【精選】小學(xué)成長作文9篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)成長作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)成長作文 篇1
記得很小很小的時候，每天早晨倚在家門口，眼巴巴地看著隔壁的小哥哥、小姐姐牽著他們爸爸媽媽的手，去幼兒園，陽光照在他們的笑臉上，好耀眼，好耀眼。傍晚的時候，總能看到他們自豪、得意的樣子，全都是因為他們額頭上貼著的那朵小紅花。于是，我便期待著長大，期待著上幼兒園，期待著也有額頭貼小紅花的`那一天……
終于，我上了幼兒園。
那一天，從幼兒園放學(xué)回家，正想跑去想隔壁的哥哥、姐姐炫耀額頭上的小紅花，卻看見，他們的胸前系著紅領(lǐng)巾，那么神氣，那么威風(fēng)。我羨慕地看著他們向我示范隊禮，轉(zhuǎn)身跑回家纏著媽媽，也要一條紅領(lǐng)巾。媽媽說只有上了小學(xué)，才有資格入少先隊，入了隊，才有資格戴紅領(lǐng)巾。于是，我便期待著，期待著上小學(xué)的那一天，期待著戴上紅領(lǐng)巾的那一天……
等啊，盼啊，過了好長的時間，我終于跨進(jìn)了小學(xué)的校門，終于戴上了夢寐以求的紅領(lǐng)巾。
隔壁的哥哥、姐姐都是初中生了。有一天，姐姐的胸前多了一顆金光閃閃的徽章。姐姐說這是團(tuán)徽，是共青團(tuán)的標(biāo)志。我盯著看了許久，心里好生羨慕。于是，我便期待著，期待著上中學(xué)，期待著戴上團(tuán)徽……
就這樣，在一次又一次的期待中，我慢慢地長大。
小學(xué)成長作文 篇2
在我們成長的道路上，會經(jīng)歷許多許多事情，這些事情也許會讓你后悔，或者是感到自豪。
時間一轉(zhuǎn)眼就過去了，有些事情回憶過去，還是很有趣的。
還在我很小很小的時候，我怕鬼，有一天，爸爸媽媽出去辦事情了，留我一個人在家里，一陣風(fēng)吹來，樹葉摩擦的聲音“嚓嚓”的響起來，我警惕的看了看周圍，怕的發(fā)抖，突然安靜了下來，欲哭無淚的我松了一口氣，正當(dāng)我氣還沒突出時，樹葉嚓嚓的聲音又開始響了。
我連忙跳到床上，害怕的用被子捂住自己的頭，眼淚止不住的掉下來，發(fā)出顫抖的聲音，“媽媽…你…你快回來�！边@時，我悄悄的探出頭來，看到窗戶外閃過一個黑黑的'人影，嚇得直哭。
五分鐘…十分鐘…十五分鐘…我一直悶在被子里，汗不住的流，突然聽到“叮咚”的聲音，我連忙想都沒想，飛奔著去開門，爸爸媽媽一臉欣喜的問我：“還好吧，沒有害怕吧！”我使勁搖搖頭，媽媽親昵的捏捏我的鼻子，我放心的笑了！
在我們成長的道路上，還會有許多的挫折，讓你無法自拔，可當(dāng)這是，就會有人來幫助你，支持你.
我手里握著一張85分的數(shù)學(xué)試卷，心想著要怎么跟媽媽解釋這次考砸了，雖然老師沒有說我什么不好，但是我心里任然很沉重，夾著許多對媽媽的抱歉。
在車上，憋了好久的我不得不開了口，“媽媽，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了�！蔽覕D出一點(diǎn)點(diǎn)的笑�！芭�？考了多少分啊。”媽媽可能在開車吧，所以面無表情。“很差…八十五分…”我正等著媽媽批評我呢，但批評的聲音始終沒等到。
我勉強(qiáng)帶著好奇的語氣問：“你不批評我嗎？”媽媽這時候居然帶著一絲微微的笑容，“考都考砸了，還能怎么辦呢？”媽媽又緊接著說下去，“只能下次努力取得好成績了…”媽媽有點(diǎn)無奈的說。
在成長的道路上，我漸漸的開始堅強(qiáng)，勇敢。成長的腳步中，我邁出了一步有一步，像秋天的落葉。
今后，我一定會勇敢的走下去，堅強(qiáng)的走下去，快樂的走下去！
小學(xué)成長作文 篇3
那一天，我不得已上路，為不安分的心，為自尊的生活，為我自己的證明。
在路上是一個狀態(tài)，走在路上是一個過程，露露是什么？總有一個人把人生比作旅程也是路，在我看來也挺形象的。旅途中會木土種種美景，比如夕陽比如星辰，也會面對選擇，比如平路口，比如風(fēng)雨，比如荊棘。
我走的這條路，因為來往的人多也比較寬敞，也是很多人的選擇，他們還在努力前行，但很寬敞并不意味著號走，首先說這并不是我的選擇，可是也不得不選擇，因為無論抵達(dá)何處這里是必經(jīng)。
其是我不清楚我究竟去哪里，只知道那個地方它叫未來，我看見了那里只是霧茫茫的一片，輪廓模糊閃爍，我迷茫害怕以至于在無數(shù)個黑夜里紅了眼眶，但我始終堅信。可那里肯定是迷人的。連空氣都是香甜的，那是我夢寐以求的'地方，可是我確不確定我是否能一直在這條路上走下去，會不會中道拐彎？可我還在走著，走著，不停，也不能停。
總有一天我去了那里，我又去是否會繼續(xù)前行？至少現(xiàn)在我還有方向還要繼續(xù)走，盡管不知道要走多久。
所以在以后的路上不可能會平淡，但請不要畏懼白天還有太陽，夜晚還有星星，要相信總會找到自己合適的旅程。沒有嘗試永遠(yuǎn)不會知道結(jié)果如何，如果沒有不安分的心勇敢去闖一闖，要知道的不是結(jié)果是過程，多少年后回憶起來是追憶，而不是追悔。
小學(xué)成長作文 篇4
有人說，成長就像一朵美麗的玫瑰。雖然刺眼，但也有被玫瑰花扎的痛苦。有人說，成長就像一杯咖啡，苦了才能嘗到甜頭。有人說，成長就像一艘在波浪中航行的船，只有乘風(fēng)破浪，才能看到壯麗的景觀。
特別愛玩平板電腦，但是父母總是限制我。有一天，我父母不在家，我沒有完成作業(yè)。我媽走之前，提醒我今天盡量完成作業(yè)，不要光玩平板電腦。一聽到要盡可能多的完成作業(yè)，我就想：這就意味著我不用全部做完，但是我可以玩平板電腦，但是平板電腦會影響視力，讓視力下降。我到底該不該玩？我問自己。反正我媽不在家，我就玩10分鐘。我決定玩！于是我溜進(jìn)媽媽的房間，拿起書桌上的平板電腦，一下子迷上了網(wǎng)絡(luò)世界。
網(wǎng)絡(luò)世界太迷人了，我一打開平板電腦，作業(yè)就被扔了。我瘋狂地玩游戲，玩了一會兒聽到敲門聲，就立刻關(guān)掉平板電腦，放在媽媽的房間里，去做作業(yè)。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)我媽還沒回來。我打開門，悄悄向外看，觀察外面的動靜。我發(fā)現(xiàn)那只是風(fēng)吹過門的聲音。用手和腳把門關(guān)上后，我轉(zhuǎn)身跑進(jìn)媽媽的房間，打開平板電腦玩。不知道過了多久，我突然用余光看了一眼墻上的鐘。指針指向六六點(diǎn)，好像是我媽回來的時間。我趕緊關(guān)掉平板電腦，回房間寫作業(yè)。結(jié)果我。
俗話說：要想讓人知道，就必須什么都不做。我沒有瞞著我媽。我媽問我作業(yè)寫完了沒有，我只好含淚對我媽說：對不起，我玩過平板電腦，以后再也不敢了。然后我把事情的經(jīng)過告訴了我媽。
當(dāng)我哭著向,承認(rèn)我的.錯誤時，我媽媽溫柔地對我說：“孩子們，你們可以玩游戲，但是你必須安排相應(yīng)的時間，不要一直玩游戲�！甭犃藡寢尩脑挘伊⒖滩粮裳蹨I，對媽媽說：“下次一定安排時間。”。媽媽說：我希望你知道！
成長的淚水滴進(jìn)歲月，澆灌著五彩繽紛的花朵，點(diǎn)綴著如畫般的人生風(fēng)景。雖然這件事已經(jīng)過去了，但是玩游戲控制時間的道理還在我心里。
小學(xué)成長作文 篇5
成長，需要快樂 快樂是一片云，走在呢喃的小路上，心中無限明朗。快樂是一只小鳥，走在遼闊的田間，心中無限舒暢。獨(dú)自一個人走在呢喃的小路上，頭頂白云，路經(jīng)田間，聽見鳥鳴，心里不禁回憶起成長中快樂的回音： 五六歲的一瞥 冬天來了，小區(qū)里的小溪有些結(jié)冰了，魚兒在薄薄的冰底下，不知是冬眠呢，還是閑逛呢？“砰”，一個小石頭沖破了薄薄的冰層，小手伸進(jìn)去，想找找魚兒，卻不見蹤影，還想探個明白，既然把手伸進(jìn)去使勁地掏，又不時地對手哈哈氣，抖了抖。
然后一頭跑到家里，倒在媽媽的懷里，捂熱。然后，又沖出家里，和鄰居家小伙伴進(jìn)行堆雪人比賽。
八九歲的回望 夏天，知了鳴叫，池塘里的青蛙也顯得很不安分。然而，教室里依舊書聲瑯瑯，里面還夾雜著一種聲音――下課去踢球，怎么樣？
“鈴，鈴……”真是如人所愿啊。我這時肯定是首當(dāng)其中，以隊長的身份帶領(lǐng)著我的部下向操場沖去，“哦，真厲害！又進(jìn)了一個球！”那是女生正在為我們吶喊的.聲音，讓我們感到真光彩。
十一二歲的深眸 十一二歲正處于多夢時期，我曾想坐在飛船上，正將與外星人會面；我夢想回到遠(yuǎn)古時代，品味人間的辛苦；我夢想做夢的天使，主宰每一個人的夢：給窮人以富裕的夢，給病人以希望的夢…… 十五六歲的…… 你有漂亮的衣服可穿；你有精致的學(xué)習(xí)用品可用；你有豐富的感情可品；你有趣味的書本可讀；你有陽光的伙伴可交；你有活力的青春可擁。 青春的喝彩似小溪，似小鳥，又似小草，更似小姑娘，無時無刻不在洋溢著青春的活力。 現(xiàn)在，同學(xué)們都沉浸在題海中。學(xué)習(xí)固然重要，但我必須提醒大家：成長，它需要快樂來作陪。 摩天輪、旋轉(zhuǎn)木馬早已與我失去的童年而被淡忘。似乎已不記得那種莫名的感覺，已不記得那發(fā)黃的我與同伴玩耍的照片，只是想了好久，才知道那種莫名的感覺，它的名字叫快樂。
快樂陪我走過了依稀的童年。
小學(xué)成長作文 篇6
窗邊的百合，一朵朵含苞待放。我笑著扭過頭來，看那些跳動閃爍的文字。每一篇文章，都凝結(jié)著老師和同學(xué)的心血啊。我心里點(diǎn)著頭，隨即成為第一個評論這篇文章的人。
你或許已經(jīng)知道，我評論的這個地方，不在課室中，也不在走廊邊 ，而是在我們六<4>班一周歲的班級博客上。
博客是一年前為了讓大家的身心得到更全面的發(fā)展，也為了班務(wù)工作的順利展開而開辦的。班級博客的內(nèi)容由老師提供，板塊則由四位博客管理員負(fù)責(zé)。另外每次周末作業(yè)也少不了“班級博客——老師愛的叮嚀”文章跟帖，這幾個字，對于我們這個特別的班級來說，這個作業(yè)，無論如何，起碼還是有良心發(fā)現(xiàn)的。我也趁著這個機(jī)會，和老師交流學(xué)到了不少管理班級的辦法。
半年間，我們的班級博客就搞得有聲有色，博文數(shù)量從之前的屈指可數(shù)到現(xiàn)在的不計其數(shù)，足有三百余篇。我在班級博客里，也游刃有余，一邊添加新功能，一邊眼觀六路，加同學(xué)的博文；最重要的是，班風(fēng)學(xué)風(fēng)也大大的改善了。這讓大家驚喜不已，一和別班同學(xué)說到班級博客，同學(xué)們總會拍拍胸脯，說，我以我們班的班級博客為榮，你們班的肯定比不上！恰巧路過的我，這時總會露出會心的微笑。
正當(dāng)窗邊的百合開開謝謝又枯榮時，我們的班級博客也如她那般豐富多彩，像一位良師，像一位益友。看著《難忘的童年生活》中同學(xué)們一篇篇明辨是非，流露真情實(shí)感的文章，每每都讓我受益良多：《感恩教師節(jié)，歡樂度中秋》讓我體會到了小作者在歡度教師節(jié)、中秋節(jié)時，那種歡樂的氣氛和濃濃的思考；《令我敬佩的.一位老師》令我感受到小作者“陳老師教會我們知識的同時，還教會我們怎樣做人，如何去回報社會”的感慨......看著《老師愛的叮嚀》一篇篇感同身受、感人肺腑的愛的叮嚀語，瀏覽著同學(xué)們的跟帖，我總為班級博客而驕傲！瞧著相冊中一張張歡樂的笑臉，我不由自主地也咧開了嘴......班級博客，是我們心靈的家園，是我們歡笑的天地，我們在這里與她共同成長！
在班級博客一周歲的生日慶典上，我們?yōu)樗蜕狭艘恢惶貏e的“大蛋糕”：開學(xué)六周，共發(fā)博文近二十篇，跟帖近一百三十條，誰能說，這不是一份令人驚喜的大禮呢？
如今，班級博客一周歲了，待到她兩周歲時，我們的小學(xué)生涯就宣告結(jié)束了。那時，還會不會再看到那熟悉的筆觸，提醒我們天冷穿衣，為我們操勞，那愛的叮嚀還會時�；仨懚蠁�？會的。不但老師會的，我們也會經(jīng)常上兒時的班級博客，跟帖，發(fā)表文章。一起見證彼此的成長。因為，這里永遠(yuǎn)是我們心靈的家園！直到初中，高中，在領(lǐng)取大學(xué)通知書的那一天，打開熟悉的網(wǎng)頁，你會感到：我們和班級博客，永遠(yuǎn)在一起成長，一起長大！
小學(xué)成長作文 篇7
從我呱呱落地起，我無時無刻地成長，從一個無知的兒童，我不知不覺中長大，從我許許多多的第一次中，我無時無刻的嘗試……啊，又是一年過去了，我的人生旅途又布滿了成長的足跡。
“你看你，成績就像直升機(jī)，起起落落，你再看人家婷婷，她怎么就這么好呢？……”每次考完試，少不了父母的責(zé)罵聲，少不了自己暗地地哭泣聲，可我，又在責(zé)罵聲中長大。
從哪里跌倒就從哪里起來，人生中少不了挫折，沒有經(jīng)歷風(fēng)雨怎能看見彩虹？從一年級競選班干部落選，從二年級比賽成績失敗，總少不了有人高興，有人傷心，啊，朋友，站起來，勇敢地面對，在挫折中成長。
“我向你下戰(zhàn)書�！蔽易孕诺匕选皯�(zhàn)書”給一直比我優(yōu)秀的`班長婷婷。“你會輸?shù)��！薄安�，我不怕，沒有競爭就沒有成功。”我信心滿滿地說。結(jié)果竟出乎意料，我居然贏了，在競爭中長大。
“不，我不上去。”我怯生生地躲在舞臺后面。“你上去吧，向大家展示你的魅力。”老師鼓勵著我�！霸趺崔k，我害怕�！蔽页吨蠋煹囊陆遣桓疑先��！凹佑停蠋熛嘈拍隳苄�。”恩，我能行。在自信中長大。
回首即將過去的這一年，我在長大，在無時無刻長大，沒有責(zé)罵，沒有挫折，我，又如何長大？
小學(xué)成長作文 篇8
“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！边@句話常常在我的耳畔響起，它促使著我在人生的道路上做出一個又一個正確的選擇。至今想起，那件事，真是讓我受益匪淺……
課間，班上吵鬧不已。突然，一聲刺耳的聲音使教室變得鴉雀無聲。我一看，原來是哪位同學(xué)不小心弄碎了我同桌的玻璃杯，杯子正安安靜靜地躺在地板上，毫無生氣。聞聲而來的同桌先吃驚地望了一眼玻璃杯，然后莞爾一笑，搖著頭說：“沒事！沒事！掃掉就行了。”說著，就拿起掃把。旁邊還圍著一臉震驚的同學(xué)們，他們都為她的寬容忍讓而感到驚訝。此時的陽光也輕輕地灑在她身上，使她的身軀像籠罩上了一層金紗�！八男宰涌烧婧�，難怪有那么多的朋友！”我暗暗想著。
幾天后的一個午休，我坐在講臺上管理班級紀(jì)律。像往常一樣，一股不和諧的雜音在那個角落響起。起先他們捂著嘴，竊竊私語，嘴角還殘留著一絲笑意，還時不時看我一下，生怕被我聽見。“就讓他們吵吧，反正聲音又不大！”我心想。
可沒想到，他們越說越起勁，聲音也漸漸吵鬧起來，完全忽視了我的存在，陶醉在自己的世界里。“不能再忍了！”我緊握著筆，鼻子里冒出了幾縷粗氣。眨眼，他們竟然聊得前仰后翻，嘴巴一張一合，一會兒拍著桌子，一會兒趴在桌子上。他們臉漲得通紅，眼睛也瞇成了一條縫，嘻笑聲好似即將破口而出。
正當(dāng)我想聲嘶力竭地阻止他們時，同桌的身影浮現(xiàn)在我的腦海中，是��！她的隱忍有度，換來的是贊許與肯定。而我這時如果用暴力解決問題，換來的必定將是他們的諷刺與否定。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里好似有了一個明確的答案。陽光被茂密的枝葉剪得支離破碎，照進(jìn)教室里，也照在我的.身上，原本惱羞成怒的我霎時冷靜了下來。
我將友善的目光投向那群正言論得熱火朝天的同學(xué)，嘴里輕輕吐出：“同學(xué)，現(xiàn)在是午休時間，請你們安靜，不要影響到別的同學(xué)好嗎？”只見他們立刻愣住了，羞愧萬分地看著我，并向我投以歉意的目光。忽然，一股清風(fēng)撫拂著我的臉龐。也許，這就是寬容的力量吧！寬容他人給我?guī)淼囊馔馐斋@，讓我心里有一種說不出的快樂。
午休后，空氣中彌漫著令人暖心的橙色�！班�！干得好！”同桌笑瞇瞇地對我說，深陷的兩個酒窩好似綻放的朵朵鮮花。
至今想起，那件事，真讓我受益匪淺……
小學(xué)成長作文 篇9
高爾基曾經(jīng)說過“書是人類進(jìn)步的階梯”，今年寒假我和媽媽開始了我們第一次的親子共讀經(jīng)歷。我與媽媽共同讀完了沈石溪的《狼王夢》，感觸很深。
狼王夢文中寫了一頭母狼與一只獵犬周旋，冒著生命危險產(chǎn)下了四頭小狼——黑仔、藍(lán)魂兒、雙毛、媚媚。為了讓自己的孩子成為狼王，紫嵐不顧生命危險的訓(xùn)練孩子們，最后也是為了子孫們和金雕同歸于盡了。這種偉大的母愛感染了我，也震撼了媽媽。
與媽媽一起閱讀通過一些小故事，媽媽讓我知道了什么是對錯，還讓我知道了一些簡單的社會規(guī)則。
與媽媽一起閱讀，不僅我高興，媽媽也感到很開心。雖然媽媽生活很累工作很忙，但是當(dāng)他拿起書的時候，心便不知不覺中放下來。我覺得動物小說之所以比其他類型的小說更有吸引力，是因為這個題材最容易刺破人類文化的外殼和文明社會的種種虛偽表象，可以毫無遮掩的直接表現(xiàn)丑陋與美麗融為一體的原生態(tài)生命。媽媽也認(rèn)為：人類文化和社會文明會隨著時代的變遷而不斷更新，但生命中殘酷競爭、頑強(qiáng)生存和追求輝煌的精神，內(nèi)核是永遠(yuǎn)不會改變的。因此，動物小說更具有理由贏得讀者，也更有理由追求不朽。她告訴我：無論是人，還是動物，母愛都是偉大無私的，狼身上，有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方，狼的那種堅韌，那種不打目的不罷休的精神。
在學(xué)校召開的這次親子共讀活動中，我和媽媽共同學(xué)習(xí)，共同成長，也使我們知道了許多知識，我們共同經(jīng)歷著書籍帶來的喜怒哀樂，同樣的心情讓媽媽和我貼的.更近，讓媽媽也可以感受到我的心情和思想的變化。
讀我的書，看我的事，聽我的話，懂我的心，一本好書帶來的啟迪，讓媽媽走進(jìn)我的內(nèi)心，成為我的知心朋友。