曬曬我們班的“牛人”作文15篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的曬曬我們班的“牛人”作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
曬曬我們班的“牛人”作文1
我們班的“牛人”特別多!有“風騷”的,有學習成績很好的,有籃球高手……讓我給大家介紹一下他們吧!
“王大餅”
我們班流傳著一句話:“大餅,大餅,我愛你,就像老鼠愛大米!”“王大餅”的臉肉嘟嘟的,皮膚似雪花一樣雪白,還有著點綴的雀斑,真的就像餅上灑上了黑芝麻。
“大餅”最大的特點就是愛收集各種各樣的稀奇的玩具。前段時間,我們班涌來了一股“水晶泥”風波,女生都愛玩,“大餅”也也例外。“大餅”拿出“水晶泥”解鎖了許多新玩法,比如:渣泡玩法,“面條”玩法……她教得都很細致。連一些男生看得也心癢癢,買來“水晶泥”學著“大餅”的手法玩得不亦樂乎。有些同學還評價,她外表文文靜靜,內心卻十分狂野。你們現(xiàn)在不知道“王大餅”是誰嗎?此牛人乃王嘉芮也!
多面女孩
要說我們班的“暴力女”,就屬于陳伊諾。男生都非常怕她,誰要是惹了她,哈哈!小命可不保嘍!她的手似磚頭一樣堅硬。她一拳打下去,男生都叫苦連天,她好像有神奇的魔力似的.。因為她從不打女生,所以我們還是挺“安全”的。雖然她這么粗魯,但她的心里也有一個“小天使”。她對弟弟特別好,什么吃得都給弟弟,雖然有時會搞怪,但還是有一顆想要保護弟弟的心。
怎么樣?你們喜歡這兩位“牛人”嗎?我們班還有很多“牛人”呢!就不介紹了,希望你也能練好自己的特長,成為別人眼中的“牛人”。
曬曬我們班的“牛人”作文2
我們班牛人多得很,但令我印象最深的是丁雨薇。
丁雨薇體型高大,聲音雄厚,嗓門也很大,她便成了我們的體委。但她最突出的,還是在藝術這方面。
一縷清風吹過,將丁雨薇的畫紙掀起了一個角,但她仍一絲不茍的畫著。沒錯,她正在完成她的新作品——粽子。她先拿黑筆畫出輪廓,再用彩色筆填充。她的筆很專業(yè)。我好奇地走過去,她看了我一眼,便邊畫邊跟我解釋!拔耶嬃巳齻粽子,這個是豆沙的,這個是蜜棗的,最后一個是豆棗的。”我仔細地欣賞著她的大作,在心里默默地估計著自己的'水平,我要是能把粽子皮畫出來就已經(jīng)很好了。我抬眼看了看正在認真作畫的她,默默地念著:“難道丁雨薇是上天派來打擊我的自信心的嗎?”
這每天的畫作并算不上什么,她最令我羨慕的是她的手工品。
一次美術課上,老師教我們用鋁絲做書簽。我嘗試的去用手捏出造型,但不曾想到好好的一個小象書簽,在老師手里栩栩如生,而在我手里,卻變成了一個“長了蛀蟲的牙”?吹轿业淖髌窌r,我抱頭望天,這做一個書簽比做100道題還難。不經(jīng)意間,我注意到了丁雨薇。她的手雖然大,但卻依然靈活。她用三四種顏色的鋁絲,左編右編,竟編出一個皇冠來。更可怕的是,她做的里面還有一只孔雀,孔雀!像我這種連象都做不出來的人,只能嘆為觀止。從此我便知道了,丁雨薇的那雙大手會變魔法。
丁雨薇真的是牛人啊!
曬曬我們班的“牛人”作文3
秋風蕭瑟,秋果飄香。隨著一片清涼,我終于上初中了!在新學校里,我認識了很多朋友?!我的前桌是放在人群里都認不出來的那種,臉大個低小短腿,可是別看他其貌不揚,他的知識儲備量讓他注定不會平凡。他就是—陳墨涵。
他是一本行走的.“百科全書”:不管是語文數(shù)學還是歷生地道,他都會,簡直是上知天文,下知地理。上次,歷史老師問了一個問題,全班鴉雀無聲,那些“高手”們都低下了頭:有的翻看著書好像看書中的內容;有的左看右看好像看不見(即使他坐在前排);有的假裝筆掉了,去撿筆就再沒起來……這時,一只手像鶴立雞群高高的舉起來,他一本正經(jīng)、從容不迫、井井有條、不慌不忙、一字不落,一字不差、自信大方的說出了答案。大家頓時像是水飛進了油鍋一樣炸開了,那些“高手”們哈哈大笑起來,把他的答案批評得一文不值,同學們交頭接耳,都把目光射向了歷史老師,歷史老師點了一下頭,那些人的笑聲卡在了喉嚨里,被老師的點頭狠狠地扇了一巴掌。后來在老師的帶頭下,除了“高手”外,全班掌聲雷動,而他不張不揚,緩緩坐下。
“百科全書”是一個可以說話的教科書,他教給我許多知識,讓我知識增多,希望他可以看更多的書,讓他的名號繼續(xù)!
曬曬我們班的“牛人”作文4
牛,她是真“牛”。
從外表看來平平無奇的她,中等偏瘦的身材弱不禁風,圓圓的蘋果臉,戴著一副眼鏡,真是又可愛又“呆”。她的皮膚白的像牛奶,還頂著一頭清爽的'短蘑菇頭,讓人覺得非常沉穩(wěn)。
她一連幾次考試都是級部第一,這不得不令人佩服。她的學習成績也如長相一樣,真是“穩(wěn)坐釣魚臺”,為什么呢?
一次她來到我家找我玩,聊著聊著就聊起周末的安排。令我出乎意料的是,她這樣優(yōu)秀的好學生,下午竟然打算要去逛街。我一直以為她周末肯定在家勤學苦練,要不然當?shù)谝荒挠心敲慈菀住凹页1泔垺卑!我又問起她作業(yè)的情況,她告訴我:基本沒動。我一聽更吃驚了,她這樣的好學生作業(yè)不該周五就完成了嗎?我像是聽到了天大的秘密,從此以后更佩服她了。
有一次,我有道題不會,想請教一下她?蛇^了許久,她才回復了我,只見上面寫著:干嘛,我都睡了。我看了一眼表,才八點五十八分!我還在奮筆疾書,而她已經(jīng)安然睡下了了!
其實,她是個最會合理安排時間的人了。別看她有許多閑暇時間,可是在課堂上,她可是是個專心致志的,聚精會神的,一心一意的,雷打不動的,兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書的同學……想要打擾她?沒門!原來,牛人的牛竅門在這里呀!
她,就是初琪,我們班的牛人。
曬曬我們班的“牛人”作文5
提起牛人,我們班的小明說第二就沒有人敢說第一,他的事跡一樁樁一件件數(shù)都數(shù)不過來,現(xiàn)在就讓我給你介紹一下吧。
蜘蛛俠——小明
我剛走到走廊,就看見我們班的同學都堵在門口,沒有進去,我正在疑惑的時候聽見了他們的談話“怎么辦呀?小紅,忘帶鑰匙了,而且第一節(jié)課不是班主任的課”我們都在著急的時候,小明挺身而出了。
只見他先打開墻上的窗戶,然后下面幾個男生扶著他,只見小明飛身一躍,半個身子都已經(jīng)過了窗戶,幾個男同學用力一推,只聽砰的一聲安全著陸了,然后小明敏捷地走到門口,教室的門打開了,等在門口的我們一邊進班級一邊為小明這個蜘蛛俠點贊。
這就是我們牛氣沖天的蜘蛛俠版的小明,
豬豬俠——小明
聽到豬豬這個字眼大家應該都明白了小明的特點了吧,對,就是愛睡覺,別看就一個睡覺,他還能睡出各種花樣呢?
叮鈴鈴上課了,同學們都在認真的聽課,突然老師的一個粉筆頭飛在了小明的.身上,只見粉粉筆頭落在他的身上,他卻沒有絲毫的反應,好像任何事物都打擾不了他一樣,整個人居然斜倚在暖氣上就睡著了,而且睡的特別的熟。有的時候,他是坐姿端正,認真聽課的樣子,然而他卻睡著了,有時候他站著答問題時間稍長一點,就會睡一小覺,他這個“豬豬俠”總會把同學們逗得哈哈大笑。
這就是我們班的最牛的牛人,只要小明改掉身上的缺點,我相信他一定會很棒的。
曬曬我們班的“牛人”作文6
每個人所在的班級一定都有幾位牛人吧,他們或是讀書迷,或是演說家,或是大管家,也許還會有體育健將,繪畫天才,下面讓我來曬曬我們班的牛人。
神筆馬良
說到畫畫,蔡易文在班里小有名氣,就連我們的美術老師都要高看他三分。由于他平時勤奮苦練,畫什么像什么。印象中最深的就是在他本子上畫的一只眼睛。沒有搞錯,就是他畫的一只眼睛,讓我印進了腦海。一天,在平淡的美術課上,隨著一聲驚嘆,打破了這場平靜。我的'天!太好看了吧!這兩種聲音充滿了教室,我回頭一看,一只空靈的大眼睛,栩栩如生,很有質感地赫然呈現(xiàn)在紙上!教室里贊嘆聲掌聲一片,而這只眼睛的創(chuàng)作者還一臉的不知所措。
可愛班寵
看到這個標題,你心里一定會有疑問吧,不錯,這個人就是樊錦鵬。他雖然是一個男孩子,但他卻憑借著一臉呆萌和不高的個子俘獲了全班女孩子的心,哈哈,最后男生,也擋不住了,和女生們一起寵這個可愛又軟萌的男孩子,這樣他這個班寵的位置已經(jīng)算坐定啦。
在我的班級大家庭還有許多的牛人,比如睡神、飛毛腿、歌神等,我就不一一列舉了,如果你也感覺有趣的話,也可以曬曬你們班的牛人吧!
曬曬我們班的“牛人”作文7
薈薈眾生在人間,人間“牛人”在我班。說起我們班的這位“牛人”那可是大名鼎鼎全樣都知道。說得這么“!,名氣這么大,你們可能也不信,那就讓我給大家介紹一下他吧!
這位“牛人”身高1米4、5左右,身材很瘦。凡是活似老鼠杰瑞樣的人,貌似都不怎么活潑,但他卻十分開朗而且十分靈活。
某日科學課,我們要做科學實驗,需要礦泉水瓶,可是上哪找呢?我們都沒了主意,他起身對老師說:“老師,我要不去垃圾桶里撿一些吧?”于是,他便朝垃圾桶走去。他不顧垃圾桶里面的臟臭空,用手把里面瓶子一個一個弄了出來,一伸一抓一撈,瓶子就出來了?吹竭@幅情景,我們班上沒有一個同學不發(fā)出贊嘆聲。
這位“牛人”最“!钡牡胤竭不是這個,而是他所做的另一件事。
有一星期,我們班被扣了分,聽說撿校服能加分,他就在每一個課間和體育課尋找校服,每次都能看到他忙碌的小身影。
有一次體育課,我看到了他,便打算跟蹤他。只見他蓄勢待發(fā),雙腿一蹬,便跑了過去,他的'雙眼立刻像豹子一樣鎖定了獵物——那是幾件正在踢足球的人脫下的校服。他沖了過去抓起了衣服,結果被他們發(fā)現(xiàn)了,被追著一直跑操場。
看上去他十分無賴,但他其實也是為我們班著想。
牛人是誰?乃某日體育課上健步如飛,尋找校服的“神偷”神德銘也!
曬曬我們班的“牛人”作文8
用“牛”這個字說她很恰當,世界之大無奇不有。有一些人和正常人不一樣。我很敬佩她,但我也很討厭她。
她長的一般,但是臉上無暇亮麗,給人一種親切干凈的感覺。他愛笑,愛哭,感情豐富。對了,他笑時臉上還有兩個讓人羨慕的酒窩。
他牛的地方是他有著發(fā)達的大腦。他數(shù)學學的非常好,他會很多超乎你想象的難題。他那個口算叫一個快。我很敬佩他,但也很討厭他,他太鋒芒畢露了,驕傲自大,目中無人,經(jīng)常數(shù)落別人,他的嘴,吵起架來沒輸過,唉,這也許就是牛人有的脾氣吧。
還有一個人,我敬佩他,他有著非比常人的毅力和勇氣。他像暴風雨中的小草,柔中帶著堅強,任憑風吹雨打它就是屹立不倒。他堅如磐石,但對人溫暖無比。在他那熬黑的皮膚下有一顆閃耀的心。
記得那一年的運動會,長跑比賽的運動員磨掌擦拳,躍躍欲試。都要在比賽中大展身手。一相體育優(yōu)秀的他也準備為班級爭光。只聽裁判的一聲槍響他就像一道銀光。飛快地跑著,立刻轟動了全班。我們?yōu)樗佑蛥群。他也不如所愿跑在了第一的位置。可突然他的腳步慢下來了,接著一個又一個人超過了他。她跌倒了!我們的心都懸在了懸崖邊上。以為這次比賽我們班又輸了?伤懒似饋砝^續(xù)的`跑著,他離終點越來越近了,十米,九米,八米。終于他穿過了和那條紅線。他跑了第二名的好成績,我們脫下他的鞋他的腳腕已經(jīng)腫了他強忍著疼痛。對我們說沒事的。我們早已感動的熱淚盈框。
這就是我班的牛人“任毅”。
曬曬我們班的“牛人”作文9
自從上初中以來,發(fā)現(xiàn)身邊多了許多“牛人”,有唱歌特別棒的,學習特別厲害的,號召力特強的……這些“牛人”讓我們的.校園生活變得更加精彩。
才男:孫淵博
論學識,他可是我們班公認的“牛人”,他學習刻苦,成績優(yōu)異,無論什么考試他都是我們班第一,他作文水平也很高,筆下的文章文采斐然,鮮活得能掐出水來。每次作文,老師都會拿他的當范文,供大家欣賞。這就是我們班的才男——孫淵博,名副其實吧。
音樂之花李欣妍
她樸素大方,頭發(fā)烏黑,眉清目秀,身材苗條,穿戴整齊,這些都不算什么,最重要的是她唱歌非常好聽,簡直就是天籟之音。她特別喜歡唱歌,也天生一副好嗓子,也學得非常好,每次聽她唱歌都陶醉其中。
搗蛋大王程士軒
他就是我們班的“搗蛋大王”,尤其是英語課上,他總不認真聽講,不認真做筆記,老師就會讓他站到講臺旁聽課,就算是這樣,他都會走神,老師就會走到他跟前說:“你筆記做了嗎?在夢里做的吧?”他就會用慒懂的小眼神看著老師,顯出一臉無辜的樣子,但他在歷史課上,就非常認真,老師提出的問題,他總是第一個舉手,回答問題非常積極,他在我們班歷史成績很好,你說他搗蛋還是不搗蛋呢?
正是這些“牛人”,才讓我們班充滿活力,我們要向每一個“牛人”學習,學習他們“牛”的地方,取其精華,共同進步。
曬曬我們班的“牛人”作文10
“報告!”“牛人”在“大吼”。班媽一個大巴掌過來,邊打邊說:“要死啊,什么毛!”“牛人”一臉無奈,只得重新出去小聲喊。這個小插曲可使我們同學在無聊的午練中得以大笑。
語文課上,老師讓我們改寫《女媧造人》。“牛人”一臉自戀的寫出蓋世金句:“古有XXX,造盤古,女媧雖沒我顏值及天生之才………”我們都樂翻了。
數(shù)學課上,呂老師說:“XXX,你說這道題怎么做!薄芭H恕币徽酒饋,立馬引起我們不約而同的笑聲!芭H恕闭f:“笑‘神馬’笑,哼!”得來我們無止境的嘲笑。
生物乃牛人之弱項。生物老師一叫他,“牛人”便戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來,問道“老師,你說啥?”老師一個粉筆頭過去,又讓他坐下了。可他坐下便生龍活虎,一會嘲笑別人,一會又大聲叫喊,使我們不禁捧腹大笑。
哎對了,說到自戀,嘖嘖嘖,自戀NO。1!下課見著人就嘲諷,一會說:“你咋這么拽!”唉,自重吧!
“牛人”是個數(shù)學不錯的“孩子”,其思路清晰、簡要,使我由衷的佩服。
上課的那聲100分貝的叫喊聲音,進門的`“大吼”報告,生物課的一臉懵,無人可比的自戀,還有一句句的嘲諷,數(shù)學課上的搗亂,都無法使我們忘掉我們的“牛人”。無法忘記他的聲音、容貌和口頭禪!芭H恕笔钦l呢?大家估計早已猜出來了吧,他,就是我們班的衛(wèi)生委員——劉泰睿!讓我們在他的歡聲笑語中,度過充滿歡樂的初中三年。
曬曬我們班的“牛人”作文11
話說,我的同學們個個機靈古怪,活潑可愛,但卻各有所長。我的同桌徐千飛算是一個領頭搞怪人物,最牛的是他創(chuàng)造了屬于自己的定律——“千飛定律”。
這個定律是他一節(jié)數(shù)學課上與牛頓等人“商量”過后,自主創(chuàng)造的不符合常理的定律。比如定律第不知道多少條,只要是他徐千飛說的都不會有錯。每一次數(shù)學課上,吳老師問他答案,他想了一會兒就報出了答案,但被問為什么時,他當做平時跟我們開玩笑一樣,習慣性地說:“因為‘千飛定律’。”這個解釋引起全班哄笑,老師怒目相待。不得不說他還是有幽默細胞的。由于他的數(shù)學成績名列前茅,老師對他的“搗亂”睜一只眼閉一只眼,但要求他在課堂上不能過于囂張,不許擾亂課堂紀律。這樣一個活寶想必也不會安分,因為他自從創(chuàng)造定律后就從未安分過,最牛的一點是,只有他才敢利用“千飛定律”,在數(shù)學吳老師的課上如此“活潑”。
如此不走尋常路的定律,想必也不會只有一條。他說:“我創(chuàng)的定律我做主!边@條規(guī)則一宣布,更令人驚訝,等于說“千飛定律”適用于每一門學科。所以在各大學科,比如英語、語文、地理等等課堂上,經(jīng)常出現(xiàn)這樣的'現(xiàn)象:他說出了自己的答案,卻說不出理由,老師、同學們以“千飛定律”一笑視之。
機靈古怪、活潑愛動、神奇定律,都是徐千飛本人的代名詞。他是把“千飛定律”變得有血有肉、真實放在大家面前的第一人。這就是我們班的牛人——集“美貌與才華”為一身的徐千飛。
曬曬我們班的“牛人”作文12
牛人,顧名思義,就是在某一方面很厲害的人物。在我們班,倒還真有幾位牛人,且聽我娓娓道來。
畫畫達人——張某琳
說起畫畫,我可是一竅不通,純屬手殘黨一枚,畫什么砸什么。在我們班就有一位畫畫達人,本人對她實在是佩服,從人到動物,無一不栩栩如生,惟妙惟肖。最讓我佩服的是她竟然從沒有學過美術,或許這就是大神吧。
寫詩達人——葉某鬼
這位同學還是要從名字說起。葉某鬼,原名葉某銘,后因數(shù)學試卷名字書寫太潦草,從此被數(shù)學老師賜予葉某鬼的稱號。說完了這位同學的名字,接下來說說他奇特的興趣愛好。在這個滿是吃雞游戲的世界,葉某鬼同學的興趣愛好竟是寫詩!真是社會界的一股清流!“嬌花媚柳隨處有,高潔不屈唯芳蓮”,這兩句詩就出自葉某鬼同學。此詩讓我對他又產生了新的敬意,在這個日新月異的世界里,還有人去喜歡這些傳統(tǒng)的東西,著實可貴!葉某鬼同學不僅愛好詩歌,還愛好古文歷史,并自封“葉良辰”,各種名言警句張口即來,雖然有時候十分的自戀令人厭煩,但不得不承認,他確實有偉大的神力。
吹牛達人——龍某吉
說起吹牛,龍某吉同學在我們班稱第二沒人敢稱第一。老師有時表揚某一位同學的.時候,他就會露出八顆大白牙,笑到?jīng)]眼睛,然后再撩一下他那為數(shù)不多的頭發(fā)再說上一句“哈哈,跟我龍某吉有的一拼”,坐在后面的我“瑟瑟發(fā)抖”……
怎么樣,看了我們的牛人,你一定收獲不小吧?也曬曬你們班的牛人吧。
曬曬我們班的“牛人”作文13
這位自稱小仙女的人,正是我的同桌:董麗偉,超級自戀的女生。
記得上一堂心理課時,老師讓我們輪流留言,我的同桌手拿著筆,非常認真地在一張張紙上寫著留言,靜得沒有聲音,但同學們好像都并不領情,一個個給她留言“自戀”她并不服氣,吹了吹那散著的毛,十分不服氣地對我說:“我哪里自戀了?”我無奈地苦笑幾下,對我說:“你高興就好,我無所謂!
記得那一次,我肚子疼,董麗偉難得關心我一次,非常積極地為我接水,我滿懷感激地接過這杯水,馬上喝了一口水,但立馬吐了出來,這水,就像是剛煮出來一般,非常燙,但她而是硬是要我干了這杯水,下了課以后,肚子更疼了,使我疼的直不起腰來,我同桌扶著我,把我扶到水房,又給我倒了一杯熱水,到了操場,我同桌扶著我,開始跑操時,董麗偉是擔心我還是怎么地,不時焦急地回過頭來,望一望我,便安心了,我忍著巨痛,奮力奔跑,就在上午最后一堂課是,我肚子奇跡般地不疼了,我立馬告訴我同桌,我同桌雖然十分高興,但還不忘“打擊”我一下,“小心你又肚子疼”我十分得意,原地轉了一下,我們兩個踏著午后的陽光,并排地走向遠方。
這就是我的`同桌,自稱“丸家?guī)洑庑∠膳钡耐,正是這樣的同桌,使我的生活充滿了樂趣。
希望陽光很暖,微風不烽,時光不老,你都好。
曬曬我們班的“牛人”作文14
現(xiàn)在流行“沒事曬一曬”,曬美食曬心情、曬生活……而我要曬曬我們班的牛人。
每個班都少不了一個幽默搞笑的同學,那給我們班送來歡樂的'人是誰呢?你瞧,她來了!
她是我們班的“班花”。好多同學都喜歡和她玩,又有幾個同學嘻嘻哈哈地圍在她身旁,嘴里都聊著些什么。“在聊什么呢!”我也湊了上去。“猜謎語呢,你也來吧!”“嗯!”“什么情況下0大于2,2大于5,5大于0?”“當然是在錯的時候啦,哈哈!我一定是對的!蔽也患偎妓,直接“跳坑”里了。“no,no,no……錯啦,再好好想想!币环に伎嘞胫螅K于公布答案了:“答案是,此處省略幾字!薄鞍。∧憔蛣e賣關子了!話不要說到一半,能急死人的。”
又經(jīng)過一番軟硬泡后,終于知道答案了,原來是在石頭剪刀布的時候。≡趺丛鐩]想到呢。“你們可真是,哎說你們什么好呢,算了!本大小姐不記小人過,看在同學份上,就……”不等她說完,一場追逐戰(zhàn)就展開了,伴隨了一陣陣笑聲,一圈又一圈,終于跑不動了。幾個人你看我,我看你,哈哈大笑起來。
除了搞笑的技能,“班花”在體育課上可是附帶技能的哦!50米測試:破紀錄;仰臥起坐:破紀錄;立定跳遠:破紀錄。再看完一堆紀錄,臉紅不帶喘的她就深深表示不相信——這班花可真不是一般的班花。『喼鄙畈夭宦兜纳褚话愦嬖诎!
曬曬我們班的“牛人”作文15
說起我們班的“牛人”,那還真不少,全班71位同學都各有各的閃光點。然而最讓我佩服就是我們班的學霸江琳瑤。
在我們的潛意識里,學霸的`形象是這樣的:戴著一副"恨天厚"的眼鏡,一天到晚不離開書本,不與別人相處,整天呆在書堆里,俗稱書呆子。然而她并不是這樣的。她雖然也戴著一副眼鏡,但她的性格卻與我們認為的完全相反。她很活潑開朗,善于與人相處。但她的成績一點也不比書呆子差,好學程度也一點不比書呆子少。
在初一上學期的五次大規(guī)?荚囍,她一共獲得了三個全年級一等獎,四個全優(yōu)獎,一個全年級三等獎。這更是我羨慕不來的,每次都把第一名緊緊的攥在手里,毫不給別人留取機會。
她不僅是一個學霸,還是一個騙子,經(jīng)常哄騙人。每次考完試之后,她哀聲嘆氣的和我們說:"這次考試肯定完蛋了。"聽著她的語氣,我們都似信非信。等到成績一公布,她卻是名列前茅,這讓我們失去了對她的"信任。
然而,又一次考完試之后,她再一次以不自信的語氣與我們說:"這次考試肯定完蛋了。吸取了上一次的教訓的我們都搖頭晃腦地說:不可能。她依然堅定地說:這次是真的,這次考試要比上一次考試要難得多。但最終的結果也正如我們所料。不得不說,我們真是料事如神。
接著還有第三次,第四次但最后的結果都可想而知。
這就是我最佩服的牛人,如果你們也有像她這樣的超級大腦,你們會用來干嘛呢?
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