藍色的海豚島讀后感
品味完一本名著后，大家一定都收獲不少，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的藍色的海豚島讀后感，歡迎閱讀與收藏。
藍色的海豚島讀后感1
我一直在尋找一部勇氣與智慧同行的好書。今天，我終于發(fā)現(xiàn)了它——《藍色的海豚島》。
這本書講述了一個叫卡拉娜的印第安女孩的故事�？ɡ纫蛲蝗缙鋪淼淖児�，留在了一個孤島——海豚島上。在島上，卡拉娜陷入了重重危險中，她沒有吃的，也沒有喝的。為了生存下去，制作捕獵工具，就在海邊撈鮑魚，捕章魚；沒有喝的，就尋找淡水泉口打水；沒有住所，她辛苦一個月搭建了簡陋的小木房。當面對野狗的攻擊，她把野狗堵進了一個巖石山洞，卡拉娜想用石頭將洞口堵住，可是洞口太寬太高，這個辦法行不通，她急中生智，用干柴點起熊熊大火，最后大火順著風勢，灌進洞里，野狗被燒死。在危險苦難面前，她勇敢地接受了命運的種種挑戰(zhàn)。她憑借知識和智慧，憑借信心和毅力，戰(zhàn)勝了難以想象的.重重困難。
我從小就喜歡冒險，向往刺激的生活。但是我問自己：我能像《藍色的海豚島》中的卡拉娜那樣克服種種苦難嗎？不能。21世紀的我們已經(jīng)成了家中的小王子、小公主，連平時整理房間，整理書包都做不好。每當早上起床，媽媽準備好的營養(yǎng)早餐就擺在我的面前；中午放學一到家，就有豐富的飯菜端上桌；到了晚上，我又纏著媽媽幫我洗澡。有時，我晚上一個人在家，非常害怕，早早地爬到床上，恐懼地縮成一團，嚇得手心淌汗，大氣都不敢出。更別說能像卡拉娜一樣在海豚島生活十八年了。在最黑暗孤獨的時候，卡拉娜穿著美麗的羽毛長裙，相信美好，等待世界為她開啟一扇生機之門。
要是我沒讀過這本書，我遇見這樣的情況我會茫然失措，更別說能生存下來。認識了卡拉娜，知道一個人不管面對什么環(huán)境，當勇氣和智慧合在一起，就會使人變得堅強，變得勇敢，變得睿智起來。
藍色的海豚島讀后感2
人們都說《魯濱孫漂流記》是最好看的冒險書，我也是這樣認為，但自從我看完了《藍色的海豚島》這一書，我的想法完全變了。《藍色的海豚島》這一書是一部情節(jié)跌宕的“女孩版”《魯濱孫漂流記》。
這本書講了，海豚島的居民受到捕獵海藍的阿留申人的殺害，離開了島，到東方區(qū)居住。他們離開時，留下了一位小姑娘——卡拉那。她在島上孤零零地生活了十八年，等待援救的船只來到。她獨自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，歷盡艱險才得以生存小來。
我最喜歡這本書的`第十九章：勇捕大章魚。郎圖發(fā)現(xiàn)了那只章魚，卡拉那就用魚誘惑大章魚，大章魚放松了緊惕，卡拉那就在這時投出了標槍，但沒擊中。卡拉那就拉動標槍標槍浮了上來，卡拉那看見帶倒鉤的標槍尖已經(jīng)松掉了。這時，繩子已經(jīng)拉緊卡拉那就趕快投下手里的繩圈，因為繩子迅速滑出，容易勒傷手皮。生意承受著章魚的分量，拉得緊緊的，已經(jīng)開始伸長，卡拉那就向前走去，章魚往前拉一下，卡拉那就朝前走一步。章魚往山洞游去，卡拉那也步步往前走，這時，繩子忽然松了勁，卡拉那，就用力的拉，忽然生自由繃緊了章魚又朝山洞游去。章魚這樣反復兩次，卡拉那就收進了很多繩子。直到把章魚拖到沙灘上。卡拉那用刀子捅了大章魚一刀，大章魚的長臂才停止活動，癱軟在地上。
讀了這本書，我感受到卡拉那的勇敢，而在想想我自己，晚上出去買瓶飲料都要媽媽陪；白天一個人在家，聽到點聲音，就魂不附體；就連小狗，我也要讓它三分。哎，為什么卡拉那和我，區(qū)別就那么大。
藍色的海豚島讀后感3
《藍色的海豚島》這本書的封面很漂亮。近處有一只小海獺躺在海面上，手里拿了兩個綠色的貝殼，遠處，有一群海豚在海面上跳躍。整體看來，讓人眼前一亮。
我拿起這本書，津津有味地看了起來，內容是這樣的：太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳，海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……以前，在這個島上住著印第安人，他們受到了捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來離開這個島到東方去居住。他們離開時，留下一位小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零生活了十八年，等待救援的船只到來。她獨自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，歷盡艱險才得以生存下來�？ɡ日媸翘赂伊耍粋�人在島上，與野狼，野狗……作斗爭，幾時還差點兒被它們吃掉，即使這樣，她也毫不畏懼。
卡拉娜同時也太堅強了，她留下來并不是別人然他這樣做的，她是為了他的弟弟——拉莫。當時她的弟弟拉莫沒有趕上船只，卡拉那見了，不受他人的阻攔，仍冒險去找弟弟。如果是我，我都會只顧及自己的安危，不會想到他人。我想大多數(shù)人也會像我這么做，而卡拉娜卻做到了，她的這種精神不正是我們學習的嗎？卡拉娜雖然找到了弟弟，可不幸的'是他的弟弟又被野狗咬死了。她并不像別人那樣失去了親人之后坐在那里大哭，而是下定決心，一定要把野狗全部殺光。她是多么堅強呀！
同學們，這本書同時也給了我們一個啟示：無論遇到什么困難，都不能退縮，要勇敢﹑堅強的去面對，要像文中的卡拉娜那樣，用自己的力量去克服困難﹑解決困難。同時，我們也要學會自力更生，不能永遠依靠別人。也要多為別人著想，同學們，你們說對嗎？
藍色的海豚島讀后感4
在豐富多彩而樂趣無窮的寒假中，我讀了一本書，這本書的名字叫做《藍色的海豚島》。
這本書講述了：太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……以前，在這個島上住著印第安人。他們受到了捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來離開這個島到東方去居住。他們離開時，遺留下一位小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年，等待援救她的船只到來。她獨立修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，歷經(jīng)艱險才得以生存下來。
這是個感動人心的故事，這是個帶著浪漫主義色彩的冒險故事，一下子就抓住了我們的心�？ɡ饶欠N奮斗的精神，給我留下極為深刻的印象�？ɡ扔米约旱囊懔εc勇敢，獨自承受了這一切，堅強地生活了下來，她沒有放棄生的希望，沒有自暴自棄，而是一直堅持下去。我們一定要像卡拉娜一樣堅強，在遇到艱難險阻時，會勇敢面對，勇于戰(zhàn)勝。不沮喪，不放棄，永遠不灰心。人生就像一條需要修補的'馬路，只有不斷地去修補馬路，這條馬路才會更加完美，修路的時候也會遇到許多困難，只有加倍努力，才能克服這些困難。
希望我們也能像卡拉娜那樣，做一個堅強勇敢的人，做一個不會被困難打敗的人，用自己的毅力與韌勁，把人生的路，走的更加完美，更加豐富多彩。
藍色的海豚島讀后感5
羅曼·羅蘭說：“最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。”寒假里，我看了《藍色的海豚島》這本書，書中的主人公卡拉娜就打敗了這最可怕的.敵人。
這本書講述了很久以前，一個叫卡拉娜的12歲印第安女孩，在部落遷移時，為救弟弟被遺留在荒島上，獨自生存了18年。直到一艘經(jīng)過的船只發(fā)現(xiàn)了她，才揮別相守了18年的孤島。
18年呀，6500多個日日夜夜。換做我，也許早就被嚇死了。這需要多么頑強的意志，卡拉娜就是憑著這種頑強的意志，堅持活了下來�？粗惚芤肮返囊u擊、一個人抓捕大章魚、自己療傷、自己做衣服；看著她從睡在巖石上到自己修建小屋，從孤獨到馴化野狗和蜂鳥……這讓我想起自己學習中遇到困難，就不想上學了；學琴時因為一首曲子難彈就要放棄；受到一點兒批評就心灰意冷，我真的很慚愧，因為這些困難和卡拉娜遇到的比起來是多么容易��！
在荒島上，卡拉娜每每想起家人，便對自己說：“放心吧，我一定會得救的！”這句話在她心里扎了根，激勵著她。遇到危險困難時，她想起那句話，昂起頭，勇敢面對；孤獨黑暗時，她想起那句話，堅強的站起來，用雙手創(chuàng)造一切。和魯濱遜比起來，我覺得卡拉娜更勇敢，畢竟，她才是個12歲的小女孩。
看完這本書，我想向卡拉娜學習，擁有堅強的信念，也讓我懂得了，面對困難不能退縮，應該用于面對，堅持才會勝利。
藍色的海豚島讀后感6
剛剛合上這本書時，我不禁在心里暗暗佩服這個小女孩，佩服她與命運頑強斗爭的精神。
這本書主要講述在遼闊的太平洋中，有一個形狀像側躺著海豚一樣的島嶼，成群的海獺在島嶼周圍玩耍，野狗在島上爭斗，還有成群的海豹在島邊礁石上曬太陽…，印第安人在這個島嶼上安逸的生活著。
然而俄國人的到來打破了這個小島的'寧靜，他們大量捕殺海獺，殘殺印第安人，剩下的印第安人只好逃到別的島嶼上居住�？ɡ鹊牡艿芤驗榛丶夷脰|西沒有來得及上船，卡拉娜毫不猶豫從開出的船上跳海游了回去，那時她才十二歲。不幸的是卡拉娜的弟弟幾天后也被野狗咬死了，為了給弟弟報仇，卡拉娜勇敢的與野狗搏斗，最后一箭射到了野狗頭領的胸膛，好心的卡拉娜并沒有殺死那只野狗，而是收養(yǎng)了它，與它成為了好朋友。后來卡拉娜英勇搏殺了兇猛的大章魚，捕殺了海豹，用海豹的牙齒制造武器，用海草、木頭、海豹筋搭建房屋，以扇貝為食，堅強的生存了下來。卡拉娜還馴養(yǎng)了蜂鳥、小紅狐貍和小海獺，有了這些動物的陪伴，卡拉娜不再孤獨了。期間卡拉娜還經(jīng)歷了海嘯和地震，直到十八年后，她才被白人發(fā)現(xiàn)接走。
如果把我們這些嬌生慣養(yǎng)的孩子放在孤島上肯定會不知所措、哇哇大哭，可卡拉娜卻在島上獨自生活了十八年，這是因為她有著堅強的信念和勤勞的雙手。世上無難事，只怕有心人，只要我們也像卡拉娜那樣有著堅強的信念與勤勞的雙手，任何事情都可以做成。
藍色的海豚島讀后感7
最近，我讀了一本名叫《藍色的海豚島》的書。書中講述的是這樣的：太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側躺的海豚，所以叫海豚島。島的周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……以前，在這個島上住著印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來離開這個島到東方去居住。他們離開時留下一位小姑娘——卡拉娜和她的弟弟。她們在島上生活，但過了幾天，弟弟卻不幸被野狗咬死了，卡拉娜發(fā)誓要把野狗們都殺死……卡拉娜孤零零的生活了十八年，等待救援和船只的.到來。她獨自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，歷盡艱險才得以生存下來。卡拉娜一共養(yǎng)了：兩條狗、兩只鳥和一只紅狐貍。
我覺得卡拉娜很聰明、能干、機靈，還有愛心�？ɡ仍谀敲雌D苦的環(huán)境下，和他的弟弟在島上生活，一場災難又讓她陷入絕境——弟弟被狗咬死，她都沒有絕望，而是樂觀堅強地面對這一切。而我們現(xiàn)在條件優(yōu)越，再加上爸爸媽媽對我們抱有希望，我們怎么能不好好學習？
這讓我聯(lián)想到了我的學習。每天早晨，爸爸媽媽開著小汽車一起送我上學，不管刮風下雨，都一樣；每天晚上，爸爸都去小飯桌接我，我如果有題目不會，爸爸不管有多累都教我。如果我在學不好，那豈不是辜負了爸爸媽媽對我的期望和付出？
《藍色的海豚島》這本書讓我了解了卡拉娜的艱苦生活，也同時讓我明白了，人生中有許多坎坷，就看你怎么去面對，只要你樂觀堅強，像卡拉娜一樣，就一定可以戰(zhàn)勝困難！
藍色的海豚島讀后感8
太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側臥的海豚，所以被命名為“藍色的海豚島”，藍色的海豚島——讀后感。島的周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……
以前，在這個島上居住著印第安人，他們與來到島上捕獵海獺的阿留申人起了爭執(zhí)，村里的.青壯年都被殺害了，于是人們離開了這個島到東方去居住。一位小姑娘卡拉娜為了尋找自己的弟弟——拉莫，留在了島上。后來拉莫被野狗咬死了。
卡拉娜獨自修建住所，制造武器和捕魚工具，與野狗斗智斗勇，歷盡艱辛才得以生存下來。十八年后，卡拉娜終于等到了救援的船只，得到了離開孤島的機會。其實這本書中的主人翁卡拉娜具有機智勇敢、善于創(chuàng)造、樂觀向上的精神，但是讓我感觸最深的是朋友之間友誼的寶貴。我想卡拉娜這十八年的生活一定不會孤獨寂寞。
因為她擁有那么多的朋友，既有人類，也有動物。從弟弟拉莫到被她馴服的野狗頭領“朗圖”，春天擁有的小蜂鳥“泰羅爾”和“魯雷”，夏天結識的阿留申姑娘徒托克，被她救起的受傷小海獺“芒阿勒”又帶著孩子來向她問好。這樣，她才能夠在島上生活十八年，而沒有喪失生活的信心。是呀，朋友是多么寶貴。其實，每個人都擁有幾個知心伙伴，放學時一起回家，下課時一起玩耍。
我也是這樣。擁有一個朋友不僅僅是擁有了幸福，也擁有了一本書。因為朋友會教你許多，許多。一個朋友比任何一樣寶藏都珍貴，因為他會永遠留在你的心田。我覺得，這是一本有價值的書，一本適合我們這些零零后兒童的文學。直到現(xiàn)在，我的腦海里還在回想著、品味著書中的情節(jié)……
藍色的海豚島讀后感9
她是一個聰明機靈，助人為樂，勇敢大膽的小姑娘，她就是——卡拉娜。
這是一個不同尋常，在你心里揮之不去的故事，這寫的是哪個故事呢？是奧臺爾寫的《藍色的海豚島》。
它的主要內容是這樣的：一個叫做“卡拉娜”的小姑娘和一群印第安人生活在一座形狀像海豚的島上。那里有海豚在游泳，海獺在玩耍，海象，野狗在爭斗。是一座美好的島嶼。可是有一天，他們受到了阿留申人的`驅逐和殺害，決定離開這座島嶼，卻留下了一位小姑娘——卡拉娜。
但卡拉娜并不灰心，她靠著自己堅強的意志，生存了下去。一天一天的等待著救援的船只。在那段時間里，卡拉娜制造了生存的環(huán)境，制造了住所，武器。他經(jīng)歷了千辛萬苦，歷盡了艱險才生存了下去。
這就是我所敬佩的一位小女孩，她還只有那么小，就已經(jīng)學會了堅強，懂得了什么叫做自立，生存。她在這島上生存了18年，用自己的意志力生存了下來，可不是一般人能做到的。這位小女孩是多么堅強，多么勇敢呀！我們就應該學習這小女孩這種堅韌不拔，鍥而不舍的精神�，F(xiàn)在的孩子都只知道依賴父母，都要父母為他做東做西。我也是不夠獨立，早上都需要媽媽把我叫醒，衣服也要媽媽幫我拿……真是羞愧！所以我要學會獨立，自己的事情自己做，不要依賴任何人，那樣長大以后才會有出息。
《藍色海豚島》這本書，給我留下了很深的印象，它告訴我們什么叫做堅強，教我們要向卡拉娜那樣生存，學習她堅韌不拔，鍥而不舍的精神！
藍色的海豚島讀后感10
我有一本《藍色的海豚島》，在這個暑假內我已經(jīng)把它讀完了，使我受益匪淺。
這本書主要講了：在茫茫的太平洋中有一個小島，小島的外形就像一條側躺著的海豚，這座島就叫海豚島。在茫茫的太平洋中有一個小島，小島的外形就像一條側躺著的.海豚，這座島就叫海豚島。以前，在這個島上住著一群印地安人，他們受到了捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來離開了這個島嶼，到東方居住了�？ɡ葹榱说艿芾獩]能和大家一起撤離，他們兩個留在了島上。弟弟拉莫不幸不野狗咬死。最后島上只留下了卡拉娜一個人，她獨自修建房屋、制造捕魚工具捕魚、制造武器與野狗斗爭。歷盡了千難萬險頑強的生存下來，卡拉那獨自一個人在海豚島上生活了十八年，等待救援船隊。
讀了這本書我的心久久不能平靜�？ɡ仁悄敲吹膱詮�、勇敢、善良。她對未來充滿信心�？恐B強的毅力艱難的生存等到了救援，回到親人的身邊。
現(xiàn)在的學校里，很少有讓學生鍛煉在野外生存，獨立，面對天災人禍。即使有了，但學生們的家長投訴這種訓練太累，而取消了。難道，讓學生們獨立，鍛煉的缺乏造成的危害還不夠多，不夠痛苦嗎？
現(xiàn)在我們這個時代的生活太幸福了，衣來伸手、飯來張口，還要嫌這嫌那。學習上也是遇到一點困難就退縮。讀了這本書讓我明白人的潛力是無限的，只要自己有決心，有勇氣什么困難都能克服�？ɡ人俏倚闹械呐枷�，是我學習的榜樣。
藍色的海豚島讀后感11
最近我讀了一本名叫《藍色的海豚島》的書，講的是一個小男孩在游輪上遇到龍卷風，除了小男孩之外，游輪上的人全部死掉了，而小男孩也被卷到了一個島上。這個島從天上向下看像一個海豚，而這個島的四周也有海豚，在水面上跳躍。所以就起名為海豚島，在這座島的周圍有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗。雖然有這些可愛的'動物在嬉戲，但是也有很多困難向小男孩走來，例如他在這島上吃些什么，住在哪里。于是他獨自修建住所，制造武器和捕魚工具。當然他遇到的艱險不只這些，比如他與野狗斗爭。最驚險的一次可能就要數(shù)勇捕大章魚了。一天小男孩坐在獨木舟上捕魚，突然一個巨大的有八只腳的動物出現(xiàn)在他的眼前，是一條大章魚，它的腳有八米多長。那是獨木舟離章魚只有六米多遠，只要章魚的手臂一伸過來，獨木舟就會翻船。小男孩在想辦法，章魚最弱的地方就是它的眼睛。小男孩的船上只有兩根矛。小男孩先扔出一個，可是扔到海里。章魚就去看，隨即小男孩又扔了一根，正中章魚的眼睛，章魚沉入了海底。原來小男孩用的是聲東擊西的辦法。
我的感受是這個小男孩是一個聰明機智而又均有堅強毅力的人，他不害怕危險，因為他知道害怕危險的心理比危險本身還要可怕。他不怕孤單，他是一個具有大無畏冒險進取精神的人。
藍色的海豚島讀后感12
在假期里，我讀了一本書，書名叫《藍色的海豚島》。讀完這本書，我的感觸和收獲都很多。
這本書主要講的是：浩瀚的太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側躺的海豚，所以這個島叫“藍色的海豚島”。島嶼的周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……以前，這個島上居住著印第安人，他們受到了捕獵海獺的阿留申人的殺害。后來，這群印第安人離開了海豚島，到東方去居住。他們離開時，留下了一位小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零地生活了20xx年，等待救援船只的到來。她獨自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，歷盡艱險才生存下來。她在漫長的20xx年里遇到過無數(shù)的困難，但她可以冷靜的思考，勇敢的去面對，迎接各種命運的挑戰(zhàn)；敢于打破禁忌，就像她自己編織的藤籃那樣堅韌；寂寞孤獨的日子里，她穿著美麗的鸕鶿羽毛長裙，相信美好和奇跡，等待世界為她打開一扇生機的`大門。在一無所有的情況下，她學著用自己的雙手創(chuàng)造一切。這些，讓我很欽佩這個女孩。面對困難，我有時不會冷靜的想辦法，只會慌慌張張的，不知道該怎么辦，而卡拉娜卻可以從容地解決好一切；有時候我不會自己去創(chuàng)造什么對我有幫助的東西，但卡拉娜卻用她的雙手，創(chuàng)造出她20xx年的生活。
這本書讓我學會了堅強，勇敢面對一切；學會了用自己的雙手創(chuàng)造一切，而不是站在原地無事可做；學會了在最無助絕望的時候，不要自暴自棄，要相信奇跡和美好會降臨在你身上。這些我學到的，會在生活中好好的用到，讓自己成為更好的自己！
藍色的海豚島讀后感13
這部小說描寫了這樣一個故事：太平洋里有一個島嶼，形狀像海豚，人們叫它“海豚島”，島上的印第安人受到阿留申人的迫害，離開島嶼，去別處謀生，意外地把一個小姑娘——卡拉那，留在了島上，她為了生存，制造武器，修建住所，自己燒飯做衣服，還馴養(yǎng)動物，就這樣在島上孤零零地生活了十八年。
讀了這本書，我感慨萬千，讓我明白了許多道理。
首先，我十分佩服卡拉那，她一人在島上生活了十八年，而我呢？卻當了個衣來伸手，飯來張口的“小皇帝”，嬌生慣養(yǎng)，不僅不會燒飯，連自己的`東西都保管不好，我一定要改掉“小皇帝”作風，自己的事自己做，不依賴家長。
其次，這本書激發(fā)了我保護環(huán)境的理念，由于溫室效應，導致全球變暖，海平面上升，很多島嶼都面臨被海水淹沒的危險，如果再不保護環(huán)境，任其惡化下去，總會有這么一天——美麗的海豚島也會難逃厄運，那該多可惜�。⊥瑫r，人類的捕殺再加上生存環(huán)境的惡化，許多十分可愛的動物，也面臨著嚴峻的考驗，例如：海獺，海豚等海洋動物都面臨著生存危機，甚至是滅頂之災。為了如此美麗的自然風光和可愛的動物，我們沒有理由不去保護我們賴以生存的自然環(huán)境。一句話：善待地球，就是善待我們自己！
最后，我從書中明白了“和平”對我們意味著什么，“和平”與“幸福生活”是緊密聯(lián)系在一起的，如果沒有一個和平的環(huán)境，就根本談不上能過上幸福生活。這里，我要對目前還在打仗的國家說一聲：“停戰(zhàn)吧！和平才會讓民眾幸福！”
藍色的海豚島讀后感14
五年級，老師讓我們共同讀一本名叫《藍色的海豚島》作者是美國的斯·奧臺爾。書里的女孩叫卡拉娜，她生活在太平洋里的一個島嶼上。島嶼的形狀像一條側躺著的海豚，所以，人們把它叫做海豚島。島的周邊有許多海豚在游泳，海獺在嬉戲，海象在爭雄，野狗在決斗……
島上住著印第安人，生活自由自在。后來，他們遭到了捕獵海獺的阿留申人的殺害，決定離開這個島到東方去生活。離開的那天，卡拉娜和弟弟因為沒有趕上離開的'船只，不幸被留在了島上。船離開了三四天后的晚上，天黑洞洞的。野狗闖進了姐弟住的地方，叼走了弟弟�？ɡ确浅模瑳Q心報復。幾天后，她來到野狗住的山洞，一劍射中了領頭狗的胸部。等卡拉娜再找到它的時候，領頭狗還活著。善良的卡拉娜收養(yǎng)了它。后來，她又養(yǎng)了兩條狗、兩只鳥和一只紅狐貍。就這樣，她和三只狗、兩只鳥和一只紅狐貍相依為命。獨自在島上生活的日子，卡拉娜自己動手制造工具、編織裙子。就這樣，她在島上生活了十八年。十八年來她經(jīng)歷了重重困難：與野狗決斗，與海嘯、地震抗衡…。生活雖然艱難，但卡拉娜始終沒有放棄希望，一直堅信總有一天救援船會來的。
卡拉娜的故事讓我感慨萬千：一個小女孩居然能自己在荒島上生活十八年，生活中的我卻過著衣來伸手、飯來張口的日子。所以我決定向這個開朗樂觀、勇敢的小女孩學習：熱愛生命，堅強面對生活中的困難，做一個自強自立的小女孩。
藍色的海豚島讀后感15
在太平洋中有一座島嶼,名叫海豚島,這里原本是印第安人的家園，卡拉娜和家人在這里快樂的生活著，但因為種種原因，他們不得不離開這個地方。撤離時出了意外，卡拉娜和弟弟拉莫，被迫留了下來。后來啦莫也意外犧牲了，卡拉娜獨自在島上生活了十八年，做了許多武器，遇到很多危險，交了不少朋友。最后她終于離開了海豚島，結束了孤獨的生活。
其中,我最欣賞的是卡拉娜的弟弟——拉莫.他把自己當做“咔拉斯一阿特”的頭人,為保護姐姐在懸崖峭壁與野狗決斗，殺掉了兩條野狗，而自己也因此犧了。他的.故事就到此為止了，但他的精神卻深深影響了我：那么勇敢，那么堅強，像個真正的頭人。為群體除害。再想想我自已，在學習中一但遇到困難的事，便馬上請別人，有時在游戲中看到一個值得去探索的東西也不敢過去，總要先要同學過去看一看，面對一只課桌上的蟲子，我不是會想辦法除掉它,而是訊速地逃跑，即使一只一丁丁大的蚊子,也會讓我害怕的東躲西藏……
如果有一天，我也來到這座島上，難道只哇哇大哭嗎？難道只會擔心這擔心那嗎？我應該要像卡拉娜和莫拉一樣，用自己的雙手創(chuàng)造一切美好，用自已的大腦改變一切惡運。同時我也明自了一個道理：“既使你擁有一切，但只要你缺少勇氣，你也不會是個好的領導”。
這本書中的人物，讓我學會了勇敢、堅強，做一個能擁有智慧的大腦創(chuàng)造出一切的人。不論身處什么樣的困境，只要努力奮斗，就擁有希望！
【藍色的海豚島讀后感】相關文章：
《藍色的海豚島》讀后感03-20
《藍色海豚島》讀后感04-29
藍色海豚島讀后感04-30
《藍色的海豚島》讀后感范文05-05
海豚小學作文02-04
海豚優(yōu)秀作文03-06
描寫的海豚作文04-19
藍色的大海作文03-25
藍色的愛作文06-11