【精品】滿分作文集合5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的滿分作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
滿分作文 篇1
竹,向來(lái)被文人墨客們所喜愛,我也對(duì)熟情有獨(dú)鐘,是什么讓大家如此愛竹呢?
竹,扁平的葉片,一柱擎天的枝干,矗立在天地之間,中空有節(jié),它還有緊緊下扎的根,使竹子永不倒下。
鄭板橋一生愛竹,畫竹,更酷似竹,我只是百年之后在一長(zhǎng)叫板橋的紙上走過(guò),走在那條鋪滿中國(guó)式氣節(jié)的竹子中,我只是百年之后仰慕你的一個(gè)小生,。“鍢!我跟在你的腳印背后,目睹了一個(gè)個(gè)瘦骨嶙峋的腳印,它們觸目驚心!你迎風(fēng)而立的背影讓我誤以為是西窗下的一棵篁竹。任它東風(fēng)也好,西風(fēng)也行,北風(fēng)也罷。只有你是那樣的不折不摧,不卑不吭,站著,迎風(fēng)送雨,沐霜淋雪。
竹不僅有節(jié)氣,還是虛心的,正如古人云:“虛心正如古人云:“有低頭葉,傲骨梅無(wú)仰面花!彼鼜牟豢湟约,日復(fù)一日,年復(fù)一年,它總是默默的守侯著。大詩(shī)人蘇軾曾說(shuō)過(guò):“寧可食我肉,不可居無(wú)竹,無(wú)肉使人瘦,無(wú)竹使人俗。
竹還很有人情味呢,相傳,古代有一個(gè)帝王叫禹,他死后,他的妃子娥皇和女英痛苦而流下的血淚染紅了一種竹,從此,這種竹就有了斑點(diǎn),被稱為湘妃竹。
老家就有一片湘妃竹林,芊芊青翠欲滴,枝枝綠意生涼,竹枝上的斑痕隨意灑著如淚輕搖,怔怔的要落下來(lái)。[紅樓夢(mèng)]中的林妹妹被稱為蕭湘妃子,是因?yàn)樗芟矚g蕭湘館的竹子,她也愛竹的氣節(jié),她為了自己的真愛而奮斗,也留下了血淚。
竹還是歲寒三友之一呢,何謂歲寒三友?就是“連鋒去天不盈尺,枯松倒掛依絕壁”的松“等到山花爛漫時(shí),她在叢中笑”的梅,還有“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”的'竹,能在如此多的植物中成為三友,竹的過(guò)人之處可見一斑。
竹全身都是寶,竹葉有一股大自然的清香,可以用來(lái)包粽子。竹的枝干可以用來(lái)做椅子。筍子鮮嫩無(wú)比,吃起來(lái)唇齒留香。
世事如棋,一切都在變,但總有一些東西,堅(jiān)硬比磐石,柔韌如蒲葦,會(huì)長(zhǎng)久留在你的心里,不被時(shí)光裹挾而去,那就是――竹的精神!
滿分作文 篇2
你付出了努力,接受了成功;你付出了真誠(chéng),接受了友誼;你接受了榮譽(yù),付出了艱辛;你接受了愛情,付出了忠貞……接受與付出,就是這樣意味深長(zhǎng),讓人琢磨不透。
我喜歡接受的痛快,付出的慷慨。如果付出是春天播種的辛勞,那么接受就是秋天豐收的喜悅。別林斯基曾經(jīng)這樣說(shuō):"在失望的荒地上付出你寬大的胸懷,在希望的沃土上會(huì)得到你心靈的慰藉。"是啊,當(dāng)你手捧玫瑰,那誘人的香氣飄入心扉時(shí),你會(huì)感到心靈仿佛被晶瑩剔透的水流洗刷過(guò)一樣舒暢愉悅。ノ蟻不督郵艿拿覽觶付出的偉大。如果付出是充滿荊棘的漫漫征途,那么接受就是到達(dá)后蜂飛蝶舞的錦簇花團(tuán)。歷史滾滾前進(jìn)的車輪告訴我們,沒有仁人志士拋頭顱、灑熱血的氣節(jié),哪會(huì)有新中國(guó)初升的太陽(yáng)?歷史漫漫的長(zhǎng)幅畫卷告訴我們,沒有科學(xué)家的鉆研開拓,得出偉大的結(jié)論,哪會(huì)有如今的美好生活?前輩在"山重水復(fù)"中付出,我們?cè)?柳暗花明"中接受。
我喜歡接受的公平,付出的豁達(dá)。如果付出是儲(chǔ)藏真誠(chéng)的.貨輪,那么接受就是滿載而歸的貨物。俗話說(shuō):"君子之交淡如水。"獲得真摯的友誼需要付出,付出真摯的友誼需要一顆善良純潔的心。一份耕耘,一份收獲。接受與付出就是這樣,如同親密的伙伴,形影不離。
接受不需要"會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小"的壯語(yǔ),只需"海內(nèi)存知己,天涯若比鄰"的真心。付出不需要"落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花"的痛苦,只需"沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹前頭萬(wàn)木春"的信心。
攜一縷接受的陽(yáng)光,系一絲付出的綢帶,整理行裝,踏上實(shí)現(xiàn)自我的道路!
點(diǎn)評(píng):開篇巧引古詩(shī)詞名句,形象地點(diǎn)出了"接受"與"付出"的內(nèi)在聯(lián)系,起筆不俗。然后從三個(gè)層面展開論述,反復(fù)強(qiáng)調(diào)沒有"付出"便沒有收獲的主旨,思路清晰,論述充分,表達(dá)富有思辯性和哲理意味。
看似信手拈來(lái)的名言,不僅增添了文彩而且加深了底蘊(yùn),小作者行文的大氣與才情讓人刮目相看。
滿分作文 篇3
時(shí)光荏苒,歲月如梭。驀然回首起我那金色的童年,我不禁覺得,我的童年因?yàn)橛袝陌殡S才會(huì)那么的快樂,那么的充實(shí)。兒時(shí)的我,并不了解“書”是一個(gè)什么樣的概念。只是每次看到書店里那一本本帶著各種圖案和顏色的書,我便欣喜地嚷著讓媽媽買給我。那時(shí),我會(huì)在媽媽的幫助下將那些圖案編成一個(gè)又一個(gè)精彩的`小故事。然后,我再像一位小老師一樣,把故事講給比我小的孩子聽,當(dāng)他們高興地手舞足蹈……
從那以后,書成了我形影不離的朋友。
滿分作文 篇4
有這樣一個(gè)故事:
一位母親第一次參加家長(zhǎng)會(huì),幼兒園的老師說(shuō):“你兒子有多動(dòng)癥,在板凳上3分鐘都坐不住!被丶业穆飞,兒子問她老師都說(shuō)了些什么。她鼻子一酸,差點(diǎn)流下淚來(lái)。然而,她還是告訴兒子:“老師表?yè)P(yáng)了你,說(shuō)寶寶原來(lái)在板凳上坐不了1分鐘,現(xiàn)在能坐3分鐘了。別的家長(zhǎng)都非常羨慕媽媽,因?yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了!蹦翘焱砩,兒子破天荒地吃了一大碗米飯,而且沒讓她喂。
在第二次家長(zhǎng)會(huì)上,老師說(shuō):“全班50名同學(xué),這次數(shù)學(xué)考試,您的兒子排在第49名。我們懷疑他智力上有些障礙,你最好帶他去醫(yī)院檢查一下。”回去的路上,她流下了淚。然而,當(dāng)回到家里,看到誠(chéng)惶誠(chéng)恐的兒子,她又振作起精神說(shuō):“老師對(duì)你充滿信心。她說(shuō)了,你并不是一個(gè)笨孩子,只要能細(xì)心些、努力些,會(huì)超過(guò)你的同桌!闭f(shuō)這話時(shí),她發(fā)現(xiàn),兒子暗淡的眼神一下子舒展開來(lái)。第二天上學(xué),兒子比平時(shí)哪天都要早。
孩子上了初中,又一次家長(zhǎng)會(huì)。老師告訴她:“按你兒子現(xiàn)在的成績(jī),考重點(diǎn)中學(xué)有點(diǎn)危險(xiǎn)!彼首黧@喜地走出校門,告訴兒子:“班主任對(duì)你非常滿意,他說(shuō)了,只要你刻苦努力,用功學(xué)習(xí),很有希望考上重點(diǎn)中學(xué)!
高中畢業(yè),兒子把一封印有“清華大學(xué)招生辦公室”的'特快專遞交到她的手里,邊哭邊說(shuō):“媽媽,我一直知道我不是一個(gè)聰明的孩子,是您……”這時(shí),母親悲喜交加,再也按捺不住十幾年來(lái)凝聚在心中的淚水,任它打在手中的那只信封上。
顯而易見,文中的母親是一位偉大的母親,是一位稱職的母親,如果沒有她一次次對(duì)兒子的表?yè)P(yáng),沒有一次次對(duì)兒子的理解與信任,沒有一次次送給兒子信念,那么結(jié)果只能是兒子承受無(wú)言而苦痛的失敗。
可見,信念是人生的肩膀。這肩膀能夠擎起人生的大樹,在枝繁葉茂間,我們發(fā)現(xiàn)了肩膀創(chuàng)造的奇跡。
[名師點(diǎn)評(píng)]
這是一篇感悟類的文章,作為一篇滿分作文。它有以下幾點(diǎn)值得稱道:
一、立意不俗。作者能夠由一則故事來(lái)談“信念是人生的肩膀”,很不一般。
二、結(jié)構(gòu)完整。故事是鋪墊,升華是議論部分,這個(gè)結(jié)構(gòu)讓讀者一目了然。
三、材料新鮮。作者把一個(gè)小故事,演繹成與肩膀有關(guān)的話題,使得陳舊的材料變得新鮮。
滿分作文 篇5
我是一個(gè)漂亮的小女孩。不大不小的腦袋上,扎著一個(gè)馬尾辮,跑起來(lái)它就上下抖動(dòng),精神極了。一雙又細(xì)又長(zhǎng)的眉毛下是我水汪汪的大眼睛,高挺的鼻子配上櫻桃小嘴,讓我顯得很俏皮。鼻梁上的`那副眼鏡,又讓我看上去很有學(xué)問。
我是一個(gè)小書迷,還因此得了一個(gè)綽號(hào)———“馬上好”。放學(xué)回到家,寫完作業(yè),我就愛捧著一本書看。一天晚上,我在認(rèn)真地看書,看到精彩部分的時(shí)候,媽媽突然端來(lái)一杯水,很親熱地對(duì)我說(shuō):“寶貝,喝口水!”我被打擾了,很不耐煩,就敷衍媽媽:“馬上好!眿寢尠阉旁谝贿叀N依^續(xù)看書,看著看著,便忘記了身邊的一切,完全要“飛”進(jìn)書里時(shí),媽媽又來(lái)了,她輕聲細(xì)語(yǔ)地問:“好了嗎?”我想都沒想,頭也不抬,張口就答:“馬上好。”半晌,媽媽又來(lái)了,提高了聲調(diào)問我:“好了嗎?”我還是回應(yīng)道:“馬上好!痹谝慌缘陌职挚床贿^(guò)去了,替我總結(jié)道:“你這都幾個(gè)馬上好了?”從此,只要我去看書,爸爸媽媽就笑我:“‘馬上好’要去看書,今天喊她,會(huì)有幾個(gè)馬上好呢?”
我還挺有愛心的,很會(huì)照顧小孩。有一次,我和表妹要從一個(gè)很高的臺(tái)階上下去玩。這臺(tái)階很窄,一邊有圍墻,一邊沒有圍墻,沒有圍墻的那邊地勢(shì)較高,比較危險(xiǎn)。我把表妹放在安全的一邊,而我走在危險(xiǎn)的一邊。表妹走在那邊時(shí)而嬉鬧,時(shí)而問這問那,很是開心。而我,每走一步,都膽戰(zhàn)心驚,還得裝出若無(wú)其事的樣子,去呵護(hù)小表妹。我一步一步地走著,一次又一次地被驚嚇,終于走完了這段臺(tái)階,時(shí)間仿佛有幾年之久?煽粗埢罨⒌男”砻,我心里還是很高興。
我想象力豐富,愛畫畫。那天,我畫了許多漂亮的兒童畫,有櫻桃、葡萄、小貓、小狐貍,這些畫受到了美術(shù)老師———媽媽的稱贊。于是,我又畫了一幅畫,草地上有只熊,它穿著藍(lán)衣裳,在花叢中追蝴蝶。遠(yuǎn)處,一列火車正飛快地駛過(guò)。表妹看見了,對(duì)這幅畫愛不釋手。
當(dāng)然,我也有一些缺點(diǎn),比如脾氣大、嬌氣、學(xué)樂器的時(shí)候耐性不夠……哎,掰著手指頭數(shù),都數(shù)不過(guò)來(lái)!
這就是我,一個(gè)可愛、天真、富有愛心,但又有許多缺點(diǎn)的我。
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