【必備】動物園的作文四篇

　　在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的動物園的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

動物園的作文 篇1

　　聽說黃牛特勤勞，我的爸爸就是頭“黃�！�。

　　我的爸爸他用雙手創(chuàng)造一個又一個的“奇跡”。他幫媽媽做了無數(shù)的事，比如，做飯、燒菜、洗碗、洗衣服等等。他的力氣特別大，有一次他還幫助鄰居，鄰居家的東西壞了，他盡力去修。看吧！我的爸爸是不是像一只大黃牛。哞～

　　大姐像一只小綿羊，她的性格很溫順。有一次，我想要一個抱枕，她爽快地答應(yīng)了，不管三七二十一就給我買了。她也特別漂亮、可愛所以就是一只可愛的小綿羊。咩～

　　二姐像一只變色龍，因為經(jīng)常會畫不同的妝，每次都會變成不同的人，她每天會穿不同的`衣服，出去游玩。但她在家里像一只懶蟲�？窗�？是不是像變色龍。

　　三姐像一只國寶大熊貓，因為她胖胖的，人們都說，熊貓不是胖，而是可愛到膨脹。三姐正是如此！

　　我家里好玩吧？快來玩吧！

動物園的作文 篇2

　　大家好！歡迎你們來到“任家動物園”！我家有一頭很少回家的“豬”，一只勤勞的小蜜蜂和一只乖巧的小貓咪。

　　先認識一下很少回家的“豬”爸爸。我爸爸是一名高級工程師，他忙得也很“高級”。他很少按時下班，幾乎經(jīng)常加班。偶爾早回家，可是一到家就躺在沙發(fā)上看手機，時常手機還亮著，他卻開始打呼嚕了，一年四季都是這樣的狀態(tài)。媽媽對我說：爸爸的工作又累又忙，就別打擾他了。你們說他像不像一頭“豬”？

　　再認識一下勤勞的蜜蜂“媽媽”哦！

　　我的媽媽每天“飛”在家里的各個地方，把家里收拾得干干凈凈。她每天很早就起來給我做早飯，晚上除了檢查我的作業(yè)，還要寫她的書法作業(yè)到深夜。在媽媽的影響下，我學習也認真了，不讓她操心。她還很好學，閱讀量很大，在我的心目中她真的很優(yōu)秀。怎么樣，我媽媽是不是一只勤勞的“小蜜蜂”呢！

　　最后，該認識一下我啦，我，就是一只乖巧的“小貓咪”！

　　我當然是家里最小的`啦，所以媽媽管我，我管爸爸。雖然我是家里最小的，可厲害呢！但我也能管住“豬”，也能狠狠影響“小蜜蜂”。

　　媽媽給我報了四樣興趣班，真是快把我的頭都學炸了。可是，誰讓我是小貓咪呢，溫柔善良“好欺負”。唉，真希望有一天自己變成老虎，也發(fā)發(fā)威風呀！

　　“任家動物園”里可熱鬧了，還有更多精彩的“動物”故事正等著你呢，歡迎來參觀聆聽哦！

動物園的作文 篇3

　　我家有一只清晨都不睡覺的夜貓子，一天到晚說來說去吼來吼去的胖胖的母老虎，和一只愛唱歌的百靈鳥。

　　聽，在一個夜深人靜的夜里，我和媽媽都睡著了。但是在客廳里，還能隱隱約約的聽見手機在放電視的.聲音。而在看這個電視的人呢？不用問，他就是我的夜貓子爸爸。我的夜貓子爸爸一般都在凌晨1：00左右睡覺。有時甚至凌晨2：00才睡覺，那是因為他在查找最新的財經(jīng)信息，查找股票資料�？墒怯腥司鸵獑柫�，干嘛白天不查？為啥要網(wǎng)上查找信息？這個誰也不知道。你看我爸爸就是一只名副其實的夜貓子。

　　接下來就要數(shù)我的老虎媽媽了。當我作業(yè)沒做好時，她就大叫道：“腦子呢腦子�！蔽覍懽謱懙糜悬c難看時又吼道：“寫字寫得那么難看，要不要臉啦！”就連我睡覺時她還在嘟囔：“這個孩子長大怎么照顧我喲？”

　　最后就是我這只愛唱歌的百靈鳥了。走到哪里我都要哼幾聲，比如：“我和我的祖國一刻也不能分割，無論我走到哪里都留下一首贊歌……”

　　這就是我家的動物園，一個有趣的動物園。如果你有興趣，那就過來看看吧！

動物園的作文 篇4

　　今天，陽光明媚。我們一家4口和二伯家三口人一起去溫州動物園玩。我們兩家一共有7個人。

　　上了公共汽車，我數(shù)了數(shù)，車上原來有20人，到動物園的時候，在這站下車的一共有17人，那么，車上還剩下多少人呢？可是車子已經(jīng)一溜煙開走了。不過這可難不倒我，我用算式“20+7-17=10”。哦！車上還有10個人呢。

　　在動物園售票處，我看見告示牌上寫著：兒童十元，成人十五元。我低頭算了算，對爸爸說：“爸爸，我們這有三個小孩，一共要三十元，四個大人要六十元。”爸爸聽了點點頭說：“對，一共要九十元�！卑职忠贿呎f一邊拿出一百元問：“梓萌，售票員阿姨應(yīng)該找多少給我們呢？”“爸爸，這可難不倒我，‘100-90=10’，阿姨要找10元給我們�！�

　　進了動物園，我們最先看到的動物是小猴子，它們是一群聰明伶俐、活潑可愛的'精靈�？匆娢覀冞^來都飛快地跑到籠子邊上來，共來了9只哦！這時，媽媽說：“我口袋里有54顆花生，我想平均分給它們，每只猴子能分到幾顆呢？”我斜頭想了想：“媽媽，54÷9=6，每只猴子可以分到6顆花生呢！”我拿起一顆花生遞進籠子，一只小猴子伸過毛茸茸的爪子從我手里抓走了花生，其它猴子見了紛紛去搶奪，我在外面見了急的直喊：“別搶了，你們都有的吃！”可是它們哪聽得懂呢？我只好拿起一把花生撒進籠子里，才解了那只小猴的圍······

　　在動物園里，我們還見到了許許多多、形態(tài)各異的動物，這次游玩真是讓我增長了許多的見識，原來數(shù)學在生活中隨處可見······

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