【必備】美麗的風(fēng)景作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的美麗的風(fēng)景作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
美麗的風(fēng)景作文 篇1
這應(yīng)當(dāng)算得上是深秋了，天氣已經(jīng)很冷。我早已穿上厚厚的外套，卻仍是會打上幾個寒戰(zhàn)。秋天那火紅蓬勃的氣息似乎也并不明顯，倒是那灰蒙蒙的天氣、日益稀少的枯葉常使我心生惆悵。
這是周六，我早早地出了家門，來到了車站。因為剛和媽媽吵了一架，我臉上似乎還有淚漬，寒風(fēng)吹來，刀割似的生疼�，F(xiàn)在我要做的是等車，然后去輔導(dǎo)班上課�？裳垡娨呀�(jīng)過了十幾分鐘，卻仍不見車的蹤影。我輕嘆一口氣，拾起一片落葉無聊地擺弄�！凹t薯！好吃的紅薯！可暖和呢！”突然一個蒼老而略帶沙啞的聲音傳來，打破了靜謐。循聲望去，原來在車站對面的`人行道上，有一個賣紅薯的老婦人，一邊悉心地挑選紅薯，一邊吆喝著。我不禁朝她看去，她大概年過六旬吧，頭裹深藍(lán)色布巾，但“漏網(wǎng)”的幾根白發(fā)仍然書寫著時間的流逝。老婦的臉上布滿了深深的皺紋，眼眶也已深深凹進(jìn)去，但始終樂呵呵的，特別有精神。
我心中似乎有了幾分暖意，長舒了一口氣。這時只見有幾個年輕人來到老婦的身旁，輕微探下身去對老婦說了些什么，老婦便緩緩彎下身，拿出了一桿小秤，挑了幾個大個的紅薯放在秤上，哆嗦著雙手把秤桿調(diào)試好，還笑著說些什么，然后便拿出紙袋包好紅薯，小心遞到年輕人手里，用滿懷慈愛的目光目送年輕人走遠(yuǎn)……一陣紅薯特有的香氣仿佛鉆入鼻孔，我突然感覺那溫暖又多了幾分。“車來了！”有呼喊聲。我踮起腳尖努力張望。可不是！公交車擺動著身軀緩緩駛來。我便隨很多人一起上了車。
一陣機(jī)器的轟鳴聲響起，隨即公交車緩緩駛出車站。透過車窗，老婦人的身影仍依稀可見，吆喝聲也仿佛還在繼續(xù)。我笑了，咧開嘴笑了，心里的煩悶早跑沒影了。窗外的枯樹枝似乎也柔軟了許多，看，它們在風(fēng)中輕輕起舞呢。
我知道，我心中的愉悅來自那些善良、樸實的人們，因為她們本來就是人間最美的風(fēng)景。
美麗的風(fēng)景作文 篇2
在我眼中，最美麗的風(fēng)景，不是蔓延數(shù)里的萬里長城，不是燈火通明的巴黎，不是在倫敦橋上一男一女一起漫步的浪漫一景。在我眼里，最美的風(fēng)景，是那地大物博、荒蕪人煙，通往世界屋脊的沿路風(fēng)景。
坐著車，一片看不到邊的'土地，一條看不到盡頭的公路。偶爾，路邊出現(xiàn)一片草；偶爾，一只老鷹掠過天空；偶爾。一群羚羊在公路上自由奔跑.....
突然，一顆藍(lán)寶石鑲嵌在這片無人區(qū)的中心。那便是青海湖，它是中國最大的內(nèi)陸湖。他的藍(lán)勝過天空。放眼望去，無邊無際，如一片大海。這兒的空氣清新的令人無法自拔。
遠(yuǎn)處，高低起伏的雪山昂然挺立，沒人能知道那一片山后有什么。這海拔4416米的地方，可能是雪豹最后的家。那看上去長年積雪覆蓋的山上，有數(shù)萬的生靈生活在此。他們依靠自己頑強(qiáng)的生命力挑戰(zhàn)著這個神奇的、未知的，永遠(yuǎn)揭不開面紗的世界脊梁。
這就是我最喜歡的，充滿神秘色彩的，通遠(yuǎn)世界屋脊的沿路風(fēng)景。
美麗的風(fēng)景作文 篇3
倔強(qiáng)的酷寒極不情愿地撤退了，明凈的天空把我們學(xué)校裝扮得美如畫卷。
一進(jìn)校門，與門口對望的大榕樹迎面而來，墨綠的枝葉密密層層的，鋪天蓋地伸展開去，有的已經(jīng)摸到了教學(xué)樓北樓的三樓走廊了。長長的氣根瀟灑地懸垂著，像老人的胡須。
往東走，一座造型美觀的教學(xué)樓東樓豁然聳立，棕紅色的外墻，壁畫栩栩如生：一枝巨大的毛筆在“沙沙”地走著，一絲不茍地記錄著同學(xué)們的成長歷程；一艘月亮般的小船像一只急扇翅膀的小鳥，撲打著水面，隨波濤上下起伏，正揚帆遠(yuǎn)航。而另一幅畫上，活潑可愛的小學(xué)生，有的看書、有的玩耍，有的放風(fēng)箏，臉上都掛著甜甜的笑容。( )
順樓上行，四樓就是我們上課的地方，走廊東、北平行貫通，寬闊得如一條懸掛著的馬路。下課了，同學(xué)們就像裝著彈簧的洋娃娃，一個個都從寬敞明亮的教室里蹦了出來，“耶，我勝了！”玩游戲的，聊天的，講笑話的……粗聲細(xì)嗓的`，長腔短調(diào)的，走廊趕集似的沸騰起來，成了歡樂的海洋！
從走廊經(jīng)北樓走到樓下，就是西邊的主操場，操場最外邊是棗紅的跑道，跑道上一道道雪白的分隔線嵌入其中，宛如中間的綠球場穿上的多彩舞裙在飛旋。操場周圍的木棉樹，昂首挺胸，格外精神，像草原的哨兵一樣威武。它們可是校園的守護(hù)神，就像朋友一樣陪伴著我們在陽光下一起快樂存成長。
啊！我們的校園，流溪小學(xué)，美麗迷人，我愛我的校園。
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