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《海倫·凱勒》讀后感

時間:2023-04-30 11:46:07 讀后感作文 我要投稿

《海倫·凱勒》讀后感

  當認真看完一本名著后,大家心中一定有很多感想,何不靜下心來寫寫讀后感呢?到底應如何寫讀后感呢?以下是小編為大家收集的《海倫·凱勒》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

《海倫·凱勒》讀后感

《海倫·凱勒》讀后感1

  這周我們學習了《海倫·凱勒》這一課。它主要記敘了美國盲聾女作家海倫·凱勒在很小的時候因病雙目失明,雙耳失聰。這對于一般人來說是無法想象和不可忍受的痛苦,然而海倫·凱勒并沒有向命運屈服,在老師的教育幫助下,她學會了用手指“說話”。

  我沒有海倫那樣的精神,也就沒有取得成功。記得有一次期末考試考砸了,我就下定決心在這個寒假里一定要把下學期課本里面的習題都寫一遍,并在春節(jié)之前把日記、細作全部寫完。前幾天我的情緒還好好的,細心地用鋼筆填完了許多數(shù)學題(畢竟我是學奧數(shù)的,下學期的.題目都會)。可是在第五天,我就漫不經(jīng)心的提起疲倦的手指,繼續(xù)完成剩下的習題。不一會兒,我就開始抱怨:“寒假剛開始的時候我為什么要下這個決心呀?”我經(jīng)不住擺在旁邊的電視的誘惑,立馬放下筆,和小伙伴們一起看電視,玩耍。正是因為我沒有堅持下去,在課堂上一老是被老師喊起來罰站。

《海倫·凱勒》讀后感2

  凱勒出生在1880年。他非常不幸,有一年,他生了一場大病,倒下了,導致她雙目失明,雙耳失聰,但是沙利文老師改變了她的一生,長大后,把自己的愛全部奉獻給了殘疾人,并寫了一部著作《假如給我三天光明》,她能做到這一點全是堅持不懈、持之以恒得來的。這本書寫出了海倫凱勒對光明的`向往。海倫雖然是個殘疾人,但身殘志堅的她依然用自己所有的愛去幫別人。我們要向她學習她這種堅持不懈、為民奉獻的精神。和我相比,我真是自愧不如。又一次,老師布置了三條比較難的題目,叫我們回家做,我以為很簡單,沒想到做來做去就是做不起來,所以我便不做了,想第二天老師會講的。于是我胡亂添了幾個式子上去,就了事了。沒想到,第二天老師沒有講,直接收了本子。我還別人對過了,錯了兩題,這下死定了,我想。要是我昨天細心地計算,今天就不會錯了。所以我下定決心以后一定改掉這個不好的習慣。我一定要跟海倫凱勒一樣樂于奉獻、富有愛心。

《海倫·凱勒》讀后感3

  星期五的時候,我們上了一節(jié)兒課叫《海倫·凱勒》。她是個雙目失明、雙耳失聰?shù)呐,雖然海倫再也看不見那有聲有色的世界,但是她的心中卻有一雙隱形的翅膀使她堅強,也正因為這樣海倫才有了今天這樣的成就。

  其實,每個人心中都有一雙隱形的翅膀。當我們遇到困難時,就要像海倫那樣堅強起來。困難不可怕,只要堅強起來便可克服,困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。

  當面對挑戰(zhàn)時,要想海倫那樣站起來去勇敢挑戰(zhàn)。勇敢的`翅膀讓我們不再害怕,不再恐懼。

  當別人幫助了我們便要有一雙感激的翅膀。海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》里寫道:“如果我有三天光明,首先我要長久的盯著我的老師——安妮

《海倫·凱勒》讀后感4

  今天我讀了一本書,書名是《海倫凱勒》。這本書令我受益匪淺。書中的女主人公海倫,原來是一個活潑開朗的

  直到她七歲時,在充滿愛心的莎莉文老師的費經(jīng)心思的引導下,她擺脫了孤寂和痛苦的陰影。從此奮發(fā)學習。在海倫凱勒二十四歲那年,她以優(yōu)異的'成績完成了哈佛拉德克利大學四年的學歷,成為了文學史上第一位成功的盲聾人。

  和海倫相比,我們?nèi)缃竦纳钍嵌嗝葱腋。因此,從現(xiàn)在開始,我們應該抓緊每一分每一秒。不要讓光陰虛度,應該珍惜這美好的時光,珍惜這幸福的生活。

  我看完書后,深刻的認識到:一個人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于有沒有奮斗精神。平時,有些人總是遇到一點點困難就退縮了,沒有勇于嘗試的精神。所以,一個人只要有遠大的理想和奮斗目標,就會有無窮無盡的力量,就不會被困難所束縛,海倫不就是這樣的人嗎?

《海倫·凱勒》讀后感5

  1900年海倫考上了大學,大學畢業(yè)后她決心要把自己的一生都傾注在殘疾人身上。

  我不禁被海倫的這種不屈不撓的奮斗精神與堅定不移的信念而倍受感動,我的心中充滿了對海倫的敬仰與發(fā)自內(nèi)心的贊嘆。我想如果海倫屈服于不幸的命運,那么,她將成為一個可憐而又無知的人。然而,她卻沒有向殘酷的命運低頭,她用頑強的精神,開辟了嶄新的了生道路。

  海倫曾提出這樣一來的問題:“假如你的.眼睛明天將要失明,你今天要看什么?”這使我懂得一個道理:我們健康人,不能遲疑,不能浪費時間, 浪費美好的時光,珍惜這美好的生活。

  本課課文讓我受益匪淺。海倫是一個殘疾人,她都能克服一個個,困難走向成功,而我們這些健全的人卻常常被學習中的一點點困難嚇倒、退縮真不應該,F(xiàn)在我懂得了堅強也明白了只要懷有夢想和目標,努力奮斗就會成功。

《海倫·凱勒》讀后感6

  今年暑假,我讀了海倫凱勒在黑暗中的追求這篇文章讓我很感動。海倫雖然是一個又盲又瞎的殘疾人,但是能取得這么大的成就,是何等令人驚訝!如果海倫屈服于不幸的命運,那么她將成為一個可憐而又愚昧無知的寄生蟲。然而她并沒有向命運低頭,而是以驚人的毅力、頑強的精神走完了人生的道路,并為人類作出了貢獻,成為一個知識廣博,令人尊敬的人。我看完書后,深刻地認識到:一個人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于沒有奮斗的精神,平時,有些人總以條件差呀、困難多呀作為沒有取得成就的`理由。但是,和海倫凱勒相比,這些困難是多么微不足道呀!一個人只要胸懷大的理想和奮斗目標,就會有無窮無盡的力量了。

  海倫凱勒,你雖然是一個殘疾人,但你勇敢堅強,克服了生理上的障礙,登上了文學創(chuàng)作業(yè)的巔峰,我要以你為榜樣,做一個對社會有用的人。

《海倫·凱勒》讀后感7

  海諾凱倫是一位非常不幸的人!她聾,聽不到小鳥的叫聲,春夏秋冬的美妙聲音!她啞,說不出自己的的想法,她盲,看不到五彩的色彩,生活在黑暗中!。那凱勒為什么會這樣呢?因為她笑的時候突發(fā)了一種疾病雖然醫(yī)生呢說他挺不過今晚,但他還是活了過來,但是事情沒有那么簡單

  雖然挺過了生死關,但是生不如死的竟然在等待著19個月的小女孩!可是他沒有我們想的那樣不堅強,她很堅強,但是很喜歡惡作!甚至差點把別人的頭發(fā)剪光!把妹妹摔死等等!他的.嫉妒心理越來越大!這一切一切都是因為他的盲聾啞!最后家長給凱勒找了一位老師老師叫莎莉文!新的路程又來了

  她在老師哪里也是一二在二而三的犯錯!最后老師要對她實行嚴格的教育,雖然沒有贏得家長的信任但是凱勒的確有進步,會了女孩應有的東西,爸爸看見了急嗎向老師賠禮道歉,老師交給他識字,她很厲害學會了好幾百字!好厲害

  這個小女孩最后有了她自己的美麗?

《海倫·凱勒》讀后感8

  寒假里,我讀了一本叫《海倫·凱勒》的書,這本書記錄了一個真實的肺腑故事。美國女學者海倫·凱勒在一歲的時候,突來的高燒使她雙目失明,雙耳失去了聽力,可她憑著超人的毅力,學會了說話,并且學會了五種語言和文字,為人民做出了巨大的貢獻。她受過許多國家和人民的獎賞和贊揚,一生擁有過無數(shù)的鮮花。

  一個盲聾殘疾人既然能取得如此巨大的成就,如果海倫屈服于這樣的命運,那她就會成為一個可憐又無知的.人,然而她并沒有屈服于這樣的命運,而是以驚人的毅力、頑強的精神,去實現(xiàn)自己的目標和理想。

  讀完了這本書之后,我得到了很多的收獲,我們學習時也是這樣,一定要有這種不服輸?shù)膭,才能把自己的學習搞好。

《海倫·凱勒》讀后感9

  夏夜里,星星在天上眨著眼睛,螢火蟲提著小燈籠在草叢中飛來飛去,晚風輕輕地吹拂過來,我趴在書桌上津津有味地看起了《海倫凱勒傳》。

  這本書的作者是美國的海倫凱勒,書中要講海倫凱勒在剛剛邁入第20個月時得了急性腦充血,因此變成了殘疾人,但最后她成了享譽全球作家的故事。

  海倫凱勒自從急性腦出血治好了以后,她變成了一個殘疾人,看不見,聽不清,她的世界里,只有無聲的黑夜。但她憑著自己過人的意志力考進了大學,最終成了作家。她的.一生告訴我們,要勇往直前,頑強,不要因為生活中的一些小事情而自暴自棄。海倫凱勒尚且能做到,我們正常人有什么困難不能克服的呢?

  生活中我是一個十分懦弱的,動不動就要哭鼻子的孩子。我覺得我要向海倫凱勒學習,不管遇到什么困難都要堅強,勇往直前。男兒流汗不流淚!

  合上書,海倫凱勒的身影在我的腦海中久久揮之不去······我推薦你們?nèi)タ催@本書,相信一定會收獲不少。

《海倫·凱勒》讀后感10

  《海倫凱勒》這篇文章講述了19世紀一位身殘志堅的女孩如何成為杰出的作家、教育家與慈善家的故事。海倫頑強拼搏的精神與對知識學習的執(zhí)著深深的打動著我。

  海倫是一個又盲又聾的殘疾人,但這位身殘志堅的女孩用自己的雙手緊緊挽住生命之光,學會用手指說話,并掌握了世界5種語言,在24歲時畢業(yè)于哈弗大學,取得了一個又一個輝煌的成績。而后將其畢生的精力放在幫助殘疾人的事業(yè)上,為此獲得全球各界人士的贊揚與嘉獎。

  海倫是位殘疾人,但她通過頑強地拼搏成為世界著名的'作家、殘障教育家及慈善家。如果海倫在不幸的命運面前一味的抱怨與消沉,她將成為眾多的可憐蟲之一。

  海倫是我學習的榜樣與動力,我會從她的身上不斷獲取能量,不畏艱難,不怕付出,使自己成長為對家庭對社會有用的人。

《海倫·凱勒》讀后感11

  我們和海倫·凱勒比比看,她雖然盲聾啞,可他沒有放棄對生活的向往,對自由的渴望,堅強的面對困難;可我們,遇到困難就退縮,還抱怨生活,抱怨一切。面對海倫,我們難道真的不羞愧嗎?我們不應該做一些什么嗎?是的,我們要改變,要懷揣信念,坦蕩的面對一切,面對生活,面對困難,學習海倫·凱勒不屈不撓的精神,學習她那不畏困難的意志力,這樣才能創(chuàng)造出真正的自我,真正的人生。

  海倫·凱勒給我們樹立了榜樣。正像她的自傳《假如給我三天光明》中說的:“傾聽悅耳的話音,鳥兒的歌聲,音樂的`旋律,仿佛明天你就要失去聽覺;深深地吸一口花的清香,細細品嘗一小口食物,仿佛明天就要失去嗅覺和味覺。總之,最大限度使用你的每一個器官,享受生活賜予你的每一種能力!闭湎畹拿糠昼,享受幸福生活。

  海倫·凱勒以她不屈不撓、喜愛生活的精神,永遠活在世人心中。

《海倫·凱勒》讀后感12

  《海倫·凱勒傳》講一個叫海倫的聰慧小女孩,正當她體會生命的歡樂時,一場疾病使她墜入了黑暗與寂靜的深淵。從此,一切事物從他的視覺中消失了。

  誰會相信一個又盲又聾的`人會掌握英。法。德。希臘和拉丁文五種語言,成為一個具有世界性影響人物呢?海倫·凱勒的一生是一個奇跡,是一個前所未有的奇跡。他的奇跡不是從天上掉下來的,而是用自己的勤奮?炭嗪退睦蠋熑杖找挂沟男燎趧趧訐Q來的。那些獎項作品里蘊含著他們師生二人多少心血與汗水!

  讀完《海倫·凱勒傳》,我若有所思。一個既看不見又聽不見的女子居然能取得那樣驚人的成就;作為一個身體健全的人,我們應該如何珍惜自己的每一天呢?海倫的著名散文《假如給我三天光明》給了我們一個很好的答案:"失明的我想給說有看得見的人一個忠告,好好利用你的眼睛吧,就想你明天你就會永遠失去光明。"

《海倫·凱勒》讀后感13

  《海倫凱勒》這篇文章真是一個感人肺腑的故事,我讀完這篇文章后,受益匪淺。這個故事講述了凱勒的一生坎坷。在海倫一歲半時,一場飛來橫禍使她喪失了人的本能,從此,小海倫與有聲有色的世界隔絕了,但她沒有向命運而屈服。在教師的精心指導下,她學會了用手指“說話”,并且還掌握了五種文字。24歲時的她又以優(yōu)異的成績畢業(yè)于是著名的哈佛大學從那以后,她把所有的愛都投到了殘疾人身上。

  一個盲人取得這么大的成就是何等令人驚訝!如果海倫屈服于不幸的命運,那么她將成為一個可憐而又愚昧的寄生者。然而她沒有向命運低頭,她以驚人的爆發(fā)力,頑強的精神,走完了人生的道路,為人類做出了巨大的貢獻。

  海倫的.一生是不平凡的,她給予人們極大的鼓舞,使那些虛度光陰的人萬分悔恨。這使我懂得一個道理:我們健康人,不能遲疑,不能虛度光陰,應當珍惜這完美的時光,珍惜這完美的生活。

《海倫·凱勒》讀后感14

  寒假里,我看了一本叫《海倫·凱勒》的故事書,讓我深深的感動了。海倫在小的時候得了一場重病,使她雙目失明,又聾又啞。海倫的媽媽給她找了一位二十歲的.年輕教師,海倫跟著老師從一點一滴學起,摸著老師的口型,慢慢學會了說話,在她第一次說媽媽的時候,她的母親感動得流下了眼淚。有一次老師教她“水”字時,她怎么也說不清,老師就讓她把手放在水中,讓她感受水的形狀。對一個聽不見也看不見的兒童來說,讀書是多么困難呀,可海倫克服了許多艱難,為了學習她付出別人想不到的辛苦。海倫在那樣困難的條件下還在刻苦學習,現(xiàn)在家長們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這么好的條件,還有什么理由不努力學習呢?海倫是我學習的榜樣和動力,我會從她的身上吸取力量,讓自己成為一個有用的人。

《海倫·凱勒》讀后感15

  在暑假期間,我讀了一本《假如給我三天光明》的書,里面講了海倫·凱勒因生了一場大病使她變成了一個又聾又啞的人。而海倫·凱勒卻寫了一本這樣的書,我讀完后非常敬佩海倫·凱勒那種頑強拼搏的精神。

  自從海倫·凱勒的人生陷入了一個無聲無色的世界中,海倫·凱勒并沒有向命運低頭,她經(jīng)歷了很長時間的刻苦學習,終于有一天,她成功了!她考上了別人夢寐以求的美國哈弗大學克利夫?qū)W院。就連馬克·吐溫都說“19世紀有兩個奇人,一個是拿破侖,一個是海倫·凱勒” 。

  當我看到書的末尾時,她第一天想看一看所有人們那和藹可親的臉;第二天想進博物館看一看人的'進化和悠久的歷史文化;第三天她就只想過一過我們正常人的日常生活。海倫·凱勒即使生活在一個黑暗的世界里,也能如此頑強、幸福。

  大家現(xiàn)在一定要好好珍惜我們所有的東西,別等到失去了才去珍惜。