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開學(xué)第一周作文

時(shí)間:2024-08-20 14:05:46 作文 我要投稿

開學(xué)第一周作文【熱門】

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的開學(xué)第一周作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

開學(xué)第一周作文【熱門】

開學(xué)第一周作文1

  時(shí)間過得可真快。今天的我,已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生;今天的我,是成長許多的,朝氣蓬勃的初一新生!

  邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門,一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿了人文的.氣息;紅色的跑道、綠色的足球場,讓人倍感親切。心懷愉快,走進(jìn)了未來三年的初一七班。看著一個(gè)個(gè)陌生的面孔,我更是充滿了信心:我一定會交上新朋友,一定會融入到這個(gè)新的集體中去!

  開學(xué)的第一天,是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課,班長讓我們伏桌靜,等待我們老師到來時(shí),我心中便浮現(xiàn)出一個(gè)接著一個(gè)的問題:我們老師是男的還是女的?我們老師兇不兇,嚴(yán)不嚴(yán)?在疑惑中,我們的生物我們老師進(jìn)來了,她戴著一副紅框眼鏡,不是很兇。我感覺到,開學(xué)的第一堂課是那樣的有趣,似乎把我?guī)肓艘粋(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課,同樣是那么有趣,我們老師在講臺上繪聲繪色地講課,同學(xué)們則認(rèn)真聽講,每當(dāng)我們老師提出問題,我都會認(rèn)真地思考……這第一天,就讓我感到了初中生活地趣味性。

  漸漸地,漸漸地,我有感到了初中于小學(xué)的不同:我們老師講課的速度快了,作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力,不過,沒有壓力,學(xué)習(xí)有怎能提高呢?

  在初中里,我一定會更加努力地學(xué)習(xí),取得更好的成績!

開學(xué)第一周作文2

  時(shí)間過得可真快。今天的我,已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友。今天的我,已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生。今天的我,是成長許多的,朝氣蓬勃的初一新生!

  邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門,一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗;偉人雕像、櫥窗,充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的`足球場,讓人倍感親切。心懷愉快,走進(jìn)了未來三年的初一七班。看著一個(gè)個(gè)陌生的面孔,我更是充滿了信心:我一定會交上新朋友,一定會融入到這個(gè)新的集體中去!

  開學(xué)的第一天,是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課,班長讓我們伏桌靜,等待老師到來時(shí),我心中便浮現(xiàn)出一個(gè)接著一個(gè)的問題:老師是男的還是女的?老師兇不兇,嚴(yán)不嚴(yán)?在疑惑中,我們的生物老師進(jìn)來了,她戴著一副紅框眼鏡,不是很兇。我感覺到,開學(xué)的第一堂課是那樣的有趣,似乎把我?guī)肓艘粋(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課,同樣是那么有趣,老師在講臺上繪聲繪色地講課,同學(xué)們則認(rèn)真聽講,每當(dāng)老師提出問題,我都會認(rèn)真地思考……這第一天,就讓我感到了初中生活地趣味性。

  漸漸地,漸漸地,我有感到了初中于小學(xué)的不同:老師講課的速度快了,作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力,不過,沒有壓力,學(xué)習(xí)有怎能提高呢?

  在初中里,我一定會更加努力地學(xué)習(xí),取得更好的成績!

開學(xué)第一周作文3

  似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對未來的`憧憬,我們來到了人大附中,走進(jìn)了初一生活。

  開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。

  上初一了,第一個(gè)感覺是新鮮。(.)校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

  上初一了,第二個(gè)感覺是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

  上初一了,再有的感覺便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。

  上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融

  入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對初一生活。

開學(xué)第一周作文4

  開學(xué)第一天,我心情澎湃,又就是那么的緊張。開學(xué)了,奔向另一個(gè)生疏的地方,好不習(xí)慣哦。

  校園中人真多,整個(gè)學(xué)校的學(xué)生(初中與高中)都聚集在一個(gè)校園中,出入都不便。在這陌生的地方我沒有遇到一個(gè)熟人,獨(dú)自一人呆在那長滿青草的操場上發(fā)呆。

  過去了一個(gè)小時(shí),老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時(shí),我看到了以前的同學(xué),我好興奮好開心,因?yàn)槲液苡锌赡芎退麄兎值揭粋(gè)班我也好希望。,可就是事與愿違,同學(xué)們都被分到了1班,只有我一人被分到了2班。哎,孤獨(dú)一人,面對著那一張張陌生的面孔,我顯得很憂愁,因?yàn)槲液退麄儧]有共同語言。

  也許就是我的心情太沉重,天公也‘流淚’了,只好進(jìn)了教室。同學(xué)們本來就是排的整整齊齊的隊(duì),可就是剛到教室門口,隊(duì)伍就亂了,一個(gè)個(gè)搶著坐座位害怕座到最后。唯獨(dú)只有我,顯得那么拘束,結(jié)果成了他們的'‘墊背’,到了4組的最后一個(gè)角落。哎~~~這居然還飛來了兩只蒼蠅,圍著我轉(zhuǎn)個(gè)不停,也許就是它們也對我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。

  坐在這個(gè)教室中我能做的事只有就是發(fā)呆了。班上的人都就是在小學(xué)時(shí)就認(rèn)識,唯獨(dú)把我除外。彼此都不認(rèn)識,也沒有交談過。此時(shí)我心中的愿望就就是早點(diǎn)放學(xué)回家,不要老就是當(dāng)個(gè)啞巴,不說話。真就是太不習(xí)慣了。

開學(xué)第一周作文5

  時(shí)間如白駒過隙,一周的時(shí)間飛馳而過,在楓楊的一周里,我收獲了很多。

  上午要上5節(jié)課,沒到吃飯時(shí)間我的肚子就提出抗議了。第5節(jié)課,老師一宣布放學(xué),我便沖向食堂?斓绞程脮r(shí)卻發(fā)現(xiàn)飯卡忘帶了!只好以百米沖刺的速度返回教室,拿到飯卡,再往食堂跑。這時(shí)食堂已經(jīng)人滿為患,我早已垂涎三尺的美食窗口前早已排成了長龍,我只要咽了口唾沫,到排隊(duì)人最少的賣熱干面的窗口,買了一碗。風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕爻酝,這才趕在12點(diǎn)40前吃完了飯!避開了被宿舍老師狠批的結(jié)局。

  收獲:做事要有準(zhǔn)備,有條理,不要丟三落四,這樣才能提高效率!

  平時(shí)在家我做事磨磨蹭蹭,到了楓楊我發(fā)現(xiàn)“磨蹭害死人”,現(xiàn)在我的移動方向基本是三點(diǎn)一線,宿舍——食堂——教室,生活用一個(gè)字來形容“快”!在宿舍里,起床快,洗漱快!否則趕不上跑操,在食堂買飯更是要“快!狠!準(zhǔn)!”沖進(jìn)食堂,不要有絲毫猶豫,瞄準(zhǔn)目標(biāo),直奔過去,PS:而且不能挑人太多的窗口,否則買了飯就站著吃吧!下午你要是想打籃球什么的,就更要快了,畢竟中間只有1個(gè)小時(shí)的時(shí)間。

  楓楊的課間有一個(gè)小預(yù)備,也就是說,你必須提前3分鐘進(jìn)教室,十分鐘的課間就剩下了七分鐘,所以課間你哪里都不要去,除非老師要你抱作業(yè)或者你“有事”要辦,最好在班里看書或者在以教室為圓心,半徑為10米的圓內(nèi)運(yùn)動,否則上課鈴結(jié)束你肯定回不到教室,結(jié)果可想而知。

  收獲:時(shí)間是寶貴的',浪費(fèi)了時(shí)間,你就只能吃西北風(fēng),喝白開水了,外加老師的狠批當(dāng)作料!

  總之在楓楊的一周里我感受到了時(shí)間的珍貴,習(xí)慣的重要,我收獲了很多。我相信我會很快融入到楓楊的生活中,融入到這個(gè)溫暖的大家庭!

開學(xué)第一周作文6

  9月1日,我擁有了一個(gè)新身份,那就是“初中生”。

  在這一周——開學(xué)的第一周,我來到了新的班級,見到了新的同學(xué),認(rèn)識了新的老師。教室也安裝了兩臺新的空調(diào),一切都是煥然一新的和陌生的。

  新的班級固然和原來的班級不一樣,F(xiàn)在的班級和原來的班級相比顯然冷清的多,氣氛再也沒有了那幾分熱鬧和活躍。同學(xué)們也都很靦腆,特別是女同學(xué),都比較害羞。居然跟同學(xué)們相處的比較生疏,但老師們都很熱情和幽默。

  初一的老師也比小學(xué)的多了幾位,那是因?yàn)橥瑢W(xué)們的科目也多了幾門。隨著主課的增加,從前的.學(xué)習(xí)計(jì)劃也應(yīng)該修改修改了。

  年級的升高知識也會隨著變難,所以在每次上課前都應(yīng)該翻開書本好好預(yù)習(xí)。需要解決一些預(yù)習(xí)問題要用鉛筆解答,到上課老師講解才能將不正確的一字不留的進(jìn)行更正。還可以用不同的筆畫出本課的重點(diǎn),方便復(fù)習(xí)。老師講課時(shí)就可以核對預(yù)習(xí)時(shí)做好的解答筆記。再做一些關(guān)于預(yù)習(xí)內(nèi)容的習(xí)題,英語也需要朗讀和提前背誦單詞。在上課的時(shí)候,也得更加認(rèn)真地聽講,記好老師說的重難點(diǎn),做好標(biāo)記。在自己的方法上也有老師建議的方法。

  課下也要重溫知識點(diǎn),在寫作業(yè)之前在回憶一下課上老師講的內(nèi)容!皽毓识隆笔且粋(gè)很有效的學(xué)習(xí)方法。寫作業(yè)時(shí)也要認(rèn)真,書寫工整書面整潔。在復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)整理好錯(cuò)題并重做一遍,加深自己的印象,爭取不再犯錯(cuò)。

  還要合理安排休息時(shí)間、學(xué)習(xí)時(shí)間還有飲食均衡,要勞逸結(jié)合。畢竟科目多、任務(wù)重、壓力大,不合理的安排會讓我們身心疲憊,還不能學(xué)到更多的知識。

  新的學(xué)期,新的起點(diǎn),新的開始,期待新的生活,努力超越自我,看到新的我。

開學(xué)第一周作文7

  我上高中了,進(jìn)入這個(gè)新的環(huán)境已經(jīng)有快一個(gè)星期了了。周圍的朋友也增添了不少。可是,作為新高一的我到目前還沒有中學(xué)生必備的那種品德。在某些行為上面做得還是不夠,跟小學(xué)一個(gè)邋遢樣。我現(xiàn)在準(zhǔn)備‘改過自新’了。

  我現(xiàn)在上樓梯還是小學(xué)的莽莽撞撞的樣子。曾經(jīng)好幾次撞倒了對門奶奶的菜籃子。實(shí)話說我這人從來不知道懂禮貌,阿姨,叔叔的稱謂我從來不叫。謝謝之類的我也從來不說。我就是這樣的人,唉,總是鼓不起勇氣。

  不過,我現(xiàn)在是高中生了,不能不懂事了。現(xiàn)在我上樓不僅穩(wěn)穩(wěn)重重,而且還幫奶奶提籃子呢!不過,吵吵嚷嚷,大男子主義和小肚雞腸的我還是沒有徹底改過自新。原來我的管教性特別強(qiáng),看見有人欺負(fù)弱小,我就會大打出手,讓那個(gè)可惡的人好 死。有一次一個(gè)朋友看見我打別人的時(shí)候,她立馬拉過我。當(dāng)時(shí)我還沒有預(yù)料到,就沖她納罕:“@#¥,你為啥攔住我!”她沖我說:“你這樣不會得到別人的'真心的!只會讓別人對你更反感!”然后她就興沖沖地跑走了。

  當(dāng)時(shí)我很氣憤,甚至覺得自己……回到家以后,我反復(fù)的想著她的話,她說得沒錯(cuò),我應(yīng)該去向被我打的好那個(gè)男生道歉?墒悄莻(gè)男生無論怎樣都不會原諒我的。他一見到我就罵我而且慫恿別人不要理我。她對我真好,讓我及時(shí)的認(rèn)識了錯(cuò)誤。從那以后我就對任何人都變了。

  高中的我,的確有很多變化:作業(yè)按時(shí)交,字也寫得漂亮了。但是還有很多不足。我希望,有朝一日我的不足可以被好習(xí)慣全部彌補(bǔ),我真希望我能變成一個(gè)人見人愛的女孩子。并不像昨天安靜的克星。

  

開學(xué)第一周作文8

  令人留戀的假期結(jié)束了,我迎來了開學(xué)一周。在這一周里,我從六一班轉(zhuǎn)到了六三班。由于兩個(gè)班的學(xué)習(xí)方式和要求不盡相同,六三班同學(xué)在假期里預(yù)習(xí)的課文我都沒預(yù)習(xí)。于是,預(yù)習(xí)、讀書成了我開學(xué)第一周必不可少的作業(yè)。

  每天中午和下午放學(xué)回家,我第一件要做的事就是誦讀課文。這件事對假期已預(yù)習(xí)過的同學(xué)來說,可謂是易如反掌,可是對于我這個(gè)連課文內(nèi)容都不清楚的.“外行人”就不是那么容易了。每篇文章我都要讀七八遍才能讀熟。

  讀書雖然是辛苦的,卻也是開心的。讀書時(shí),我總把自己相像成在玩冒險(xiǎn)游戲。而我呢,就用我的殺手锏——————字典來一個(gè)一個(gè)的去擊敗它。

  記得有一次,我在讀書時(shí),一個(gè)生僻的字,像個(gè)強(qiáng)盜一樣橫在我面前,讓我無法繼續(xù)讀書。我趕快拿起字典來對付這個(gè)壞蛋。我剛翻開字典就愣住了,沒想到它竟有那么多讀音,當(dāng)時(shí)我沒有多想就隨便挑了個(gè)讀音拼上,結(jié)果在班上朗讀時(shí)就鬧出了笑話。在以后的讀書中,我遇到這樣的事情,都會搞清楚弄明白,再也不會隨意放過它了。

  經(jīng)過一周的預(yù)習(xí),我“過關(guān)斬將”,一個(gè)又一個(gè)的生字被掌握了,一課又一課的課文也念熟了。我高興極了,我覺得,我已經(jīng)正式的成為六三班的一員,我再也不是那個(gè)剛到六三班的新生了。

  這,就是我的開學(xué)一周。這一周我過得辛苦有快樂。

開學(xué)第一周作文9

  開學(xué)第一周,我的初中生活翻開了嶄新的一頁。

  8月31日返校,很榮幸我被老師選為班長,雖然高興,但還是有點(diǎn)壓力,畢竟班里高手云集呀!

  9月1日,第一次坐公交車放學(xué)回家,沒想到到家時(shí)用了一小時(shí)的時(shí)間,不過車上有很多認(rèn)識的同學(xué),大家在一起說說笑笑很快樂,只希望以后還能坐公交車回家;丶液,開學(xué)第一課已經(jīng)開播,節(jié)目非常精彩,也讓我懂得了愛的含義!

  9月2日,最快樂的一天,山東黃金男籃對戰(zhàn)美國明星隊(duì)男籃對抗賽在濰坊體育場舉行,爸爸提前買了票,“邀請”我看比賽。比賽精彩紛呈,只可惜在最后一秒,美國隊(duì)進(jìn)了一球,山東男籃惜敗!

  9月3日,第一次參加了學(xué)校召開的'班長會,強(qiáng)調(diào)了衛(wèi)生和著裝問題,回到班后,進(jìn)行了轉(zhuǎn)達(dá),相信同學(xué)們一定能夠做好!截止到今天,班里紀(jì)律非常好,即使自習(xí)也非常安靜,討論問題都是竊竊私語,為班級驕傲!

  9月4日,沒想到讓我引以為豪的班級卻在音樂課上大聲喧嘩,班內(nèi)紀(jì)律一下變得很差,真有些失望啊!看來以后的擔(dān)子很重。

  開學(xué)第一周,認(rèn)識了所有的任課老師,老師們各有自己的特點(diǎn),或幽默或嚴(yán)謹(jǐn),但都是優(yōu)秀的老師。也進(jìn)一步了解了同學(xué)們,優(yōu)秀的同學(xué)非常多,我要加油了。

  開學(xué)第一周,忙并快樂著!

開學(xué)第一周作文10

  從今天開始,距離開學(xué)已經(jīng)有一周了,這一周里我又和親愛的校園待在了一起。我還記得開學(xué)的第一天,我滿懷喜悅地走進(jìn)親愛的校園,一切還是令我懷念的樣子,那一棵粗壯的松樹依舊筆直地挺立在那里,像一個(gè)巨人一樣保衛(wèi)著校園,那一面面色彩鮮艷的大墻,那一幅幅百看不厭的親愛的老師和同學(xué)們的面孔,依舊在親愛的校園中。

  隨手拿起一本書,忽然聞到了那已經(jīng)隔了兩個(gè)月沒聞到了的淡淡的油墨香氣。走進(jìn)新的教室,我仿佛進(jìn)了入一個(gè)嶄新的世界,這里就像天堂一樣,每個(gè)經(jīng)過這里的人,都能實(shí)現(xiàn)夢想,凈,那塊醒目的黑板依舊默默無聞地掛在它應(yīng)在的'地方,一言不發(fā)地堅(jiān)守它的崗位。在這里希望之花將永遠(yuǎn)地綻放。教室里窗明幾“叮鈴鈴”歡快的上課鈴聲響起,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室。老師也開始了他的講課。不知為什么,一切又變得熟悉起來,那娓娓動聽的講課聲,那清脆的銀鈴般的笑聲再次在我的耳邊響起。!一切還是那么熟悉!這節(jié)課我聽地格外認(rèn)真。不知為什么,老師娓娓動聽的聲音仿佛轉(zhuǎn)變成了天籟之音,是那么得好聽,瞬間就將我迷住了,“如果能天天聽到這美妙的天籟之音該多好!

  這聲音,真是令人陶醉!”放了晚學(xué),我耳邊依舊縈繞著那動聽的講課聲,久久不能散去。啊!開學(xué)第一周過得真美好!

開學(xué)第一周作文11

  這一周是開學(xué)的第一周,我在學(xué)校的生活雖然忙碌,但很充實(shí)。

  還記得開學(xué)第一天的那個(gè)早晨,鬧鐘剛剛唱起歌,我就立刻從床上爬了起來,揉揉眼睛,一想到今天第一天開學(xué),立馬就來了精神,抖抖雙腿,穿上拖鞋,一陣風(fēng)似的沖進(jìn)了衛(wèi)生間,洗漱完畢后,興沖沖的走出了家門。

  來到學(xué)校,寬大的教室,明亮的燈光,活力四射的同學(xué)和尊敬的老師,都還是那么親切,聽著那朗朗的讀書聲,我的嘴角不禁蕩起了一絲笑容。

  在學(xué)校的每時(shí)每刻都很快樂,但讓我最快樂的就是當(dāng)值周生了。每天,我都會早早的'來到學(xué)校,站在學(xué)校門口,在帶上綬帶的那一刻,我感到無比的光榮?粗粋(gè)又一個(gè)滿臉笑容的同學(xué),一句句一成不變的“早上好!”但我的內(nèi)心還是喜滋滋的。

  當(dāng)一群同學(xué)笑語盈盈地走進(jìn)大門,我們都會異口同聲的地說上一句:“親愛的同學(xué),你們好!”那個(gè)時(shí)候,我更是喜不自勝。因?yàn)槭侵抵苌,我很榮幸的參加了下周一的國旗下講話,拿到稿子的那個(gè)中午,我的心中充滿了緊張與興奮。

  我們在主席臺上練了一遍又一遍,看似簡單的事,實(shí)則困難重重。光是敬禮這個(gè)動作,我們就漏洞百出,不是敬禮方向不對,就是敬禮姿勢不對,我甚至有些懊惱,但是一想起下周一,我站在主席臺上講話的畫面,我就立刻重新燃起了希望,終于,我們練好了敬禮,動作整齊劃一,但是更難的還在后面,朗誦過程中,不僅聲音要大,還要注意陰陽頓挫和上下起伏,體會文章想要表達(dá)的感情,好在我們沒有灰心,克服了一個(gè)又一個(gè)的困難,終于達(dá)到了要求。

  這是快樂的一周,我收獲了不少知識,在下一周里,我要更加努力。

開學(xué)第一周作文12

  在這個(gè)秋風(fēng)蕭瑟,層林盡染的秋日,我們迎來了開學(xué)的第一周。

  新的學(xué)期,新的開始,也就有了新的煩惱。小學(xué),我們的煩惱在于怎么玩好,怎么完成老師的任務(wù);初中,我們的煩惱在于怎么睡好,而且還能完成各科作業(yè),度過第二天迎來第三天、四天。到了初中,煩惱便升華了,怎么能聽好課,做好作業(yè),考好試。

  因?yàn)樾W(xué)的理科差,所以現(xiàn)在上課,就好像在聽天書!每一個(gè)能進(jìn)入三中的同學(xué),多多少少都會有些近視。

  每次上數(shù)學(xué)、英語課,我基本上是所有東西都看不到,聽更是聽不懂,我便開始東張西望的看身邊同學(xué)的筆記。

  后來我將我上課的狀態(tài)告訴了我以前的同學(xué),她便開始勸我,說:“你這樣不行,你光記筆記不聽課根本就沒有效率,考試你保證會掛課的,有些筆記你就先不要記了,等到下課再記。”。

  這時(shí),我想到一句話:與其用淚水悔過今天,不如用汗水去拼搏明天!

  我是有一點(diǎn)強(qiáng)迫癥的,腦子還不太好,因?yàn)樾W(xué)沒有養(yǎng)好習(xí)慣,總是喜歡把事情推到以后去做,而慢慢的,很多東西就會忘記,日后突然想起來,又很后悔,當(dāng)初為什么沒有直接做好。

  小學(xué)的老師總喜歡說:在成長的路上,沒有捷徑可走,能靠的`也只有你自己,你們要做的是腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,對你的學(xué)習(xí),生活都是有很大好處的,所以我決定,從現(xiàn)在開始努力養(yǎng)成好習(xí)慣!

開學(xué)第一周作文13

  開學(xué)第一周,我感覺很棒!

  上午發(fā)書的時(shí)候,班主任李老師帶來了一個(gè)新同學(xué),把她領(lǐng)到講臺上,對大家說:“這是從新鋼一小轉(zhuǎn)來的新同學(xué),她叫張家愍,大家歡迎。”大家齊刷刷地把目光投向新同學(xué),鼓掌歡迎她。新同學(xué)很活潑,可是大家熱烈的掌聲還是讓她羞紅了臉。李老師微笑著對新同學(xué)說:“ 張家愍,向同學(xué)們介紹一下自己吧。” 新同學(xué)小聲地說:“我叫 張家愍,今年9歲,我的愛好是跳繩、唱歌、跳舞、運(yùn)動!闭f完,她走下講臺,坐到座位上。沒想到,下午她成了我的.同桌,我感覺很棒。我希望她能成為我的好朋友。

  有了新同學(xué)我感覺很棒,有了新老師,我感覺跟棒!可親可敬的Miss Ruan 不再教我們英語了,接替她的是新老師Miss Jiang 。她有一雙水靈靈的大眼睛,兩道彎彎的柳葉眉,一頭烏黑的濃發(fā),高高的鼻梁,穿著一條白色公主裙,外罩一件藍(lán)色坎肩,顯得活潑又美麗。但是我們一開始還是有點(diǎn)失望,因?yàn)槲覀儧]想到Miss Ruan 不教我們了。不久,Miss Jiang 以她的幽默征服了我們。她走上講臺說:“我叫Miss Jiang ,但我可不是辣椒醬的醬哦!”我們聽了都忍不住笑了起來,覺得她很幽默,失望一掃而光。我相信Miss Jiang一定講課不錯(cuò)。

  我還當(dāng)上了音樂書管理員呢,我感覺很棒!上音樂課時(shí),一位新老師走上講臺。她首先問我們:“你們有班長嗎?”大家搖搖頭說:“沒有。”于是,老師指著李祖霞和李心怡說:“你們負(fù)責(zé)音樂課的紀(jì)律吧。”然后又對我和同桌說:“你們負(fù)責(zé)發(fā)書和收書吧,大家要看音樂書得經(jīng)過她們倆的同意!蔽腋杏X很棒,因?yàn)槲医K于有機(jī)會為大家服務(wù)了,我告訴自己說:一定要當(dāng)好這個(gè)管理員。

  開學(xué)第一周,我感覺很棒,你呢?

開學(xué)第一周作文14

  似水流年,今天的我們已不再就是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再就是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進(jìn)了高一生活。

  開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,對新的環(huán)境有了一定的了解。面對高一生活也有許多感受。

  上高一了,第一個(gè)感覺就是新鮮。校園就是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課就是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處就是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,就是我感到無比新鮮、有趣。

  上高一了,第二個(gè)感覺就是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的.愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

  上高一了,再有的感覺便使緊張。在中學(xué),尤其就是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。

  上高一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對高一生活。

開學(xué)第一周作文15

  高中是另一個(gè)世界,沒有小學(xué)時(shí)候的閑暇,沒有初中的浪漫,高中有它自我的味道,需要自我慢慢的品嘗。

  開學(xué)已經(jīng)一周了,我對新的環(huán)境有了必須的了解。應(yīng)對高一生活也有許多感受。

  上高一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,我們都要從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)應(yīng)對初一生活。在人生道路上書寫一段新的篇章。

  上高一了,第一個(gè)感覺是新鮮。學(xué)校是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;教師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、趣味。

  上高一了,第二個(gè)感覺是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們各自樹立了人生夢想。大家的愿望各色各樣,有的期望做個(gè)音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的期望做個(gè)記者,讓全人類都為中國今日的飛速發(fā)展而驚嘆;有的期望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……夢想要經(jīng)過行動才能實(shí)現(xiàn),高中這三年,我們會給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

  上高一了,再有的`感覺便是緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,從而也會有必須的壓力。稍不留神成績就會拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)秀的成績。

  高中是一個(gè)全新的開始,高中的感覺也是別有一番滋味的。

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