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歡慶六一作文

時間:2024-09-25 04:49:44 兒童節(jié)作文 我要投稿

歡慶六一作文【熱】

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的歡慶六一作文,歡迎閱讀與收藏。

歡慶六一作文【熱】

歡慶六一作文1

  屬于我們自己的節(jié)日的那一天是哪一天呢?沒錯,是6月1日。而它又是什么節(jié)日呢?沒錯,是兒童節(jié)。一年一度的六一兒童節(jié)又一次來到了我們身邊。今年的六一兒童節(jié)對于我們五年級同學(xué)來說,它將是我們要過的最后一個六一了。所以我們都非常重視這個六一,希望能過得快樂。

  那天早晨,走進學(xué)校的.每名同學(xué)都化著妝,穿著一身整潔的校服,或者穿著漂亮的裙子,邁著輕快的步伐走進了校園。個個精神抖擻,仿佛對他們班級的合唱都是超有信心似的。

  那天早晨,老天也不知是怎么了,偏偏在三年級表演了一半的時候,下起了雨,雨停后我們也繼續(xù)開始表演,四位主持人繼續(xù)面帶微笑,一次次上臺主持……

  雖然三年級的小學(xué)生沒有我們那么大,但他們的表演可不比我們差,甚至有一些都比我們的好呢?粗渌嗟暮铣硌莸靡粋比一個好,我也下定決心,一定要正常發(fā)揮,上場后可別掉鏈子。

  時間仿佛在飛快地流逝,很快就到我們班了。雖然上去的時候有點緊張,但是整體來說還是可以的。我可以為自己打個70分,因為花沒有拿好。但是只要能找到自己的缺點,我相信下一次一定比這一次會好更好的。

歡慶六一作文2

  盼星星盼月亮,終于盼到了六一的到來。這一天,我是多么的開心呀,活象一只剛被放出來的小鳥,在蔚藍的天空自由自在地飛翔。為了六一,我校提前舉行了慶祝六一的活動。

  那一天,陽光明媚,我興致勃勃地來到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋。我等了又等,等的我真想快點舉行美食王國,來品嘗其他班的美食。終于可以品嘗其他班的美食了。我和小組成員先去品嘗其他班的美食,再換我們小組的兩名成員去品嘗美食。我先去了糧果屋,我喜歡吃棒棒糖就先去買棒棒糖的.賣處,他們說:“一次可以買兩塊!蔽矣X的真棒極了!我又去了蛋糕屋,我品嘗了一個水果的大蛋糕真好吃,甜甜的蘋果,紅紅的櫻桃,還有香香的梨……

  上午總是過的這么快,又到了下午,阿姨們和張老師給我們化妝,等待著演出。經(jīng)過主持人的開場白,精彩馬上開始!我們班表演的節(jié)目有倆個,為了不免出差錯,我們反反復(fù)復(fù)的練習,反反復(fù)復(fù)的背,直到滾瓜爛熟,熟到不能再熟的程度。瞧,我們多重視這次的表演呢!

  時間慢慢地過去,當小主持人喊名單時,我們的心就像表演的袋鼠,活蹦亂跳。“我們要朗誦的題目是……”表演已經(jīng)開始了,我們帶著歡樂的心情完成了這次表演。臺下,一片歡呼、一片掌聲、一片贊美!

  這次的六一兒童節(jié),同學(xué)們過得都十分開心,校園里還久久回蕩著我們歡聲的笑語,我相信這個六一將在我們心里留下深深的映像,美好的回憶!

歡慶六一作文3

  今天,是一個令人興奮的節(jié)日———兒童節(jié)。

  下午,我早早地化了妝,在后臺等待,要知道,今天我的任務(wù)繁多,要表演三個節(jié)目。

  看著一位一位演員紛紛下臺,心中不免有些緊張,這次,全校同學(xué)都看著我表演呢!

  隨著主持人的話音落下,我走上了臺階,熟悉的音樂在耳邊響起,心中一直鼓勵自己,把動作做到位,盡全力把它做好。不過在轉(zhuǎn)圈的時候頭暈乎乎的,裙子老絆住腳,因此慢了好多,還差一點兒就跟是人“打架”了呢!還好是有驚無險。

  我想辦法穩(wěn)定自己的情緒,讓自己心里不要慌亂。我找準節(jié)奏,一絲不茍地跳著,音樂結(jié)束后,竟博得了熱烈的掌聲。

  在一片喧鬧聲中,我立刻換好衣服,迅速地跑上舞臺。

  這次要表演的節(jié)目是《飛得更高》需要風箏做道具。不過頑皮的`小風箏就是不聽話,被風婆婆輕輕一吹,不肯老老實實地“躺”在地面上,這兒飛飛,那兒瞧瞧,無耐之下,我只好讓它受點委屈——用腳踩住它。隨著音樂的旋律,要翻跟斗時,誰知我的腳一軟,索性跪在了地上。接著我注意力高度集中,順利地跳了下去,直到謝幕。

  這次六一雖然有點兒辛苦,不過能與全校同學(xué)一起分享勞動果實, 我依然很快樂。

歡慶六一作文4

  六一兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里,我們歡慶著屬于自己的時光。今天是一年一度的六一兒童節(jié),每一位學(xué)生的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。我們來到學(xué)校的大禮堂,準備參加六一兒童節(jié)歌詠大賽,和其他班的學(xué)生來個PK比賽!

  都說兒童的歌聲是天籟之音。果不其然,每個班都唱得那么好。我最喜歡的就數(shù)《蟲兒飛》了。學(xué)生們站在舞臺上,緩緩的抒情音樂響起,大家輕輕唱了起來:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到了一個仙境般的地方,到處都是閃著微弱的光芒的螢火蟲,縈繞在我們的身邊。夜空上的.繁星一閃一閃,微風吹拂著我們,好似在訴說一個美麗的故事。螢火蟲飛啊飛啊,跳著美麗的舞蹈,在我們身邊旋轉(zhuǎn)、舞蹈……一曲終了,我們才清醒過來,意猶未盡,還想再聽一遍。

  終于輪到我們上場了!我們走上臺,微笑著面對觀眾。音樂響起,清脆的歌聲也隨之響起,流淌在學(xué)生們之間。第一首是《讓我們蕩起雙槳》。唱著,唱著,大家好像真的坐在小船里,一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂,伴著學(xué)生們一起歌唱,直到音樂結(jié)束。大家還沒緩過神來呢,輕快、活潑的樂曲就又響了起來。哦!《蝸牛與黃鸝鳥》已經(jīng)開始了。我們立刻換上了一副高興的笑容,傾情演唱這首歌。大家好像也被我們感染了一樣,俏皮的笑容展開在臉上。

  活動在學(xué)生們的歌聲、笑聲中結(jié)束了。雖然比賽我們只得了第三名,但是名次不是重要的,只要開心就好了,不是嗎?

歡慶六一作文5

  6月3號晚上,青少年宮一年一度的“六一歡樂周”活動也接近尾聲。這一天晚上,青少年宮小廣場上人山人海,摩肩接踵。許許多多的家長和孩子們聚在觀眾席上,盡管座位不多,可絲毫沒有減去大家的熱情。

  作為小記者的我也來到了現(xiàn)場,演出從7點開始:首先出場的節(jié)目是拉丁舞,那一個個陽光可愛的女孩,向我們展示了青春、活力的一面,令在場的人都為之一振,隨之全場響起了雷鳴般的掌聲。有些節(jié)目也給我留下了深刻的印象,比如歌曲《喜歡安徒生》,那個小歌星音域很寬,歌唱得真是非常不錯;還比如說,那段相聲,兩個表演者字字珠璣,巧舌如簧,逗得觀眾們捧腹大笑;還有讓人眼目一新、處處活力四散的街舞。演出后,我采訪了幾個跳街舞的同學(xué),問了他們在學(xué)校的六一節(jié)是怎么過的,他們風趣略帶點孩子味的回答,讓人哭笑不得。接著他們又說了幕后的`艱辛,排練了整整一個下午,我想想是,真是“臺上十分鐘,臺下十年功”!

  隨著表演的結(jié)束,六一,也離我們遠去了,今年的六一是我升入初中后度過的最后一個兒童節(jié),但卻也別有一番樂趣!

歡慶六一作文6

  六·一兒童節(jié)就要到了,每個班的班主任都準備弄個班會,并且給我們禮物。

  可是黃老師卻沒有那些漂亮的女班主任老師細心。瞧,153班的老師還買了禮物,讓她們來用圈圈套,套中的禮物就是他們的了,還有154班的老師還借來了古箏,而我們班就差不多半節(jié)課是用來在黑板上畫畫來度過的。

  因為一開始就是黎雅婷和鄭湘懷等人在黑板上畫畫,結(jié)果只畫了一點兒草就已經(jīng)上課了,黃老師見沒有畫完就叫她們繼續(xù)畫了好久,而在她們畫畫的同時,我們在玩擊鼓傳花。我覺得那一點也不好玩,而且那個花就那么巧,剛好停在我這了。我在臺上想了一下,實在想不出要表演什么,我的.心里就真的太想黃老師說:“算了,玩下一個游戲吧!”可是黃老師非但沒有說,而且一句話也沒有說,像是在等待著我出丑一樣。而我偏偏不爭氣,一上臺就緊張,腿還直哆嗦。我想起剛才姜漫鈺背了一首古詩,無奈之下,我只好背了《詠鵝》。“鵝,鵝,鵝,曲項向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波!北惩旰笪揖拖氯チ。

  哎呀,剛才真的丑爆了,就連讀幼兒園的表弟都會被背,我怎么會想到那一首詩。磕X袋真是一片空白,好想有個地洞給我鉆進去,真的太丟人了,以后花傳到我這里的時候,我一定要快速地傳給別人,再也不慢吞吞的,不然的話又要上講臺表演節(jié)目了。

  雖然我們班的游戲就只有一個,但是也很好玩了,再說以后在黑板上畫畫,我一定要上去幫忙,也許這樣的話就不會停在我這,我也不用害怕出丑了。

歡慶六一作文7

  今天,我們在三官廟小學(xué)舉行了“六一”文藝節(jié)。

  (我們來到三官廟小學(xué)的時候,)會場已經(jīng)布置完畢,兩排評委桌旁放著幾盆爭奇斗艷的鮮花。(演出)開始了,主持人是一位大哥哥和一位大姐姐。他們介紹了一下評委,(同學(xué)們)就開始表演節(jié)目了。(這里的主語丟了,意思就不一樣了,成了主持人表演節(jié)目了。)

  第一個是個開場舞。演員們活靈活現(xiàn),演得很好。后面的節(jié)目一個比一個好。(這里如果能詳細寫寫節(jié)目的優(yōu)美就更好了!)我在下面想:人家跳得這么好,不知道我們的節(jié)目能獲勝不能?

  終于,該我們表演節(jié)目了。我們迅速站好隊,走向舞臺。我們穿著整齊的校服,潔白的鞋襪。剛到舞臺上,我的手還有一點微微發(fā)抖。過了一會兒,臺下響起了音樂,李思薇、賈琪等六位女同學(xué)在前面跳舞,我們在后面唱歌,(聲音很洪亮。)我們配合得很好。

  終于演完了,臺下響起了熱烈的掌聲,我松了口氣,隨著隊伍走下臺。

  在臺下(等比分的時候),我突然想起了以前訓(xùn)練時的.辛苦。在炎炎的烈日下,我們站著整齊的隊伍,雖然已經(jīng)滿頭大汗,但為了今天(“六一”文藝節(jié))能夠好好演出,還是奮力練習。

  人如果做一件事,事先必須千錘百煉,把基本功練好,才能更好(完美)地做(好)這件事。(最近小宇的作文總是有一段感想,說明小宇在做事和觀察的同時認真考慮了,思索了,思想上有認識,才能用心把感受寫出來,很棒呀!)

歡慶六一作文8

  上周星期五,我們迎來了一年一度的六一兒童節(jié),為了慶祝這個歡快的日子,我們學(xué)校讓每個班排幾個舞來讓大家欣賞。那是一個陽光明媚的早晨,大家都坐在舞臺下,準備看節(jié)目。讓我印象最深的是《白雪公主》這個童話劇。

  七個小矮人演的栩栩如生,讓人仿佛身臨其境,還有“白雪公主”也演得十分逼真,演得最好的是“白雪公主的后母”,她演的十分像,從她走路的樣子看得出她是個十分高傲的人。整個劇情演得和書上一模一樣,讓人覺得就像在看《白雪公主》這個電影一樣。還有一個節(jié)目也讓我印象十分深刻,他就是我們班表演得《加油中國》。

  只見舞臺上站了十幾個同學(xué),他們背對著觀眾擺了個造型。音樂一響起,他們突然站起來,就像身上的活力頓時爆發(fā)了一樣,一個個都是充滿陽光,充滿活力的少年。隨著激動人心的音樂,還有從同學(xué)們身上散發(fā)出的活力,我仿佛看見了中國未來的樣子,當在舞臺上的同學(xué)喊出“中國中國,加油加油,國足國足,加油加油”的.時候,我也使出我最大的聲音,為中國加油。

  《加油中國》完了以后,舞臺下響起了熱烈的掌聲。之后還演了《我愛洗澡》,《撿豆豆》等幾個節(jié)目。時間過得很快,當同學(xué)們過足癮的時候,節(jié)目也演完了,大家按順序回到了教室。這個六一是我過得最開心的一次,也是最難忘的一次。六一已經(jīng)過去幾天了,可我依然沉浸在六一的氣氛中。

歡慶六一作文9

  盼望著,盼望著,六一兒童節(jié)終于到了。這個六一,學(xué)校打算在班里搞一個慶祝活動,還可以拿好吃的零食,我們一聽,高興的不得了,有的同學(xué)都想跳上桌子了。

  第二天下午,老師先在黑板上寫了四個紅色的大字——歡慶六一。再用黃粉筆描上邊。然后找我和幾個同學(xué)在黑板上畫畫。我們在黑板上畫了五顏六色的氣球、太陽、煙花等裝飾品,我們再把彩帶掛在黑板邊上,黑板馬上變得漂漂亮亮。開始表演節(jié)目了,有講笑話的,猜謎語的.……班里成了歡樂的海洋。我表演的魔術(shù)叫紙片還原,我提前把一張紙偷偷的揉成團,握在手里,再把另一張相同的紙拿在手里,撕碎,說:“看,我把這張紙撕碎了!比缓蟀阉榧埲喑蓤F。在趁大家不注意時把紙飛快地藏在衣服里,揉那張完好無損的紙,吹一口氣,說:“紙片復(fù)原了。”我把紙一伸開,全班同學(xué)情不自禁的發(fā)出一陣陣贊嘆聲。節(jié)目表演完后,我么又看動畫片《喜羊羊和灰太郎》。我們看的津津有味,還一邊吃著零食。

  這真是一個快樂的六一節(jié)。

歡慶六一作文10

  快到“六?一”兒童節(jié)了,班上準備以小組為單位表演節(jié)目。我表演的是魔術(shù)“大變活人”。

  節(jié)目一個一個演完,掌聲一浪高過一浪。忽然,一個聲音說:“下面有請第六組的同學(xué)為大家表演魔術(shù)!蔽倚睦锞o了一下。我來到教室中央,拿起一個事先準備好的布口袋,鉆了進去。我的助手用上面的繩子系了個死結(jié)。我在里面有點忐忑不安,心里像揣了個小兔子,不停的跳啊跳。我用手輕輕撥開口袋口,鉆了出來。同學(xué)們一個個被我驚得目瞪口呆,就連和我們保持零距離的老師也沒有看出怎么回事。一會兒,教室里才響起了雷鳴般的掌聲。我心滿意足地回到期座位上。接下來又是一個魔術(shù),一個同學(xué)在一個黑色小方盒里都可以知道里面的骰子是幾點,大家怎么都看不出破綻。我們還表演了唱歌、跳舞......大家唱啊,跳啊,開心得不得了。

  事后,同學(xué)們都來問我:“你那個魔術(shù)有什么秘密呀?”就連平時愛生氣的同學(xué)也會用甜言蜜語來“轟炸”我。我也只能很保守地說:“天機不可泄露呀!”

  這次歡慶“六?一”不但讓我的`膽量變大了,還讓我們度過了一個歡快的兒童節(jié)。

  直到現(xiàn)在,我還忘不了這次愉快的活動,我還沉浸在快樂之中。

歡慶六一作文11

  六一國際兒童節(jié)是我們每個孩子最期待的日子,因為六一是屬于我們的節(jié)日,在這個節(jié)日里我們可以沒有大人管的.情形下自由玩耍。

  我們學(xué)校提前給我們過了六一節(jié),星期天的上午,學(xué)校組織了一次紙船比賽,我們班派出了十名選手,我是其中一個選手,比賽開始:先用五分鐘時間折船,船折好了,再把船放入水中,拿一些硬幣,必須一個一個放進紙船,先在紙船邊上放一些硬幣,接著再把硬幣分布在中間,這樣不容易下沉,過了一會,眼看著船漸漸下沉,我心里有一種說不出的找急。可是,紙船不聽我的指揮還沒來得及放完最后幾個硬幣,就沉底了。在紙船比賽中,我放了91枚硬幣。

  啪啦,啪啦,聽這不是放煙火,也不是在打仗,而是我們四(14)班在進行六一活動,班主任茅老師笑得眼睛都瞇成一條縫,我們也樂得合不攏嘴。我們在玩什么,看,我們在把乒乓球放入裝滿水的盆里再使出我們吃奶的力氣,把乒乓球吹出來。乒乓球多不聽話,我費了九牛二虎之力才把一個乒乓球吹出來。再看看別人吹出了這么多,不知道他們小時候吃了什么怪東西,他的肺活量竟有如此大。

  歡度了六一節(jié),我也懂得了不少知識,和技巧,更重要的是我看到了同學(xué)純真的一面。

歡慶六一作文12

 浙江省紹興縣 華舍街道張婁小學(xué) 二年級 譚靈芝

  兒童節(jié)到了,同學(xué)們都穿上了新衣服、新褲子、新鞋,歡慶“六一國際兒童節(jié)”。一大早,我就起床,準備第一個去學(xué)校。但我一到教室,基本上同學(xué)們都已經(jīng)到了。

  班長和我們商量裝飾我們的教室。我們每人都分配到了任務(wù),有的貼窗花、有的掛氣球、有的在黑板上寫字,我們把教室打扮的十分漂亮。等老師到時,驚訝的贊嘆道:“哇,你們真能干,把教室打扮的這么漂亮。”表揚了我們,我們覺得心里樂滋滋的。

  上午時,二(1)班的同學(xué)來到了我們教室,老師說這樣更熱鬧點,小學(xué)二年級作文《歡慶“六一國際兒童節(jié)”》。我們班的小主持人俞錦晶和二(1)班的小主持人胡磊主持了上午的`節(jié)目。小朋友你們想不想知道我們都表演了什么節(jié)目呢?我們的節(jié)目可精彩了:有小品《偷西瓜》、歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》、時裝表演、魔術(shù)……

  下午時,雨漸漸地停了,學(xué)校組織到前操場看各班的文藝表演,同學(xué)們興高采烈地來到操場。我們兩個班合作表演的節(jié)目是課本劇《揠苗助長》,在表演前老師為我們精心的打扮了一番。各班表演的節(jié)目都十分的好看,我的手掌都拍紅了,哈哈……

  看完節(jié)目班主任給我們每個學(xué)生發(fā)了“六一”的禮物。每位同學(xué)臉上都露出了滿意而幸福的笑容。

  今天,我和我的同學(xué)度過了一個愉快而有意義的“六一國際兒童節(jié)”。

  ······

歡慶六一作文13

  今天,是個特殊的日子,今天,讓所有小朋友都收到了這個節(jié)日帶來的禮物。這禮物是快樂、親情、愛心、健康,沒錯,這就是屬于每個孩子的六一兒童節(jié)!

  今天,去欣賞六一兒童節(jié)匯報表演的同時,還接到老師交給我們一個光榮的任務(wù)――保管傘。這不是普通的傘而是同學(xué)們的心血,是大家自己精心繪制的,是旗袍秀女生的法寶。等其他同學(xué)走了以后我們便立刻抬著椅子來到場地。節(jié)目在國歌聲中開始了,只看到全場肅立,即使抬著椅子,我還是不由自主地敬了個禮。

  一個一個精彩的節(jié)目過去了,終于輪到我們班了。伴著一曲《梁!肺覀儼嗟拇竺琅畟兩碇炫,撐著一把自繪的油紙傘步入舞臺,她們或回眸一笑,或踮起腳尖,或半遮半掩,或?qū)⑿戕D(zhuǎn)著圈兒……我們仿佛看到一群古典美少女,在述說屬于她們的美好的'青春。大家安靜地全神貫注地觀看表演,耳邊響起了雷鳴般的掌聲,更有不絕于耳的贊嘆聲“哇!”“美若天仙”,我似乎覺得花兒更艷麗了,草兒更綠了。

  我認為小朋友們一定會對這一天終身難忘,因為這校園已成了歡樂的海洋!

歡慶六一作文14

  六月一日這一天,陽光格外艷,天空格外藍,花兒格外香,笑聲格外甜,歌聲灑滿整個校園。因為六月一日是我們共同的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)!看啊,同學(xué)們的文藝演出多精彩;聽呀,故事會上的故事講得多動人;樂吧,游戲節(jié)里的節(jié)目多得數(shù)不清……我們的節(jié)日真快樂!

  你知道嗎?在新中國成立前,我國也有兒童節(jié),是每年的四月四號。可那時的兒童節(jié)不是勞動人民孩子的節(jié)日。漫畫家張樂平爺爺在兒童節(jié)那天,看到窮人家的孩子流著淚,忍著痛,光著膀子在街頭賣藝賺錢。他難過極了,含著淚在漫畫《三毛流浪記》中畫上了這一幕,以此控訴黑暗的舊社會。

  今天的.我們多么幸福呀!我們在父母的懷抱里一天天長大,享受著親人們無微不至的關(guān)懷;我們在老師慈祥的目光里一天天成長,感受著老師們親切的諄諄教誨。在愛的海洋里,我們在思索,我們在立志,絕不辜負祖國母親的培育,要無愧于我們偉大的時代,好好學(xué)習,天天向上,做建設(shè)祖國的棟梁。

  伴著花的芳香,踏著歌的節(jié)拍,我們慶祝六一兒童節(jié),我們歡度自己的節(jié)日。

歡慶六一作文15

  今年六一節(jié)到來的前一天下午,我們學(xué)校的操場上搭起了一個漂亮的.舞臺,旁邊還掛了橫幅,這為了慶祝六一兒童節(jié),讓小演員們能在上面盡量地展現(xiàn)自我。我也小演員中的一員,我的心別提有多么自豪和光榮。

  六一兒童節(jié)終于到了,同學(xué)們都興高采烈地來到學(xué)校的大操場上,來觀看演出。雖然天公不作美,在下點小雨,但這都不影響同學(xué)們過節(jié)的好心情。節(jié)目有好多,有合唱讓世界充滿愛,有舞蹈小小國稅宣傳員……該輪到我們舞蹈“迎春雪”表演了,我的心激動得很,我們的臉上都充滿了微笑,隨著音樂,我們像歡快的小鹿一樣,輕快地跳來跳去,我們像美麗的蝴蝶,翩翩起舞,我們跳得非常出色,才贏來臺下同學(xué)們陣陣掌聲。

  接下來,我還表演了舞蹈“籃球小將”,我們穿著印有福娃的上衣和裙子,戴著一頂紅帽子,一片朝氣蓬勃的景象,在舞臺上我們?nèi)w動作整齊,跳得也很精彩。我情不自禁地想:上舞臺演出一件多么光榮的事情呀!以后,我要更加努力學(xué)習,爭取再一次走上舞臺。

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