精選謝謝爸爸的作文4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的謝謝爸爸的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

謝謝爸爸的作文 篇1

　　在我的心目中，我的爸爸就是我的偶像，我的`爸爸是世界上最大的人，快到感恩節(jié)了，真誠(chéng)說(shuō)一聲謝謝你爸爸!

　　我是單親家庭的孩子，聽爸爸講，在我出生的時(shí)候，媽媽因?yàn)殡y產(chǎn)離開了我們，從小沒(méi)有媽媽的我，卻得到了更多的父愛。

　　爸爸教我走路，教我說(shuō)話，背我上學(xué)，接我放學(xué)...至今為止爸爸一直都既是爸爸又是我的媽媽，經(jīng)常聽到奶奶說(shuō)，給孩子找個(gè)后媽吧，這么下去一個(gè)人也不是事，然后爸爸總說(shuō)，等孩子長(zhǎng)大了再說(shuō)吧!

　　我是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生了，雖然不太懂他們?cè)谡f(shuō)什么，但是我知道奶奶是為了爸爸，也是為了我，于是有一天，我跟爸爸說(shuō)，給我找個(gè)媽媽吧，結(jié)果爸爸竟然哭了，說(shuō)孩子你長(zhǎng)大了，等你更大的時(shí)候，爸爸再給你找個(gè)媽媽好嗎?

　　我知道爸爸怕我受委屈，所以一直走那么的寵愛我，在這個(gè)感恩節(jié)，除了要像爸爸說(shuō)聲謝謝外，還有一個(gè)愿望，就是爸爸能遇到一個(gè)像媽媽那么好的人!

謝謝爸爸的作文 篇2

　　“咝——”我倒吸了一口涼氣，“下一位同學(xué)：方仕航。”我望了望前臺(tái)，前臺(tái)是棕紅色的，前臺(tái)中有一根話筒，整個(gè)前臺(tái)顯得是那么單調(diào)。臺(tái)下，坐著全校五百多名學(xué)生和各位老師。我走上臺(tái)，心在怦怦直跳。我定了定神，想起了爸爸做完對(duì)我說(shuō)的話……

　　爸爸在晚上得知我要競(jìng)選大隊(duì)委后，說(shuō)的第一句話就是：“孩子，記住：明天演講時(shí)一定不要緊張。要保持好心態(tài)�！蔽耶�(dāng)場(chǎng)就說(shuō)：“什么意思？不為我高興一下呀！我有機(jī)會(huì)競(jìng)選大隊(duì)委了哎！”我在此刻已顧不了那么多了。在演講前，我還聽同學(xué)們對(duì)我說(shuō)：“不要緊張，你緊張時(shí)深呼吸一下就可以了�！蔽疑詈粑�了一下，果然好了很多。我心想：著爸爸也真是的，這知道讓我讓我放松，怎么放松都不說(shuō)！我定了定神，就開始演講了。剛開口，我就發(fā)覺(jué)到：我的聲音是那么的稚拙，依依呀呀的！我望著臺(tái)下的同學(xué)們，他們正在一個(gè)一個(gè)的交頭接耳，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我感覺(jué)身上的寒毛都豎起來(lái)了。在這一下子的分神時(shí)間之后，我說(shuō)錯(cuò)了一個(gè)詞，我的心中頓時(shí)上過(guò)意思重來(lái)的念頭�？捎忠幌�，重來(lái)的話不是就要失去很多信心分嗎？在這一剎那，我想起了爸爸說(shuō)的話：“你說(shuō)錯(cuò)里一定要想辦法接下去，大家并沒(méi)有看過(guò)你的.演講稿。而且，這樣不會(huì)影響到你后面的講話�！庇谑�，我馬上想了一個(gè)詞接了下去。當(dāng)時(shí)我還覺(jué)得這話是那么的無(wú)聊，可現(xiàn)在想想是那么的重要。我終于講完了，下了臺(tái)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出了一口氣。不久，成績(jī)出來(lái)了，我成功了！我高興極了。

　　在這次演講中，我明白了：父親的愛，并不是體面上的愛，但這種愛往往是你生活中不可缺少的一部分。

謝謝爸爸的作文 篇3

　　“可憐天下父母心”這句話，可謂家喻戶曉，婦孺皆知，相信每個(gè)人都會(huì)有不同程度的理解。我和爸爸之間發(fā)生的一件事兒，讓我對(duì)這句話有了親身體會(huì)，更有了深刻的理解。

　　從上一年級(jí)的第一天起，爸爸就為我準(zhǔn)備了一些《小學(xué)生作文》之類的書，讓我每天早晨閱讀一篇作文，而且要連續(xù)讀三遍，并把每天的閱讀做個(gè)記錄，他再三叮嚀我一定要堅(jiān)持。

　　剛開始的.時(shí)候，我的閱讀熱情還挺高，每天早晨都早早起床堅(jiān)持讀一篇作文，并做好記錄。過(guò)了一段時(shí)間，枯燥的讀書生活使我感到了一絲厭倦，我就“三天 打魚，兩天曬網(wǎng)”了。一個(gè)星期天，爸爸來(lái)檢查我的閱讀情況，了解到我那一段時(shí)間沒(méi)有堅(jiān)持閱讀，便嚴(yán)厲地批評(píng)了我，我還委屈的哭了。當(dāng)時(shí)我有些納悶：一向?qū)?我寵愛有加的爸爸，為什么這次對(duì)我如此嚴(yán)厲？

　　接下來(lái)，爸爸和我談了一次話，他嚴(yán)肅地說(shuō)：“語(yǔ)文是所有學(xué)習(xí)科目中的基礎(chǔ)，如果在學(xué)習(xí)其他科目時(shí)，你對(duì)一句話、一個(gè)詞、甚至一個(gè)字不理解或理解有偏 差，就會(huì)出現(xiàn)很大的錯(cuò)誤。”停頓了一下，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“而閱讀和寫作又是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的基礎(chǔ)，現(xiàn)在讓你養(yǎng)成堅(jiān)持閱讀的習(xí)慣，以后還會(huì)幫助你養(yǎng)成堅(jiān)持寫 作的習(xí)慣。一旦養(yǎng)成這些好習(xí)慣，你將受益終生�！蔽耶�(dāng)時(shí)聽了，雖然有些似懂非懂，但還是聽取了爸爸的意見，就下定決心要堅(jiān)持閱讀。從那時(shí)起，我就每天早晨 閱讀一篇文章，另外還利用閑余時(shí)間讀一些童話故事、科幻小說(shuō)、兒童文學(xué)，后來(lái)我試著去讀一些詩(shī)歌、散文。

　　上了二年級(jí)，爸爸如約地幫助我養(yǎng)成堅(jiān)持寫作的習(xí)慣，他要求我每天寫日記，并試著寫各種體裁的文章。通過(guò)閱讀，我積累了很多優(yōu)美詞句，我對(duì)自己能寫出 好的文字信心十足，在爸爸的指導(dǎo)下我開始了寫日記，通過(guò)寫日記激發(fā)了我的寫作興趣，我也開始寫一些小文章了�，F(xiàn)在的我如果哪天不寫日記就好像缺少點(diǎn)什么 呢！

　　三年級(jí)的時(shí)候，我開始有文章發(fā)表了，而且還收到一些稿費(fèi)。也是從這時(shí)候我更加熱愛寫作了，我嘗試著寫一部科幻小說(shuō)，并且列為“長(zhǎng)期寫作計(jì)劃”。

　　直到現(xiàn)在，我還堅(jiān)持著每天早晨閱讀和晚上寫日記的習(xí)慣，因?yàn)樽x和寫給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，所以我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去。

　　如今，我的閱讀和寫作能力都有了很大的提高，同時(shí)我理解了爸爸對(duì)我的嚴(yán)格要求，理解了爸爸對(duì)我的良苦用心，理解了這是爸爸對(duì)我的另一種愛。爸爸，謝謝您！

謝謝爸爸的作文 篇4

　　作為德州日?qǐng)?bào)的小記者，今天我們和家長(zhǎng)上了一堂別開生面的教育課。德州日?qǐng)?bào)大講堂講師王楓遠(yuǎn)教授為我們講了什么是中華“孝道”。

　　一開始，王教授讓我們看了幾個(gè)視頻短片。第一個(gè)短片是一個(gè)只有3歲的女孩佳晨，照顧生病臥床的媽媽。第二個(gè)是為媽媽洗腳的公益短片。第三個(gè)則是母親在生產(chǎn)時(shí)所承受的痛苦。

　　母親懷胎十月給了我們生命，“一腳棺材里、一腳棺材外”就是母親在生產(chǎn)時(shí)的真實(shí)寫照。父母親克服了種種困難將我們撫養(yǎng)成人，而我們卻在家里過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活，從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)他們的感受……

　　在我的記憶中，每年的生日都有父母的陪伴，但是我卻不知道他們的生日是哪天。父母養(yǎng)育了我10年，為我做飯、洗衣服，我卻連聲“謝謝”也沒(méi)有說(shuō)過(guò)，有時(shí)還因?yàn)樽约旱娜涡园l(fā)脾氣，想到這些，讓我覺(jué)得特別慚愧。

　　最后，當(dāng)我們站在自己的.父母面前，對(duì)他們大聲說(shuō)出“爸爸媽媽，我愛你們”時(shí)，我分明看到了媽媽眼角的皺紋和激動(dòng)的淚水，那一刻，我和媽媽深深擁抱在一起……

　　通過(guò)這節(jié)課，我暗下決心：我今后一定會(huì)做一名孝順的孩子，懂得感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過(guò)我的人！