【實(shí)用】老師的一封信作文4篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的老師的一封信作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

老師的一封信作文 篇1

敬愛的老師們：

　　你們好！

　　我是本專輯里面的一名普通成員，能夠加入到這樣一個(gè)學(xué)習(xí)氣氛如此濃厚的專輯，我感到無比的榮幸。

　　記得在沒有加入這個(gè)專輯前，看見怡冰妹妹的作文總是有老師點(diǎn)評(píng)，心中就會(huì)有一個(gè)大大的問號(hào)——為什么有老師修改她的作文而沒有老師修改我的作文呢？后來才知道，原來是她加入了閩南·同學(xué)少年！我也迫不及待的加入此專輯，體會(huì)到了老師們的精講細(xì)評(píng)。每一次老師給我修改完了作文我都會(huì)發(fā)到QQ上面，向好友們炫耀一番，讓他們見證我在進(jìn)步。

　　古語云：“金無足赤，人無完人�！闭�?jiān)试S我在這里提出一個(gè)我的個(gè)人想法：

　　前幾天，我來專輯，意外的發(fā)現(xiàn)右側(cè)公告欄上面寫有本專輯有一些荷友抄作文發(fā)表被老師的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了，并赫然寫著會(huì)員ID及作文題目。我感覺這樣做有一點(diǎn)不妥。雖然他們抄寫了別人的作文是一件錯(cuò)事，但公布于眾還是會(huì)傷及到他們的自尊心的.。您想，有誰愿意被別人恥笑呢？當(dāng)別人知道了他們抄別人作文又會(huì)怎樣看待他們呢？

　　我感覺，當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)有荷友抄寫抄襲作文的時(shí)候，可以先不點(diǎn)評(píng)這篇作文，給作者發(fā)一個(gè)小紙條，告訴他們抄襲別人作文是不對(duì)的。如果他們執(zhí)意不聽勸，再登入公告欄也不遲呀！您說對(duì)嗎？

　　我是一個(gè)性格魯莽的女孩兒，總是愿意自以為是。往往還沒有把事情弄明白就妄下結(jié)論。如果我說錯(cuò)了什么，還望老師們多多包涵。

　　此致

敬禮！

　　學(xué)生：xx

　　20xx.02

老師的一封信作文 篇2

敬愛的老師們：

　　您好！

　　一晃，六年就過去了。小升初畢業(yè)考試對(duì)于六年級(jí)的同學(xué)來說，太重要了。因?yàn)橐粋�(gè)不經(jīng)意的瞬間，就會(huì)改變很多。為此您們付出了很多！

　　放假的那幾天，耳旁時(shí)不時(shí)就傳來熟悉的聲音：那種聲音很親切，因?yàn)槟鞘菙?shù)學(xué)趙老師的聲音；那種聲音很甜美，因?yàn)槟鞘钦Z文李老師的聲音；那種聲音很溫和，因?yàn)槟鞘怯⒄Z鄭老師的聲音；主課的三位老師日常對(duì)我的諄諄教誨，讓我銘記于心，不斷超越！謝謝老師們！

　　“新大陸是誰發(fā)現(xiàn)的？”那種洪亮的聲音是科學(xué)李老師：“中國著名畫家有徐悲鴻、齊白石、張大千，那么外國有名的.畫家都有誰呢？”那種悅耳的聲音是美術(shù)李老師；“二分音符唱兩拍，四分音符唱一拍�！蹦欠N優(yōu)美的聲音是音樂馬老師“一二一，一二一，一二三四�！蹦欠N激昂的聲音是體育王老師�！巴�力導(dǎo)演是一個(gè)制作視頻的軟件�！蹦欠N爽朗的聲音是信息王老師；“通過小組合作，我們明白了團(tuán)結(jié)的力量�！蹦欠N清脆的聲音是綜合實(shí)踐魯老師�！皦|球時(shí)，胳膊夾緊，腕向下，記得要蹬地呀！”那種磁性的聲音是排球張老師。雖說這些課和主課相比，重要性相形見絀，但是老師們不在意這一點(diǎn)，仍然兢兢業(yè)業(yè)的教學(xué)。能得到這么敬業(yè)的老師們上課，除了榮幸還是榮幸！謝謝老師們！

　　每次活動(dòng)都有大隊(duì)委的身影，許多人都為大隊(duì)委們點(diǎn)贊，不斷的給好評(píng)。但是人們不知道的是，在這背后有位老師一直輔導(dǎo)著大隊(duì)委們，她是鄭主任，謝謝您！在這個(gè)六年級(jí)最關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期里，您不知道送了幾次同學(xué)們上學(xué)的文件，只為了讓每一位同學(xué)上入理想的初中，您辛苦了！我們的余主任。身為校長的您，對(duì)待學(xué)生、老師平易近人，經(jīng)常提醒我們六年級(jí)的愛眼習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，謝謝我校區(qū)孫校長！白家莊小學(xué)出來的學(xué)生，都懂得尊重，感謝祖校長提出的核心辦學(xué)理念。我們六年級(jí)的同學(xué)即使要離開白小，也不會(huì)忘記校園里的文化，感謝您祖校長！

　　這么多的老師里，最要感謝的還是您，我的班主任趙老師。在我們五年級(jí)的時(shí)候，您來到我們班當(dāng)我們的班主任�？赡芤粋�(gè)學(xué)期都不到，您讓我們在原有的基礎(chǔ)上取得了更大的進(jìn)步。您還親自培訓(xùn)了班干部，教會(huì)班干部管理班級(jí)的能力，其實(shí)默默中也在教我們，如何面對(duì)今后更多的挑戰(zhàn)。對(duì)待同學(xué)們，您一視同仁，從不會(huì)因?yàn)樗�很�?yōu)秀，而偏袒他。您的教學(xué)也會(huì)有趣，在期末的時(shí)候，您留了半個(gè)黑板的作業(yè)，讓同學(xué)們師帶徒合作復(fù)習(xí)，累了就可以休息一會(huì)兒。每一位同學(xué)都投入復(fù)習(xí)中，所以期末成績才會(huì)那么好，8個(gè)滿分！我們的母親，您今后要好好照顧自己，您的孩子們將來定會(huì)闖出一片天下！

　　謝謝老師們?nèi)粘ＳH切的話語，讓我學(xué)會(huì)了很多！例如：怎樣做一名合格的小學(xué)生，中國人！

　　老師這個(gè)職位，有很多人認(rèn)為很輕松，但是又有多少人知道，他們付出了多少？他們所付出的不僅僅是精力和時(shí)間，還有很多、很多……

　　祝老師們身體健康，工作順利！

老師的一封信作文 篇3

敬愛的華老師：

　　您好！

　　您知道嗎？在我們的心目中，您是神圣而不可侵犯的；在父母的眼里，您是培育祖國棟梁的好老師。如果我們失去了您，就像一只寵物狗突然失去了主人一樣，一時(shí)不知如何是好。在此，我還想與您一起回憶往事。

　　在同學(xué)們的眼里，您是風(fēng)趣而幽默的。有一次您與我們談話，說班級(jí)可以分為兩種人。一種人如果做錯(cuò)了事，老師提醒一下就反映過來了，并且馬上改掉。另一種人如果也做錯(cuò)了事，老師怎樣提醒他都不會(huì)反應(yīng)，怎樣說都不會(huì)改掉。聽完這席話，我們都捧腹大笑了起來。但仔細(xì)想一想，這不就是我們班嗎？說的一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)呀！這讓我明白：批評(píng)也可以說的妙趣橫生。

　　老師，您的聲音是那么富有吸引力，它已經(jīng)牢牢牽住了我的心。您上的每一節(jié)語文課都令人難以忘懷。就像四年級(jí)第一學(xué)期的第一課：《老師領(lǐng)進(jìn)門》。您把課文中的一首小詩歌朗誦得格外動(dòng)聽。詩情畫意的歌兒通過您美妙動(dòng)情的朗讀，使我們仿佛身臨其境，同作者一起來到了文中之地，欣賞到了一番別樣的美景呢！

　　老師，您最讓我印象深刻的就是您的寬容與理解。有一次我做錯(cuò)了事，您沒有當(dāng)著全班同學(xué)的面說我，而是隨后找我個(gè)別談話。您分析得入情入理，讓我明白自己錯(cuò)在了哪里，為什么錯(cuò)，還希望我以后不要再犯同樣的錯(cuò)誤。您沒有對(duì)我失望，也沒有罰我。我在回家的路上一直回想著您說的話，它讓我找到了方向，也就是要更努力地學(xué)習(xí)，要把不對(duì)的地方改掉，改掉缺點(diǎn)，把優(yōu)點(diǎn)保留下去，才能變成一名好學(xué)生。

　　您的'嚴(yán)格使我們學(xué)會(huì)了做人，您的關(guān)懷使我們茁壯成長。在知識(shí)的海洋里架起一座又一座橋梁，辛勤的汗水是您無私的奉獻(xiàn)，桃李滿天下是您最高的榮譽(yù)。在教師節(jié)將要來臨之際，我想對(duì)您說聲“謝謝”！

　　祝

　　健康快樂，幸福永伴您身邊！

　　您的學(xué)生：

老師的一封信作文 篇4

親愛的王老師：

　　還記得我嗎，我是曾在你的呵護(hù)下成長了四年的金坷。

　　離開東外快兩年了，總覺得昨天我還是背著書包坐著校車的小學(xué)生，今天都初中二年級(jí)了，明年就升高中了，時(shí)間還真神奇。

　　一個(gè)人在這個(gè)城市，和媽媽相依為命，從不適應(yīng)到適應(yīng)，總感到和四川的伙伴們的距離越來越遠(yuǎn)。

　　但我還是無法忘記東外的生活，忘不了王老師、龔老師、張老師、黃老師……，你們在我叛逆、任性的時(shí)期沒有放棄我。回想以前我那么調(diào)皮，心里一直很抱歉，特別是黃老師和肖校長，很對(duì)不起他們的苦口婆心，那是我真的很不懂事。

　　來到這邊后，收獲也不少，交到了幾個(gè)知心朋友，才覺得朋友并不是像以前那樣只是一起玩，一起鬧，而是在她們身上可以學(xué)到更多東西。告訴老師一個(gè)好消息：在“感動(dòng)校園”活動(dòng)中媽媽有幸被評(píng)為“感動(dòng)家長”，全校只有一個(gè)。而我們這五個(gè)好姐妹也被老師推薦為感動(dòng)伙伴。我滿足于現(xiàn)在的生活，充實(shí)而快樂。媽媽的疼愛，老師的重視以及朋友的鼓勵(lì)，讓我努力地經(jīng)營好每一天，既然在小學(xué)留下了遺憾，在中學(xué)我就應(yīng)該好好珍惜。

　　親愛的老師，真的謝謝你們！如今的我不再像從前那么彷徨，我找到了人生目標(biāo)，并為之奮斗。

　　中學(xué)以后，讀書的日子真的很苦，整整八科，連吃飯時(shí)心里都會(huì)想著它們。不久就要期末考試了，天氣非常炎熱，我仍然堅(jiān)持著，我要考出好成績。但競爭實(shí)在大，下學(xué)期又要擇優(yōu)，九百多個(gè)人爭五十個(gè)名額。我希望能考出年級(jí)前五，雖然有點(diǎn)難，但我會(huì)去拼一拼，我不愿意服輸。

　　偶爾走走東外網(wǎng)站，母校的`生活越來越豐富。要是能回去就好了，好想東外的飯菜，好想那些茶樹和白玉蘭，好想圣誕節(jié)的舞臺(tái)，好想曾經(jīng)的那支扇子舞，好想和同學(xué)們在操場扔沙包，好想和你們一起談心……真的好想你們！

　　祝

　　工作順利

　　20xx屆畢業(yè)生 xx

　　xx.6.27

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