校園的作文400字3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的校園的作文400字3篇，歡迎大家分享。

校園的作文400字 篇1

　　我喜歡校園的柿子樹(shù)

　　校園的柿子樹(shù)，真讓人喜愛(ài)。

　　有的樹(shù)開(kāi)花，讓人欣賞，有的樹(shù)結(jié)果，讓人們享用，有的樹(shù)做木料。可柿子樹(shù)確實(shí)這幾方面都兼而有之。

　　春天，柿子樹(shù)抽出了嫩綠的枝條。不幾天，在春風(fēng)的吹拂下，綠綠的葉子便把整個(gè)樹(shù)包住了。在陽(yáng)光的照耀下，顯得那么生機(jī)勃勃。古人的“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”的詩(shī)句是來(lái)歌詠柳樹(shù)的'，可我覺(jué)得二月春風(fēng)這把剪刀不僅剪出了嫩嫩的柳葉，也是剪出了這圓圓的柿子樹(shù)上的嫩葉，給春天增添了嫵媚。

　　整個(gè)夏天，那一個(gè)個(gè)的小柿子藏在綠葉中，飽吸著大自然的風(fēng)韻，沐浴著雨露陽(yáng)光。在一個(gè)勁的慢慢生長(zhǎng)，在走向那秋的成熟，冬的厚重。

　　秋天，樹(shù)葉顯得蒼老了。那一個(gè)個(gè)柿子卻膨脹起來(lái)了，一個(gè)個(gè)如同吹了氣，鼓脹著一種希望，一種力量，在向大自然召喚著。隨著時(shí)間的推移，樹(shù)葉飄飄灑灑下落，而樹(shù)上的柿子卻在漸漸地變黃，后來(lái)變成了黃中透紅，在瑟瑟的寒風(fēng)中沒(méi)別有一番景致。這時(shí)候，摘下一個(gè)嘗一嘗，真甜，把我們的嘴上都染成了黃色。

　　冬天，樹(shù)葉落凈，只剩下一個(gè)個(gè)的柿子掛滿枝頭，在明麗的陽(yáng)光下似乎發(fā)亮。我們下了課看到這些柿子，心里就泛起微微的漣漪：多么美的風(fēng)景，多么好的圖畫，美的讓我們不忍把這些柿子摘下來(lái)，因?yàn)檫@是大自然的杰作。

校園的作文400字 篇2

　　秋天來(lái)了，在金色的陽(yáng)光照耀下，我們的校園變得多么美麗！歡迎你來(lái)到我們的學(xué)�！�—應(yīng)城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)來(lái)參觀。就讓我來(lái)給你們當(dāng)導(dǎo)游吧！

　　一進(jìn)學(xué)校的大門，首先映入眼簾的是一排筆直的雪松，它們象衛(wèi)士一樣守護(hù)著寧?kù)o的校園。雪松的松針在陽(yáng)光的照射下，閃耀著金色的光芒，像一根根透明的金針。再往前走是一塊草地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那草地就像是鋪了一張毛茸茸的地毯。雖然已經(jīng)到秋天了，但有的'小草還是依然碧綠。在草地一角立著茄子、黃瓜、辣椒等雕塑。有了它們，草地變得更加生機(jī)勃勃。

　　沿著小路，穿過(guò)草地和操場(chǎng)，就來(lái)到了科技大樓。科技大樓門前長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階上擺放著一盆盆鮮花。有金色的菊花，火紅的石榴花，紫色的喇叭花……，各種花朵五彩斑斕，爭(zhēng)奇斗艷，把科技大樓裝扮成了花的海洋，也讓整個(gè)校園充滿了迷人的芬芳。

　　科技大樓后面是學(xué)校的食堂，食堂門口有幾棵高大的銀杏樹(shù)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，金黃色的銀杏葉像一把把黃色的小扇子，扇哪扇哪，像是在向著小朋友們招手歡迎。

　　從科技大樓向南繞過(guò)田徑場(chǎng)，突然一陣濃香撲鼻而來(lái)。啊！原來(lái)是體育館前那嬌小的桂花樹(shù)開(kāi)花了！它提醒我們秋天的腳步悄悄走來(lái)，豐收的季節(jié)到了！

　　小朋友們，你們說(shuō)我們校園的秋天是不是特別美呢？

校園的作文400字 篇3

　　秋風(fēng)乍起，秋姑娘披著美麗的衣裳，邁著輕盈的步子，悄悄的走向我們，走進(jìn)我們的校園。

　　“看��！”一群調(diào)皮的孩子高聲的叫了起來(lái)，我循聲望去，只見(jiàn)好幾片枯黃的落葉正在翩翩起舞�！昂�，原來(lái)秋姑娘已經(jīng)帶來(lái)了秋的訊息，正向我們打招呼呢額！”我喃喃自語(yǔ)道。情不自禁地向秋姑娘擺了擺手，歡迎她的到來(lái)。

　　秋姑娘又邁著步子，走向含苞待放的句話，俯在她的身邊，輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“菊花妹妹，秋天已經(jīng)到了，你快睜開(kāi)眼睛望望這豐收的季節(jié)吧！”“秋姐姐，你已經(jīng)來(lái)了��！”菊花妹妹伸了伸懶腰，睜開(kāi)了朦朧的雙眼說(shuō)道。

　　秋天的螞蟻們是那樣勤勞。一只只吃力的馱運(yùn)著比他們身體大好幾倍的食物，一只螞蟻馱不動(dòng)了，就跟別的螞蟻碰一下觸角，讓別的`螞蟻和他一起馱運(yùn)到他們賴以生存的家園。

　　秋天，金色的秋天，也把我們攬進(jìn)了好寬廣、好寬廣的胸膛。同學(xué)們穿著衣在操場(chǎng)上奔跑著，歡笑著，秋風(fēng)把瑯瑯讀書聲送到操場(chǎng)，仿佛在輕聲地告訴我們，收獲吧，收獲你們學(xué)習(xí)成果，向培育你們的老師匯報(bào)，向哺育你們的父母匯報(bào)。

　　我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的校園！

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