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《丟三落四的小豆豆》讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的《丟三落四的小豆豆》讀后感，歡迎大家分享。
《丟三落四的小豆豆》讀后感1
《丟三落四的小豆豆》是一本講述主人公小豆豆聽(tīng)小林校長(zhǎng)的一句話“無(wú)論什么樣的人，上天都必然賜予他一項(xiàng)出類(lèi)拔萃的才能”而努力地拼搏，雖然失敗過(guò)很多次，卻仍然豁達(dá)、開(kāi)朗的故事。
本文的中心一直貫穿著整個(gè)故事，小豆豆雖然都失敗了，但她始終沒(méi)有放棄自己的信念。
本書(shū)的作者黑柳徹子的想象力真棒，我不得不佩服。她在文中有很多“糗事”都很滑稽，讀了一會(huì)兒就仿佛有個(gè)人帶領(lǐng)你走進(jìn)小豆豆的世界�？粗呛猛娴膱�(chǎng)面，保證你笑破肚皮。也有時(shí)，小豆豆把事情弄壞了，你此時(shí)此刻也會(huì)為她傷心，比如有一次，日本召集軍人，小豆豆勸他爸爸去參軍，報(bào)效祖國(guó)，但因?yàn)閿橙耸謴?qiáng)大，大軍被擊潰了，爸爸逃到了西伯利亞，不幸被捕槍斃了。小豆豆傷心不已，哭了一整夜，難道你不覺(jué)得感動(dòng)嗎？
小豆豆從小時(shí)候開(kāi)始就出了許多“糗事”，長(zhǎng)大后，沒(méi)想到“糗事”變多了。這本書(shū)也是寫(xiě)的小豆豆長(zhǎng)大后的“糗事”。她聽(tīng)說(shuō)“飛面”很好玩，以為“飛面”就是服務(wù)員從三米外把面扔到自己的'碗里，原來(lái)就是服務(wù)員站在那里，由服務(wù)員放下來(lái)。哈哈！小豆豆是不是很好玩？其實(shí)書(shū)上告訴我們成功只需要兩樣?xùn)|西：一個(gè)永不放棄的信念和一個(gè)聰明的腦瓜。
書(shū)中那么多精彩的畫(huà)面就已經(jīng)揭示了一個(gè)道理：只要永不放棄，就會(huì)找到自己出類(lèi)拔萃的才能。
《丟三落四的小豆豆》讀后感2
可愛(ài)的小豆豆長(zhǎng)大了！今天，我閱讀了黑柳徹子的成長(zhǎng)作《丟三落四的小豆豆》這本書(shū)。
書(shū)中的內(nèi)容幽默恢皆，在作者充滿自嘲的筆下，帶給我們的不僅僅是笑聲，另我們感受更多的是她純真、善良、積極、樂(lè)觀的天性。“無(wú)論是什么樣的人，上天都必然賜予他一項(xiàng)出類(lèi)拔萃的.才能”這句話像小林校長(zhǎng)常常說(shuō)的“你真是個(gè)好孩子”一樣，深深影響了小豆豆的一生。長(zhǎng)大后，小豆豆開(kāi)使尋找最適合自己的人生方向：她學(xué)過(guò)芭蕾、繪畫(huà)、英文打字、服裝設(shè)計(jì)、變魔術(shù)、跳水、騎馬、打網(wǎng)球¨¨¨雖然都失敗了，但她始終沒(méi)有放棄自己的信念！即使面對(duì)自己的“糗事”，依然那么開(kāi)心、豁達(dá)、樂(lè)觀¨¨¨是啊，一塊地，不適合種麥子，可以試試種豆子；豆子也長(zhǎng)不好的話，可以種瓜果；瓜果也不濟(jì)的話，撒上一些蕎麥種子一定能開(kāi)花。因?yàn)橐粔K地，總有一粒種子適合它，也終會(huì)有屬于它的一片收成¨¨¨
我堅(jiān)信：總會(huì)有適合并屬于我的一片天地，我也終究會(huì)在屬于我的天地里，塑造出一片輝煌！
因?yàn)闊o(wú)論是什么樣的人，上天都必然賜予他一項(xiàng)出類(lèi)拔萃的才能。
《丟三落四的小豆豆》讀后感3
最近，我讀了一本書(shū)，名叫《丟三落四的小豆豆》這本書(shū)讓我看到了一個(gè)天真無(wú)邪的小女孩——小豆豆。
書(shū)中是一個(gè)個(gè)單獨(dú)的小故事，每個(gè)故事都講述了小豆豆在不同時(shí)期發(fā)生的好玩的故事�！盁o(wú)論是什么樣的人，上天都必然賜予她一項(xiàng)出類(lèi)拔萃的才能�！碑�(dāng)小豆豆還是個(gè)小學(xué)生時(shí)，這句話影響了她的一生。她嘗試學(xué)習(xí)不同的事，而且因?yàn)檫@樣，她也受了不少挫折。但她堅(jiān)信“我一定會(huì)有一項(xiàng)才能”而不斷的挑戰(zhàn)下去。
最讓我記憶深刻的是一則小標(biāo)題為“看到了嗎”的小故事。小豆豆已經(jīng)長(zhǎng)大了，她成為了一名電視節(jié)目主持人。當(dāng)時(shí)，她做完電視節(jié)目的彩排，從電視臺(tái)坐車(chē)回家。在路上時(shí)，小豆豆發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的銀色飛行物，激動(dòng)的她以為那是飛碟，她于是便問(wèn)司機(jī)有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這一驚人事件。興奮的.小豆豆認(rèn)為司機(jī)絕對(duì)會(huì)贊同她的一些想法和觀念。司機(jī)驚訝地回答，那只是一只普通的飛機(jī)。滿腔熱情的小豆豆就像是被當(dāng)頭一棒打昏了，難過(guò)又很丟臉。她又想起了以前也發(fā)生過(guò)同樣的故事，又想到了今天發(fā)生的這件事，不知不覺(jué)中，心里難過(guò)的感覺(jué)漸漸消失了。小豆豆不僅很可愛(ài)，還很樂(lè)觀。在一篇叫“我什么也沒(méi)干”的小故事里，小豆豆面對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷，她仍舊每天開(kāi)開(kāi)心心的，以樂(lè)觀、積極向上的態(tài)度去對(duì)待生活。這種美好的品質(zhì)我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)。
讀了這本書(shū)，我懂得了在生活上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
《丟三落四的小豆豆》讀后感4
《丟三落四的小豆豆》這本書(shū)講的是：小豆豆應(yīng)該知道、做好的事，她卻確做砸了，這些事雖然好笑但卻表現(xiàn)了小豆豆純真、友善、樂(lè)觀、積極。
《丟三落四的小豆豆》這本書(shū)里講了很多故事，最讓我覺(jué)得搞笑的.兩個(gè)故事一個(gè)是說(shuō)小豆豆的同事邀請(qǐng)小豆豆去吃“飛面”。小豆豆早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)“飛面”，可她想象的“飛面”是你先吃面，等碗里的面吃完后，就會(huì)有面條飛過(guò)來(lái)落在你的碗里。今天小豆豆要親自去吃“飛面”了，不禁喜出望外。她一路上興奮不已，但到了飛面館才知道是等自己把面條吃完后，服務(wù)員就“啪”的一聲把面條放到你的碗里。并不是她想象的面條從很遠(yuǎn)的地方飛到碗里。小豆豆未免有些惋惜。這個(gè)故事充分體現(xiàn)了小豆豆的純真和可愛(ài)的一面。
另一個(gè)故事是說(shuō)小豆豆一天在后街的小巷散步時(shí)，看見(jiàn)了一個(gè)“企鵝”在往垃圾桶里探著頭，不禁大叫：“快看吶！企鵝！”旁邊的人說(shuō)：“請(qǐng)你看清楚點(diǎn)，這么一個(gè)小巷里怎么會(huì)有企鵝？”小豆豆又仔細(xì)看了一下，確實(shí)，那只是一只跟企鵝長(zhǎng)得很相似的貓，她就自我解釋說(shuō)那是一只跟企鵝長(zhǎng)得很相似的貓總可以吧。
讀了兩個(gè)故事，我的感受是小豆豆身上發(fā)生的事雖然搞笑，但有些事我們也曾經(jīng)歷過(guò)，卻沒(méi)有小豆豆看得那么不在乎。所以我覺(jué)得小豆豆的純真、友善、樂(lè)觀的精神值得我們學(xué)習(xí)。
《丟三落四的小豆豆》讀后感5
最近我買(mǎi)了一本《丟三落四的小豆豆》，這本書(shū)讓我不禁想到了黑柳徹子的另一本一本著作——《窗邊的小豆豆》。這本書(shū)我在幾個(gè)月前都已經(jīng)看完了。我很喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗屛以谧x完之后有了很多感想，是發(fā)自內(nèi)心的想法，我想我這一生都不會(huì)忘記這本書(shū)以及書(shū)中的“小豆豆”。
其實(shí)，我讀這本書(shū)純屬意外。我看見(jiàn)那本書(shū)時(shí)還以為那是類(lèi)似于楊紅櫻的校園小說(shuō)呢，所以我就看了起來(lái)�？戳瞬琶靼走@本書(shū)原來(lái)是黑柳徹子的自傳。書(shū)里的內(nèi)容吸引住了我的眼球。這本書(shū)講述了黑柳徹子上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。黑柳徹子在一年級(jí)時(shí)因淘氣而被原學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到巴學(xué)園。在巴學(xué)園快樂(lè)的成長(zhǎng)，一般人眼里的“淘氣包”逐漸成了一個(gè)可以被人接受的`小豆豆。在巴學(xué)園，小林校長(zhǎng)常常對(duì)小豆豆說(shuō)的“你真是一個(gè)好孩子！”深深地影響了小豆豆的一生。在巴學(xué)園，小豆豆很快樂(lè)，這一段生活也奠定了她一生的基礎(chǔ)。但是，這個(gè)充滿歡樂(lè)的巴學(xué)園卻在世界二戰(zhàn)時(shí)東京大空襲中被炸毀。電車(chē)教室、山的味道、海的味道……只能在回憶中出現(xiàn)了……
往小了說(shuō)，這本書(shū)帶給我的不只是許多歡樂(lè)與感動(dòng)，還讓我看到了一個(gè)天真可愛(ài)的小豆豆！也讓我感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。往大了說(shuō)，這本書(shū)也為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力。我喜歡這本書(shū)。
《丟三落四的小豆豆》讀后感6
今年暑假，我閱讀了黑柳徹子的成長(zhǎng)作《丟三落四的小豆豆》這本書(shū)。書(shū)中的內(nèi)容幽默搞笑，在作者充滿自嘲的筆下，帶給我們的不僅僅是笑聲，令我們感受更多的是她不被困難所壓倒的那種不屈不撓的樂(lè)觀天性。
人長(zhǎng)大了，總該要開(kāi)始尋找最適合自己的人生方式，小豆豆也不例外，在小豆豆長(zhǎng)大的期間，她練過(guò)：芭蕾、繪畫(huà)、變魔術(shù)、騎馬、跳水、打網(wǎng)球……雖然每樣都被小豆豆“搞砸”了，但她還是以自身樂(lè)觀的天性一件件的嘗試了下去。
仔細(xì)地讀“小豆豆”的每一個(gè)搞笑回憶，我都感覺(jué)很有趣，但有點(diǎn)難為情的是，我似乎也在她身上找到了我的影子。例如上次，我正在家里看書(shū)，看得最入迷時(shí)，媽媽突然大叫：“劉子墨，過(guò)來(lái)！”雖然我走向了廚房，但我的心思還在那本書(shū)上，似乎是為了懲罰我，隨著我的`尖叫聲，我的腦袋不偏不倚地撞在了墻上。我心里不禁想：都是我看的太癡迷惹的禍��！
心態(tài)要靠自己調(diào)節(jié)，所以，我也要像小豆豆一樣，用笑臉來(lái)面對(duì)每一天、每一件事！
《丟三落四的小豆豆》讀后感7
與小豆豆結(jié)緣，緣于《窗邊的小豆豆》。小豆豆的系列買(mǎi)全了，我的媽媽愛(ài)看，我也看得過(guò)癮。作者隨性地把生活中的小事信筆拈來(lái)，讓人不禁莞爾一笑。
“無(wú)論是什么樣的人，上天都必然賜予他一項(xiàng)出類(lèi)拔萃的才能�！毙《苟箤W(xué)過(guò)許許多多的東西：她學(xué)過(guò)芭蕾、繪畫(huà)、單杠、英文打字、訓(xùn)犬、服裝設(shè)計(jì)、變魔術(shù)、騎馬、跳水、打網(wǎng)球……雖然都失敗了，但是她還是有信心的。
《丟三落四的小豆豆》這本書(shū)講述了小豆豆在成長(zhǎng)過(guò)程中的笑話，常人覺(jué)得能做好的事，小豆豆卻做得很糟糕。書(shū)中記錄了小豆豆的長(zhǎng)大了的事，雖然鬧出了許多笑話，你覺(jué)得很好笑，但是小豆豆依然面對(duì)著。
小豆豆是一個(gè)純真的小女孩，她的.精神值得我們學(xué)習(xí)。在我的眼里小豆豆是幸運(yùn)的，因?yàn)樗梢圆皇苁`地度過(guò)了她的學(xué)生時(shí)代，并且從事著一份與她的性格非常匹配的工作。每當(dāng)看著她寫(xiě)的書(shū)的時(shí)候，在忍俊不禁之余心里總會(huì)有小小的感動(dòng)和一絲絲的心潮澎湃。合上書(shū)后，我又能繼續(xù)激勵(lì)自己奮斗著找尋自己的才能了，因?yàn)榫拖駮?shū)中說(shuō)的那樣，我相信“無(wú)論是什么樣的人，上天都必然會(huì)賜予他一種出類(lèi)拔萃的才能……”
《丟三落四的小豆豆》讀后感8
這 學(xué)期 我讀了不少書(shū)，其中讓我印象最深刻的要數(shù)《窗邊的小豆豆》系列中《丟三落四的小豆豆》這一本。這本書(shū)的`作者是日本當(dāng)代著名作家、著名電視節(jié)目主持人、聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使黑柳徹子女士。
書(shū)中主人翁小豆豆原型就是黑柳徹子女士本人，書(shū)中以小豆豆在成長(zhǎng)過(guò)程中鬧出了許多發(fā)人深思的“笑話”為主線，充分展現(xiàn)了小豆豆純真善良、積極樂(lè)觀的天性，重點(diǎn)描寫(xiě)了小豆豆在成長(zhǎng)過(guò)程中刻苦拼搏，努力尋找最適合自己人生方向的故事，芭蕾、繪畫(huà)、單杠、英文打字、馴犬、服裝設(shè)計(jì)、變魔術(shù)、騎馬、跳水、打網(wǎng)球 …… 雖然一件件都失敗了，但就因?yàn)樾《苟故冀K堅(jiān)信“我一定會(huì)有一項(xiàng)才能”,因而他能始終堅(jiān)持不斷地挑戰(zhàn)下去,最終獲得了成功。
讀完這本書(shū)，讓我明白了一個(gè)人生道理，那就是“無(wú)論什么樣的人，上天都必然賜予他一項(xiàng)出類(lèi)拔萃的才能”，就拿我來(lái)說(shuō)，我從小在爸爸媽媽的要求下學(xué)習(xí)鋼琴，因?yàn)殚_(kāi)始沒(méi)有興趣，所以以前彈琴總是不認(rèn)真，但隨著我對(duì)音樂(lè)世界奧秘的逐步了解，現(xiàn)在我認(rèn)真了，我覺(jué)得鋼琴就是上天賜予我的才能，我決定從此加倍認(rèn)真練琴，長(zhǎng)大后立志成為蜚聲世界的著名鋼琴家！
不管你信不信，反正我信了......
《丟三落四的小豆豆》讀后感9
我讀了一本書(shū)，名字叫做《丟三落四的小豆豆》。當(dāng)初買(mǎi)這本書(shū)，是因?yàn)槲乙彩且粋�(gè)丟三落四的人，媽媽希望我在小豆豆的故事中，吸取教訓(xùn)，改掉丟三落四的毛病。可我讀完這本書(shū)后，卻不禁敬佩起文中的”小豆豆”來(lái)，讀到這兒你一定會(huì)覺(jué)得好笑。可是，我建議你也去讀一讀，我相信，你也會(huì)從可笑改為敬佩的。
“無(wú)論什么樣的人，上天必然賜予他一項(xiàng)出類(lèi)拔萃的才能”，小林校長(zhǎng)說(shuō)的，這句話深深地影響了小豆豆的一生。
長(zhǎng)大后，小豆豆開(kāi)始尋找最合適自己的人生方向：她學(xué)過(guò)芭蕾、繪畫(huà)、英文打字、訓(xùn)犬、服裝設(shè)計(jì)、變魔術(shù)、騎馬、跳水、打網(wǎng)球……雖然一件一件都失敗了，但她始終沒(méi)有放棄自己的信念。她堅(jiān)信”我一定會(huì)有一項(xiàng)適合自己的才能”而不斷挑戰(zhàn)下去。面對(duì)自己的”糗事”，她依然那么開(kāi)心、豁達(dá)、樂(lè)觀。
本書(shū)講述的，便是小豆豆在成長(zhǎng)過(guò)程中鬧出的許多許多的笑話。這些常人覺(jué)得應(yīng)該做得很好，卻被小豆豆”搞砸了”的事。在作者充滿自嘲和調(diào)侃的筆下，帶給我們的不僅僅是笑聲。令我們感受更多的`是她的純真、善良、堅(jiān)強(qiáng)、積極、樂(lè)觀的天性。
我覺(jué)得在我們生活中，也應(yīng)該像小豆豆那樣，無(wú)論發(fā)生多么大的挫折，多么大的困難，都要堅(jiān)持不懈，永不改變自己的信念。
《丟三落四的小豆豆》讀后感10
今天晚上，我一口氣把《丟三落四的小豆豆》這本書(shū)看完了。這本書(shū)太吸引人了，我咽了一口唾沫，似乎把所有的智慧都吞下去了。我此時(shí)只有一個(gè)想法：如果我有像小豆豆一樣多姿多彩的人生該多好，他的童年時(shí)代是那么無(wú)憂無(wú)慮，成人時(shí)代又是那么開(kāi)心、豁達(dá)、樂(lè)觀。
這本書(shū)講述了小豆豆在成長(zhǎng)過(guò)程中不經(jīng)意間鬧出的種種笑話，這些常人能做好，卻被小豆豆搞砸了的事。小林宗作校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)：“無(wú)論是什么樣的人，上天都必然賜予他一項(xiàng)出類(lèi)拔粹的才能。”因此，小豆豆一直在為尋找自己的才能而努力著。因?yàn)樗摹皝G三落四”，所以一直沒(méi)有找到她的才能。巧妙的語(yǔ)言把生動(dòng)的內(nèi)容刻畫(huà)的仿佛有身臨其境的感覺(jué)。尤其是《手套》和《洗手間的鏡子》……更是讓人流連忘返。所以，我多么想在小豆豆身邊，親身經(jīng)歷一下這些美好的事�。∵@本書(shū)帶給我的不僅僅是快樂(lè)，還有樂(lè)觀、向上的心態(tài)。
小豆豆多姿多彩的人生充滿了樂(lè)趣，這是我們多么向往的�？纯慈缃竦奈覀�，雖說(shuō)是豐衣足食，但生活沒(méi)有一點(diǎn)光彩。上學(xué)時(shí)要面對(duì)嚴(yán)厲的`老師，而小豆豆的學(xué)校卻截然兩樣；同學(xué)們雖然友誼是地久天長(zhǎng)的，但互幫互助的精神找不到絲毫的影子，而小豆豆的同學(xué)們都是那么熱情……之所以小豆豆有了今天的成就，就是因?yàn)樗袑W(xué)校里同學(xué)的幫助和家里父母的關(guān)愛(ài)。
我太喜歡這本書(shū)了，這本書(shū)讓我體驗(yàn)了生活的美麗，讓我懂得了怎樣走好人生的每一步。
《丟三落四的小豆豆》讀后感11
小時(shí)候就很淘氣的小豆豆即使長(zhǎng)大了也“本性難改”，雖說(shuō)沒(méi)小時(shí)候那么“淘”了，可還是時(shí)不時(shí)鬧出許多笑話來(lái)：在大商場(chǎng)里好不容易選了一副手套卻發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶錢(qián)、把用來(lái)檢測(cè)是否酒后駕駛的儀器認(rèn)成麥克風(fēng)、把骨碌骨碌散落在地面上的黃瓜認(rèn)成香蕉、不知道參加婚禮要送禮金……
不過(guò)這些都不算什么，還有更離譜的呢：小豆豆竟然一直認(rèn)為太陽(yáng)會(huì)從落下去的地方升起來(lái)！這不禁讓人開(kāi)始小豆豆的無(wú)知而感到擔(dān)憂。
大多數(shù)書(shū)都是整本在連續(xù)講一個(gè)時(shí)候發(fā)生的故事。這本書(shū)的呈現(xiàn)方式很獨(dú)特，它是用六七十個(gè)小故事組成的。這些小故事有的發(fā)生在最近，有的甚至是發(fā)生在二三十年前。它們就像一疊碼得很整齊的畫(huà)片突然被打亂了，這個(gè)也許是去年的故事，下一個(gè)就是幾十年前的.了�？墒潜M管時(shí)間的順序被攪得亂七八糟，故事本身還是沒(méi)有受到任何影響。毫不夸張地說(shuō)，這一個(gè)個(gè)被小豆豆親手創(chuàng)造出的笑話，勝過(guò)那些笑話書(shū)一千倍，一萬(wàn)倍。
整本書(shū)，小豆豆都在以一種自嘲的口吻來(lái)調(diào)侃自己。這些幽默的文字不只是好笑、好玩而已，我們從中更多地感受到的是小豆豆純真、樂(lè)觀的天性。她并不像我們很多人一樣，總是把發(fā)生在自己身上的糗事藏著掖著，她并沒(méi)有覺(jué)得把自己鬧的笑話、搞砸了的事分享出來(lái)是一件不好意思的事，反而因?yàn)檫@些故事能為大家?guī)?lái)歡笑而感到高興。
不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，小豆豆還真是什么事情都能搞砸啊。怪不得人家說(shuō)，她把“反省”兩個(gè)字忘在媽媽肚子里了呢！
《丟三落四的小豆豆》讀后感12
我讀了《丟三落四的小豆豆》，結(jié)識(shí)了一位與眾不同的好朋友豆豆，因?yàn)樾《苟狗珠_(kāi)東西快速得驚人，小豆豆號(hào)稱(chēng)自己是“分配專(zhuān)家”。她待人文明禮貌，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
小豆豆也是一個(gè)好計(jì)較小事的.人，小豆豆認(rèn)為有一些獨(dú)生子的腦子里根本沒(méi)有和別人分享的念頭。而且他的父母一定會(huì)從中間拿一塊又大又好吃的給他，生怕自己的獨(dú)生子吃苦頭，從不關(guān)心別人。
如果多一塊蛋糕，大家決定猜拳決定誰(shuí)吃，當(dāng)大家決定誰(shuí)吃時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)了，大家都會(huì)奇怪的問(wèn)著：“蛋糕呢?”
獨(dú)生子會(huì)若無(wú)其事的說(shuō)：“我吃掉了。”而且臉上一點(diǎn)歉意也沒(méi)有。
這些會(huì)讓小豆豆終身難忘。
所以我們要做一個(gè)尊敬大人，孝敬長(zhǎng)輩的好孩子。
不但要孝敬長(zhǎng)輩還要尊重師長(zhǎng)，如果看見(jiàn)自己認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨要主動(dòng)向前一步說(shuō)：“阿姨好!叔叔好!”等話語(yǔ)，讓人覺(jué)得這小孩真懂事。
如果你旁若無(wú)人的走過(guò)去，別人會(huì)感到厭惡。就想這小孩子真沒(méi)禮貌。
在師長(zhǎng)面前要大方、禮貌，那你的舉止優(yōu)雅，會(huì)更上一層樓!
和長(zhǎng)輩一起吃飯時(shí)要先讓老人入桌，再晚輩入座，如果自己先拿筷吃飯，這樣對(duì)老人非常不敬。
所以我們要尊敬長(zhǎng)輩，孝敬老師，關(guān)愛(ài)家人，熱愛(ài)學(xué)校。
我們要和大家共享，作一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子。
《丟三落四的小豆豆》讀后感13
近幾天，我看了《窗邊的小豆豆》這本書(shū)。它的作者是來(lái)自日本的黑柳徹子。黑柳徹子━━日本著名作家，日本著名節(jié)目主持人，聯(lián)合國(guó)基金會(huì)親善大使。
《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)故事：作者因淘氣被原來(lái)的學(xué)校退學(xué)后來(lái)到巴學(xué)院。在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)下，一般人眼里怪怪的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子，并尊定了她一生寫(xiě)作的基礎(chǔ)。這本書(shū)讓我讀后渙然一心，心想：它不僅帶給我?guī)谉o(wú)數(shù)的讀者歡笑聲和感動(dòng)，而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的生活力，已成為20世紀(jì)乃至21世紀(jì)最有影響的作品之一。
讀完這本書(shū)，我不禁深受感慨：那一個(gè)個(gè)趣事，傻事，還有一些難得一見(jiàn)的小豆豆和她家人之間的故事。一個(gè)童心未泯，讓人捧腹大笑的小豆豆躍然紙上。是啊，我們這些可愛(ài)的孩子都有一顆善良，純真，樂(lè)觀的`天性，有著始終堅(jiān)信著“我一定有一向適合自己的才能”而挑戰(zhàn)下去的堅(jiān)定毅力。
讀了這本書(shū)，我心想：小豆豆從一個(gè)人人見(jiàn)，人人厭的壞孩子，變成了一位著名作家，是小林校長(zhǎng)的關(guān)懷才使小豆豆懂得了“世上沒(méi)有更高的山，沒(méi)有腳走不完的路”從這本書(shū)里，我感受到了小林先生春風(fēng)化雨般的笑容；還感受到了小豆豆的活潑，天真，可愛(ài)。我要向小豆豆學(xué)習(xí)她向著自己人生目標(biāo)進(jìn)軍，不斷努力，不斷向前的精神。
《丟三落四的小豆豆》讀后感14
書(shū)，人進(jìn)步的階梯；書(shū)，智慧的源泉；書(shū)，人類(lèi)的老師。我讀過(guò)很多書(shū)，但我印象最深的就是著名作者黑柳徹子寫(xiě)的《丟三落四的小豆豆》。
《丟三落四的小豆豆》講述的是小豆豆在成長(zhǎng)經(jīng)歷中鬧出的許多有趣的事：不認(rèn)識(shí)著名景點(diǎn)富士山，把金澤的黃瓜當(dāng)成了香蕉，把飛機(jī)當(dāng)成了飛碟……其中，我印象最深的是麥克風(fēng)這個(gè)故事。在一天黃昏，小豆豆開(kāi)車(chē)被交警攔住了，交警要她對(duì)著酒精測(cè)試儀哈氣，小豆豆卻把儀器當(dāng)成了麥克風(fēng)，對(duì)著儀器唱起了歌：“哈哈哈哈哈——”
這本書(shū)不僅帶給我許多笑聲，還讓我感受到了小豆豆純真善良、積極樂(lè)觀、風(fēng)趣幽默、堅(jiān)持不懈的天性。
我喜歡這本書(shū)，還因?yàn)闀?shū)中的一句話：“無(wú)論什么樣的人，上天都必定賜予他一向出類(lèi)拔萃的才能。”這句話我感同身受，例如：在我們班，有的'同學(xué)雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不好，但他們?cè)隗w育、音樂(lè)、繪畫(huà)、勞技等方面有自己的強(qiáng)項(xiàng)，能在某些比賽中，為學(xué)校，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。又例如那些有語(yǔ)言、肢體功能障礙的腦癱患兒，可他們有的是數(shù)學(xué)天才，有的是音樂(lè)天才，有的是繪畫(huà)天才……
《丟三落四的小豆豆》謝謝你帶給我的快樂(lè)，讓我懂得了“天生我材必有用”這句話的含義，使我真正體會(huì)到了人生的旅途要經(jīng)過(guò)哪些困難，哪些挫折。
《丟三落四的小豆豆》讀后感15
《丟三落四的小豆豆》這本書(shū)講的是，小豆豆從兒時(shí)的巴學(xué)園中自由成長(zhǎng)的事。雖然小豆豆嘗試的'每一件事都失敗了，但她始終堅(jiān)信自己一定會(huì)有一項(xiàng)才能，不過(guò)在這挑戰(zhàn)的過(guò)程中也發(fā)生了許多趣事。小豆豆這種堅(jiān)持不懈、迎難而上的精神也值得我們學(xué)習(xí)。
在暑假的少年軍校中，我在教官的帶領(lǐng)下來(lái)到了攀巖場(chǎng)所�？墒遣煌谄渌膲Γ纪共黄�，有尖銳的棱角……每一樣都在刺激著我的神經(jīng)。不斷退縮的我在教官的“威逼利誘”下，終于妥協(xié)了，快速地爬上簡(jiǎn)單的平墻。接下來(lái)的挑戰(zhàn)更大，本營(yíng)還沒(méi)有一個(gè)人成功攻克它。一想到這里，我就打算要放棄了，搖了搖繩子要下來(lái)�？山坦偎坪鯖](méi)看到我的請(qǐng)求，不理不睬。我就這樣懸在半空中，進(jìn)也不是，退也不行，苦著張臉，絕望極了。難道就這樣放棄嗎？忽然，小豆豆那堅(jiān)毅的背影閃爍在我的腦海中，她能夠經(jīng)得起磨難，我為什么不行呢？于是我咬緊牙關(guān)，用力一躍，我抓住了巖石的一角，腳用力往上蹬，靠著臂力一點(diǎn)一點(diǎn)地爬上去。在筋疲力盡時(shí)，我終于敲響了成功的鑼鼓。我成功了，我做到了！
讀一本好書(shū)，不但可以讓我們吸取知識(shí)，還可以在重要關(guān)頭助我們一臂之力。它能夠激勵(lì)你的潛能，它在成功的路上必不可少，所以，多讀書(shū)吧！
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