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回憶往事優(yōu)秀作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的回憶往事優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
回憶往事優(yōu)秀作文1
“就讓往事都飄揚(yáng)，心隨你動(dòng)�！蔽蚁矚g這句歌詞，每次聽(tīng)到它，塵封在心底的往事就會(huì)像一條風(fēng)景線(xiàn)般出現(xiàn)在我的眼前，那些事，那些人，那些花，如今已是過(guò)去，而今卻記憶猶新，秋千上搖擺著我們以前的回憶，要不是沒(méi)有這些事的發(fā)生，現(xiàn)在的我可能懂得很少。
那些事，記憶中的我們，疲憊的學(xué)習(xí)后，喜歡在操場(chǎng)上玩耍，玩著玩著，我們便好不顧形象的趟在操場(chǎng)上，路過(guò)的同學(xué)都以為我們瘋了，但是我們沒(méi)瘋，我們只是敞開(kāi)心扉痛快一回，再踏入新的緊張學(xué)習(xí)環(huán)境，只有我們自己才懂得自己的快樂(lè)，我們回味著，回味……
那些人，是那么團(tuán)結(jié)友好，我們一起為某些事而哭而笑……曾經(jīng)我們?cè)谇蛸惿�，發(fā)揮團(tuán)結(jié)精神，回眸我們?cè)趯W(xué)習(xí)上發(fā)揮了刻苦精神，回憶我們?cè)诶щy中發(fā)揮了堅(jiān)強(qiáng)的精神，這一切的一切是我們共有的集體，也是足以讓我們驕傲的三班，我試著比上閉上眼睛挽留我們的快樂(lè)，我是個(gè)幻想的.孩子，我期待——我和你們?cè)趬?mèng)中再次相遇。
那些花，當(dāng)盛開(kāi)時(shí)間過(guò)去了——畢業(yè)了，在陽(yáng)臺(tái)上，早已枯萎，也許是時(shí)候要各奔東西了；是時(shí)候要迎接人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)；是時(shí)候要離開(kāi)這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)了。如今，離開(kāi)了，但是陽(yáng)臺(tái)上的花依舊美麗，因?yàn)槲覀冊(cè)诓煌牡胤脚Φ貙W(xué)習(xí)，那些花欣慰地開(kāi)著，笑著……
就讓往事隨風(fēng)吧！我們不會(huì)忘記那秋千上的往往回憶，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)一起生活過(guò)，那漫長(zhǎng)卻珍貴的一年。
啊，當(dāng)時(shí)間倒流時(shí)，我看到了回憶，錯(cuò)過(guò)了以前的時(shí)光，當(dāng)流星流過(guò)了，我錯(cuò)過(guò)了許愿的機(jī)會(huì)，當(dāng)時(shí)光不停來(lái)回旋轉(zhuǎn)時(shí)，我慶幸自己擁有過(guò)你們那些好朋友！
夜好黑，但快樂(lè)的回憶便還在往事里隨著風(fēng)。
回憶往事優(yōu)秀作文2
靜靜的躺在一望無(wú)際的大草原上，呼吸著新鮮的空氣，望著蔚藍(lán)的天空中一朵朵棉花糖般的云朵，聽(tīng)著身旁牛吃草的聲音，這樣的場(chǎng)景難免會(huì)引起人們的遐想，但我卻回憶起了去年放風(fēng)箏的一件事。
就在楊柳剛剛抽芽的季節(jié)，我和同學(xué)們商量去放風(fēng)箏，大家異口同聲的答應(yīng)了。
我們爭(zhēng)先恐后的跑出家門(mén)，穿過(guò)馬路，來(lái)到了一片綠油油的麥田旁邊，于是a和b搶先一步拿著風(fēng)箏開(kāi)始玩。a在前邊放著線(xiàn)，b在后面拖著風(fēng)箏，你還別說(shuō)，他們配合得還挺默契呢！在柔風(fēng)的帶動(dòng)下，風(fēng)箏漸漸飛了起來(lái)，而且越飛越高，舞動(dòng)著她那妖嬈美麗的身子。起初，風(fēng)箏就像一只受傷的的小鳥(niǎo)躊躇不前，還差點(diǎn)跟電線(xiàn)桿接吻，后來(lái)，慢慢的，風(fēng)箏仿佛感覺(jué)飛翔的感覺(jué)很爽，越飛越高�？伤麄兊故峭纯炝耍稽c(diǎn)也不懂得憐香惜玉，讓我在后面猛追啊，速跑啊，緊趕慢趕，終于趕上了。
輪到c和d玩了，那風(fēng)箏好像跟d是冤家似的，剛飛起來(lái)一點(diǎn)，讓我們大家欣喜若狂，可是一轉(zhuǎn)眼，一盆冷水又頃刻而下風(fēng)箏又耷拉下來(lái)了。一連試了好幾次，結(jié)果一模一樣，這可把d氣的`啊，那叫吹胡子瞪眼！最后，她干脆使出她那股潑勁，哈果然，最后一次老天不負(fù)有心人，風(fēng)箏飛了！
當(dāng)大家都坐下來(lái)休息的時(shí)候，我悄悄地走到風(fēng)箏旁邊，把風(fēng)箏套到我的腰上，心想也許，風(fēng)箏能帶我飛上藍(lán)天，或者玩?zhèn)�穿越什么的也行啊！，我展開(kāi)雙臂飛翔的動(dòng)作，腳也開(kāi)始狂奔起來(lái)，我就好像真飛到了藍(lán)天，和白云握手，和太陽(yáng)擁抱。春風(fēng)拂面，如果這是個(gè)夢(mèng)，我寧愿永遠(yuǎn)的活在夢(mèng)里。
我剛睜開(kāi)眼，不料換來(lái)的卻是朋友們的捧腹大笑。
回憶著以前的種種往事，感覺(jué)自己就像在做夢(mèng)一樣，然而當(dāng)這個(gè)夢(mèng)醒來(lái)的時(shí)候，你才會(huì)真正地懂得往事的美好！
回憶往事優(yōu)秀作文3
暑假的一天里，我寫(xiě)完作業(yè)，翻開(kāi)我們?nèi)胰跆m布統(tǒng)大草原的照片，那時(shí)的情景又浮現(xiàn)在我的眼前。
那里風(fēng)光秀麗，空氣很新鮮，樹(shù)很綠，草很肥，放眼望去：草原好大好大啊!就像一塊無(wú)邊的綠毯。青青草加上漫山遍野的野花，草原好美好美啊!天空是那么的蔚藍(lán)，白云靜靜地飄著，幾乎一伸手就可以摘下一朵。
大草原離城區(qū)隔著一座大青山。我們的汽車(chē)在蜿蜒的山路上爬行，剛繞過(guò)大山崖，美麗的大草原便呈現(xiàn)在我的眼前：綠草如茵，一眼望不到邊，似乎和藍(lán)天融為一體。終于到了大草原!我們興奮得真想從車(chē)上跳下來(lái)在草地上打幾個(gè)滾兒。
天剛一亮，我們就去草原上采野花，因?yàn)閯傁逻^(guò)蒙蒙的細(xì)雨，所以草原上的草顯得更綠了，青的草，綠的葉，各色鮮艷的野花，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了美麗的大草原。我和隨行的幾個(gè)小朋友，在這寬闊的`大草原上，盡情的玩耍著，奔跑著，吶喊著，我的心情非常愉快。不一會(huì)，在大人們的幫助下就采了一大束野花，有白的、紅的、藍(lán)的、紫的、黃的，有的像燈籠、有的像蝴蝶、我的像小喇叭，它們散發(fā)著陣陣清香，聽(tīng)那里的牧民說(shuō)有的花還可以治病呢！
每次看到在草原上照的這些照片，我內(nèi)心就非常的愉悅，它時(shí)時(shí)訴說(shuō)著我對(duì)草原抹不掉的記憶。真想在回到那美麗的大草原。
回憶往事優(yōu)秀作文4
我曾經(jīng)有過(guò)許許多多的第一次，但是我最難忘的是我第一次升旗。
升旗對(duì)我來(lái)說(shuō)既熟悉又陌生。為什么說(shuō)熟悉呢？因?yàn)�，我在幼兒園時(shí)，每次輪到我們學(xué)前（二）班升旗時(shí)，老師總是最先想到我來(lái)做主持人，而且我在升旗時(shí)一點(diǎn)兒也不緊張，因?yàn)槲蚁敫玫陌l(fā)揮出我的能力。所以在幼兒園時(shí)，我沒(méi)升完一次旗，都能聽(tīng)到老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的稱(chēng)贊聲。
那又為什么說(shuō)是陌生呢？因?yàn)椋W(xué)只有到四年級(jí)才可以升旗，而我現(xiàn)在剛剛上四年級(jí)，所以這還是我們第一次升旗，老師把第一次升旗的艱巨任務(wù)交給了我，我又激動(dòng)又興奮，當(dāng)然升旗演講需要兩名同學(xué)，老師把另一個(gè)名額給了我們班的班長(zhǎng)。
我們?cè)倬毩?xí)時(shí)非常認(rèn)真刻苦。
終于，這激動(dòng)人心的一天到了。我早早地起了床，穿好校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，看到鏡子里的我，真神氣！到了學(xué)校，全體師生全站到了教學(xué)樓前。7：50分時(shí)，一位大姐姐介紹完升旗手后，鮮艷的五星紅旗在國(guó)歌聲中冉冉升起，全體師生嚴(yán)肅而又認(rèn)真的仰望著紅旗。升完國(guó)旗后，我和李一帆“閃亮登場(chǎng)”，全校無(wú)雙眼睛看著我們，我好激動(dòng)，但一點(diǎn)兒也不緊張，因?yàn)槲沂恰熬媒?jīng)殺場(chǎng)”的老手！“尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們、、、、、、、”我們的演講開(kāi)始了！稚氣而又認(rèn)真的.聲音在校園的上空回蕩。演講結(jié)束后，全校響起熱烈的掌聲�？吹揭蠋熌请p肯定的眼光，笑著看著我們，我就知道，我們成功了！
真是功夫不負(fù)有心人，這次升旗儀式取得了優(yōu)異的成績(jī)，博得了老師同學(xué)們的好評(píng)！
這次升旗讓我終身難忘！
回憶往事優(yōu)秀作文5
回憶像叮咚的小溪，緩緩的流淌在腦海里；回憶像波濤洶涌的大海，給人的感覺(jué)美好至極；回憶更像美麗的音符，在我腦海里想起。
快要結(jié)束的時(shí)候，我抓住了最美麗的那個(gè)音符。那是一個(gè)晴朗的下午，天空中飄著幾朵白云，微微的風(fēng)兒從身邊掠過(guò)。姥爺說(shuō)要教我騎自行車(chē)，我聽(tīng)了歡呼雀躍。我們推出自行車(chē)，姥爺先示范了一遍給我看，并給我說(shuō)了許多騎自行車(chē)的'要領(lǐng)。我聽(tīng)了略略點(diǎn)頭，覺(jué)得原來(lái)騎自行車(chē)沒(méi)有什么難度。于是，我跨上自行車(chē)?yán)褷斣诤竺婀膭?lì)我說(shuō)：“加油，要保持平衡�！钡F(xiàn)實(shí)往往比想像的難得多。不知怎的，車(chē)頭總是控制不住車(chē)輪不停地扭動(dòng)著，我心一慌，手忙腳亂起來(lái)。最后車(chē)一歪，我直接從車(chē)上摔了下來(lái)。這時(shí)的我灰心喪氣，不想再學(xué)了，騎個(gè)自行車(chē)怎么這么難呀？姥爺好像看懂了我的心思，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這樣可不行，不要?dú)怵H，咱們可不能半途而廢啊！先要一步一步來(lái)�！甭�(tīng)完姥爺?shù)脑?huà)，我又重新振作起來(lái)，我叫姥爺把自行車(chē)的后面扶住，請(qǐng)他跟我跑了幾圈。我重新調(diào)整了坐姿。我一圈又一圈地踩著。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我終于找到了平衡感。于是，姥爺叫我試著自己騎。我鼓足勇氣，騎上了自行車(chē)。我緊緊握住把手，做到心不慌手不亂，雙腳不停踩著腳踏板，車(chē)身保持著平衡。車(chē)子穩(wěn)穩(wěn)地向前奔跑，我成功了！我會(huì)騎自行車(chē)了！
現(xiàn)在的我可以輕松地駕馭自行車(chē)了，每當(dāng)回憶起這件事，心里都有說(shuō)不出的喜悅。如果說(shuō)人生像一首詩(shī)，那么回憶就是詩(shī)里最重要的感情。如果說(shuō)人生像廣闊的大海，那回憶就似那給它無(wú)盡源泉的水源。
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