后，只得由老師出面，才把這件事給解決了。他也受到了應有的懲罰。
所以，只有能夠正確認識自己的人，才能進一步尊重他人，那么，如何才能認識自己呢?
首先，我們要知道自己的優(yōu)點。雖然它是最容易被我們找到的，但卻最容易迷惑我們，因此，“原原本本”地認識它很重要。第二，要了解自己的缺點。這需要學會一定的方法，比如自我觀察、自我反省、相互比較、詢問他人、科學鑒定等。這些都有助于尋找自身的不足。之后，我們就可以改正這些短處，拿出勇氣去突破自己，揚長避短!第三，要有自信心。找出自己的優(yōu)勢。發(fā)掘自身的潛力，在現(xiàn)有的基礎上進步，就會逐漸樹立起自信心，不斷走向成功。
的確，在人際交往過程中，處處都需要我們用敏銳的眼光去觀察不斷變化著的自我，處處也都需要尊重，那么，在尊重他人之前，請欣賞一下獨特的自我，然后給別人以應有的尊重。
認識自我作文 2
想一矢中的，首先必須認清自我，一定要弄清以下三個問題。
你現(xiàn)在是干什么的？你將來要干什么？你過去是干什么的？
這三個問題不是按時間順序從過去到現(xiàn)在再到將來，而是從現(xiàn)在到將來再到過去。其奧妙在于：如果你被雇用，雇主選中的是現(xiàn)在的你，他希望利用的是將來的你，而這將來又基于你的歷史和現(xiàn)狀。
所以，第一個問題，你是干什么的？現(xiàn)在是干什么的？回答這個問題，要點是：你是你自己，不是別的什么人。除非你把自己與別人區(qū)別開來，在共同點的基礎上更強調不同點，否則你絕無可能在眾多的應征 求職 者中奪魁。
對于這第一個問題，自我反省越深， 自我鑒定 就越成功。
隨后，著手回答第二個問題：你將來要干什么？如果你申請的是一份舉足輕重的工作，雇主肯定很關注你對未來的自我設計。你的回答要具體，合理，并符合你現(xiàn)在的身份，要有一個更別致的風格。
然后，再著手回答最后一個問題：你過去是干什么的？你的過去當然都在履歷上已有反映。你在 面試 中再度回答這個問題時，不可忽略之處是：不要抖落一個與你的將來毫不相干的過去。如果你中途徹底改行，更要在描述你的執(zhí)著、職業(yè)目標的一貫性上下些功夫。要做到這一點，又要忠實于事實和本人，最簡單的方法是：找到過去與將來的聯(lián)系點，收集過去的資料，再按目標主次排列。
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用這樣的.方法，以現(xiàn)在為出發(fā)點，以將來為目標，以過去為證實，最重要的是加深了你的自我分析和理解。其實，在 面試 的時候不一定有機會或者有必要照搬你的大作，但這三個問題的內在聯(lián)系點一定會體現(xiàn)在自我表述的整體感覺中，使你的形象栩栩如生。
認識自我作文 3
人是一面鏡子，它可以創(chuàng)造無數(shù)個鏡像，然而，它難以看到自己。因此，很多人以他人為自己，在幻想中迷失一生。所以，人生在世，第一要務不是認識別人，而是認識自己。
認識自己，不是夸大自己。他，是戰(zhàn)爭史上的奇才，一生獲得了六十多場會展的勝利；他是有道明君，引領法國一步步走向富強；他精力充沛，一天只睡四小時……然而，一個小黑點最終讓他所有的光環(huán)黯然失色，淪為圣赫勒拿島上的囚徒，他為此冥思苦想了五天五夜，最終，他找到了這個黑點——不能正確認識自己。他太高估自己，太高估法國了。為了那個不可能完成的夢想——統(tǒng)一歐洲，他和他的國家耗盡了最后一絲精力。只因把時代當做鏡子，高估了自己，這個在鏡子前倒下的英雄，就是拿破侖·波拿巴。
認識自己，不是貶低自己。南宋時期，岳飛出兵北伐，一路窮追猛打，兵至東京近郊，由于兵力不足，他向朝廷請求增援，然而，他等來的不是援兵，而是十二道金牌。后人為這一歷史事件爭論不休，其中公認的重要因素之一是：宋高宗不相信岳飛的戰(zhàn)報。作為出了名的“逃跑皇帝”宋高宗以金軍的戰(zhàn)斗力為鏡子，他看到的只是膽小如鼠一觸即潰的烏合之眾。可他哪里知道，猛虎在別人的鏡子里也有變成綿羊的時候，原本可以一舉收復中原的良機因他的決策失誤付諸東流。
“照照自己的鏡子”，從夜郎自大，到小馬過河，再到愛因斯坦的'鏡子哲學，古今中外，多少興亡故事都因照鏡子而改寫：認清自己的，或建功立業(yè)，或急流勇退；迷失自我的，或功虧一簣，或身死國滅。生活亦然，認識自己，既不高估，也不貶低，知己知彼，百戰(zhàn)不殆。
如果你還為別人鏡中的你而沉迷，請放下它，拿起自己的鏡子，認識自己，走向成功。
認識自我作文 4
大家好，我叫文惠�，F(xiàn)在已經(jīng)上小學三年級了。我是一個討人喜歡的小姑娘。不信，請聽我一一道來。
我最大的愛好就是看書了。這幾天，媽媽又給我買了一本書，書名叫《假如給我三天光明》。這本書太好看了，我喜歡極了，簡直愛不釋手。一次，我正在看書，媽媽叫我吃飯。我沉醉于書中，根本顧不得理會媽媽。媽媽叫了好幾次也不見我出來，便到房間硬是把我拉了出來。我雖然坐在飯桌前，但心里只想著書中的情節(jié)，結果匆匆吃了幾口飯就又跑回房間去看書了，媽媽也拿我沒辦法。
我最討厭的.事就是每天早起了。每次我還沒睡夠，就被媽媽給叫醒了。她硬是讓我去背書。我害怕媽媽發(fā)火，只好起來迷迷糊糊地背，結果背了半天也沒記住，反而害得我上課有點兒瞌睡。
在爸爸、媽媽眼里，我是個聽話的孩子。每天的家庭作業(yè)我都認真完成，并認真檢查。完成作業(yè)后，只要看見媽媽在做家務，我就跑過去幫忙，倒水、擦柜、擦玻璃……干得熱火朝天。
爺爺奶奶也很喜歡我。因為我很懂事。那次，奶奶在做飯，我看到奶奶很忙，于是說：“奶奶，我?guī)湍胁税�！”奶奶說：“好吧，注意點，別切住手了�！蔽艺f：“您放心，我都這么大了，只要小心點兒，肯定切不住手。”說完就動手切起來。所以，每次幫奶奶做家務，奶奶都要夸上我?guī)拙洹?/p>
這就是我，你們喜歡我嗎？
認識自我作文 5
在這個尊重個性，崇尚自我的今天，我們需要經(jīng)常對自己說“不”。
在成績和榮譽面前，我們需要清醒地對自己說“不”。盡管我們渴望得到他人的贊揚和肯定。小時候，父母和老師經(jīng)常教導我們從小要誠實，考試要為自己考，而不是為了榮譽和考分去考。是自己的真實成績換來的榮譽，我們會感到榮耀，不是自己的真實成績換來的榮譽，我們會感到恥辱。
當我們把父母的.忠告當作一種束縛時，我們需要清醒地對自己說“不”。有句話說得好，“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。”對啊，我們不應將父母對我們的苦口婆心當作一種束縛。這不是一種束縛，是一種愛，一種父母對子女超脫世俗的愛。
當我們把老師的教誨當作一種說教時，我們需要清醒地對自己說“不”�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽覀兂３０牙蠋煴扔鞒上灎T、園丁。園丁給我們施肥，我們怎么能當作一種罪惡呢？老師教誨我們是為了讓我們有所上進，而并不是一種說教。
當我們把同學善意的批評當作一種妒忌時，我們需要清醒地對自己說“不”。真正的友誼是能夠大膽地告訴朋友他的缺點或錯誤，哪怕會因此反目成仇。而不是唯唯諾諾，任其發(fā)展就可以。我們應該直面同學對自己善意的批評，虛心接受，并改正錯誤，而不是把它當作一種妒忌。
對自己說“不”，是正視自己缺點和錯誤的表現(xiàn)，這需要一種勇氣，更需要一種善于自我認識的智慧。
認識自我作文 6
鏡子有什么用呢？
或許有人會偷偷地笑著說：“你這個問題是否問得有點兒離譜，有點兒傻呢？這不，連三歲的小孩都知道，它可以讓人看到自己的長相。難道說鏡子還有其他的妙用嗎？”
當然，鏡子真正的妙用是在它的“里面”。
學校的`樓梯口，一面鏡子鑲嵌在那兒，課余時間，總能看到一些同學站在它面前，照照自己，又看看別人……由此想到，家家戶戶、男女老少都離不開鏡子。
盡管鏡子很平凡，但它十分誠實。在它面前，我們看到的東西是真實的、可信的，沒有任何的隱瞞，更沒有任何的改變。
活潑、可愛、漂亮的你去照鏡子呀，鏡子里同樣有一個活潑、可愛而又漂亮的你；相反，一個長得很丑的人，是絕對不可能在鏡子里變得漂亮的。
在這一點上，它和“哈哈鏡”的區(qū)別可大啦！同學們肯定照過哈哈鏡，在它前面，人全變樣兒了，胖胖的你變成瘦瘦的，高高的他變成矮矮的……
不過最終，它只能博得大家放聲一笑罷了。
而鏡子卻不一樣，從它身上，我看到了一種以誠相待的品格。我想：這不正是我們當代學生應該具備的嗎？
現(xiàn)在，有些獨生子女，在家里受到了爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽的寵愛，因而變得自高自大……
真有那么高，那么大嗎？建議你去照照鏡子，它會告訴你，真實的你是怎樣的。
認識自我作文 7
怎樣認識自我？”這是一個很好的問題。有的人會反問：“天天看著自己，難道還不算認識自我嗎？”實際上認識自我不只是表面上的認識，還有內在的認識。認識自我對每一個人來說都是至關重要的。對于人而言生活就好像是一面鏡子，時時刻刻都反射出自己：優(yōu)點、缺點、性格、愛好……等等
生活之中的我是這樣是這樣的一個人。
童年時的我是一個小孩子，天真、無邪、活潑、無憂無慮。心中的小天地總是彌漫著歡樂。
少年時的我在人生的道路上已經(jīng)正式邁出了一小步�，F(xiàn)在的我是這樣的——我已步入了學堂，對于學習我是莽莽懂懂的。同樣我也是一個調皮、淘氣的小學生，經(jīng)常被老師批評、懲罰。在時間的磨礪下，這些凸出棱角被磨平，變得光滑起來了！
一天一天的.成長，一天一天的進步。我已不再是原來的年幼無知小少年，并且踏進了中學的校園，現(xiàn)在的我是一個青少年，一名中學生。
雖然年齡、身高、智力都明顯得到了增長，但自身卻是消極懶惰的，缺乏自立自強的精神。“學習就像逆水行舟一樣，只有堅持不懈才能到達勝利的彼岸！”而我則不知道堅持不懈向前劃而退后。
即使如此，我依然能斗志復燃。因為我永遠都能保持樂觀的心態(tài)，至今任何的困難和挫折也沒能將我壓垮。我相信明天永遠都是美好，我相信自己一定力挽狂瀾。
這就是我，也許我并不是一個完美的人，但永遠都是最好的自己！
認識自我作文 8
早晨，雨不停地下著。
我匆匆來到食堂門口。要知道，九年級的時間就是生命，能提前走進教室，在老師未進班之前完成作業(yè)，那就一切ok！可雨天的餐廳，門口似乎比以往的人還多！
我正手忙腳亂地等待進入餐廳。這時，只聽見“啪”的一聲，一個飯盒摔在了地上，湯、菜、饅頭瞬間灑在了我的身上......
于是，我迅速向四周“射電”，終于掃描到了“罪犯”，是他——一個初一的小男孩！
他怯怯地看著我，剎那間變得手足無措。一手拿著傘，一手提著飯盒，說話也變得結結巴巴，“對不起，剛剛我在收傘......我的`飯盒松了.....”他說著說著眼里竟泛起了點點淚光，他的窘態(tài)突然讓我想起了——
那年，我剛進初中，也是在一個下雨天，也是收傘，也是手中的飯盒松了，碗中的飯菜一股腦地全灑在一個初三姐姐的連衣裙上，她白色的衣裙頓時泛起了斑斑油漬。
我當時嚇壞了，愣愣地站在那里，等著一頓劈頭蓋臉的數(shù)落！可她沒有怪我，只是沖我無奈的笑了笑！
那瞬間的微笑，一直到現(xiàn)在還溫暖著我的心......
想到那種得到寬容的幸福感，我也不由自主地眨了眨眼，露出一絲微笑，“沒關系，洗洗就好了！”
那個小男孩，用既驚異又快樂的神情頻頻向我致謝......
依稀記得：泰山不辭細土，故能成其高; 河海不擇細流，故能成其深。能擁有一顆寬容的心，會讓這個世界變得更加美好！
我突然發(fā)現(xiàn)，我長大了，我也擁有了一顆善待他人的心！
認識自我作文 9
漆黑的窗外像一只無淚的眼，靜靜地凝視著這片安詳?shù)拇蟮�。嘩啦--”我一翻身，卻徹底宣告了自己的輾轉難眠。今夜，沒有月光傾瀉而下，我的心聲卻在靜謐中被無形的吐露--升入高三的緊張和壓力還積壓在心間未曾散去，即將來臨的月考讓人手足無措，日歷被一頁頁的撕去，未來的路口也越發(fā)的近。當一個人不知道往哪里走時，他該用什么來裝點自己緊張而凌亂的新房呢?我好像被重視壓得喘不過氣來，身邊的迷霧越來越重。
我再一次強迫自己閉上雙眼，想要命令自己平靜下來。周圍是那么的靜，好像除了我慌亂的心跳別無他物，我的耳朵盡力捕捉著每一絲聲響--窗外的風沙沙的撥動著樹葉，散亂而清脆，不一會兒，滴答聲開始響起，噼里啪啦一陣聲響。我在心里暗暗地想:怕是明早又是落葉滿地了吧!沒關系，它還會再生長的。那花呢?我腦海中浮現(xiàn)著--從天而降的'雨滴打在花朵嬌嫩的身體上，每一次重擊都是黑暗里無聲的哭泣;遠處吹來的風無情的將那些色彩各異的花瓣片吹落，在地面上變成大地的養(yǎng)分。多么令人無奈又惋惜的一幕啊!突然間，我覺得自己跟著落紅竟然有幾分相似--都在承受著風雨的洗禮。
好像是有人在低聲淺吟著，這才是它真正綻放的時候啊!平日里的光輝與靚麗也許是能夠換來人們的羨慕和傾倒，但外表的艷麗又能維持多久呢?風雨終究會來到，鮮艷的色彩也會褪去。但只有靜靜承受的那一刻，在心甘情愿變成落紅的那一刻，才真正的讓自己內心的花朵綻放了啊!
窗外的風聲漸漸減弱，一切又重歸平靜。我好像做了一個很長的夢，如今醒來，平靜下來的不只是夜，還有我的思緒我的心--因為那里有一朵綻放的花。
認識自我作文 10
大家聽到這個題目肯定很奇怪!認識自我?自己天天看自己，怎么要認識自我吧。別急，我說的是能正確認識自我!我是通過自己的錯誤認識自己的!
我是一位讀書較好，在班里當認中隊委的學生，老師總是夸我學習好，不說謊~~~~~~~，我也得意洋洋，在別人面前炫耀。
在一個雙休日，我正在寫作業(yè)，快把作業(yè)OK時，一個作業(yè)難住了。我說的可不是作業(yè)題目難，是這個作業(yè)要寫很多內容，現(xiàn)在我有是想去玩。于是，一個邪惡的念頭產(chǎn)生：何不簡便了作業(yè)。當時的我沒有往常冷靜的大腦，沒有想想自己這樣做對不對，只一味得想快點寫好，早點出去玩，擺脫寫作業(yè)的陰影。于是我開始了簡便。
刷刷刷，幾下，我就把這個作業(yè)寫了好。心想：終于寫好了，我的小組長是我的好朋友，不會“出賣”我的。于是我去玩了。
第二天，我的小組長來檢查作業(yè)了。我把寫好了的作業(yè)給他看，當他檢查到最后一個作業(yè)是，說：“把這個作業(yè)拿出來�！蔽衣掏痰陌炎鳂I(yè)拿了出來。小組長一看，立刻大喊起來：“哇塞，中隊委作業(yè)簡便耶，大新聞，我要去告訴老師!”我馬上制止，說：“行行好，我們可是好朋友!”但他不聽這一套，馬上告訴了老師。
老師知道了這件事后，馬上給了我頓“竹筍烤肉”，然后，老師對我說：“李綠隆，你既然是中隊委，就得給同學做好榜樣，難道你這樣做就是榜樣?做了中隊委但不能驕傲要想想老師的希望和教導``````”
聽了這些，我心里十分不平靜，想到了老師說的話，老師說：“人不能做騙人而不敢承認的`人�！蓖瑢W說：“我們要做個實實在在的人~~~!”我一定要改!!!!
在這事中，我認識了自我，認識了真實而又美好的我，這次的錯誤給了我很的啊的教育!
認識自我作文 11
了解自我，咱們起首要做甚么？固然是信賴自我，我想人人必定曉得這個事理，但信賴自己甚么呢？ 信賴自我，就是信賴自己的本領與潛力，信賴自己的正確與氣力，信賴自己經(jīng)由高興可以獲得勝利。自信而不自卑，了解自我的第一步。 但自信也決非自負，自負者看不到自己的缺點，也看不到別人的優(yōu)點。那末，若何才算一個自信者呢？ 自信者，應正確地看待別人與自己，既要用自己的優(yōu)點來鼓舞自己的信念，又用缺...
了解自我，咱們起首要做甚么？固然是信賴自我，我想人人必定曉得這個事理，但信賴自己甚么呢？
信賴自我，就是信賴自己的本領與潛力，信賴自己的正確與氣力，信賴自己經(jīng)由高興可以獲得勝利。自信而不自卑，了解自我的第一步。
但自信也決非自負，自負者看不到自己的.缺點，也看不到別人的優(yōu)點。那末，若何才算一個自信者呢？
自信者，應正確地看待別人與自己，既要用自己的優(yōu)點來鼓舞自己的信念，又用缺點來警戒自己不可自豪，要取人之長，補己之短。
都說，人應自信自尊自強，而不應自卑自暴自棄。彼，人也；予，人也。彼能是，而我不能是？
人生原先就是一種廣義的藝術，每個人的生命史就是他自己的作品。是什么料，就充甚么用。假設是個蘿卜，就力求做個水多肉脆的蘿卜；假設是顆白菜，就力求做一顆瓷瓷實實的包心好白菜。
記住，缺少信念并不是由于涌現(xiàn)了難題，而涌現(xiàn)難題卻是由于缺少信念。
實在，咱們每個人都應當有如許的信念：人所能負的責任，我必能負；人所不能負的責任，我亦嫩能負！
認識自我作文 12
泱泱中華，無數(shù)的人才用自己的實踐去訴說，去表達：積極的自我認識，能讓人自信與快樂。
深知自我，活得瀟灑。
李白做官多次被貶，無數(shù)次的貶官令常人難以接受，甚至會自己獨特的'寫詩才能，能言山河之豪放，又不輸小溪之婉轉。于是李白毅然辭去朝廷官位，仗劍行天下，活得如同仙人一般瀟灑和快樂。所至之處，詩意盡來，隨口就是一句：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人�！钡淖孕排c豪橫；再不濟就是：“呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁�！钡拇髿馀c灑脫；又或是：“山高水長，物象萬千，非有老筆，清狀何窮”的不覺喜悅與贊揚和“往事隨風去，深藏功與名”的淡然與肆意。正是李白對自己才能的積極認識，才讓李白從黑暗的官場中拾回自信與快樂，成為了流芳百世的謫仙人。
縱使千百年后，人們依然清晰地記得，大唐盛世中，一住紅裝白衣的詩人，用自己的雙手，書寫了無數(shù)自信與快樂的詩篇。
不懼質疑，堅信自我。
當代歌手李榮浩在出名之前，被觀眾嘲笑眼睛小，聲音沙啞，但李榮浩沒有被評論所影響，因為李榮浩深知自己擁有獨特的煙嗓，能賦予歌曲滄桑之感，令歌曲更有情感，更能深入人心。經(jīng)一番努力后，終于創(chuàng)曲《年少有為》，獨特的聲音令聽眾身臨其境，也讓李榮浩收獲眾多粉絲，獲得了他在樂壇的快樂與自信。
正如《年少有為》的歌詞一樣：“假如我年少有為，不自卑。懂得什么是珍貴�！笔前�，只有積極認知自我，才能讓李榮浩懂得自信與快樂的珍貴。
我們或許無法模仿李白：“茫茫大夢中，唯我獨先覺”的不羈，也不會如李榮浩的聲音道盡人世凄涼，但我們只要善于去發(fā)現(xiàn)自己的閃光之處，建立積極的自我認知，也能閃耀自信與快樂的光芒，照徹世間。
認識自我作文 13
我是一個淘氣的小女孩,家人都稱我“淘氣包”。我的額頭上有兩條彎彎的眉毛,眉毛下面有一雙明亮的眼睛,它們掛在紅彤彤的臉上,一笑起來它們會瞇成一條縫,淡紅的小嘴變成夜空中的'彎月亮;一生氣,嘴巴一撅,足可以放下一支鉛筆啦;眼一瞪,活像兩個小圓球。 我現(xiàn)在已經(jīng)是三年級的小學生了,但我還是和以前一樣很淘氣,人家說我像一個小男孩,不過我自認為我很淑女,才不是一個淘氣的小男孩呢。
我只是平時手有點癢癢,上次姐姐過生日,我切了一小塊蛋糕,然后跑到姐姐面前說:“姐姐,祝你生日快樂!”姐姐當時感動得哭了,我趁機把蛋糕抹在了姐姐的臉上,哎,姐姐真是白感動了一場,我就是這樣淘氣。
當然,我還有一股不服輸?shù)膭?生活不會一帆風順,每當我考試失利或遇到不順心的事時,我總會笑一笑,然后暗暗對自己說:“失敗乃成功之母,只有經(jīng)歷了失敗,成功的果實才會更加香甜�！� 我特別喜歡看書,在我枕頭下總會藏著幾本書,睡覺時我喜歡打開燈,躺在床上看書,然后沉浸在書中的情節(jié)中進入夢鄉(xiāng)。 我的長處可多了,特別會裝哭。在家時,有時姑姑和我搶電視看,我就會張開嘴巴喊:“姑姑欺負我,嗚嗚,大欺小,大魚吃小魚,嗚嗚……”姑姑就會把遙控器給我,讓我看我喜歡的動畫片。 不過我還有一個小缺點:愛發(fā)脾氣。我發(fā)脾氣時,頭上好像有一把火在燃燒,不過要是有誰來好言好語來相勸,給我降降溫,我的火氣會立馬下來,不再繼續(xù)發(fā)脾氣。我可愛吧! 我還很懂事呢!媽媽不在家時,我會自己打掃房間,媽媽常�？湮沂恰扒诳煨氊悺�。
認識自我作文 14
人是一面鏡子，它可以創(chuàng)造無數(shù)個鏡像，然而，它難以看到自己。因此，很多人以他人為自己，在幻想中迷失一生。所以，人生在世，第一要務不是認識別人，而是認識自我。
認識自我，不是夸大自己。他，是戰(zhàn)爭史上的奇才，一生獲得了六十多場會展的勝利；他是有道明君，引領法國一步步走向富強；他精力充沛，一天只睡四小時……然而，一個小黑點最終讓他所有的光環(huán)黯然失色，淪為圣赫勒拿島上的囚徒，他為此冥思苦想了五天五夜，最終，他找到了這個黑點——不能正確認識自我。他太高估自己，太高估法國了。為了那個不可能完成的.夢想——統(tǒng)一歐洲，他和他的國家耗盡了最后一絲精力。只因把時代當做鏡子，高估了自己，這個在鏡子前倒下的英雄，就是拿破侖·波拿巴。
認識自我，不是貶低自己。南宋時期，岳飛出兵北伐，一路窮追猛打，兵至東京近郊，由于兵力不足，他向朝廷請求增援，然而，他等來的不是援兵，而是十二道金牌。后人為這一歷史事件爭論不休，其中公認的重要因素之一是：宋高宗不相信岳飛的戰(zhàn)報。作為出了名的“逃跑皇帝”宋高宗以金軍的戰(zhàn)斗力為鏡子，他看到的只是膽小如鼠一觸即潰的烏合之眾�？伤睦镏�，猛虎在別人的鏡子里也有變成綿羊的時候，原本可以一舉收復中原的良機因他的決策失誤付諸東流。
“照照自己的鏡子”，從夜郎自大，到小馬過河，再到愛因斯坦的鏡子哲學，古今中外，多少興亡故事都因照鏡子而改寫：認清自己的，或建功立業(yè)，或急流勇退；迷失自我的，或功虧一簣，或身死國滅。生活亦然，認識自我，既不高估，也不貶低，知己知彼，百戰(zhàn)不殆。
如果你還為別人鏡中的你而沉迷，請放下它，拿起自己的鏡子，認識自我，走向成功。
認識自我作文 15
“以銅為鏡，可以穿衣；以人為本，可以了解得失；以史為鑒，才能知道如何弘揚智慧�！�。——銘文
這么多鏡子可以看，是時候好好看看自己了。很多人被表面的成功迷惑，找不到真正的自己。
詩人李露說：“把你自己當成糞土。永遠把自己當成一顆珍珠，會被埋沒的。”。確實，真正了解自己的人知道自己應該做什么，是什么樣的人，有什么樣的實力。因此，根據(jù)事實，我們可以設定現(xiàn)實的目標，追求適合自己的成功，我們的生活會更加順利。
由此我想到了一個故事。從前，有一個矮個子男人，他討厭別人叫他矮個子。因為他家有錢有勢，別人來奉承他說：“你腿很長，身材也不錯�！薄Ｓ幸惶�，侏儒一個人出去玩，看見一條不深的河。他覺得自己站在河中央，水一定到不了他的`腰，就去了河中心。最終，他也為自己的行為和思想付出了巨大的代價。
人生如詩，我們是一首韻文，詩多愁善感難做；人生如茶，我們是一片茶，茶中充滿了愛；人生如歌，我們是樂器，很難停留在歌的深處；人生如酒，我們是一縷酒，酒一醉笑滿。
只有認識自己，在美好的生活中發(fā)揮自己的作用，生活才會更加精彩，才會充滿活力。
認識自我作文 16
在綠樹遮映的弘一法師骨塔下，時光的力量已經(jīng)滲透到旁邊高聳的碑石上，“悲欣交集”四個紅色耀眼的大字在蕭瑟的松聲中屹然不動，年復一年，它又在告訴人們些什么呢?這樣密而不宣的內心軌跡，我是沒有能力揭示它的任何光片羽，也許你也不能——但我想起來了，那年大師正在書齋中打坐，有一位女子攜友而來——那是大師出道前認識的，也許有十幾年不見面了，當滿山門的弟子都期待一次親情上演時，大師卻執(zhí)意下令把她趕走，這一舉動曾經(jīng)引來世人唏噓不已，只有大師自身清楚，只有那“悲欣交集”能告訴我們一些只言片語。
人生的境界是自身的意識組成，浮華的世界仿佛越來越模糊這一點，太多的外人期望，眾目已待，太多的眾望所歸充實進我們的生命，造成了自身理想世界的空白，這樣的空白太寬太大，如棲鳥飛過汪洋，使人言語起來陷入了猶豫，在夜闌時分清醒地想象，什么是你孩提時的憧憬和夢想，如今它們在你生命的哪個角落?同樣存在著人的.空間里，我們不免發(fā)現(xiàn)古人的自我認識相當清醒。太多的文人騷客，仿佛除了寫作與習畫，其他的事顧及很少。李賀說：“我生二十不得志，一心愁謝如枯蘭�！辈哦畾q的人，心旌已經(jīng)襤褸，像他這樣的年齡，正是旁人急于升官進仕，正是他人期望宦達的年代，而他卻不顧暇這些，當后人抽絲剝繭地打開他固守的精神世界的產(chǎn)物發(fā)現(xiàn)，凄美與驚艷——這樣令人驚訝的精神果實，惟獨沒有蒙翳。
跟隨他人的期望可以聲名顯赫，可以去爭取物質世界的充裕，這事實上已成為一種傾向，像古人那樣自娛自樂在這個精神世界日漸泯滅的社會中早已銷聲匿跡。但只是在無功利的同時，內心澄澈如水，如入無礙之境，司馬遷在他人眼里完全是個廢人，蘇格拉底日日拖著肥大的身軀踽踽而行，貝多芬在他人看來是個聾子，但他們都超乎他人的期望成為偉人。我們不禁要反省他們對于人生的自我認識，凡是精神偉大的人都擁有一顆自我認識的心，強烈的精神意識能幫助他們摒除外界走向的干擾，在他們心中自身選擇的走向是通向精神殿堂的捷徑，不論世殊事異，他們在自身選擇的路上奮斗拼搏，從未放棄，“艱難困苦，玉汝于成”，他們在他人期望的悖論中走向輝煌。
有人用一生的光陰，尋求他人期望的成功人生，商業(yè)家勞心勞神，政治家殫精竭慮，只有有心人才會追源溯流，從自身認定的精神家園中打撈成功的魚群，最終他會像漁家拉動海帶一樣，將自身成功的人生越拉越綿長，最終拉動整個大海。
認識自我作文 17
金無足赤，人無完人。世界上沒有十全十美的人，我們總會有有點和缺點，但是當局者迷啊，我們常常只看見自己的閃光點，卻忽略了自己本身存在的缺點。
當字典家族中都好，句號和感嘆號在為誰最偉大而爭論時，字典說了一句最正確的、令人反省自我的話——你們只看到自己的長處，沒有看到自己的短處。確實如此，我們常常只看到自己的長處，然后便引以為傲，甚至不可一世地傲視他人，自以為自己很了不起，卻忽略了自己本身存在許多的缺點，而它們足以掩蓋了你所有的閃光點，甚至使你一敗涂地。
趙括自以為讀懂了兵書，且在口頭爭辯中使他人啞口無言，便真成大將軍了，便真的以為自己是驍勇善戰(zhàn)的領兵大將軍了，卻不知自己缺乏實戰(zhàn)經(jīng)驗，自己尚且能力有限。最終他一敗涂地。
假如趙括能意識到自己缺乏經(jīng)驗這一短處，虛心請教，逐漸積累實戰(zhàn)經(jīng)驗，那么他也不至于敗得那么慘。也許他能推翻歷史，成為真正的英雄。但如今已不可能了。假如他能全面認識自我，清楚自己的長處與短處，綜合應對，那么也許今天我們心目中的'趙括就不是“紙上談兵”這四字了。
長處是閃光點，是絢麗的色彩，是閃光的金字塔，它總是讓我們欣然接受它，且引以為傲。所以長處總會讓我們看見�？啥烫巺s是一滴墨水，它不受我們待見，卻可使一盆澄清的水變黑。可見短處雖小，其影響卻大。
木桶原理是眾所周知的常識，一只木桶能盛多少水取決于那只斷的木條。同樣，一個人能走多遠，能有多成功，與他的短處也是息息相關的。假如一個學霸，他永遠都考第一名，但卻不善與人交流，總是獨自一人學習，那么你會覺得他將來能很成功嗎。
長促與短處是相對存在的，他們共同影響著我們的未來，與我們的成功是息息相關的。因此，全面認識字我是十分重要的。
蘇軾說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！碑斎晃覀內艘簿褪潜容^復雜的，全面認識字我，將有助于我們更加接近成功，使我們的人生路走得更平坦些。
認識自我作文 18
親愛的同學們：
你們好！
你們剛經(jīng)歷了人生的第一場戰(zhàn)役，成功地完成了夢想之旅上的第一個關卡，中考是人生的一個岔路口，也是此后人生的分水嶺。成績只代表過去，未來充滿競爭。少年素有凌云志，且看今朝譜華章。
面對新的高中生活，你們會面對陌生的環(huán)境：有新老師、新同學、豐富多彩的文學科目、興趣課程……你們心中對此憧憬，有迫不及待之意。但在此之前，我們應該如何為自己“畫好像”，正確認識自我。
曾幾時，我為自己的平庸無能和碌碌無為而憤恨，為總達不到預期目標而懊惱，總覺得無論是相貌還是學識都不如別人優(yōu)秀，當認識到自己的不足時，我并沒有氣餒而是找到自己失敗的原因，不斷審視自己，矯正自己，鞭策自己，希望自己能成就一個全新的自我。
你們要想為自己“畫好像”，就必須正確的認識自己。認識自我是人生的必修課。
正確認識自我，首先要學會立志。早立志，立大志，立長志。我們要有一個明確的目標，并為之不懈奮斗。杜甫的：“會當凌絕頂，一覽眾山小”，李白的：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，范仲淹的：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”……心中立志，就有更好的奮斗方向，在形形色色的`誘惑中才不會迷失方向。
正確認識自我，就要努力奮斗并有適合自身的方法。高中可不同與初中，高中的課程內容、學科難度和競爭壓力，已遠非初中所能相比；需要持之以恒地奮斗，在這一過程中，尋找適合自身的科學的學習方法，這樣一來就能起到事半功倍。
正確認識自我，可以通過他人、社團等來認識自己。對于你們來說，班級和社團是展示自我的很不錯的舞臺。對于提出你壞毛病的人，誠懇地請求他們隨時監(jiān)督自己，爭取早日改掉壞毛病，完善自我。
我們都希望在他人心中留下好的印象，希望為自己“畫好像”，我們要不斷完善自我，正確認識自己，現(xiàn)在的我同樣需要如此。希望你們?yōu)樽约骸爱嫼孟瘛�，完成人生必修課，迎接即將到來的高中生活，讓青春煥發(fā)光彩！
認識自我作文 19
每個人的身邊都有一面哈哈鏡，加上周圍環(huán)境的渲染下，眼中的自身便會表現(xiàn)出各種夸張、不實的動作。人容易迷失于其中，對其迷戀或厭惡，但又必須走出來。直面最真實的人生，并創(chuàng)造精彩。
能善于認識自身，要有無畏和追求真實的勇氣。
“真的勇士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。”有勇氣正視現(xiàn)實，是清醒認識自我的第一步。魯迅先生在他國學習醫(yī)學時，勇于面對人生，看清了中國的現(xiàn)實，也發(fā)現(xiàn)了自身心之所往，毅然決然地踏上了文學之路，誓從精神上救治他人。有的人沉迷于想象中完美的自身，便恣意妄為，絲毫不聽從他人建議；有的人自卑于那個毫無是處的自身，從此一蹶不振。他們都缺乏勇氣，缺少直面人生、正視自身的魄力。人無完人，美玉仍有瑕，但能清醒認識自身，分明優(yōu)劣勢，便彌足珍貴了。
以目標為峰，不懈攀登，讓你不斷刷新自身的認知。
不去做，不去攀登，你永遠不知道自身有多強，你永遠不知道極限在哪。喬布斯當年從大學輟學，在一間車庫里便開始了技術研發(fā)，沒有人曾預想到有今天，但他也曾遇到失敗，別人的不信任。一步一步走來，是他不停奮斗的足跡，用近乎極致對于完美的嚴苛鑄就了蘋果的奇跡和一個時代的巔峰。他也不斷重新認知自身，不斷尋求創(chuàng)新和改變，這是他的品質，也是蘋果的品質，更是留給時代的記憶。
認識自身，最透徹的.是探尋并遵從心靈抉擇。
他是菊之隱者，淡泊處世，不為五斗米折腰。他寫下《歸去來兮辭》，不屑名利，贏得千古美名。他是陶淵明，他明白對于官場的厭惡，向往著閑適自然的田園生活，遵從了心靈的選擇。他對于自身的認知是透徹的，是深入骨髓的，是直至靈魂的。不在意外界的評價、紛擾，只遵從內心。這是無比的純粹、直白，卻也鮮有人做到。人在世上，怕的是心早已隨波逐流，迷失在碌碌無為的生活中，心上只有一層陰翳。正確認知自我，遵從心靈選擇。
真實看待自身，勇于直面人生，不斷奮斗，不偏離心之軌道。以最真實的態(tài)度勇敢生活，獲得成功，駛向夢的彼岸。
認識自我作文 20
處于青春期的我們有一顆敏感的心，或許是因為追趕時間的腳步太匆匆，時下，越來越多的人感到心浮氣躁，漸漸地陷入了時光的漩渦，迷失了自身。正因如此，認清自我，找到正確的方向無疑是眼下至關重要的。
活在“自我迷失”里，就很容易把自身“弄丟”。每個人的生命都是一條河流，只要向著大海進發(fā)，又何須計較漫長還是短促，彎曲還是筆直？在心中始終存留一束明媚的陽光，就不怕“自身”會丟失，也一定可以打破世俗，遇到那個最正確的自身。
找準自我定位，對于人生來講，就像航船找到了方向。
陶潛在趨炎附勢的官場中看清了自身，選擇了一條與世無爭、自我歸隱的路，他認識到了自身“性本愛江山”的初心，看淡世俗里那條條框框令人室息的潛規(guī)則，開始親近自然，“采菊東籬下，悠然見南山”的頓悟幫助他在人生這趟漫漫無期的長途旅程中找到了無數(shù)美麗的風景。魯迅從國人的麻木與無知中認清了自身，他毅然選擇棄醫(yī)從文，以筆為武器，用他的滿腔熱血擔負起“振興中華、喚醒國魂”的偉大使命。他們找到了方向，在錯誤中吸取經(jīng)驗和教訓，正確地認請了自身，完成了人生的一堂必修課。
認請自我，像閱讀一卷長書，字里行間透露著生命的睿智。讀懂自身，才有可能讀懂人生�！安蛔R己乎，何以識天下”，很好地詮釋了自我認知的重要性。是啊，只有領悟了其中的道理，才會真正懂得人生的.意義，或精彩或刺激，或無憂或歡喜………才會真正不去在意別人的目光和聽信他人的冷嘲熱諷，內心隨之強大，對待生活的態(tài)度隨之向上。
認清自我，讓自身和在乎自身的人能在大千世界中快速準確地發(fā)現(xiàn)你找到你。認清自我，在淚水與笑語中盡情展現(xiàn)自身的喜怒哀樂，而不是虛偽地將真實的想法潛藏在內心深處，害怕他人走近，害怕自身觸摸。也許你會發(fā)現(xiàn)自身并沒有想象的那勇敢，也許你會對真實的自身感到失望，但這又有什么關系呢，只要我們認清自身，給世界一個獨一無二.最真實最本質的自身，這就足夠了。
上好這堂人生的必修課，方能上好人生的其他選修課。
認識自我作文 21
成長的道路上，我在不斷地認識自身。
曾經(jīng)，我一直很自卑。因為幼兒園老師說我反應比別的小朋友慢；因為幼兒園的同學會張牙舞爪地來搶走我的玩具；因為媽媽看著我才一年級就有好多紅叉叉的本子時，后悔不該讓我提前一年上學。但，當四年級的班主任表揚我的作業(yè)時，當他欣賞我每一次課堂上的發(fā)言時，當他提升我做語文課代表、做班干部時，我突然發(fā)現(xiàn)自身并不笨，自身還有很多優(yōu)點。我并不是丑小鴨。
曾經(jīng)，我一直覺得自身是個怕困難、怕挫折的人。因為碰到數(shù)學難題我會主動放棄，因為學琴時看到和弦就頭暈目眩，因為一受到委屈就好哭……可是，高一去部隊軍訓時，我可以在烈日下保持站姿，任憑汗水浸濕衣服，而不會找任何身體不適的理由去樹陰下休息。我也可以在沒有痱子粉時，將浸滿風油精的紙巾沾到滿身的痱子上，然后在部隊宿舍里痛得跳腳，卻將此看成軍訓樂事。從那時起，我發(fā)現(xiàn)自身其實很堅強。
曾經(jīng)，我一直認為自身是個思維不敏捷、說話不厲害的人。因為我不愛說話，別人一直說我很文靜，就算說了，也只是不輕不重、不痛不癢，以至于后來我學藝術、考編導這一專業(yè)時，面試都是我最怕的'一項。可當我真的走進考場時，當我自我介紹時，當一個個犀利的問題向我拋來時，我發(fā)現(xiàn)自身竟然沒有了緊張，思維敏捷，非常從容，更有越戰(zhàn)越勇之勢。后來我知道，自身是自信的，這源于我對知識的掌握，對自我的積淀。
曾經(jīng)，我認為自身是只能跟在別人后面，沒有絲毫領導才能的人。因為我從不愛自身拿主意，從不會管別人，也覺得自身沒有這樣的魄力。但，高三的那次運動會改變了我對自身的認識。好友是體委，在她的鼓動下，我也參加了三個集體項目�？杀荣惸翘�，她突然生病。作為朋友，我沒有多想，就開始重新找合適的人。在賽前趕著大家練習，比賽成績居然還不錯。無意間，我發(fā)現(xiàn)自身也可以成為別人的主心骨，別人的依靠。
我還在繼續(xù)認識自身。發(fā)現(xiàn)了缺點，就改變；看到了優(yōu)點，就保持。我知道，在我的身體里藏著一個更好的自身。
認識自我作文 22
當我還年幼無知，想要擁有孫悟空神奇的七十二變時，有一個活潑可愛的靈魂正附于我身；當我快漸知事理，想要擁有曹操如海般的博大胸襟時，有一個自私小氣的影子正環(huán)繞我身；當我已是懂事成熟，想要擁有諸葛亮般聰明才智時，有一個自信青春的我正立足于大家面前！向大家展示著自身的三重性格！
5歲時，我愛去捉蝴蝶，因而就有一個身穿連衣裙的小女孩常駐足于田地間，到處觀望。紅紅的臉蛋上常占著一些不可避免的濕泥，滑稽可笑極了！每到夕陽，她便以滿身泥土向世人宣告她的滿載而歸，眉宇間總是透露出一絲按捺不住的喜悅，當她又蹦又跳離開后，身后往往是田地里的莊稼一致歪倒，真可謂是慘不忍睹，一片狼藉！即便每天都會受到斥責，但她卻總都是左耳進右耳出，仍舊我行我素，讓大家無可奈何、哭笑不得，但又不禁讓大家喜歡上她的活潑可愛！
9歲時，我常被大家賜名為“鐵公雞”———一毛不拔。雖不像小時候那任性調皮，但卻總讓大家難以言喻！一次，我和好朋友們一起去玩，大家紛紛用錢來買這買那，而我卻不屑一顧，雖看著食物的.誘人模樣，聞到食物撲鼻而來的香味，我已垂涎三尺，但錢仍未動用分毫！傍晚回家，大家身上分文全無，唯獨我的口袋還滿滿當當。大家便不約而同地用乞求的目光看著我，我卻怎么也不同意，在經(jīng)過一番唇槍舌戰(zhàn)之后，我才答應借給她們每人一元錢，還不停念念叨叨，讓大家都不想再和我一起出來了！在錢借出后，我立即就像泄了氣的皮球，沒了精神，卷頭發(fā)配上我的嘟嘴模樣讓大家情不自禁地哈哈大笑起來，周圍的人都不約而同地將目光轉移過來，她們才閉了嘴！我獨自望著窗外的夜景，被大家那“自私小氣”的話語所包圍，它不停地回響在我的耳畔，讓我有些惴惴不安，害怕大家不再理我了！我只得狠下心來，說是請大家的，大家立刻對我關懷備至，且轉怒為喜，我心里的那塊石頭終于掉了下來，但我心里卻又系了個疙瘩，老是不舒服！
如今，12歲的我已成熟了很多知道了很多人情世故，克服了當初那扭扭捏捏，一說話就臉紅，怕這怕那的小女孩形象，懂得去拼搏旭日長空，去奮斗出一片天地，去開辟出一條屬于自身的人生道路！在現(xiàn)在，我已能大聲說話，與大家嘻嘻哈哈，不再臉紅！我相信，在我的努力拼搏下，“美麗的彩虹”正在不遠處等著我，向我揮手！
現(xiàn)在，就讓我繼續(xù)走下去吧！去創(chuàng)出自身的美麗人生，向成功邁進步伐，等待著青春之花的美麗綻放！
這就是我，一個自信青春的我，一個為夢想而努力奮斗的我，一個將來擁有美麗人生的我！
認識自我作文 23
愛迪生說：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。
——題記
我以為我就是個天才。因為我從一年級到六年級，無論大小考試，我都是班里的第一名。于是小學時，我便在那所小小的偏遠的.學校里，出盡了風頭！
我以為所面對的整個世界就是如此的“不堪一擊”！接著，我便開始放縱自己，即使我本該考滿分時，也會如此說：“只有神才會科科滿分�！�
后來，我仍居第一。但，我與第二間的差距越來越小！直到有一天我的心開始無比的痛......
那是一次升級考試。我們小學的考場，在隔壁的初中學校里，我跟隨著老師排在隊列的前方，背著書包，一副從容的樣子走進考場。這是我的一貫作風！
一場英語考試開始了......
我只大略看了一下聽力，便趕緊寫筆試部分。當我把一道道選擇題做完時，我扭頭看見一個老師拿著錄音機就要進來，便趕緊翻到聽力部分。這時，我左邊的那個同學，我認得她，班里的小淑女，不愛說話，卻每次都能在成績上進步。整天扎個小辮子，實在是相貌平平！可我平時并不看得起她，尤其現(xiàn)在，一道題沒做才把聽力看完！我趁她不注意，扔去一個白眼，心里還洋洋得意：“真是笨蛋，我筆試第一大題都寫完了，你竟然一個字沒動，這樣是比不過我的！”
懷著驕傲、自信的心，我把眉毛揚到了天上。
開始聽錄音！可......
完蛋了！我還來不及細細篩選選項，已經(jīng)念過一遍；我還來不及仔細聽清那個單詞，兩遍已過！迷迷糊糊、暈頭暈腦地聽完了聽力，二十個空，所填答案稀稀疏疏。但我仍以為就算這樣，第一也非我莫屬！
后來，發(fā)卷子啦！我以為聽力那么難，沒幾個人能做全對。但......全班幾乎有一半的人，在老師問誰聽力全對時都舉起了手！
剎那間，我呆坐在座位上，右手摳著凳子上爛掉的木頭，心里一團麻，說不出一句話！我重新認識了自我——
我并不是天才，我只是普通人，和普通人一樣要去奮斗和磨礪。我明白了，不經(jīng)歷破繭之痛，哪能化蝶翩翩起舞？
認識自我作文 24
我是一個人，一個自然人。
一個自然人的本質是什么？我想應該是對幸福的追求。而幸福則是關乎靈魂的，靈魂是只有人才具有的。因此，對靈魂的敬重，是人的本能。若一個人違心，使靈魂覺得不幸福，那他就不能為人。
哲學家像狂人般不斷地用盡一切辦法與心靈對話，使心靈幸福。他們開始孤獨，開始寂寞。盧梭說：“我獨處時從來不感到厭煩，閑聊才是我一輩子最忍受不了的事情�！币驗樗麄冋J為寂寞是人與人心靈對話的必須，只有在寂寞之中，人才能靜下，心靈才能幸福。為此，他們甚至鼓勵人們遭受苦難，因為苦難也能使人安靜。
我開始茫然，我真得相信哲學家所說的幸福，寂寞�？墒沁@紛雜的世界，哪里有我的寂寞？
我欲哭，也許如今的我已失去人的本性，也許蘇格拉底是幸福的吧！陶淵明也是幸福的吧！只有我，不幸福，那我就歸隱吧！可是我的內心又似乎不情愿。
我奇怪，難道我的內心就不是追求幸福的嗎？我的靈魂難道是特殊的？我疑惑，后來，我釋然，因為我的內心中不僅僅有人的責任，還有一個做為中國人的責任。
作為一個中國人。
作為一個中國人，我又該如何呢？他又要求我干什么呢？
他要求我骨子里的血氣沸騰。血氣，做為中華民族血氣的結晶，我該為民族的復興而努力。
我需要努力，我要把寂寞的'時間，我要把幸福的時間，統(tǒng)統(tǒng)拿來。我要對得起身體中的血液。正如陳省身對他的弟子所說的：“你是時候為你所讀的書還債，而我們骨子里的血債要用血還�！�
余秋雨還說過：“個人封閉式的道德完善導致了整體上的不道德。”我覺得，我們不能為了個人封閉式的小幸福而導致整體上的不幸福。
此許，我已知道我是誰，我不僅是人，還是中國人。
認識篇
人為什么飛不起來？我們認識到人沒有一雙帶他去飛翔的翅膀。
“知人者智，自知者明�！币谶@個競爭激烈的社會中生存和壯大，首先要能清醒地認識自我。
西方一位哲人曾說過“人生下來就是一個齒輪。”的確，玉皆有瑕，人無完人。一只烏鴉，無“爪牙之利，筋骨之強�！备鼪]有雄鷹的勇猛強悍。一只烏鴉要學雄鷹搏擊長空？空哉！
人亦如此。
在生活中，我們漸漸明白了“完美”的虛無和荒誕。所以在現(xiàn)實社會中應正確認識自我，永遠不要和姚明比身高，不要和劉翔比跨欄，也不要和潘子都比相貌。如若不然，只會自取其辱，把自己稿得桅斷帆殘，到時就像那只不自量力的烏鴉一樣，落得個命財兩失。
超越篇
人雖無翅，但是人們利用智慧和超越的精神，最終飛了起來。
認識自我，并不是讓我們安于現(xiàn)狀，而是讓我們在此基礎上超越自我完善自我。
那位哲人的后半句是“我們卻要用一生的時光去打磨它�！闭\哉斯言！
從那只烏鴉身上，我們確實看到了某種超越自我的精神內涵。不服現(xiàn)狀，志比天高。雖然在我們身上看不到李白的清新飄逸抑或蘇軾的寬廣博大，但這種后天形成的品質是我們可以通過自己的修養(yǎng)和鍛打同樣可以擁有的。不要忘了我們曾須仰視才可見的拿破侖，才只有一百六十公分。
綜合篇
人生一世，草木一秋。在短暫的人生旅途中，我們只有學會如何面對殘缺，面對失敗，面對自我，才能真正地實現(xiàn)自我的超越。
丑陋的卡西莫多知道他身體的畸形，但通過自我超越，他以一顆完美的心靈感化了所有的人。
偉大的拿破侖知道自己身材的矮小，但他不灰心，不泄氣，以自己堅強的意志攀上世界頂峰，發(fā)出“我比天高”的呼喊。
我們同樣需清醒地認識自我，認清自己的“齒”，實現(xiàn)自己的人生理想。
人皆有瑕，讓我們認清自己的優(yōu)點和劣勢，用一生的時光去打磨一個完美的自我。
認識自我作文 25
相信大家一定還對中國與巴西之間的那場足球世界杯賽事記憶猶新，對于首次披荊斬棘進入世界杯的中國隊，當面臨著異常強大的巴西隊時，充分認識到自己的不足，謙虛并努力地踢完整場比賽，這給了我很大的震驚。
人類，萬物生長之靈，宇宙間最高等的動物，發(fā)展到今天，已是這個星球的絕對主宰，可駕飛船上天，可乘潛艇入海，甚至要去尋找地球之外的新樂園……然而，如果我們把邁向天空的腳步略微放慢一點，回頭審視我們自己，就會發(fā)現(xiàn)對自己的內心世界知之甚少。
這也就是我為何震驚的原因了。
所以更應提倡：正確認識自己。
從古希臘哲學家柏拉圖提出的“人是用足走路的，無毛的動物”，到馬克思用自然屬性、社會屬性來定義人;從希臘古調會上刻著的神諭“認識你自己”到叔本華的自問“我是誰?
”可見人類已有了解自己，認識自己的欲望。但人又是極其富于感情、脆弱、智慧的動物，從知道用樹葉做成衣服的那一刻起，就學會了去極力美化自己的`優(yōu)點，以便更好地去掩飾缺點。這比起那些低等動物，確實是一大進步，但又恰恰暴露了人類的局限性：歷史上有多少人能勇于正確認識自己呢?忠言逆耳，紂王要剖比干之心，厲王要“止謗”，連一代圣君唐太宗也差點殺掉勇于勸諫的魏征。
蘇聯(lián)英雄奧斯特洛夫斯基也曾說過：“人性中有些感情自己也很難承認……”人就是這樣一個復雜的矛盾體，渴望認識自己卻害怕認識自己，所以就痛苦。在這痛苦之中，有人無力自拔，成了自己的奴隸;但也有些人，在經(jīng)歷了深刻的自我反省之后，勇于泰然面對世俗的眼光，向自己挑戰(zhàn)，進而重新認識了自我。這其中就有婦孺皆知的一個故事，齊王在聽了鄒忌的“勸諫”之后，立刻認識到自己的不足，下令改革。這種善聽逆言，勇于改正的胸懷是何等可貴?
魯迅先生也說過：“我雖時時在鞭撻他人，但更多是在無情地剖析我自己�！逼渲凶顬橥怀龅�，是法國作家盧梭，他的《懺悔錄》是一部空前絕后的“靈魂自白書”，他在書中真實地記錄了他的一生，包括他曾做過小偷、拋棄摯友、嫁禍他人的種種丑行。讀此《懺悔錄》，時常令人感到觸目驚心。因為當他把自己剖析得體無完膚的時候，就是他真正認識自己、超越了自己的時候。
彈指一揮間，歷史的車輪又滾過了幾百年，處于信息時代的我們，擔負著保護自然、改造自然、美化自然的偉大歷史使命，所以我們更應該正確認識自己。
正確認識自己，它是夢想之石，去擊出理想之火;它是理想之火，去點亮創(chuàng)造的燈;它是創(chuàng)造之燈，去照亮成功的路;它是成功之路，通向四面八方而不迷途!
認識自我作文 26
生活中，每個人都無可代替，我就是我，你就是你，他就是他。生活中最了解的人就是自己。
那么，怎么才算認識你自己呢？我覺得第一應該知道自己的長處，如果你不知道自己的長處，那么你就等于一無所長：從前有個青年，他因為不知道自己的'長處，而胡亂地選擇了當醫(yī)生。一次，一位中風的老人去他那兒看病，他竟然給老人開了一副治感冒的藥，幾天之后老人因病情加重，無藥可醫(yī)而歸天。
相反，如果你知道自己的長處，那你將錯就錯會對人類。對社會有所做為：在明朝時代，有一名秀才，他精通醫(yī)學，所以他放棄了他炙愛的文學，投身于火熱的醫(yī)學事業(yè)當中。他用他的一生，在祖國大好山河四處采藥，并編寫了著名的《本草綱目》，他就是李時珍。
為何兩個人同是秀才，后來都投身到醫(yī)學事業(yè)中，可結果卻大不一樣。為什么會這樣呢？因為李時珍正確認識自己的長處，并能夠揚長避短，這是李時珍成功的首要條件。朋友請正確認識自己的長處，并發(fā)揮它，這樣你才能為社會貢獻一點力量！
認識自我作文 27
當今競爭力如此強大的時代，萬人爭過一只獨木橋，在不斷與他人比較的過程中，愈發(fā)覺得自身滿布漏洞，于是不自信的內心使自身蜷縮于自卑的陰影之下。而當我們對自身有著積極的認知時，內心就會變得更加明亮，由內而外散發(fā)著自信的光芒。
遲疑不前，建立積極的自我認知，激發(fā)創(chuàng)造力，收獲自信。
文學鬼才馬伯庸在初期創(chuàng)作時，覺得自身的作品太過荒謬，反復修改，遲遲不肯發(fā)表。直至友人打趣他說，這么好的小說不發(fā)表真是可惜！這使他感到一陣驚喜，不由得想要得到更多人的贊賞。隨著《長安十二時辰》問世，外界的贊聲一片，他越發(fā)對自身的作品充滿信心。常人眼里的哆啦A夢是美好童年，到了他筆下則成了殘酷的`階級斗爭景象；眾人只知道陸游有句“鐵馬冰河入夢來”，他卻注意到同組詩的另一句“我與貍奴不出門”，于是聯(lián)想到陸游一邊烤火揉貓一邊抒發(fā)愛國情懷的逗趣景象。馬伯庸將知識內涵以輕松的方式分享給眾人，在大開腦洞間收獲創(chuàng)作之樂。
試想馬伯庸沒有積極的自我認知，怎么收獲豐富的創(chuàng)造力，粉絲追捧，怎么收獲淡然的心態(tài)。顯然不能，可見，深知自我能讓人擁有自信和快樂。
疑心重重，拾起自我認知，遵循內心，描繪出自身獨特的世界。
當我接觸繪畫時，一直覺得自身無法畫好，也始終不肯將畫作展現(xiàn)在大眾面前。又一次繪畫課，也許是太過投入沒有提防旁人的眼神，“哇，你畫的細節(jié)真生動！”我泛起一陣喜悅，課后首次主動的將畫作交給老師評改，伴隨他人的贊嘆，昂著頭走出了教室。此后，每當有人在看我的畫時，我都會笑著對他說：“這是我畫的！”不再將其放到背后遮遮掩掩。
或許正是那一句偶然的贊嘆，我才對自身有了積極的認知，進而我變得自信起來，也對繪畫有了新的看法，笑容也時常光臨我的臉上。
回望過去，那些閃耀的群星無不對自身有著積極的認知。國際名模呂燕雖被他人嘲笑“丑小鴨”，可她拒世人之白眼，終憑自信登上國際舞臺；聲名遠揚的大文豪蘇軾，幾經(jīng)貶謫不得重用，仍吟嘯徐行，豁達肆意，以超脫的姿態(tài)看待眾生；詩仙李白即使千金散盡仍堅信自身的才華必有處所施，保有自信的精神。建立積極的自我認知，揮灑人生得快樂。
積極的自我認知不但能重新認識自身，深知自我價值，更能提供進步向前的動力。建立積極的自我認知，在黑夜中編制著自身的燦爛星河，于斗星轉移間得人生之樂。
認識自我作文 28
沙二給自己畫了一幅像，讓路人評判畫得像不像，最終根據(jù)路人的評判得意地認為自己畫得很像。妻子笑他：“自己畫自己，像不像還要別人評判嗎?”沙二就是太在意別人的評價了，而忽略了通過自己對自己的認識。像沙二一樣，我們常常會很在意別人對自己的看法，根據(jù)別人的看法來評判自己，殊不知認識自我，主要還是要依靠自己。
莎士比亞曾經(jīng)說過“一千個人眼中就會有一千個哈姆雷特”。這句話在現(xiàn)實生活中也很適用。不同人心中會對我們有不同的看法和觀點。這就是為什么路人對哪處畫得最像有不同的看法。所謂“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”。從不同的角度觀察一個人，往往會對這個人有不同的看法。就像不同的人從不同的視角看到了不同的哈姆雷特。由此可以推測，不同的人對我們的.看法也會大不相同。若完全根據(jù)他人的看法評判自己，豈不是會得出各種五花八門的答案嗎?因此，我們更多地是需要依靠自己來認識自己。
最初，每一個人都是一張白紙，隨著時光的流逝，我們的經(jīng)歷慢慢地填滿了這張白紙，而在這張紙上書寫經(jīng)歷的人就是我們自己。所以，沒有誰比我們自己更了解我們自己。牛頓因家中變故，十四歲時就被迫選擇了休學，因此他的數(shù)學基礎很差。牛頓正是自己認識到這一點，所以扎扎實實地從基礎知識、基礎公式重新學起，為自己的科學高塔打下了堅實的基礎。
自己正確認識自己，我們才不會做出與自己能力不相符合的事。就拿夸父追日來說，夸父自以為世上沒有自己做不到的事，所以他就去追趕太陽，可他非但沒有追上太陽，還因勞累過度而死。無法自己正確認識自己，結果害了自己。
當然，我們也不能完全依靠自己來認識自己，他人對自己的評價也有很大的作用。他人就像是一面鏡子，從他人那里我們可以看到自身的不足。魏征就是唐太宗的一面鏡子。從魏征那兒，唐太宗得知自己做的不對之處，并加以改正，才成為大唐盛世的奠基人。畢竟人無完人，自己要做到完全正確地認識自己是不切實際的。所以，我們就需要他人客觀的評論來完善對自我的認識。當然，他人的評判只能在認識自我中起輔助作用，真正認識自我，還要更多地靠我們自己。
有人說：“認識自我，方能認識人生”。希望更多的人能夠依靠自己認識自我，而不是過多地尋求他人的評判。
認識自我作文 29
愛迪生說：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！}記
我以為我就是個天才。因為我從一年級到六年級，無論大小考試，我都是班里的第一名。于是小學時，我便在那所小小的偏遠的學校里，出盡了風頭！我以為所面對的整個世界就是如此的“不堪一擊”！接著，我便開始放縱自己，即使我本該考滿分時，也會如此說：“只有神才會科科滿分�！焙髞�，我仍居第一。但，我與第二間的差距越來越小！直到有一天我的.心開始無比的痛。那是一次升級考試。我們小學的考場，在隔壁的初中學校里，我跟隨著老師排在隊列的前方，背著書包，一副從容的樣子走進考場。這是我的一貫作風！一場英語考試開始了......我只大略看了一下聽力，便趕緊寫筆試部分。
當我把一道道選擇題做完時，我扭頭看見一個老師拿著錄音機就要進來，便趕緊翻到聽力部分。這時，我左邊的那個同學，我認得她，班里的小淑女，不愛說話，卻每次都能在成績上進步。整天扎個小辮子，實在是相貌平平！可我平時并不看得起她，尤其現(xiàn)在，一道題沒做才把聽力看完！我趁她不注意，扔去一個白眼，心里還洋洋得意：“真是笨蛋，我筆試第一大題都寫完了，你竟然一個字沒動，這樣是比不過我的！”懷著驕傲、自信的心，我把眉毛揚到了天上。開始聽錄音！可......完蛋了！我還來不及細細篩選選項，已經(jīng)念過一遍；我還來不及仔細聽清那個單詞，兩遍已過！迷迷糊糊、暈頭暈腦地聽完了聽力，二十個空，所填答案稀稀疏疏。但我仍以為就算這樣，第一也非我莫屬！后來，發(fā)卷子啦！我以為聽力那么難，沒幾個人能做全對。但......
全班幾乎有一半的人，在老師問誰聽力全對時都舉起了手！剎那間，我呆坐在座位上，右手摳著凳子上爛掉的木頭，心里一團麻，說不出一句話！我重新認識了自我——我并不是天才，我只是普通人，和普通人一樣要去奮斗和磨礪。我明白了，不經(jīng)歷破繭之痛，哪能化蝶翩翩起舞？
認識自我作文 30
從小到大，總是被叮囑“你要多念書”，你要多把心思花在學習上，那些東西以后有用，不要總是“玩！玩！”�？墒�，聽多了我就有點疑惑，什么是有用的？能提高成績，順利升學的事叫有用的嗎？那也太無聊了，我偏偏反其道而行之。
如課說生活是一只杯子，有意義的事是杯中的土石，那么有意思的事一定是杯子之中、土石之間，用來充實的沙粒了，不可缺，不可缺。
我喜歡在周末，約上三五個好友，跨上我們的自行車在大街小巷騎行，也喜歡爬山，盡管在這“一寸光陰一克拉鉆石”的初三，盡管千遍萬遍地聽老師說“你們應該在上午下午晚上各抽三個小時用來學習�！北M管媽媽叫器著：“你是一個初三生！”但要是有人在社交軟件上問題起：“周六上午，老時間老地點，伙伴們約嗎？”定有二三個人回應：“走唄！”
在春天，六點的周末定是一個想來就覺得美好的時刻。同學們猛然驚起，剛要穿衣，想起今天不用上學，松口氣又甜甜地睡下：前一天的沙子剛剛落下，新的塵埃還沒有揚起。我們幾個就驃著車，緩緩地在街上穿行。早晨特有的濕潤空氣混合著香樟的特有香氣迎面撲來，這可能會是我成年后感慨萬千，再聞會產(chǎn)生我寫文章沖動的氣味。我們這時的荷爾蒙濃厚地像化不開的烈酒，我們可以在自然中尋找最真最有趣的自我。
我們騎到山腳下，鎖了車，向山上行進。濕潤的地面隨著逐漸上升的溫度慢慢蒸發(fā)，形成一片好看的氤氳，陽光斜斜地照射下來，照射在花兒的.露珠上，它們一閃一閃的，好像眨巴著眼睛望著我們一行人。這時的山林是屬于我們的，美麗也是屬于我們的。正所謂“清風明月本無主，閑者便是主人。”我們大談這周看過的書，談校園中的奇聞軼事，談誰誰誰又考了全校第一并甩出第二名老遠。一路走一路笑，鳥兒是歡快的，樹也是歡快的，天空也被我們染成了歡快的色彩。
回到家，收收心，投入一下午艱苦的探索。我想，這是一天有意思和有意義的最好結合。
如果說這有意義的事是一個行路人的趕路，是“風鵬萬里，不問歸期”的氣概，是“千軍萬馬過木橋”的悲壯；那有意思的事大概就是野外的安息，一點茴香豆，再來點好酒，與友人天南地北地聊著歸期，這里的我才是本我。
再有三天就要過年了，看著家人忙忙碌碌地打掃房間，采買年貨，我也坐不住了。正好附近有兩個大姐姐在發(fā)傳單，為了也鍛煉自己的膽量，我決定試一試！
我接過一個姐姐遞過來的傳單，仔細欣賞。原來是一家蛋糕店在搞活動。它的特色是可以自己親自去嘗試制作蛋糕。他們的傳單主要在這一點上做文章，設計得特別精美。我正打算向姐姐要一些來發(fā)，轉念又想，一個小學六年級的女同學去發(fā)傳單，多難為情！猶豫片刻，我勇敢地來到正在發(fā)傳單的大姐姐面前，輕聲說：“姐姐，我?guī)湍銈儼l(fā)一些吧。”大姐姐先是一愣，很快笑了，她從手提袋里取出一小沓遞給我：“小妹妹，那可太謝謝你了！”我激動地接過那些傳單，感覺又緊張又害怕“如果別人不接我的怎么辦？一瞬間，那十幾張傳單似有千斤重，發(fā)出一張都是很大的考驗。
我不停地給自己打氣加油。當我終于鼓足勇氣把一張傳單送給一位叔叔的時候，很幸運，叔叔接住了。第一張就這樣很容易地發(fā)出去了！那一刻，我突然覺得發(fā)傳單也不是多難的事，手里的傳單也沒有那么重了！我再接再厲。一個新問題擺在眼前：不可能給每個人都發(fā)，那到底給哪些人發(fā)呢？我一邊轉一邊觀察，總結出幾點經(jīng)驗：
1、要給手里面空蕩蕩、什么也沒有的人發(fā)，那樣他們就有手接傳單。
2、要給年輕的人發(fā)，因為他們有時候會抹不開面子接住。
3、要給男生發(fā)，買單的是他們嘛。
4、要給爺爺奶奶多發(fā)，他們會微笑著收下。我按照自己的總結的經(jīng)驗，一張一張地發(fā)，而那些叔叔阿姨、爺爺奶奶們也真的像我想的那樣把傳單接住了。我甚至感覺似乎傳單在往他們手里跑一樣！本來以為他們會把我這些無關緊要的傳單扔進垃圾箱或者扔在地上，放到包里就算好的了，令我完全沒想到的是他們接住后就認真地看了，有些人真的往店里走去。我發(fā)的差不多了，他們也就提著大大小小的蛋糕往外走！我開心極了，我發(fā)的傳單帶給了蛋糕店生意，太了不起了！
這一段發(fā)傳單的時光，將會是我寶貴的記憶，我會牢牢記住：挑戰(zhàn)自我，收獲成長！
認識自我作文 31
老鷹飛翔在天空，獵豹奔馳在草原，而魚則遨游在水中，自然界的萬物都有自己的位置。 我看過一只小雞和一只小鴨的故事：小雞在岸上捉蟲子吃時，正好看到小鴨在水中抓魚吃，這時小雞說：“為什么小鴨能在水中抓魚吃？而我卻只能在岸上捉蟲子吃呢？我也要去水中玩。”小鴨聽到了小雞說的話，趕緊勸小雞說：“你不會游泳，還是不要下水了，否則你會有生命危險的。”小鴨說完后就游走了�？尚‰u卻以為小鴨是在嚇唬它，于是想都沒想，“撲咚”一聲就跳下水了，誰知小雞一遇到水就往下沉。這時小雞著急地像熱鍋上的螞蟻連喊救命，還好小鴨聽見了小雞的喊叫，游了過來，把小雞救上岸了。小雞僥幸逃過一劫。
這個故事告訴我們：人各不相同，各有各的本領，各有各的長處。別人能做的事情，而你卻不一定有能力去做，看到別人的.長處時，我們應該發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，而不是去嫉妒他人，為了自己的面子去做自己做不到的事情，這樣很可能會受到傷害。
正確認識自己是在這個世界上能否生存下去的必要條件。在草原上跑得最快的獵豹，卻因一句獵鷹的話就盲目地去攀爬雪山，最后命喪黃泉。作為獵豹，他應該知道，自己最擅長的是奔跑的速度，而非高度。如果舍本求末，必將自取滅亡！
正確認識自己，不需要聽別人如何評說，別人對你的了解只是片面的，只有自己才是最了解自己的人。當有人嘲笑我們某一方面無能的時候，我們其實根本無須證明什么給他們看——我們要用自己的長處來實現(xiàn)人生的最大價值。
偉人之所以會成功是因為他們除了努力之外還對自己有一個正確的認識。雖然上帝賦予我們每個人不是完全相同的命運，但是天生我材必有用。只要我們能夠正確的認識自己，就一定能譜寫出屬于自己的華美樂章！
認識自我作文 32
成長的道路上，我在不斷地認識自己。
曾經(jīng)，我一直很自卑。因為幼兒園老師說我反應比別的小朋友慢；因為幼兒園的同學會張牙舞爪地來搶走我的玩具；因為媽媽看著我才一年級就有好多紅叉叉的本子時，后悔不該讓我提前一年上學。但是，當四年級的班主任表揚我的作業(yè)時，當他欣賞我每一次課堂上的發(fā)言時，當他提升我做語文課代表、做班干部時，我突然發(fā)現(xiàn)自己并不笨，自己還有很多優(yōu)點。我并不是丑小鴨。
曾經(jīng)，我一直覺得自己是個怕困難、怕挫折的人。因為碰到數(shù)學難題我會主動放棄，因為學琴時看到和弦就頭暈目眩，因為一受到委屈就好哭……可是，高一去部隊軍訓時，我可以在烈日下保持站姿，任憑汗水浸濕衣服，而不會找任何身體不適的`理由去樹陰下休息。我也可以在沒有痱子粉時，將浸滿風油精的紙巾沾到滿身的痱子上，然后在部隊宿舍里痛得跳腳，卻將此看成軍訓樂事。從那時起，我發(fā)現(xiàn)自己其實很堅強。
曾經(jīng)，我一直認為自己是個思維不敏捷、說話不厲害的人。因為我不愛說話，別人一直說我很文靜，就算說了，也只是不輕不重、不痛不癢，以至于后來我學藝術、考編導這一專業(yè)時，面試都是我最怕的一項�？僧斘艺娴淖哌M考場時，當我自我介紹時，當一個個犀利的問題向我拋來時，我發(fā)現(xiàn)自己竟然沒有了緊張，思維敏捷，非常從容，更有越戰(zhàn)越勇之勢。后來我知道，自己是自信的，這源于我對知識的掌握，對自我的積淀。
曾經(jīng)，我認為自己是只能跟在別人后面，沒有絲毫領導才能的人。因為我從不愛自己拿主意，從不會管別人，也覺得自己沒有這樣的魄力。但是，高三的那次運動會改變了我對自己的認識。好友是體委，在她的鼓動下，我也參加了三個集體項目�？杀荣惸翘�，她突然生病。作為朋友，我沒有多想，就開始重新找合適的人。在賽前趕著大家練習，比賽成績居然還不錯。無意間，我發(fā)現(xiàn)自己也可以成為別人的主心骨，別人的依靠。
我還在繼續(xù)認識自己。發(fā)現(xiàn)了缺點，就改變；看到了優(yōu)點，就保持。我知道，在我的身體里藏著一個更好的自己。
認識自我作文 33
在成長的道路中，我們很容易被一些小成就，迷失了自我。所以我們要認識自我，這很重要！
一只猴子，在一個老獵人住過的舊房子里發(fā)現(xiàn)了一把火藥槍。它知道這個“噴火的家伙”是很厲害的，有了它，不管是兇惡老虎，還是殘忍的獅子，都不是個問題。
于是它便興高采烈的扛上了那桿火藥槍，往森林里走去。
它在森林里轉了一圈，見到它的動物沒有一個不俯首稱臣的，它一下威武了很多，于是他更大膽了。趾高氣昂的扛著槍進了一座城市。
人們在喧鬧的'大街上發(fā)現(xiàn)了這一只不可一世的猴子。人們看它扛槍的樣子十分可笑，于是紛紛哈哈大笑。這只猴子見人們非但不怕它，還笑它。它惱羞成怒。
把槍口對準人群，可就在這時，它發(fā)現(xiàn)一個關鍵的問題————————它不會開槍
這只猴子非常絕望，飛快的逃回森林。并在途中丟掉了那只槍。并從此一蹶不振。不久就死了。
這就是猴子的故事
其實，有些人也像這只猴子一樣，被小成就迷失了自我，扛著那代表力量的槍，卻不會用。我們一定要認清自我，樹立自信這樣才能走向成功。
認識自我作文 34
哥白尼用火的考驗讓人類認識到“天圓地方圓”的錯誤；法布爾畢生致力于了解昆蟲世界的精致。托爾斯泰用墳墓的簡樸讓在物欲橫流的世界里追逐的人知道生命的真諦；甘地一生堅持不懈的斗爭讓世界知道了和平與獨立的重要性。中國人民用幾代人的鮮血知道了社會主義在中國的正確性。
理解的過程是漫長的，但理解的結果是美好的。然而，最難知道的是自我意識。
人，無論是高尚的，猥瑣的，優(yōu)秀的，卑劣的，聰明的，愚鈍的，往往在人的奔涌中迷失自我。在沒有時間自我反省的思想下，人們往往自我感覺良好。我不知道，當你覺得天空布滿灰塵的時候，最重要的是擦擦你不那么清澈的眼睛。
有自知之明的人比比皆是。魯迅這位偉大的老師，從來都是“指指點點，俯首甘為孺子�！钡淖月�。他愛年輕人，支持年輕人，甚至開年輕人補鞋的玩笑。但當他發(fā)現(xiàn)“年輕人也有bug”的時候，他并沒有因為想挽回面子而走自己的路，而是及時反省自己，解剖自己，這讓他更受后人的尊敬。當代偉大作家史鐵生在與頑疾的斗爭中，正確認識到自己的`缺陷和價值，能夠以平和的心態(tài)對待生活中的坎坷和磨難。他寫道：“我常以為丑女造美人計，懦夫襯托英雄，愚者引證智者，眾生改佛。”
偉人往往是智者，他們不僅為我們發(fā)現(xiàn)真理，也為我們樹立了敢于面對自己的榜樣。對于普通人來說，認識自己并不是那么簡單。“9。11事件”后，一些美國政府和學校開始每天唱國歌、宣誓，以喚起人們的民族意識。但是，一些真正能反省自己的美國人意識到，這種做法說明美國政府熱衷于戰(zhàn)爭，而非和平，美國政府一心反恐，卻未能靜下心來思考美國的一些問題是否造成了這種局面。
一個人最好的品質就是認識自己，改正錯誤。只有這樣，人類才能發(fā)現(xiàn)生活的美好和他人的優(yōu)點。
認識自我作文 35
今天是明天是我媽的生日，我與母親生活了將近十五年但我連她的生日都不知道還需要別人提醒，我覺得很對不住她和老爸這十五年的撫養(yǎng)！這讓感覺自己很沒有責任心！一個沒有責任的男人會有什么成就呢？我并不清楚只是覺得并不是一個男人應該做的！到了社會上誰愿意讓一個沒有責任的人到自己的.公司去工作呢！每個人都能想象得到?jīng)]有工作的日子是非常窩囊的！我并不希望自己的未來變成這個樣子！我也希望自己能過好！不要爸媽替我擔心，但我就是管不住自己的懶惰心理！畢竟我還是一個小孩，可是我作為一個男人我必須承擔自己應該承擔的責任！所以我將會盡量改變自己！
認識自我作文 36
轉眼過去來到學校已經(jīng)兩個多月，從工作到學習，從上班族到學生，慢慢進入角色，自身好的和壞的習慣，也發(fā)現(xiàn)了很多。
在社會中工作了好幾年，有些壞習慣在逐漸養(yǎng)成。懶散，貪玩，這些習慣在工作和學習中，沒有一點好處。我覺得懶散是一種對待做事，對學習的一種消極態(tài)度，本來可以做得很好，因為懶散而草草了事，如果認真一點，事情可能會做的好一點。貪玩是一個從小到大都有的一個毛病，因為它，使我失去了很多的機會；也是因為它，讓我變的一事無成。
但是現(xiàn)在我又成為了一名學生，我想把懶散轉變?yōu)檎J真，想把貪玩轉變成努力，好好把握再一次學習的機會，讓自己變成一名合格的'醫(yī)生，不能因為懶散和貪玩再一次荒廢自己的青春年華，努力改變自己，認真的對待學習，最終使我學有所成！
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