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精選四年級(jí)春天作文錦集十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的四年級(jí)春天作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)春天作文 篇1
春天的色彩真是五彩繽紛:太陽是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因?yàn)榇禾焓且磺忻赖娜诤,一切色彩的總匯。我不明白,為什么這么多的色彩會(huì)不約而同地聚集到春天這個(gè)季節(jié)上?
春天的雨連綿不斷,宛如一張雨簾,為人們遮擋陽光,給人們帶來神清氣爽。它們滋潤著大地;撫摸著大地;小聲地呼喚著大地。在人們不知不覺的時(shí)候,它們竟悄悄地匯成了河流,積成了深潭,最后無聲無息地流入了大海。春天的雨給人們帶來了新的活力;為小樹洗了一身涼水澡,讓小鳥身心愉悅。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來。早春的、帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬物。連綿的、感到清爽的雨,澆嫩了大地。天空藍(lán)了,大地綠了,連茂密的嫩綠的.森林也變得更加勃勃了。真是“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你們?yōu)榇禾斓纳守暙I(xiàn)了什么?
四年級(jí)春天作文 篇2
一年四季,每個(gè)季節(jié)都會(huì)在相應(yīng)的時(shí)間。按時(shí)到來,給人們帶來不同的溫度,可那一年春天卻來的特別遲。
灰沉沉的天空,毫無生氣,我正在老家度假。小院里那束臘梅顯得尤為突出。周圍很安靜,只有這一束臘梅在與嚴(yán)寒斗爭(zhēng)。春天在一月就應(yīng)該到來,可現(xiàn)在已經(jīng)二月初。春天依然遲遲沒有來臨。春天就這么躲在冬天的身后,看著臘梅飽受冬日的嚴(yán)寒,寒風(fēng)越來越大雪,雪隨著風(fēng)不停的擊打著臘梅,梅花不屈不撓,頑強(qiáng)抗?fàn),靜靜地等待著春天的到來。
“俏也不爭(zhēng)春,只把春來報(bào),待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑!笨涩F(xiàn)在春天遲遲不來,這一束臘梅是否還能一直傲立雪中,向人們報(bào)告春的消息呢?梅花的'花瓣已經(jīng)有幾片凋零了,也不知她那瘦弱的身軀是否能夠抵擋風(fēng)雪一次又一次的襲擊。命運(yùn)從來不手軟。當(dāng)晚那沒有一次一男的一次暴風(fēng)雪寒風(fēng)凜冽風(fēng)雪無情給小小的她又帶來了一絲重創(chuàng)我本以為那沒早已凋謝。誰知第二天早上推開門驚奇的發(fā)現(xiàn),在一片白茫茫之中依舊透著一點(diǎn)紅,她用堅(jiān)強(qiáng)的意志再一次戰(zhàn)勝了逆境,期待著春天的到來。
我坐車離開老家時(shí)大地依然是白茫茫一片,絲毫沒有春的氣息,可臘梅依然一如既往的等待春天,等待溫暖……
四年級(jí)春天作文 篇3
春天來了,萬物復(fù)蘇。春天是一個(gè)令人遐想的季節(jié),它不像夏天炎熱逼人,而是氣溫適宜;不像秋天草木都枯黃了,而是生機(jī)勃勃,一片綠意;也不像冬天大雪紛紛,而是微風(fēng)陣陣。
清早,春天的第一縷陽光通過窗戶照在我的臉上,把我喚醒,我聽見了小鳥唧唧喳喳的聲音,大海的潮水嘩啦啦的聲音。看見了美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,勤勞的蜜蜂在花叢中采花蜜。草坪上小草經(jīng)過無數(shù)次掙扎終于破土而出。迎接溫暖的陽光,呼吸新鮮的空氣,冒出了翠綠的'小芽;▋簭堥_了小嘴,吐露著芬芳。院子里的白玉蘭開了,香氣撲鼻。白櫻花開了五瓣的花,十分美麗。冬青樹葉子已由墨綠色變成嫩綠色了。這一切表明春天來了。
春天是非常美麗的,春天是鳥語花香的,春天是一個(gè)令人快樂、心情舒暢的季節(jié)。春天的草地讓小朋友在上面盡情的玩耍,讓小朋友們露出開心的笑容。讓大人們的心情舒暢,讓大人們臉上露出甜蜜的笑容。春天的空氣是多么的清鮮。
春天真的是太美了,我真是太喜歡春天了春天!
四年級(jí)春天作文 篇4
星期六吃過午飯,我和我的母親準(zhǔn)備去尋找春天。我問我的母親:“春天到底在哪里呀?”
我的母親叫我把眼睛閉上感受一下,現(xiàn)在的風(fēng)和冬天的風(fēng)有什么不同?我終于知道了,原來,現(xiàn)在的風(fēng)吹在臉上不疼了。哦!春天在和煦的`風(fēng)里。我們來到草地上,看到了小草偷偷的探出頭來,有的小草還沒有長(zhǎng)出來,好像在跟我們捉迷藏。我們來到小河邊,河水清澈見底,鴨子在水里歡快的跳舞。我們來到樹林里,有的樹枝已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩芽,小鳥在空中歡快的唱著歌,好像在說:“春天來了,春天來了!
在空曠的草地上,還有一些放風(fēng)箏的小孩,五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩。小孩子們?cè)诳諘绲牟莸厣峡鞓返呐軄砼苋ィ嗝赖拇禾彀。?/p>
四年級(jí)春天作文 篇5
今天是星期日,我和爸爸、媽媽一起去春游。
到了湛河之后,我們發(fā)現(xiàn)了,藍(lán)天白云,柳樹抽出了新的枝芽,小草鉆出了頭。一陣微風(fēng)吹來,好像有一只手輕輕撫摸著我的面頰。媽媽說:“難得今天天氣這么好,我們?nèi)澊!”我們一致贊同。我們租了一條船,由爸爸、媽媽踏著,來到了河面。河面上波光粼粼,陽光灑在河面上,遠(yuǎn)看像金盤一樣閃閃發(fā)光。坐船在水面上的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)水面仍然清澈見底,我把手放進(jìn)水里,水不再是冰涼刺骨了,而是暖暖的。船在行走的時(shí)候,船尾好像有一條銀白色的星尾。
我們上岸之后,坐在草地上。有一些人在草地上奔跑著放飛風(fēng)箏,那五顏六色的風(fēng)箏飛上天之后,給靜靜的藍(lán)天上添加了一絲生機(jī)。過了一會(huì)兒,我在草地上奔跑時(shí)發(fā)現(xiàn)了一些野花,有紅色的大玫瑰,粉紅色的小花朵,還有一種外面是紅色,往里一點(diǎn)的是藍(lán)色,然后是幾根黃色的.、長(zhǎng)長(zhǎng)的花芯上點(diǎn)染了一些棕色。我跑累了,坐在草地上休息,發(fā)現(xiàn)了一棵柳樹上有一只燕子在忙碌地搭窩。
我愛湛河的春天!
四年級(jí)春天作文 篇6
花季的梔子依然是那么快樂,為每一朵藏在葉里的花的綻放,為陽光下每一縷飄散的清香;事情的經(jīng)過是我聽爺爺說的。春天暢想作文”這一公正的判決受到大家的擁護(hù),人類也改過自新,重建地球。只剩下陽臺(tái)了,我們都握緊了自己的武器,當(dāng)爸爸踹開陽臺(tái)門的時(shí)候,我們緊張的心情一下子放松了下來,原來是媽媽忘記關(guān)注窗戶了,風(fēng)把書吹到了地上!
春風(fēng)呼呼地吹著,喚醒了青蛙。青蛙呱呱地叫著,好象在說:我是莊稼的保護(hù)神,不能讓害蟲侵害莊稼,不能讓農(nóng)民受到一點(diǎn)損失,要讓他們?cè)谇锾煊幸粋(gè)好收成。
小溪在淙淙地流著,里面的小魚、小蝌蚪和螃蟹都在歡快地游來游去,好象在說:春天到了,春天到了,美好的時(shí)光又來了。
燕子從南方飛回來了,它們?cè)谔炜罩酗w翔,嘰嘰喳喳地叫著。小鳥也來湊熱鬧,禁不住放聲歌唱。它們把校園里的黃桷樹當(dāng)成了自己的樂園,在上面歡樂地飛舞。
不管是天上飛的,地下爬的,還是水里游的,它們都希望春天是永久的,不是短暫的'。
校園里,我們就象一只只勤勞的小蜜蜂,正一絲不茍地在知識(shí)的花叢中采蜜。老師就是辛勤的園丁,正培育我們健康成長(zhǎng)。
一年之際在于春,我們要趁著這美好的時(shí)光,勤奮學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,成為祖國的棟梁之材。
讓我們珍惜春光,珍惜時(shí)光吧!
四年級(jí)春天作文 篇7
春水滋潤著大地,催生了萬物,充滿了生機(jī)的春天睜開了惺忪的雙眼,花兒把春天裝扮得斑斕多姿,今天我就來講一講春天的小河吧!
春天來了,萬物蘇醒了天變暖了,燕子從南方飛回來了,小鳥嘰嘰喳喳的叫,仿佛是在告訴每一個(gè)生靈:“春天來了,春天來了!
小河也不閑著,它流過草地、桃林……突然小河變成了“桃花水”,可美了!讓人不得不去贊美它。它流過花園,迎春花露出了喜悅的微笑,它流過村莊,你瞧村民在用桃花做酒呢!剛做出的桃花酒酒香飄進(jìn)每一個(gè)人的鼻子里,讓人很想嘗一嘗。清晨,它流過校園,看見小朋友們背著重重的書包去上學(xué)呢!它流過青山,看見男女老少有的騎著自行車,有的`開著小汽車去旅游啦!
啊!這就是春天,生機(jī)勃勃的春天,不得不讓我說:“春天我愛你!”連小學(xué)生也很愛這個(gè)說法,因?yàn)檫@正是春游的好時(shí)機(jī)啦!許許多多的小朋友日日都在想著春游,當(dāng)然也包括我。不過得聽從學(xué)校老師的安排。
春天!春天,你為大地做了許許多多的事,我們很歡迎你、謝謝你!你給我們的大地帶來了生機(jī)!
四年級(jí)春天作文 篇8
“春天來啦,春天來啦!”小燕子嘰嘰喳喳地從南方趕來,告訴我這個(gè)好消息。我從被窩里爬出來,伸個(gè)懶腰,向遠(yuǎn)處一望,土地還是光禿禿的,沒有一點(diǎn)兒春天的味道。
我穿好毛衣,問媽媽:“春天來了嗎?有什么在變化?”媽媽笑著指了指我的衣服,說:“這就是變化!迸,我明白了,脫下棉衣?lián)Q上毛衣,這就是春天。
我走出家門,沿著花園的小路尋覓著春天的足跡。我看見一群小螞蟻正在搬運(yùn)一只小蟲子,急忙俯下身子問:“小螞蟻,春天來了嗎?有什么在變化?”“天氣暖和了,我們又可以出去運(yùn)糧食了!毙∥浵佌f,“這就是變化!迸,我知道了,螞蟻出去運(yùn)食物,這就是春天。
我繼續(xù)往前走,看見路兩旁的.小樹使著勁地長(zhǎng),卻沒有一點(diǎn)綠色,我著急了,問小樹:“春天來了嗎?你怎么還沒變化?”小樹伸出它幼嫩的枝條,溫柔地告訴我:“你認(rèn)真看看,我的新葉片全藏在小葉苞里,已經(jīng)準(zhǔn)備好要和你打招呼哩!”哦,我發(fā)現(xiàn)了,小樹吐出葉苞,這就是春天。
春天就是一個(gè)頑皮的孩子,她正在跟我們玩捉迷藏的游戲呢!你只有仔細(xì)觀察,用心去想,才能找得到她。
四年級(jí)春天作文 篇9
一年四季,有春天,夏天,秋天,冬天。春天鮮花盛開,夏天綠樹成陰,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片。而我最喜歡的是春天,因?yàn)榇禾煊忻匀说娘L(fēng)景。
春天,草地上開出美麗的鮮花,小樹林長(zhǎng)出了嫩綠的葉子樹枝上不時(shí)地傳來小鳥的歡叫。小孩子們?cè)诓莸厣蠚g快游戲。孩子們玩熱了,春姑娘呼叫的吹了幾口氣,化作春風(fēng),給孩子們帶來了涼爽。
春天,公園里花繁葉茂,桃花開了,月季花開了,許多花都開了。濃郁的花香使人流連忘返,讓人陶醉在這兒春天里。一只蝴蝶飛了過來,它翩翩起舞,好像也被這迷人的花朵吸引了。在公園也有許多孩子在玩耍。有的在公園里跳繩,有的跳皮筋,有的在公園里跑步。過了幾個(gè)小時(shí),那些跑步的`小朋友們累得滿頭大汗。那一張張紅撲撲的臉蛋,蒙上了一層晶瑩的細(xì)漢汗,猶如一朵朵沾滿露珠的月季花。
春天,我的家鄉(xiāng)也別有一番風(fēng)景。我的家鄉(xiāng)門口有許多棵高大,挺拔的樹木。那樹上綠油油的葉子是多么茂密,像撐開的巨傘,把我家鄉(xiāng)門口遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我家鄉(xiāng)的野花雖然毫不起眼。但是那些野花像是高空中的彩虹一樣那么絢爛。我家鄉(xiāng)的小溪里的水清澈見底,養(yǎng)幾條魚,也是不錯(cuò)的選擇。我家鄉(xiāng)的風(fēng)景也給春天增添了春意和一線生機(jī)。
春天的小河也是一道美麗的風(fēng)景。一條清澈的小河在我的眼前,天空倒映在清凌凌的河水里,顯得更藍(lán)了,云朵倒映在清凌的河水里,顯得更白了;蘆葦和蒲草倒映在清凌凌的河水里,顯得更綠了。
春天是一個(gè)必不可少的季節(jié);蛟S有人不喜歡春天,但我喜歡春天。春天那一幅幅迷人的風(fēng)景吸引人們的眼球。讓人們更加喜歡春天。而濃郁的花香令人陶醉,使人流連忘返。這讓我更加喜歡春天了!
四年級(jí)春天作文 篇10
“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳,不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!笔前,正如詩中所寫,嚴(yán)寒剛剛過去,春天已悄悄走來。
發(fā)芽、開花這兩個(gè)春天特有的.現(xiàn)象又準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)了,柳樹長(zhǎng)出新葉,就連灌木都又了嫩綠,迎春花落后,杏花依次開放,梨花成了第三名,桃花是壓軸戲。之后還會(huì)有各種花兒競(jìng)相開放,看著一片生機(jī)勃勃的景象,我都在懷疑自己是不是穿越了,似乎昨天還是白雪皚皚,今天已是萬紫千紅。
朋友圈里,大家都在曬自己去賞花的照片,我感覺到了春天其實(shí)已經(jīng)來到,只是我們沒有察覺。
因?yàn)楹ε麓禾鞎?huì)再次悄無聲息地離我而去,于是我就一片片地收集花瓣,泡在水中,非常努力的想留下一絲春天的味道。
春天,原來已在我身邊。
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