【精品】我的日記三篇
一天即將完結(jié)，今天我們都做了什么了呢?讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫一篇日記吧。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編為大家收集的我的日記3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的日記 篇1
每一個(gè)人的成長故事中，都充滿了喜怒哀樂；每一個(gè)人的成長故事，都值得我們回過頭去慢慢品味……
展開我的記憶，五歲那年的一幕又浮現(xiàn)在我面前。
五歲那年的一天，爸爸媽媽有事外出，只留我一人在家里。臨走之前，媽媽對我說：“子晗，你長大了，要學(xué)會(huì)獨(dú)立了�！薄班牛乙欢〞�(huì)獨(dú)立的�！蔽倚χ鴮寢屨f。
晚上，我洗漱完畢，就早早的上床睡覺。不知怎么的，我躺在床上翻來覆去就是睡不著。我便睜開眼睛環(huán)顧四周，屋子里特別黑，伸手不見五指，白色的窗簾自然的垂在空中，顯得特別突出，就像在半夜里漂來漂去的幽靈一樣，我有些害怕的捂緊了被子。這時(shí)候的夜，有一種特別的寂靜，連我的呼吸聲都在這寂靜中顯得十分大聲。我有些害怕，腦子里像放電影一樣放出了許多恐怖的情景：入室搶劫、殺人滅口、蓄意謀殺、幽靈復(fù)仇、僵尸入侵等等，我不禁毛骨悚然，這時(shí)，窗外響起了”沙沙”的聲音，我的神經(jīng)不經(jīng)高度緊繃起來:該不是有小偷爬樹想偷我們家的錢然后殺人滅口吧?想到這，我像只見了貓的老鼠，“哧溜”一下就鉆進(jìn)了被窩。
時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的慢慢的.流走，我在被子里被悶的滿頭大汗，真想出來呼吸一口新鮮空氣，涼快涼快�？梢幌氲侥切斎说膱鼍埃B大氣都不敢出一口。經(jīng)過了一番激烈的心理斗爭，我終于從被窩里探出頭來。那一刻，我知道，我已經(jīng)得到了人生最重要的東西之一一勇氣。
五歲那年，我收獲了勇氣。雖然這只是一件小事，但那之后，面對困難時(shí)，我總是懷揣著那晚面對恐懼時(shí)的勇氣，因?yàn)槲蚁嘈盼夷茏龅健?/p>
這就是我的成長故事，一個(gè)不起眼的收獲勇氣的故事。
我的日記 篇2
以下是為大家整理的關(guān)于六年級學(xué)生日記范文：我的啟蒙老師的文章，希望大家能夠喜歡！
在我的記憶里，有許多老師的身影閃過。而最值得回憶的就數(shù)美麗機(jī)智的化身——胥老師了。
胥老師有著一雙明亮的'眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，顯得十分嚴(yán)肅，一頭又黑又卷的長發(fā)，加上櫻桃小嘴，透著十足的時(shí)尚。
胥老師還是我們學(xué)校的優(yōu)秀教師呢！她教的每一屆學(xué)生學(xué)習(xí)都非常突出。胥老師雖然好，但卻‘教’不了我們這屆學(xué)生，因?yàn)槲覀儼嗟摹畨摹瘜W(xué)生竟有不下十人！他們分別是：小嘉、小旺、小杰···而讓胥老師最頭疼的，就數(shù)小由了！這小由，可不是盞省油的燈，他可是大名鼎鼎的“班級小偷”！他曾經(jīng)把超市的錢偷了！��！這是多么驚人��！他還掀起了許多班級“大案”，我還為此命了名呢！它們分別是：“橡皮擦的蹤跡”，“錢到哪兒去了？”，“乒乓球拍之災(zāi)”······等等。如果你感興趣的話，我可以給你講講其中一起“案件”。
案件之一：錢到哪兒去了？
星期三的下午，我和小怡、小君一起趁著體育課的休息時(shí)間，悄悄地溜進(jìn)教室。到了教室，我們都懶洋洋地坐到了椅子上。這時(shí)，小君突然大叫起來：“我的零花錢不見了！”我們第一個(gè)念頭就是：找老師去！氣喘吁吁跑到辦公室，我和小怡對胥老師說：“老師，不好了！小君的錢不見了！”胥老師一驚，立馬跟我們來到教室。一進(jìn)教室，一臉焦急的胥老師細(xì)細(xì)地向我們詢問事情的經(jīng)過，然后，她有模有樣地思考了一番，突然，她臉色一變，好像有了答案。她命令我和小怡立刻去把小由帶到教室。小由來到教室，立刻真相大白。原來錢就是他拿的。最后小由只好乖乖地把錢還給了小君。
怎么樣？我的老師很棒吧！如果你也想擁有這樣的老師，那你加入我的班級！
我的日記 篇3
俗話說得好：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！卑橹鴲偠拟徛�，新的一天又開始了。
起床：起床鐘一響，有的同學(xué)已經(jīng)完全醒來了，哼唱著小曲，七手八腳的，一會(huì)兒就把被褥整理好了，伸伸懶腰，打個(gè)哈欠，去洗臉?biāo)⒀懒�；而有的同學(xué)，可能是昨晚沒睡好，還沒醒轉(zhuǎn)，癔癔癥癥的，顯得笨手笨腳，被子弄了半天還是不像個(gè)樣子，一頭大一頭小的，被老師上來一吼，睡意立馬全消，三五分鐘就奔教室去了。
早讀：小鳥一樣，在久別重逢的同桌面前，述說昨晚的美夢�！袄蠋焷砹�！”不知誰說一句，教室里“哄”一下便響起了朗朗的'讀書聲。那聲音，就像神州“5”號快要起飛一樣，就像一座房子要著火了一樣，火急火燎的……三五分鐘后，老師沒來，一個(gè)個(gè)像泄了氣的皮球，癱瘓到桌子上了。
吃飯：唉！真可謂“人山人�！绷�！如果前面有熟悉的同學(xué)，走一下捷徑，也是有可能的。雖然那不對，但為了肚子，那些道理就靠邊站了。如果你沒運(yùn)氣，被老師發(fā)現(xiàn)，不但你本身的位置丟了，還要去占后邊堅(jiān)守到最后，肚子還得再唱一會(huì)兒空城計(jì)。不過還好，我走過幾次捷徑，都沒有被老師發(fā)覺，是不是很幸運(yùn)？
英語課：最不喜歡的是英語課。用老師的話說，我們都是憑空建高樓，因?yàn)槿哪昙壐揪蜎]學(xué)英語，到五年級了，要記單詞要背課文，要知道我們連字母都記不住啊，親愛的老師！在我們看來，上英語課簡直就是住監(jiān)獄，終于下課了，氣急敗壞的我們，抓住英語課本使勁扔在地上，腳再踩幾腳，心里罵幾聲，心里這才舒坦一些。
晚自習(xí)：我們最喜歡晚自習(xí)了，自己做練習(xí)，自己看書，很自在的事情�；叵胍惶斓纳�，想起了書里看到的一句話：“如果你快樂，一天將很快的過去；如果你不快樂，一天將過得很慢�！辈豢鞓房隙ㄓ�，多想想快樂的事情，就會(huì)很開心，就會(huì)帶著快樂進(jìn)入甜甜的夢里，期待重新開始的一天。
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