【必備】初中生作文集錦7篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的初中生作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初中生作文 篇1

　　夏秋之交，我來到了新的學習環(huán)境—第二外國語中學。

　　開始的兩個月，我沒什么朋友，獨來獨往，也不再像小學時那樣與同學們打成一片了。朋友，我一直很看重，因為朋友可以給我?guī)椭�，給我溫暖，可現(xiàn)在呢……

　　我在二外“混”得不算太好，學習成績的巨大起伏讓我沒了信心，我希望有個朋友在身邊安慰我。沒有朋友的兩個月里，我受到了心靈的煎熬，我的心總是空落落的，我希望有人在乎我、關(guān)心我。

　　兩個月后的一個周五，我決定回小學看看“老朋友”，我打了電話告訴小學班主任。讓我驚訝的是，我才到校門口，一大群同學就飛奔而來，競相擁抱我，即使是我曾經(jīng)的“冤家”也熱情地歡迎我。

　　我被簇擁著走向教室，他們大叫著：“秀秀回來啦！”這讓我十分高興。大家的熱情讓兩個月里一直沒朋友、得不到肯定的我感到特別溫暖。雖然我不在這個集體了，在時空上和他們也有了一定的距離，但他們對我還是像以前那樣好，還是把我當“摯友”。

　　到了教室，他們一個勁地問我，“吃得好嗎？睡得好嗎？”當我興奮地回答“不錯”時，他們也為我感到高興，紛紛回應：“這樣��！”“真好！”這時，我的心里感到十分地溫暖。兩個月的`離別無法稀釋五年的同窗情誼！

　　當有人問我“秀秀成績怎么樣”時，我有些沉默了。我的成績時好時壞，常受到一些新同學的打擊和嘲笑。在二外的幾個月，我心里一直很難受，沒有朋友，情緒低落，成績不太好。我想，這個也是一部分原因吧。在陌生的環(huán)境里，我多么盼望身邊有個好友能時時安慰我呀！

　　“嗯，不算很好，時好時壞吧�！蔽壹t著臉應答。我以為他們的反應會不屑一顧，甚至嫌棄我，哪知道他們卻說：“騙人的吧，你以前成績那么好，現(xiàn)在能壞到哪里去呢？別謙虛了，就算不好也沒關(guān)系啦！”站在一旁的黃老師也發(fā)話了：“成績好壞沒什么關(guān)系的，只要你努力了就好，你一直都很棒！”

　　是嗎？我一直很棒嗎？在他們眼中，我還是原來那個秀秀。

　　他們的話，給了我肯定，也給了我力量，我的心暖暖的。是呀，我不該自卑氣餒，我要重拾信心！我知道——我行！

初中生作文 篇2

　　圖騰龍鳳,飛騰在中華上下五千年的歷史中;甲骨水墨,浸染在華夏前后泱泱的國基中.這歷史的風風雨雨,這東方的民族巨龍,這千古不變的黃河文明;這日新月異的摩登大樓,這絢彩飛揚的現(xiàn)代音律,這前人用鮮血開辟的辛酸時代.

　　較之古今,我不禁汗顏.

　　網(wǎng)絡上偶然的兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),沏一杯香薰的奶茶,本是為了完成任務而搜羅文章.百般聊賴,我驀地覺得這文采很廉價,就那么隨意拾起一篇,用雙眼和雙手重復一遍別人的思想,突然涌起一股莫名的恥辱與辛酸.憤憤地丟下了筆,那么隨心地覽閱他人的思想.不知是如何點進一網(wǎng)友的空間,那組圖片插著文字震撼了心靈.于是,便突然熱情高漲,幻想著以魯迅的筆鋒喚醒所謂的世人.

　　有人跟我說,曾經(jīng)有一條大魚,生活在北冥那個地方,它化做一只巨鳥,在天地之間翱翔.巨鳥有如垂天之云般的翅膀,雖九萬里亦可扶搖直上.圣賢賦予我們可以囊括天宇的胸襟,為我們塑造一個博大恢弘的殿堂.

　　那時候,有個怪異的青年名叫稷康,他臨刑前彈奏了一曲絕響,那寬袍博帶在空中飛揚,他用了最優(yōu)雅的姿態(tài)面對死亡.幾千年過去,依舊有余音繞梁,只是他不知道,真正斷絕的不是曲譜,而是他的傲骨,乃至他身上的`衣裳.

　　時間的齒輪悠悠蕩蕩,終于在甲申那里失了方向.于是瘦西湖畔,梅花嶺上,為為紀念這個悲劇建起一座祠堂.那個叫史可法的文弱書生,他不愿散開高束的發(fā)髻,更不能脫去祖先留給他的衣裳,于是他決定與城共存亡,丟了性命,護了信仰,殘酷的殺戮,如山的尸骨,并不能將民族的精神埋葬,有人相信,千百年后它依舊會在中華大地上熠熠閃光.

　　就在千百年后的今天,我坐進麥當勞的廳堂,我穿起耐克牌的時裝,我隨口唱者為愛而死卻莫名其妙地心傷.

　　那群褐發(fā)藍眼的豺狼,帶著堅船利炮,拆了我們的廟宇,毀了我們的殿堂.

　　我不愿為此痛斷肝腸,不愿祖先的智慧無人嘆賞,不愿我華夏衣冠倒靠外國人去宣揚.所以我總有一個渴望:有一天我們可以拾起自己的文化,撐起民族的伎脊梁!!!

初中生作文 篇3

　　童年，像一個五彩繽紛的大花園，無數(shù)朵小花開放其間，雖然不顯得高雅，但十分迷人，這些都是我的童年趣事，你也來跟我分享這份快樂吧!

　　俗話說：“愛美之心，人皆有之”，我小時候就是一個愛美的小姑娘。我每天早上起來都能看見姐姐拿出一個藍色的小袋子和一面小鏡子，不一會兒，就打扮得漂漂亮亮的了，我就想：“我要是也這么漂亮就好了�！庇谑�，等姐姐走后，我便“翻箱倒柜”地找出姐姐的化妝品，把唇油抹在了眉毛上用彩筆畫上了一顆美人痣，又找到奶奶包餃子用的面粉，抓起一把一骨腦全抹在了臉上，一把不夠，在來一把，直到把自己涂成了“小雪人”才肯罷休。哈哈!大功告成啦!看著鏡子里的自己，真是“美不勝收”!這下，我可樂了，在客廳里跳起了“天鵝舞”。

　　“丁零零……”門鈴響了，我連忙跑去開門，迎面來的.姐姐嚇了一大跳，然后拉著我去洗手間，我哭著喊著不要，可哪里比得過姐姐?只好乖乖順從了。姐姐跟我洗掉了臉上的東西，可這顆美人痣?yún)s成了一個抹不去的傷痕……最后，免不了吃一頓“竹筍炒肉片”。

　　現(xiàn)在回想起這件事來，這是又好氣又好笑。

　　啊!童年，無悠無慮，天真爛漫，如果我今生都在童年中度過，那該多好啊!

初中生作文 篇4

　　童年，居住在鄉(xiāng)村，爺爺奶奶家的老屋頂上有一個天窗，透過天窗，可以看到那有百年歷史的老槐樹。這兩樣，撐起了我的童年。

　　夏夜，當人們都沉沉睡去時，我會躺在藤椅上，搖著蒲扇，透過天窗數(shù)星星，看月亮。月光透過天窗，瀉下了輕輕柔柔的月光，一束束，盈盈的，如水似乳，悄悄給屋里的一切鍍上了一層銀。月光好像是來自天國的使者，為我送來了童話，送來了傳說，送來了故事。一陣冷風吹過，老槐樹的清香彌漫著整個屋子，更添一種朦朧之感。

　　仲夏，多暴雨，雨似來自天國的樂師，水鄉(xiāng)澤國便奏起了鏗鏘有力的天籟，嘩啦嘩啦的，聽久了，聽習慣了，就能辯出雨聲如泉水般叮叮咚咚的，是奏響在片片樹葉上的`樂音，粗獷一點的，是敲打在天窗上的鼓點。迄今為止，我認為這是我聽過的最動人的交響樂呢！雨聲疏疏密密，老屋的燭光也搖曳不定，往往一曲終了，衣服上總會留下奶奶那密密匝匝的線腳。

　　每到槐樹的花期，透過天窗，抬眼可見那潔白如雪的槐花。每當這時，便是大展拳腳的時候，鞋一脫，雙手抱著樹干，只需幾下便可采到花，我抱著枝干使勁地搖著，落英繽紛，槐花紛紛落下。站在樹下的奶奶總會焦急地說：“下來，下來，弄一點即可，別傷著樹�！蔽也艖賾俨簧岬叵聛�，奶奶將槐花鋪在老屋的地上，陽光透過天窗，給槐花進行最后的塑造。

　　到了上學的年齡，我離開了槐樹，離開了天窗。不久，老槐樹被砍，老屋也被拆，我曾經(jīng)的樂土早已灰飛煙滅，不復往昔�，F(xiàn)在回想起來，槐樹已倒，天窗不在，不知什么時候能再次重溫童年，重溫那一段鄉(xiāng)村的時光��！

初中生作文 篇5

　　看到題目，你是否認為我是一名生？當然不是，我是一名正經(jīng)的小學生，今年六年級，正在就讀于海悅小學，而我家就在海悅中學旁邊。

　　我對學校的認識是從開始的。每一天的五點四十，海悅中學的起床鈴就會準時響起，因此附近的人也就以學校的鈴聲為生活節(jié)奏。五點多起床，然后鍛煉，七點一十吃飯，到晚上九點半熄燈睡覺。

　　每一天起床后，都可以聽到學姐學長的聲音，“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲……”，這些現(xiàn)在我可以倒背如流。有趣的是學姐學長做廣播體操的時候，站在我家陽臺上，剛好整個操場盡收眼底。他們穿著校服，整齊地站在操場上。黑白相間的校服自我打小以來就沒有變過，看動畫片中的校服與現(xiàn)實相對比，實在是“標新立異”��！

　　在晚上，燈火通明，我可以清楚的看到站在走廊上的學姐學長。他們有的在說話，有的在廝廝打打，有的就是發(fā)呆。其中最少不了的.就是老師的拖堂，其他班的已經(jīng)在休息了，他們還在上課，勤奮啊！有一個初三的教學樓，每天總會在教室多待幾十分鐘，也許是為了考一個好的高中吧！

　　我即將踏入那座大門，希望有一個美好的明天。

初中生作文 篇6

　　初中生活，多姿多彩。初中生活有著彩虹般的絢麗，有著花兒般的芬芳，有著小樹般的朝氣，有著駿馬般的瀟灑自如……用這些來評價我的初中生活一點也不過份。

　　一進我們班級就可以感受到一股朝氣。一張張稚氣未脫而又帶有一些成熟的面孔，加上一身用不完的精神氣，讓人看了就有生機，有動力。

　　瞧！這是一節(jié)政治課上的社會活動，教室里的課桌擺成五個小"堆"，像一團團花，競相開放。課堂上，同學們用各組自編自演的節(jié)目，來表達各組的觀點--反暴力。

　　看，這第二組編了一個形式獨特的"五句半"，看得聽課老師們鼓掌叫好。呵！真真是精彩。第四組也不甘示弱，把他們組幾經(jīng)修改的小品《摩擦出的火花》搬到了講臺前。恩！不愧是幾經(jīng)修改��！作品果然真成熟了不少�？吹猛瑢W老師哈哈大笑，這也達到了預期的效果……同學們自己的智慧表達著自己的觀點，讓人心服口服，聽課老師也為我們的智慧而折服，下課后，我偶爾聽一位老師與另一位老師的對話"這幫孩子真有才！"我聽后笑了，初中生不正應該擁有這才智和能力嗎？

　　課堂上我們就是如此，充分發(fā)揮著我們的智慧。這成為初中生活中一道亮麗的風景。

　　瞧！籃球場上男生們奔馳的'身影，一個字形容--帥！看他！躍過"敵人"的防守，一個轉(zhuǎn)身，漂亮！又沖出了一個包圍圈！手中的球在掌中與地面之間來回運動，卻總也出不去這條無形的線�？绮剑�上前，起跳，投籃！這一系列動作帥氣而又優(yōu)美，是那樣的嫻熟，球也在空中劃出一條優(yōu)美的拋物線，然后縱身一躍，進入籃框。精彩！這時場外的女生抑制不住自己激動的心情，在場外驚呼起來，為男生鼓掌，加油。一張張漲紅的臉充滿著快樂的激情。

　　籃球場上洋溢著我們的瀟灑與激情。

　　這就是我們初中生活的一個縮影，它充滿了快樂與激情，智慧與活力。

　　多姿的初中生活如此的美好，叫我怎能忘記？

　　哦，這多彩的初中生活，盛載了我們的智慧，活力與激情。我愛這多彩的初中生活。

初中生作文 篇7

　　今天，我們一家人又去滑雪了，是去沈陽世博園冰雪樂園滑。

　　我們準備好滑雪用具，就走到滑雪場滑雪了。我先站著看，山坡很高，還有幾個坡度很陡，別人基本上滑到陡的地方就會摔倒。我越看越可怕，都不敢滑了。媽媽先滑下去，可是滑了一點路就摔倒了，媽媽起不來，叫爸爸過去扶她。因為那里沒有電梯，他們都要走上來。他們走到了山頂，我還是不敢滑，可是我鼓起勇氣，勇敢地滑下來，我感到我的心都要跳出來了，好像從樓上跳下來，一口氣就滑到了底，站在了雪地上，我轉(zhuǎn)頭看了爸爸媽媽，一不小心，就摔倒了。我堅持站起來，用雪杖壓住雪橇，把鞋子抬起來。

　　我重新回到山頂，覺得很累，可我又繼續(xù)滑。這次還是很緊張，滑到陡坡上，快要摔倒了，我趕緊把身子蹲下來一點，穩(wěn)定住了自己，最后順利地滑到了底了，我大叫一聲：“我成功啦！”我看到爸爸也滑下來了，他的`速度很快，我看他差點人就要翻到后面去了，我真替爸爸擔心��！可是爸爸用雪杖站住了，停在了沒有坡的地方，爸爸準備好，又繼續(xù)滑了下來，滑到了我的身邊。爸爸和我又把東西抬到山頂，媽媽也爬了上來，媽媽又先滑，因為媽媽摔倒了的話，我們要去救她。媽媽滑到了一半，因為穩(wěn)定不住，屁股坐在了雪地上，正巧是一個大坡度，坐在雪地上自己滑出了老遠老遠，我們看到媽媽很笨重，怎么也起不來，爸爸趕緊滑下去救媽媽�；�到一半的時候，爸爸也摔倒了。我也滑下去，到了一半也摔倒了，因為那兒坡度最大。我和爸爸自己就起來了，又準備好一起滑下來，滑到媽媽身邊扶起媽媽。

　　經(jīng)過這次摔跤，媽媽就不敢去山頂了，說：“我就在中間這段滑吧�！蔽艺f：“我也在這里滑�！蔽覀円患胰硕甲叩桨肷狡麻_始滑。媽媽先滑，她終于成功了一次。我和爸爸都很輕松地滑下來了，可我覺得不夠刺激，我和爸爸又到山頂滑。

　　要走到山頂?shù)臅r候，別的人把棒子插在山坡上，要彎來彎去滑花樣。我站在那里看他們滑，他們滑得真好啊，都沒有摔跤，我好羨慕他們。我要滑了，這次沒害怕，走到有坡滑下來又很快的地方，滑了下來，我覺得自己速度很快，像飛機一樣快，滑到了底下，我覺得這次最刺激。我高興地喊起來：“我又成功啦！”爸爸也順著我的道滑了下來，像馬一樣快，也滑到了底下。我聽到旁邊的人在表揚我，說我滑得很輕松。

　　今天，我的滑雪本領(lǐng)進步了許多，我好開心��！“只要努力，就有收獲！”我對爸爸媽媽說。小朋友，你們會滑雪嗎？這項本領(lǐng)有點難，也很害怕哦，不過，只要努力、勇敢、堅強，就能成功！看看我的滑雪過程，你就知道了。