【精華】五年級的作文匯編5篇
在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
以前,我不喜歡讀書,而且也沒見過多少書,總覺得書沒什么意思。
后來,我看見了一些適合我們小學生讀的書,而且我還看見有許多人讀這些書。于是,我想看了。
我家根本不買書,可我又想看。沒辦法,我媽給我辦了一張鄭州圖書館的借書證。
我發(fā)現(xiàn),那里不僅有我想看的書,還有和那是同一個作者寫的,一看題目就知道很有趣。我才知道,原來有這么多好書啊。如:【淘氣包馬小跳系列】,【笑貓日記】。特別是伍美珍姐姐寫的書,好看極了!
但每次只能借兩本書,而我一周只去一次,都有點迫不及待呢!
原來我一周看一本書都有點困難,可現(xiàn)在,兩天就能看完兩本書,進步的速度可是驚人的`快!而這也是平時讀書鍛煉出來的。
現(xiàn)在,我才知道,讀書的好處實在是太多了。那些關于書的名言,可真是太對了!讀書又能長見識,又能讓人變得快樂。有些書可以為我們解除生活中的煩惱;有些書可以讓我們知道一些很多人都不知道的知識,比如【小狼小狼】;還有些書能幫助我們學習……
我愛讀書!
五年級的作文 篇2
在一個陽光和煦的日子里,幾輛車正在爭論不休。
“l(fā)ook!我是寶馬,可是名牌兒!睂汃R先生吹噓道!昂,寶馬又怎樣,有我值錢嗎?”法拉利不屑地說。那“寶馬先生”一聽,“法拉利紳士”的話,聾拉下腦袋,剛才那高高在上的氣勢立刻煙消云散了。其它汽車也心有不甘,開始“嘰嘰喳喳”的討論起來,誰也不服誰。
正當它們爭論得不可開交,面紅耳赤時,“嗖…….”的一聲,一個拉風的身影來到了它們的身邊,“哎,我也是汽車家庭中的成員,但有你們這些愚蠢的同伴,太讓我失望了,你們比得上我嗎,我可是貴族,樣樣都比你們好,。”跑車傲慢地說,坐在車里的主人低聲說:“沒想到你這家伙,雖有噪音,油耗大,還貴,但在充面子的時候表現(xiàn)得不錯,回去“請你喝汽油”。這時,幾個小毛孩跑了過來,看到跑車贊不絕口,跑車聽了,更是飄飄欲仙,分不清東南西北了。
這時,一輛自行車停了過來,眾車一看,紛紛輾轉目標,把箭頭指向自行車來,“哎呀,你看你,弱不禁風,跑得這么慢,主人還受拖累,哪有我們先進,你呀,早該“滅絕”了!自行車被說得臉上青一陣,紅一陣的,卻不知怎樣反駁。這時一個蒼老的聲音響起:“哎喲!你們這些家伙還引以為豪哩?知道現(xiàn)在有個詞叫“碳排放”嗎?你們成天放出那么多煙來熏我,造成了空氣多大的污染?小小的自行車多好,綠色,環(huán)保,還能健身……….!北娷嚶牶,無言以對,連那臺跑車也無奈地低下高傲的'頭。路那蒼老的聲音又再一次回響起來,“不能只爭外表光鮮。 钡脼槿祟愊胂,少制造些污染…….”
眾車聽后,又再一次爭論起來,可它們現(xiàn)在爭論的是,怎么樣造福人類。
五年級的作文 篇3
你有沒有思考過這樣一個問題:“我”的定義是什么?“我”是誰?假如“我”不是現(xiàn)在的“我”,那“我”又是誰?“我”到底是什么呢?假如“我”不是“我”,而是茫茫宇宙中的一顆渺渺星辰,那么,“我”,是不是就不是“我”了呢。假如曾經(jīng)的“我”做出一個小小的,不一樣的選擇,那么,現(xiàn)在的'“我”是否與做出另樣選擇的“我”不一樣了?墒恰拔摇钡降资鞘裁茨兀拔摇睘槭裁词恰拔摇蹦,“我”還是“我”么……
如今的“我”是不是一個夢呢,“現(xiàn)實的”我“或許是一陣隨意的風,一個邪惡的巫師,一條吐著泡泡做著夢的魚。那么,”我“是夢里的鏡像還是沉浸在夢中的人呢。”我“到底是什么啊。是不是虛無呢,是不是一個幻想中的虛擬人物呢,還是”大世界的“網(wǎng)游中一個npc亦或者被玩家操縱的一堆數(shù)據(jù)呢……”我“特么到底是什么玩意兒。×T了,反正我就是我。一顆星辰也好,一陣風也好,一個巫師也好,一條魚也不錯。就算以前的我做出什么不一樣的選擇,我還是我不是嘛。
我就是我。就算我變了,我也還是我。我一直都是我。我一直都沒變。
五年級的作文 篇4
我愛讀書。在我看來,書中的世界是鮮活的,是美麗的,是五彩繽紛的。
我看的書剛開始都是些漫畫、童書之類的,里面龍飛鳳舞的花體字和千奇百怪的插圖很快吸引了我,但這種書看不了幾遍,我就厭煩了。
厭煩了的書我自然不愿意再去看,可這樣我就沒有書看了,怎么辦呢?于是我開始嘗試著讀小說。首先吸引我的是楊紅櫻的《假小子戴安》,這本擠在書柜下面的書我一直都沒在意,可當我真正打開這本書時,才發(fā)現(xiàn)里面的世界是多么精彩:白果林秋天時的累累果實讓我口水嘀噠;春天時草原上的`野菊花如同溪水流淌,仿佛流到了我的心里;冬天梅林里高貴優(yōu)雅的臘梅又令我浮想聯(lián)翩……
《假小子戴安》的到來激發(fā)了我讀校園小說的興趣,我又拿起了一本《聽見顏色的女孩》。這本書是以第一人稱的形式,述說了女孩美樂狄從小到大的成長經(jīng)歷。這篇文章里有許多的心里描寫,寫得都很詳細,但我覺得這篇文章用第三人稱寫會更好,太多的心理描寫都讓我分不清哪些是她真正說的話了。
至于《丟了影子的女孩》嘛,我看了兩三頁就丟在一邊不看了。里面都是一大堆亂七八糟、毫無意義的對話,看不懂!可當我第二次打開它,仔細去閱讀時,才發(fā)現(xiàn)前面那些對話都是開頭,真正精彩的故事還在后頭呢!于是我又繼續(xù)津津有味地讀起來。
書,猶如魔術師,他用烏黑的筆墨和跳動的文字,為我變化出無窮無盡,千姿百態(tài)的世界。而我覺得,最精彩的生活莫過于存書的生活,因為,書中的世界是最精彩的世界!
五年級的作文 篇5
我崇拜的人——四姨。她雖然是一個平平凡凡的人,“賣早午餐也能賣出新勞模!”一句讓人醒悟的話語,讓我痛痛快快的`明白了一頓。
四姨很早很早在紙廠工作,勤勤懇懇的在那干了十幾年。在家里是一個辛苦的婦女,在工廠里是一個勤勞的員工,說著也不賴,幾乎每年都有“先進個人獎”、“優(yōu)秀指導將”等,類似的獎狀快貼滿墻壁,誰知道就在前年被罷工了。正巧我走四姨家去玩,剛進門就聽見“嗚,嗚嗚嗚”原來四姨在哭,經(jīng)過安慰四姨停止了哭泣,四姨想了想;哭也哭了,鬧也鬧了還不是沒用!不如去找一找工作!
擺水果攤、賣菜、擦鞋。一些平常人想得到的事情她都干了,還是不紅火。怎么辦?怎么辦?四姨一天想這想那,忙來忙去,四姨爹看著四姨笑到:“你呀你,我是一家房地長公司老板怕我的錢養(yǎng)不活你?你別小看我了!’’“誰稀罕?”四姨瞟了一眼!安幌嘈?老老實實做你的家庭婦女吧”四姨爹譏諷道!安 !”四姨有哭有鬧,四姨爹只好依了她。四姨在四處逛了逛,發(fā)現(xiàn)了一個秘密;農(nóng)貿市場的菜販們早上來早一點打理商鋪吃不成早飯,中午太紅火也吃不上飯。可以乘這個時間買飯,可以成功的!
四姨在飲食器材超市購買了一個自動售食的機器,四姨爹看著心疼,2894 元一個月的開銷啊!但不敢反對。四姨按著說明書放了一點面條,加上蔬菜、水果[等一下拉一拉拉環(huán)就可以出來許多許多的彩色面條]四姨又自己動手做了鍋紫菜蛋花湯,一漏斗香噴噴的大白米飯,放在凹凸處,明天就可以起程了!第二天早上四姨起了個大早,放了點紙盒,拿去賣。果然不出四姨所料賣得很火!每到中午1點基本賣完了。一年下來賺了4萬多塊,四姨爹也笑著邊數(shù)錢邊說;“哈哈,這一年真值!”沒過多久我到四姨家來玩,想去農(nóng)貿市場找找四姨。剛走進農(nóng)貿市場一陣陣香味迎面而來我左問問,右問問。原來是四姨的飯菜香,我當上了“小記者”農(nóng)貿市場百分之95說四姨的飯菜好吃。四姨一見到我來了笑著:“小乖乖,今年你表現(xiàn)好呢?四姨生意好,壓歲錢有著落!”.每次旁人問她你那么富還買這個?四姨會笑著說:“賣早午餐也能賣出新勞模!”
“賣早午餐也能賣出新勞模!”多么樸實的話呀!敬佩、崇拜四姨!