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《幸福是什么》讀后感

時間:2024-07-29 07:55:37 讀后感作文 我要投稿
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《幸福是什么》讀后感

  當(dāng)閱讀完一本名著后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了?墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是小編整理的《幸福是什么》讀后感,希望能夠幫助到大家。

《幸福是什么》讀后感

《幸福是什么》讀后感1

  幸福是什么?讓我們走進(jìn)這篇故事里,聽一聽,幸福是什么?

  有三個小孩,都是牧羊的,他們彼此都很要好,常常一起把羊群趕到離村子很遠(yuǎn)的樹林里去,樹林里有一口老泉,已經(jīng)不涌泉了,上面堆滿了枯枝敗葉。

  有一天,一個牧童提議道:“我們把這口老泉清理清理吧!”“好。 彼耐檎f。第二天,他們把老泉清理干凈后,泉水就涌出來了,他們又在老泉旁邊找了一些石頭,擺在老泉的上面。這時候,突然出現(xiàn)了一位美麗的姑娘,這位姑娘問:“我可以喝你們的水嗎?”他們答應(yīng)了,姑娘喝完水后,又祝他們幸福,他們不知道幸福是什么,于是,就去尋找幸福,十年后,他們相遇了,把自己尋找到的幸福說了出來,姑娘聽到了他們的.談話,走到他們面前,對他們說:“我真替你們高興,你們找到了幸福!比齻人異口同聲地問那個姑娘:“你是誰呀?”“我是智慧的女兒!惫媚镎f完就消失了。

  這個故事讓我明白了一個道理:幸福是要靠自己的雙手創(chuàng)造的,幸福是要靠勞動的,我們要很好地盡自己的義務(wù),作出對人們有貢獻(xiàn)的事情。

《幸福是什么》讀后感2

  以前,我總是以為幸福是一家人可以團(tuán)團(tuán)圓圓,快快樂樂地生活在一起。以為媽媽把我的衣服、襪子洗好了,爸爸把我的碗洗好了,就是幸福,今天我閱讀了《幸福是什么》,對幸福有了不同的看法,

  這個故事主要講述了:三個小男孩一塊兒砌了一口小井,智慧的女兒說:“你們很善良,你們會得到幸福!”可三個孩子不知道什么是幸福,她告訴孩子們十年以后再回到這里,他們就明白了。十年以后,他們都說因?yàn)樽约簬偷絼e人而幸福。我明白了一個道理,幸福要靠勞動,要靠很好地盡自己的`義務(wù),做出對人們有益的事情。

  其實(shí),不僅童話中有令人感到幸福的事,我們社會當(dāng)中也有,如:最美司機(jī)吳斌。20xx年5月29日,杭州長運(yùn)客運(yùn)公司吳斌,駕駛客車從無錫返回途中,突然有一塊鐵板從空中飛落,擊碎他的車輛前擋風(fēng)玻璃,砸中他的手臂等其他部位。在這危急關(guān)頭,吳斌忍著巨痛,將車緩緩?fù):,完成一系列安全停車措施,保證了24名乘客的安全,而他自己因搶救無效去世。我也會幫爸爸做一下家務(wù)活,比如洗碗,洗衣店等。

  幸福就是那么簡單,幸福就是給別人多一份溫暖,讓別人少做一件事情……給別人帶去幸福的同時,自己也會很幸福,這就是幸福。

《幸福是什么》讀后感3

  幸福要靠勞動,要靠很好地盡自己的義務(wù),做出對別人有益的事情。作為一名四年級的'少先隊(duì)員,我們應(yīng)該給別人幸福,再讓自己幸福。

  讓別人幸福,要從身邊的點(diǎn)滴小事做起,比如:交作業(yè)時主動交給組長,讓組長不用前跑后跑催著每個人交作業(yè),給組長減輕負(fù)擔(dān);又比如:認(rèn)真聽課、按時完成作業(yè),讓老師不再多費(fèi)口舌;再比如:主動幫助同學(xué)解難題,讓同學(xué)們減少困難和煩惱……這些,不都是讓別人、讓自己幸福的表現(xiàn)嗎?

  我們幫助他人,使別人感到幸福,我們自己也會感到幸福。把作業(yè)親自交給組長,組長就不用挨著座位挨個兒要,會感到輕松,而我們也會非常愉快。認(rèn)真聽講,早明白老師講的知識,認(rèn)真完成作業(yè),不讓老師多次催促,老師開心了,我們也就幸福了。幫助同學(xué)解難題,同學(xué)會了,自己也趁機(jī)鞏固了一遍,同學(xué)高興,自己一舉兩得,也很幸福。

  同學(xué)們,幸福是幫助別人和辛勤勞動換來的,讓我們?yōu)榱诵腋#袆悠饋戆桑?/p>

《幸福是什么》讀后感4

  今天,我讀了《幸福是什么》這篇童話,它的作者是保加利亞的作家埃林。彼林。在讀這篇童話之前,媽媽給我提了一個問題“幸福是什么”并讓我?guī)е@個問題讀這篇童話。這篇童話講了三個牧羊的孩子在樹林里發(fā)現(xiàn)了一口老泉,并把它清理干凈,還在旁邊砌了一口井,讓樹林里的'動物、植物和附近的人們都能喝上泉水。這時候,智慧女兒出現(xiàn)了為他們的健康喝了三口水,還祝他們幸福。孩子們不解地問:“幸福是什么?”

  智慧女兒說:“那需要你們自己去弄明白,十年后你們在這口井邊再相聚。”于是孩子們就各自去找各自的幸福了。十年過去了,孩子們又來到了井邊,紛紛說起了自己的幸福。第一個少年說:“我到學(xué)校學(xué)了好多東西,現(xiàn)在是醫(yī)生能幫人們恢復(fù)健康,所以我很幸福!钡诙䝼少年說:“我在火車、輪船做過工作,還做過消防員和花匠。這些工作都對人們有用處。”第三個少年說:“我種的麥子能養(yǎng)活很多人。”這時,突然智慧女兒又出現(xiàn)了,她沒有變樣還是那樣善良,她說:“你們?nèi)齻人都明白了幸福是要靠勞動,要很好地盡自己的義務(wù),做有益于人們的事!蔽矣X得幸福是給別人帶來快樂,我要努力地學(xué)習(xí)爭取得高分讓媽媽高興;母親節(jié)時給媽媽送束花,祝福媽媽節(jié)日快樂。

《幸福是什么》讀后感5

  “幸!边@個詞語讓人看著非常舒服。很多人對幸福的理解也各有不同。有些人擁有了幸福,一生都很美好;而有的人感到自己沒有幸福,不去珍惜現(xiàn)在所有的,最后一生都沒有得到幸福。我覺得媽媽給我壓歲錢,給我好吃的東西,給我漂亮的衣服……反正只要吃好穿好就是幸福了。可是,這也太淺薄了。到底怎樣才算真正的幸福呢?這個問題一直疑惑著我,F(xiàn)在終于讓我在《幸福是什么》這篇課文中找到了答案。

  《幸福是什么》主要講了三個牧童把森林里的一口老井疏通了,又弄上一塊大石頭蓋在井口上,不讓灰塵掉進(jìn)去。智慧的女兒出現(xiàn)了,她代表森林感謝這三個牧童,祝他們幸福。三個牧童不知道什么是幸福,智慧的女孩讓他們?nèi)ふ倚腋#⒓s定十年后再見。十年以后,他們各自體會到了什么是幸福。

  文中智慧的女兒說的一句話成了我人生中的格言:幸福要靠勞動,要靠很好很好盡自己的'義務(wù),做出對人們有益的事情。智慧的女兒,謝謝你!是你讓我知道了什么是幸福,是你讓我明白要怎樣過我的一生。

  是書讓我明理,我以后一定要多讀書,讀好書,時時刻刻都形影不離。

《幸福是什么》讀后感6

  《幸福是什么》是我最受感動的故事。這個故事主要講智慧女兒引導(dǎo)三個牧童去尋找幸福,最后告訴大家幸福是要靠勞動換來的一個道理。它打在我靈魂中的烙印是永遠(yuǎn)也洗刷不掉的。

  在每個人眼中,幸福的含義是不同的。有人認(rèn)為有了金錢是幸福的,有人認(rèn)為升了官是幸福的,還有人認(rèn)為擁有美麗迷人的身材是幸福的。這都是短暫的,更是自私的'。雷鋒時常為人民服務(wù),有人認(rèn)為他是"傻子",但他認(rèn)為自己是幸福的。消防隊(duì)員再大火中搶救傷員,雖然艱難,又有生命危險,但他們覺得,自己能夠搶救別人,是幸福的?购榫葹(zāi)的軍人們,雖然冒著生命危險抵擋洪水,但他們覺得自己也是幸福的。

  我以前認(rèn)為過年得到成疊的壓歲錢是幸福的;過生日是幸福的;放假沒有作業(yè)是幸福的?戳诉@個故事,我改變了原來的看法,無處一個簡單的道理來:只有勞動,幫助別人才是幸福的。

  這個《幸福是什么》的故事會永遠(yuǎn)激勵我前進(jìn),為國家,為人民服務(wù)。

《幸福是什么》讀后感7

  我讀了《幸福是什么》這篇課文,有三個孩子把這口老全清理一下,再挖一口小井。一位姑娘喝了井里的水,祝孩子健康,幸福。孩子們不知道幸福是什么,姑娘讓他們自己去弄個明白,如果十年后還不知道幸福是什么,她就會告訴他們幸福是什么。他們分頭到自己愿意去的地方,弄明白幸福是什么,后來,他們又到了小井旁,看到了清澈地泉水仍舊那樣靜靜地流著。小井周圍的樹苗已經(jīng)長成枝葉茂密的大樹……三個青年各自訴說著自己的經(jīng)歷,看著這里的一切事物,他們很開心。姑娘聽到青年們說的話,姑娘說:”你們都明白了幸福是要靠勞動,要靠自己很好的盡自己的.義務(wù),做出對人們有益的事情。

  我終于明白了做人不要懶惰,要勤奮,要認(rèn)真學(xué)習(xí)知識,學(xué)好本領(lǐng)。要靠自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富,做一個對社會有作為的人,這才是真幸福。

《幸福是什么》讀后感8

  我讀了《幸福是什么》這篇課文,才懂得了幸福的真諦。

  這篇課文主要寫了三個牧童砌了一口井,智慧的姑娘前來喝水,并祝他們幸福。三個牧童分頭去弄明白“幸福是什么”,十年后再在這里相見。十年很快過去,三個牧童又見面了,他們各自談了對幸福的理解,他們都感到幸福。

  幸福可以用很多東西代表,例如:財(cái)富、權(quán)力......這不就是現(xiàn)在人們所擁有的嗎?這不就是現(xiàn)在人們所追求的嗎?那三個牧童找到的幸福和現(xiàn)在人們所追求的“幸!笔怯卸嗝创蟮牟顒e。人們幸福,我們從人們的幸福中感到幸福。即使生活艱苦,雖苦猶樂,幸福無比。你看,守衛(wèi)祖國邊疆的戰(zhàn)士們,他們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),吃壓縮餅干,和苦澀的地下水,住陰暗潮濕的貓耳洞。他們崇高的理想是“戰(zhàn)死沙場我心愿,祖國人民要安全”、“累我一個人,歡樂十三億人”。馬克思說得好,“能使大多數(shù)人幸福的人,他本身也是幸福的”。

  以前,我對幸福的.認(rèn)識太膚淺,認(rèn)為有好多零花錢,得到老師的贊賞,能經(jīng)常和爸爸媽媽一起去旅游等等,這就是幸!,F(xiàn)在我明白,用自己的勞動換來別人的快樂,這才叫幸福。

  同學(xué)們,讓我們自己去尋找幸福吧!不要依靠父母,因?yàn)橹挥凶约赫业降男腋,才是真幸!?/p>

《幸福是什么》讀后感9

  以前老師曾問我們幸福是什么,你們幸福嗎?當(dāng)時我認(rèn)為幸福就是吃喝玩樂,不寫作業(yè),不去上學(xué)。直到四年級上學(xué)期,我學(xué)習(xí)了《幸福是什么》這篇課文,才知道什么是真正的幸福。

  課文內(nèi)容主要是說有三個牧童砌了一口小井,然后有一個姑娘出現(xiàn)了,她祝三個牧童幸福,可是當(dāng)時他們并不明白幸福真正的含義,于是他們約定去弄明白幸福是什么,十年后再在小井邊相見。十年后,他們分別成為了醫(yī)生,工人和農(nóng)民,最后姑娘對他們說,幸福是靠勞動,靠很好地盡自己的義務(wù),做出對別人有益的事情。三個青年問姑娘的名字,她說她叫智慧的`女兒。

  讀了這篇課文后,我知道了幸福是什么。對追求物質(zhì)的人來說,幸福可能是一筆錢財(cái)。對有奉獻(xiàn)精神的人來說,是靠勞動和對別人做好事來體會幸福感,就像人民英雄雷鋒一樣。

  我想了想,我在平時的生活中都是家人為我付出,我坐享其成,可我還不想上課,再看看西部的孩子想上學(xué)卻上不了,我真是身在福中不知福。

  我以前不愛學(xué)習(xí),但聽了智慧女兒的話后,我要改變,變成愛學(xué)習(xí)愛幫助別人的好少年!

《幸福是什么》讀后感10

  今天語文課上,我們學(xué)了一篇課文,名叫幸福是什么。從中我學(xué)到了不少道理,下面,我來講講我的體會。

  幸福是什么主要講了有三個小牧童修了一口小井。這時,智慧的女兒在這口小井這里喝了三口,走時祝他們幸福。三個小牧童不知道幸福是什么,姑娘讓他們自己去尋找幸福,如果到了那時還不知道,她將告訴他們。十年后,他們?yōu)槿藗冏隽嗽S多好事,知道了,幸福是要靠勞動才會得到的!

  通過這個故事,我明白了一個道理:幸福就是靠勞動,要靠很好的盡自己的義務(wù),做出對人們有益的`事情。

  在平時,我們總是覺得我們不幸福,幸福不跟我們交朋友。可是,自從我讀了這篇課文后,我發(fā)現(xiàn),幸福已經(jīng)是我們的好朋友了。與街上的乞丐相比,我們豐衣足食,而他們沒有。我們有明亮的教室,他們也沒有。

  幸福,是爸爸媽媽給我們的,我們要回報他們,現(xiàn)在,我們最好的回報方式就是認(rèn)真讀書,讀好書了,將來回報父母;貓笞鎳!

  幸福,他正伴隨著我們,大家可要要用心品味!

《幸福是什么》讀后感11

  課文主要寫了:三個牧童通過共同的勞動,砌了一口井,做了一件好事。智慧姑娘代表森林中的花草樹木和動物來感謝他們,并祝他們幸福。牧童們問:“幸福是什么?”智慧姑娘要他們自己去弄明白,十年后再到這里相見。十年過去了,三個牧童果然在小井旁邊出現(xiàn)了,他們各自都談了自己的觀念。當(dāng)醫(yī)生的,干各種農(nóng)活的和留在村子里種地的。他們都說用自己的勞動,做了對別人有益的事,別人幸福自己也感到幸福。智慧姑娘聽了后說:“你們?nèi)齻人都明白了,幸福要靠自己的勞動,做出對人們有益的事!

  每個人都渴望幸福,因?yàn)樾腋J敲篮玫摹^r(nóng)民伯伯的幸福是自己種的糧食年年大豐收;解放軍叔叔的幸福是國家和平昌盛,人民安居樂業(yè);科學(xué)家的幸福是發(fā)明許許多多的東西方便人們的生活,使自己的祖國繁榮富饒;貧困山區(qū)孩子的幸福是能像城里孩子一樣坐在明亮的教室里讀書、學(xué)習(xí);而我的幸福則是每天好好學(xué)習(xí)快快樂樂,為我周圍的人做一點(diǎn)點(diǎn)有益的事。其實(shí),對于世界上所有的'事物來說,幸福就是能滿足自己的所有愿望。

  這篇課文告訴我們幸福是要靠勞動,要靠自己的勤奮努力,要奉獻(xiàn)自己的愛心,幸福往往不是永恒的,需要我們時時刻刻做出對人們有益的事情,才能夠獲得幸福。

《幸福是什么》讀后感12

  今天上語文課,老師教了《幸福是什么》這篇課文,主要是講3個牧羊的小孩把森林里那口已經(jīng)被堵塞的.不再流水的老井清理了一下,又挖了一口小井。智慧的女兒肯定了他們的做法,并讓他們?nèi)ふ倚腋#旰笤谶@兒再見面。十年后,他們又如約而至了,他們都明白了:幸福要靠勞動,要靠很好地盡自己的義務(wù),做出對人們有益的事情。

  我讀了這篇課文以后,覺得我們也應(yīng)該有很多的幸福。比如我覺得幸福就是好好學(xué)習(xí),天天向上,以后找到好工作;就是你需要什么時,別人送上一份溫暖;就是做好某一件事,別人夸獎了你……幸福有千千萬萬個,還得看你會不會尋找幸福了。

  其中,我覺得助人為樂是最大的幸福。有一次,我們寧波市紅領(lǐng)巾向?qū)F(tuán)去天一閣做公益講解活動,老師讓我們每個人每個地點(diǎn)講5次,再換地點(diǎn)。我們講了又講,游客來了一批又一批。我用心地講解,游客們也很支持,我們很高興,這次大獲成功!

  我以后要做一個幸福的人!

《幸福是什么》讀后感13

  小的時候我感到幸福是吃的好、玩得快樂、有爸爸媽媽的寵愛,后來我才知道這是錯的,學(xué)了《幸福是什么》這篇課文后,我才明白幸福不是這些,而是像五個小男孩兒一樣,盡自己的義務(wù)做出對人們有益的事情,才會感到幸?鞓。

  第一個小男孩長大以后剛當(dāng)上了醫(yī)生,治病救人,他感到了幸福;第二個男孩當(dāng)了工人,勤懇工作,服務(wù)他人;第三個男孩耕種田地,養(yǎng)活別人。他們都找到了自己的幸福。

  人們對幸福的理解都不一樣,我感覺我的幸福來自媽媽的付出。每天媽媽早早的起床,此時,我正睡著香甜的`覺呢!媽媽把飯做好了,而我才起床。我吃了飯之后,媽媽就送我上學(xué),不管是下雨下雪還是刮風(fēng),從不說讓我自己坐車去學(xué)校,都是親自接受,我感到了幸福。

  山里的小朋友都是自己上學(xué),無論天氣多么惡劣,都是自己背著土豆,走著上學(xué),還要爬五六個山頭,花費(fèi)幾個小時才能到達(dá)學(xué)校。而我十幾分鐘就可以到學(xué)校了,我們冷了可以坐校車,即使天氣再冷,他們也是爬山去上學(xué)。我們和山里的小朋友比,我感到了生活是幸福的。

  所以,我們應(yīng)該珍惜幸福,同時,為別人多做一些有意義的事情,多幫助別人,這才是真正的幸福。

《幸福是什么》讀后感14

  有許多人都在追求幸福。幸福到底是什么,人們的理解都不同。在我的`眼里過春節(jié)才最幸福,既可以有壓歲錢還有新衣服?傊院么┖貌抛钚腋。讀了幸福是什么之后,我才真正明白幸福是什么。

  這篇文章講的是三個小牧童一塊兒挖了一口井,智慧姑一娘一代表森林里的所有生命感謝牧童祝他們幸福。牧童問智慧姑一娘一幸福是什么,智慧姑一娘一讓他們自己去找幸福,十年以后在這里見面。十年過去了,牧童又在這里見面了,他們?nèi)齻有做醫(yī)生的,有干雜活的,有留在村子里種地的,他們說了自己的幸福,智慧姑一娘一說你們?nèi)齻都明白了幸福要靠勞動。

  智慧姑一娘一謝謝你,你讓我悟出了幸福要靠勞動,要靠盡自己的義務(wù),作出對人有益的事情,幫助別人讓別人幸福,自己也幸福了。

《幸福是什么》讀后感15

  “幸福”這個美好的字眼,不少人多在追求它,然而對于這個詞的理解,也各不相同。就那我來說吧,過去,我認(rèn)為在過節(jié)的是后有好玩的有看好的衣服‘有好玩好衣服就是最幸福的事。等我長大后,我也有些疑惑,幸福到底是什么?直到我讀了“幸福是什么”這篇課才徹底明白幸福的.真正含義。

  這篇文章主要寫了3個牧童在春裝邊上切了一口小井,為申領(lǐng)造福。后來,以為估量來了,叫他們其二尋找幸福。十年以后,他們重聚在那里,互相敘說自己十年來在干的事青。我立刻明白了:幸福要靠自己的努力,犒勞動。做自己有益的事情。由此,我想到了邊防戰(zhàn)士,為了祖國的安寧,寧愿付出自己的生命。想到這里,又想到我門這里這些人,錦衣于是,又想到我們這些人,巨大的反差。

  最后,我悟出了一個到理:幸福事多種多樣,要看你事什么樣人,怎么看待幸福。智慧的女兒,我要感謝你,因?yàn)槭悄阕屛颐靼琢诵腋5恼嬲饬x。讓可以在幸福的陽光下茁壯成長。更讓所有人明白幸福的真正意義。

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