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【精品】責(zé)任的作文集合5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的責(zé)任的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
責(zé)任的作文 篇1
我的弟弟,小我5歲。
在我10歲那時,我很任性,總像男子漢一樣,也很不懂事。
歲月沖不走我的記憶。記得,那時我們?yōu)榱穗娨暥霈F(xiàn)了我們的“世界大戰(zhàn)”,弟弟要看喜羊羊的那些,而對于那時的'我,認(rèn)為喜羊羊那種電視是幼稚的,那巴啦啦小魔仙才叫好看,因?yàn)楫?dāng)時也沒人在家,爸媽出去了,只有我和弟弟。于是,我火冒三丈,打贏了弟弟,搶到我愛看的電視劇了,弟弟卻在一旁哭著。
我也得意不了多久,因?yàn)椋谖铱措娨暃]多久時,爸媽就回來了。他們見弟弟在一邊哭著,就立刻將可以的眼神轉(zhuǎn)向我,并盤問我,“弟弟是你弄哭的吧?”我有些不知所措,答道:“我,我沒有,不,不是我弄哭的!蔽艺f得有些結(jié)巴。爸媽可火了,說:“真的不是你嗎?做錯事不要僅,重要是要承認(rèn)。你說,到底是不是你?!蔽矣行┱f不出的怕,沒回答,轉(zhuǎn)身跑回了房間,鎖上了們,一個人靜靜地呆著。
不一會兒。我便聽到有人敲門,有一個細(xì)小的聲音:“姐姐,是我,你開開門”“吵什么抄啊,煩死了!”物品不耐煩地說。然后繼續(xù)一個人安靜地呆著。敲門聲又響起,我氣急敗壞地打開了們,“煩死了,你……”我驚呆了,那小家伙,左手握著一個遙控器,右手拿著一根香蕉。輕輕地說:“姐姐,對不起,讓你不開心了,給你遙控器,我以后也不跟你爭電視了,還有這個,給你香蕉,吃了心情就會好了的!
就弟弟說的這么幾句話,使我感到如此溫暖幸福,我的好弟弟,無論我怎么對你,你始終對我那么好。我很慚愧,作為姐姐卻沒有好好疼愛你,而忽略了我們這么平凡而偉大的親情。
這一刻,我醒悟了,弟弟,我不該讓你傷心難過,正應(yīng)為你是我弟弟,我是你姐姐,所以,我有疼你的責(zé)任。
責(zé)任的作文 篇2
自從我們出生的那一刻起,責(zé)任就吸附在了我們肩上,永遠(yuǎn)也甩不掉。
是什么讓越王勾踐在失敗之后戰(zhàn)勝了吳王闔閭?是什么讓岳飛吟出了豪情萬丈的《滿江紅》?是什么讓蘇武流放北海牧羊幾十年不肯歸附于匈奴?是什么讓共產(chǎn)黨神勇地?fù)魯x黨?答案很簡單,只有兩個字,責(zé)任。
“化作春泥更護(hù)花”是責(zé)任,“蠟炬成灰淚始干”是責(zé)任;“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是責(zé)任;“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”是責(zé)任;“僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺”是責(zé)任;“醉里挑燈看劍,夢里吹角連營”是責(zé)任。
春蠶無聞吐絲是一種責(zé)任,山澗小溪泠淙滋潤是一種責(zé)任,北國清角吹寒是一種責(zé)任
醫(yī)生的責(zé)任,是為病人治。焕蠋煹呢(zé)任,是教給同學(xué)們知識;領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,是讓老百姓的生活更美好;學(xué)生的責(zé)任,就是好好學(xué)習(xí),報效祖國。身為班中的衛(wèi)生委員和語文課代表,我的責(zé)任更是義不容辭,不僅要搞好衛(wèi)生工作,還要監(jiān)督同學(xué)們的作業(yè)情況,我可是絲毫不能馬虎。既然是衛(wèi)生委員,就一定要發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、不怕臟、不怕麻煩的“四不怕”精神,F(xiàn)在學(xué)校也開展了“衛(wèi)生責(zé)任區(qū)劃分”的工作,這使我的工作減輕了不少,也調(diào)動起了大家的積極性,讓我深感快慰,在此我也向?qū)W校表示衷心的感謝。作為一名語文課代表,我要積極幫助那些有困難的同學(xué),與他們同舟共濟(jì),共度難關(guān);我還要做好老師的小助手,幫助老師做一些事情,做老師的左膀右臂,減輕一下老師的負(fù)擔(dān);但我更要給同學(xué)們帶一個好頭,給同學(xué)們做好榜樣。
除了我的工作之外,好好讀書也許是我們現(xiàn)在唯一想要好好完成的責(zé)任。為的是以后能夠更好地完成自己的責(zé)任。面對著枯燥的生活,每一天都在重復(fù)前一天的生活,下決心好好學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí),不僅僅只是有毅力和動力就可以的事,更需要的.是勇氣。一次次狠心的磨著自己的棱角,告訴自己現(xiàn)在該有“天下興亡匹夫有責(zé)”的觀念。于是堅持著,堅持著所謂的責(zé)任,磨練著,為的是以后的責(zé)任……
愿你我都肩負(fù)起我們給付的責(zé)任,讓生命的花朵散發(fā)出醉人的花香,讓平凡的生命擁有一個最壯烈的靈魂。
責(zé)任的作文 篇3
走過花季、躍過雨季、經(jīng)過了一路青春驛站的我不再無憂,每當(dāng)我想到我們這一代將要面臨世紀(jì)之交,每當(dāng)我想到我們將是未來的希望、祖國的棟梁,每當(dāng)我想到自已的肩膀?qū)⒁獡?dān)負(fù)起中國的明天,于是微笑便不再輕松,我深深地感到時代 賦予我們的責(zé)任很重很重。
曾經(jīng)不止一次地思索,思考自己該用怎樣的身姿、怎樣的 心態(tài)去坦然地從長輩的手中接過這一挑責(zé)無旁貸的重?fù)?dān),千 思百慮之后的答案是:用進(jìn)取心、承受力及敬業(yè)心去承接我的責(zé)任。
歷史留給我們的是一個迫切需要發(fā)展、需要繁榮的中國, 曾經(jīng)“世界文明,唯有我先”.但如今她需要騰飛,需要追趕,這一切就是我們的責(zé)任,拿出不滿于現(xiàn)狀的進(jìn)取之心,抱一顆執(zhí) 著的心,義無反顧地進(jìn)取、進(jìn)取再進(jìn)取,任爾東南西北風(fēng),我, 要讓祖國新顏換舊貌。我們要向世界大聲喊:“世界文明,唯有 我先! ”我想,進(jìn)取心不可少,它應(yīng)成為民族之心。
只有一顆追求成功的進(jìn)取心是不夠的`,我們不能避免將 至的挫敗、因此我們還需有承受力,人生何處不嵴巖?我們既 然擔(dān)負(fù)起責(zé)任,便也必須坦然地面對一切逆境,把困難當(dāng)杯 酒喝下去,仔細(xì)地品嘗它的辛辣,誰能說這不是對我們意志磨煉?誰能說這不是我們的一種財富—將來不會重蹈復(fù)轍? 我欣賞拿破侖的一句話:人生之光榮不在永不失敗,而在能屢仆屢起,所以,更好地背起我們的責(zé)任,承受力不可無。
最難能可貴的,在我以為便是擁有一顆敬業(yè)心了,馬克思 因?yàn)橛辛怂,把自己的一生獻(xiàn)給了人類的解放事業(yè)。而我們這 一代有了 一顆敬業(yè)心,我們就會把我們的一切:知識、青春以 至于生命完完全全用于建設(shè)袓國的明天,則祖國的明天也必 會輝煌。
我要用我的進(jìn)取心、承受力和敬業(yè)心去接受時代陚予我 的赍任,挑起二十一世紀(jì)的重?fù)?dān)!
責(zé)任的作文 篇4
在我第一眼看到這次的作文題目時,我著實(shí)愣了那么一下下。教室外的一堂課?是的,在我記憶里的深處,深深烙印著一個值得我去學(xué)習(xí)的回憶。
大家應(yīng)該都知道,“清潔工”是幫忙做什么吧?那其中的工作并不輕松。然而,在剛來上海的幾個禮拜,我確確實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)到了什么是“認(rèn)真負(fù)責(zé)”。那天,風(fēng)雪交加,我一路縮著脖子來到了“少年宮”學(xué)習(xí)長笛。天氣真冷!寒風(fēng)刺骨,簡直讓人受不了。突然一陣刺鼻的臭味沖刺著我的神經(jīng)。是附近臭水溝的臭味。那水溝不知是哪些沒水準(zhǔn)的人往里面丟水果皮,廢紙的'導(dǎo)致水溝的堵塞。我不以為意地拉了拉圍巾,直直往“少年宮”走去。待學(xué)完長笛出來后,再經(jīng)過那條路時,那里,多出了一個身影。是一個三十歲出頭的阿姨清潔工,長得眉清目秀,五官端正。她此時正用雙手把臭水溝的蓋子打開,把垃圾污物一把把捧出來。過路人聞到了臭氣便馬上捂住口鼻繞了開去,唯有清潔工阿姨不怕臟水不怕臭地清理著水溝。眼看水溝就要通了!卻見一塊石頭卡在了那里。好家伙!原來是那塊石頭讓水溝堵住了!只見清潔工阿姨皺了下眉,從旁邊拿來根鐵絲,去捅那塊大石頭。捅著捅著,阿姨的手因摩擦而出血了,她卻毫不在乎地繼續(xù)捅,在阿姨的努力不懈下,那塊石頭被捅掉了,水溝也恢復(fù)了通水。待阿姨抬起頭后,發(fā)現(xiàn)路人們都用贊許的目光看著她時,她只微笑了下。然而那笑容在我看來,猶如荷花般出淤泥而不染。寒風(fēng)依舊呼嘯,但我的心卻是暖的。阿姨是有權(quán)力不去管那水溝的事的,但她卻忍臟忍臭,只為了因?yàn)樗莻清潔工,她的工作就是負(fù)責(zé)清掃地面。而我?單單是一個學(xué)生。學(xué)生多么輕松啊!只要讀讀書就好了,但我卻常常偷工減料,不認(rèn)真對待自己的學(xué)習(xí)成績,只為了一時的輕松。
但我明白,或許有些人看了這篇文章會不承認(rèn)地撇撇嘴。有人會說:“這算什么?她要這么辛苦是她家的事!庇腥藭湫χf:“她只是為了拿獎金,聽別人的贊美聲!”也有人會說:“這點(diǎn)小事算個什么?這種事多的是!”但我卻會執(zhí)拗地跟那些人說:“這個阿姨,是我在教室外的一堂課,一個學(xué)習(xí)的對象!她讓我學(xué)習(xí)到了負(fù)責(zé)二字的真正含義,明白了做人做事定要負(fù)責(zé)!”
責(zé)任的作文 篇5
人生,一個樸實(shí)而深刻的字詞,人生是一個為自己而創(chuàng)造的過程;人生是一個讓自己發(fā)光發(fā)熱的瞬間。人生如書,一本深沉厚重的書,一本一輩子才能寫完,讀完的但并非所有的人都能寫好,讀懂的書。
嬰兒在產(chǎn)房里的第一聲啼哭是生命的第一步,也是這本書的序言,隨著時間的流逝,生命慢慢長大,人生之書也漸漸成篇,其中有輝煌,也有暗淡,成功的.足跡,也有歪歪扭扭的腳印,歡快與淚水共存。
人生就像是騎腳踏車,要想保持平衡就得往前走。不過,對于一名中學(xué)生來說,人生的概念太模糊,學(xué)生的首要任務(wù)是讀書。也許從前一直認(rèn)為,讀書是一份責(zé)任,是從出生就肩負(fù)的任務(wù),讀書是理所當(dāng)然,把書讀好,找到好工作,這就是讀書的目的。其實(shí),這種想法是錯誤的,讀書不僅是為了自己,更多的是為了國家。俗話說:“少年興,則國興,少年強(qiáng),則國強(qiáng)!边@句話說明了學(xué)生讀書的重要性。這一刻,我們?yōu)榱嗽鲩L知識而走進(jìn)學(xué)校,將來有一天,我們會為了社會責(zé)任而走出去,去為社會負(fù)責(zé)。
每一位同學(xué)都肩負(fù)著重大的責(zé)任,每一位同學(xué)都應(yīng)該愛家,愛親人,愛社會,愛國家。也許國太大,你不知道應(yīng)該為國家做什么,其實(shí)很簡單,要愛國,首先要愛學(xué)校!疤煜屡d亡,我的責(zé)任”這句話說得很不錯。校園不干凈,我的責(zé)任。每一位同學(xué)都應(yīng)該養(yǎng)成文明的習(xí)慣,形成良好的校風(fēng)。如:見到老師有禮貌地問好,愛護(hù)學(xué)校的公共財物,課間不要追追打打。作為一個學(xué)生,也要稱職,演好學(xué)生這個角色。這些道理也許每個人都懂,每個人都會說,卻有多少人這樣做了呢?
作為一個最普通的學(xué)生,應(yīng)該先制定一個可行的計劃,并且按這個計劃實(shí)行,培養(yǎng)出良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每個人的自身條件是不同的。有些人天賦很好,天生就具備良好的條件。但是,有天賦的學(xué)生和普通的學(xué)生都有自己的責(zé)任,并且要把握好預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)的環(huán)節(jié),查漏補(bǔ)缺,做到事半功倍。
古人說:“天生我材必有用!闭f明每個人來到這個世上都有自己的用處。國家需要棟梁之才,我們就要因此作為目標(biāo)。每個人出生時都只是一個什么也不懂的孩子,卻從出生就背負(fù)著重大的單子,當(dāng)每個學(xué)生逐漸長大事,就應(yīng)該明白這個道理,應(yīng)該為自樹立一個遠(yuǎn)大的目標(biāo),為自己的目標(biāo)堅持,努力,背負(fù)起身上的責(zé)任。
蝸牛背著重重的殼,就像學(xué)生擔(dān)負(fù)著學(xué)習(xí)和興起國家的任務(wù),但有些學(xué)生總會為了這沉重的包袱而累倒在了起點(diǎn),不愿爬起,但蝸牛卻懂得堅持不懈,懂得有目標(biāo)的前進(jìn)。雖然有時蝸牛也會想象自己能有雄鷹一樣的翅膀,像雄鷹一樣飛翔,但它并不放棄自己,只是一步一步努力著。那怕需要一個月,兩個月,甚至一年,兩年,它都不會放棄。雖然它也懂得累,它也想停下來好好休息,但是它知道,路上的辛苦汗水將會是成功后的甜美回憶。蝸牛的成功在于它懂得在努力中學(xué)會享受,而作為一名中學(xué)生,也應(yīng)該象蝸牛一樣享受學(xué)習(xí)的過程。雖然很累,但如果學(xué)會享受就能減少一些疲倦,多些快樂,和學(xué)習(xí)融合在一起,能感到苦樂交織,這樣也就不會對學(xué)習(xí)失去信心了。每一位學(xué)生都應(yīng)該做一只勤勤懇懇的蝸牛,有正確的學(xué)習(xí)方法和目標(biāo),有堅韌不拔的意志力;要做一只學(xué)會在苦中找樂的蝸牛,做一只努力爬向金字塔塔頂?shù)奈伵#?/p>
人生就掌握在每個人的手中,關(guān)鍵是看你怎樣去撰寫自己的人生,怎樣去譜寫并讀懂這本深沉厚重的書。
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