我的暑假日記范文合集9篇

　　一天即將完結(jié)，相信你有很多感悟吧，需要進行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編為大家收集的我的暑假日記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的暑假日記 篇1

　　放暑假啦!

　　在爸爸媽媽的教導(dǎo)下,我糾正了“松口氣”的想法,全面安排了暑假里的生活。

　　一是每天將暑假作業(yè)自覺完成,每天堅持練習(xí)寫生字,以全面復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識,為升二年級學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

　　二是堅持鍛煉身體,在天氣涼爽時到郊外、公園鍛煉身體,享受大自然的'沐浴。

　　和表弟一起玩智力拼圖,看,我們拼裝的雙層高架橋,長大說不定還能當(dāng)個工程師呢!

　　星期天我和媽媽還去鄭州參觀了動物園,憨態(tài)可掬的大象、調(diào)皮打鬧的猴子、懶洋洋的大猩猩、悠閑的野鴨,最令我難忘的是一條碩大的黃金蟒和千奇百怪的變色龍。

　　三是堅持練習(xí)電子琴,爸爸媽媽在我上幼兒園時就給我報了音樂班,每逢星期六上午學(xué)習(xí)電子琴,暑假期間星期三增加一節(jié)課。平時在家經(jīng)常練習(xí),今年還要參加考級呢!

我的暑假日記 篇2

　　6月5日

　　“大家說說吧，中考之后你們想干什么？”

　　“我想……”一個聲音。

　　“我想……”另一個聲音。

　　“我要爭分奪秒提高素質(zhì)《紅樓夢》，《威尼斯商人》，《少年維特的煩惱》是我暑假三部曲；每天一小時鍛煉身體；將一整本《英語廣場》背完；多長些見識，外出旅旅游；每天堅持練字，還要學(xué)習(xí)電腦操作，信息學(xué)；7月份攻初三奧林匹克，8月份預(yù)習(xí)高一課本；我還要學(xué)習(xí)二胡；學(xué)習(xí)……還……”——這是我的發(fā)言。

　　6月12~15日

　　三天中考。

　　6月17日

　　“皓宇，這幾天準(zhǔn)備干什么？”

　　“中考的成績沒下來，心中不安，看書也看不下去。”

　　“可——，好吧。”

　　6月24日

　　成績公布。

　　6月25~30日

　　“喂，請找一下張瑞……張，中考怎么樣？”

　　“皓宇呀，今天班上的阿姨說你的這個分數(shù)……”

　　“喂，盧皓宇呀，聽話考得不錯……”

　　7月1日

　　“今天要好好學(xué)習(xí)了！”

　　“是”

　　于是拿起《紅樓夢》，誰知一開頭就“浮生著甚芳奔忙”，“飫甘饜肥之日”如此語句，再看看厚厚一本，換一個吧。《威尼斯商人》，莎翁名劇，可這人名太難記——朗斯洛特·高波，葛萊西安諾，斯丹法諾，還是《少年維特的煩惱》好“歌德”本來就比“莎士比亞”要短，何況“維特”比“安東尼奧”！可《維特》的語句過于深奧，甚至讓我感到不通順，一想這是翻譯過來的，便開始懷疑譯者的'水平，頓時火冒三丈，“不看了，我去重買一本…

　　…”

　　7月10日

　　“喔，我初三的時光，由于中考的壓力，我一直向奧林匹克搖頭，現(xiàn)在我來了——等一下，如今看這些有用嗎？我要上高中了，看這邊些簡直就是徒勞，浪費我的寶貴時間�！�

　　7月12日

　　早晨9：00起床，想起昨天說早晨5：30去跑步鍛煉身體。

　　7月13日

　　拿來一本《英語廣場》準(zhǔn)備背誦，但生詞太多。

　　7月14日

　　以查生詞為由，買了“文曲星”。

　　7月16日

　　以讀音不會為由，放棄背誦。

　　7月20日

　　練習(xí)《龐中華》，一看是小學(xué)生字帖，扭頭不干。

　　7月29日

　　媽媽說找到了教二胡的老師，4小時100元。為了幫家庭減輕經(jīng)濟負擔(dān)，也為了不讓這些攔路搶劫似的亂收費太囂張，不予理睬。

　　8月3日

　　準(zhǔn)備看高一課本，一忖度今年的課本與去年的版本不一，且老師也要講，看了也白搭。

　　8月4日~8月10日

　　在奶奶家以學(xué)電腦為名打游戲。

　　8月11日

　　好友王叫我一起去北京旅游——噢，北京，thecapital，支持你的20xx，我夢中將你追尋。好友陳讓我跟他一起去黃山——啊，黃山歸來不看岳，我心中的天堂，去哪一個呢？最終為了搞好同學(xué)之間團結(jié)，決定不傷害任何一個——都不去。

　　8月12日至今

　　我對不起關(guān)心過我的人！一個暑假，如此美好的光陰，我卻沒干出什么有意義的事情來，我每天都生活在內(nèi)疚與自責(zé)之中，于是也只能用看電視和睡懶覺來麻痹自己了。

我的暑假日記 篇3

　　8月8日 晴 星期三

　　暑假雖然只有兩個月，我卻像打破了五味瓶一樣，酸、甜、苦、辣都有。仔細想想，我要介紹……

　　酸

　　以前，一直得了“恐母癥”的我，決心打破這個怪圈。為了“恐母癥”的消失，我決心“絕地反擊”。因為媽媽忙，我便和曾玉鋒一塊練習(xí)羽毛球。以前，每次我和曾玉鋒打，我都能以體能的優(yōu)勢獲勝。這幾天，曾玉鋒竟贏了我。我好幾次想打退堂鼓，但想到“半途而廢，事事不成”這句話就又鼓起了勁，努力練習(xí)。酸還帶著……

　　甜

　　經(jīng)過27小局的比賽，我最終以3：2的總比分。艱難取勝，破了“恐母癥”這個怪圈，令我異常喜悅。不久，我又學(xué)會了蛙泳。并且，我的羽毛球技術(shù)已經(jīng)很高了，不但在家中立足，還在院內(nèi)開辟了一片屬于我的天地。

　　前不久，曾玉鋒的技術(shù)超過了我。我根據(jù)曾玉鋒移動慢、反應(yīng)快的特點，獨創(chuàng)了我自己的打法。利用高球、遠球抑制他重扣；利用快速球使他不過網(wǎng)；利用調(diào)球抑制他反映快的特點，將他拖跨，以智取勝。當(dāng)然，甜中還有……

　　苦

　　俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”為了開辟一片天地，我根據(jù)各種不同的打法，制定了不同的'周密的計劃。

　　就單說對戰(zhàn)媽媽吧。為了取勝，我根據(jù)媽媽的特點，制定了打低球的作戰(zhàn)方案。首先，打遠球，讓媽媽跑遠，不給她重擊的機會，然后打近球，讓媽媽跑過來，再用重扣取勝。并且，我還經(jīng)常跟別人打羽毛球，提高自己。光顧著說玩了，還有學(xué)習(xí)呢，學(xué)習(xí)自然是……

　　辣

　　暑假中，為了完成作業(yè)，花費了我許多時間。有時候?qū)懽鳂I(yè)，正好誤了我去跟同學(xué)玩的機會。便一想，“作業(yè)是學(xué)與用中間的橋梁”就又挺了過來。

　　我還有很多次“酸、甜、苦、辣”，每一次我都要去承受。

我的暑假日記 篇4

　　在我的暑假生活里，我不能像富貴人家的孩子那樣走出東莞，背上行囊去旅行，也不像一些貪玩的孩子那樣，沉迷于網(wǎng)絡(luò)、游戲天昏地暗。你猜猜，我在干什么？

　　我在與一位忠誠而知心的朋友——書，一起度過我的每一天。

　　書本是我形影不離的好朋友，陪我走過假期的每一天。

　　清晨，我夾著一本散文，輕盈地漫步在小巷里，我讀的是清風(fēng)、細雨、春光；中午，我捧著一本小說，安靜的蕩漾在樹下，陽光在樹葉間跳舞，我讀的是烈日、蓮葉、荷花；傍晚，我枕著一本詩集，望著遠邊的晚霞，讀的是“夕陽西下，斷腸人在天涯”的孤寂、哀愁；當(dāng)繁星點點之時，我在燈下看著一本百科全書，讀的是螢火蟲、神秘的宇宙，大自然的奧秘……

　　雖然，我無法身臨洶涌澎湃的大海，暢游紅葉似火的香山，四季如春的云南。雖然，我沒有去過“四面荷花三面柳，一城山色半成湖”的濟南大明湖，也沒有到過五岳之首的泰山，更沒有去過有“甲天下”之稱的桂林……但是我能從葉圣陶的《濟南》，體會到濟南的水之美；我能從李白的千古名詩“人在九江上，遙望九華峰。天河掛綠水，秀出九芙蓉……”體會到九華山的峰之美；我還可以從《桂林》感受到漓江的碧水，兩岸的險峰……

　　假期里，最好的休閑娛樂是讀書，知識的'“充電”是讀書，精神的療養(yǎng)是讀書，靈魂的洗滌是讀書，智慧的啟迪是讀書……

　　我愛讀書，在草長鶯飛的夏季，在空曠寂靜的夜里，在云淡風(fēng)輕的午后……倒一杯茶，獨坐在窗前，便開始了“充電”。耳邊萬籟俱寂，唯有心靈與作者對話，思想與作者相互交流，這樣的暑假生活多么的愜意啊！

我的暑假日記 篇5

　　7月19日星期天天氣晴

　　今天晚上，我做完作業(yè)就興沖沖地跑到媽媽跟前，連拉帶拽地拖著她來到樓下沙灘邊堆起了沙堡。

　　我用右手把沙土抓過來，左手把沙土一壘，一小塊圍墻便建好了。接下來就是把城墻建穩(wěn)固了，我左手放在圍墻的左側(cè)，右手放右側(cè)，雙手發(fā)力把沙土緊緊地擠在一起，再把沙土上下左右用力拍了拍，然后我用相同的辦法建好了四面牢固的矮墻。

　　建好了城墻，我便開始建筑房屋道路。正要開建，我突然想起前幾日看見別人建的地下通道，又想起那天羨慕不已的目光，心想：我今天也要建造一個。

　　說干就干，我先把地面拍了拍，找到一處沙土較軟的地方，將右手伸進沙土里像挖掘機似的把一把把沙土挖起來扔到了城墻外，又多重復(fù)了幾次，挖出來了一個深洞。然后我開始在左側(cè)挖起另一個大洞，左右開工，在兩個大洞之間挖出了一個隧道，我心中暗自竊喜�？墒�，我雙手剛從隧道中拿出來，隧道上方的沙土便沒了支撐，塌陷了。我心里很失落，本想放棄，卻突然靈光一閃，發(fā)現(xiàn)了失敗的原因：兩邊的洞挖的`不夠深。我吸取了錯誤的教訓(xùn)，在失敗品的基礎(chǔ)上又開始建造。果然，功夫不負有心人，地下地道成功建好了，我欣喜若狂，又蹦又跳，像沒頭蒼蠅樣到處亂躥。

　　突然我明白了一個道理：失敗后重新嘗試是對的，但是不能盲目，還要吸取自己錯誤的教訓(xùn)再加以分析，成功的幾率就會更大。

我的暑假日記 篇6

　　經(jīng)歷了最后的期末考試，繁忙的學(xué)習(xí)生活終于結(jié)束了，盼望已久的暑假生活到來了。

　　這個暑假，我們打算一家人一起回到老家體驗鄉(xiāng)村生活。說走就走，我們離開了喧鬧的城市，來到了極有田園風(fēng)光的鄉(xiāng)下，這里不像城市那樣吵鬧，沒有城市里來來往往的車輛鳴笛聲和人頭攢動的吵鬧聲，可鄉(xiāng)下只有奶奶家院子的雞鳴聲。小院里的喇叭花鼓著嘴，起勁地吹著曲兒，爬山虎拼命地長著，一心想著爬滿老宅的墻壁，金銀花藤綴滿了白花、黃花，散發(fā)出濃濃的香味，大人們常將它們摘下，泡上一杯美美的金銀花茶。

　　田園里到處都是果樹，看著它，保證你的口水流下來了。一排排整齊的樹木上結(jié)的是桃子、梨子……你看，它們竊竊私語在說什么呢！瞧，這一棵杏樹上結(jié)了許多許多的`杏，黃燦燦的，像一個個小小的鈴鐺掛滿枝頭，摘一個放在嘴里酸酸甜甜，美味極了！地里一個個小西瓜真可愛，它們躺在地上曬著太陽。麥田也換上了耀眼的淺黃色新裝，田地里的蔬菜綠油油的，一個個看上去那么可愛，紅彤彤的西紅柿，翠綠的黃瓜，紫色的茄子，紅綠相間的辣椒，參天大樹枝繁葉茂，這好像詩情畫意一般。

　　中午要吃飯的時候，我提個小籃去摘兩個大茄子和一些辣椒。提到廚房里，奶奶便拿幾種普普通通的蔬菜做出了既美味又天然的食物，讓我們個個吃得狼吞虎咽。

　　吃過午飯后，我和哥哥去摘西瓜，大太陽曬得我滿身大汗，我和哥哥看見了一個大西瓜，隨后我就抓著西瓜的根，一、二、三，一、二、三，可是西瓜絲毫不動，“加油！”一、二、三，一、二、三，我和哥哥齊心協(xié)力把西瓜摘了下來，我們帶著成功的喜悅回到了屋子，一家人都在吃著西瓜、談笑風(fēng)生。夕陽西下，傍晚的鄉(xiāng)村尤其美麗，日出而作，日落而息，勞作了一天的人們回家了，人們把飯桌擺在院子或家門口，自然涼爽的風(fēng)吹來，感覺很愜意。

　　這次的暑假生活真讓我開心極了！在鄉(xiāng)下有天然的食物，有涼爽的風(fēng)，也有通過自己努力換回的豐富果實，這次快樂的暑假我永遠也忘不了。

我的暑假日記 篇7

　　我們期待已久的暑假就要來了，今年我要過一個豐富多彩的暑假。

　　在放假的.頭幾天里，我想睡懶覺、打電腦、看電視，以為在期末復(fù)習(xí)期間我們太緊張了，我要好好的玩一玩。

　　我是一名學(xué)生，我的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，預(yù)習(xí)下學(xué)習(xí)的語文和數(shù)學(xué)，看一看課外書，多學(xué)一些知識。

　　我一定要去看看祖國的大好河山，看一看新事物，了解更多地理知識和歷史知識，我會利用這個假期豐富豐富我的知識。

　　我暑假的打算豐富多彩吧！

我的暑假日記 篇8

　　經(jīng)過了期末考試的終極，終于讓我盼到了快樂的暑假生活。

　　我媽為了讓我這個暑假過的充實些，幫我報了一個月的補習(xí)班，雖然又要學(xué)習(xí)了但這也是為了我好。本以為這個暑假可以放松一下，可誰知道又要進入學(xué)習(xí)中了。唉!這個快樂的暑假生活要泡湯了。

　　雖然上補習(xí)班對于我來說不是一件好事，但是任何事都有好的一面和壞的一面，好的一面是可以跟我的表弟一起度過這個暑假;壞的一面也可想而知了，就是要上補習(xí)班。我問了一下阿姨，原來我弟和我是一個補習(xí)班的.，并且是在同一個班級里的。這讓我感到一絲欣慰。

　　我跟我弟玩的非常開心，記得有一天晚上，我感到很無聊就去惹我弟，他被我惹得不耐煩了，于是一場激烈的枕頭大戰(zhàn)開始了，我手持一個長30CM，寬15CM，厚8CM的抱枕向他的背部展開激烈的攻擊，他拿著比我大1倍的抱枕進行防御，當(dāng)我認為我勝利時，他給我來了一個全力一擊，我倒下了，都怪我太輕視敵人，最后使敵方取得了勝利。

　　我表弟的趣事就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，記得又一次上補習(xí)班時，我弟在和別人聊天時，無意中使出了他的必殺技：‘‘打嗝神功’’，頓時那個人傻了眼，過了一會兒才反應(yīng)過來。從這以后那個人就不跟我弟聊天了，甚至都不敢跟我弟說話。

　　暑假生活過得飛快，一下子就到了說再見的時候了，在回家的時候，我戀戀不舍地看了我弟最后一眼就離開了這個讓我快樂的地方。雖然時間過的很快，但是我在這生活的很開心，我決定下個暑假還要來這個地方故地重游。

我的暑假日記 篇9

　　一眨眼，又是一個學(xué)期結(jié)束。我們又迎來了暑假。我既高興又擔(dān)心，高興的是我可以利用這個假期做自己想做的事情，擔(dān)心的事學(xué)校會不會布置許多的暑假作業(yè)和父母會不會給我報補習(xí)班，要是那樣的話，我就沒有玩的時間了。

　　然而，事情并不是我想的那樣。學(xué)校并沒有布置像以往繁瑣的暑假作業(yè)，而是幾項我們感興趣的.特色作業(yè)。爸爸媽媽也沒有給我報補習(xí)班，只是給我兩個任務(wù)，一是五年級上冊語文字帖；二是預(yù)習(xí)五年級上冊三科課程，這是為了練好我的字和對下學(xué)期課程的熟悉，讓我不再馬虎、粗心。

　　我還為自己制定了一個任務(wù)時間表：

　　每天一張字帖、四個數(shù)學(xué)練習(xí)、一顆預(yù)習(xí)卡；每周一張手抄報、一篇周記；暑假讀完兩本書，做好讀書筆記。閑暇的時候還可以幫父母做做家務(wù)，客人多的時候還可以幫著洗碗。盡管爸爸很忙，但還是答應(yīng)我去郊游，雖然沒有旅游的快樂，也沒有游樂場的刺激，更沒有名山大川那么美麗壯觀，可我依然很開心。

　　我的暑假生活沒別人的精彩豐富，也沒有別人的輕松愉悅，但讓我懂得了感恩。父母對我無私的愛，我要好好學(xué)習(xí)、努力奮進，用實際行動報答他們。

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