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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的神奇的想象作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
神奇的想象作文 篇1
我為了考試考得好一點(diǎn),就買(mǎi)了一盒逢考必過(guò)丸,吞下了一顆藥丸。說(shuō)明書(shū)上寫(xiě)著:一粒藥丸要到第三天才起作用。我心想:后天不就是期未考試了嗎?沒(méi)辦法,為了能得到好成績(jī),我忍!時(shí)間艱澀地流動(dòng)著,似乎每一分每一秒都慢了許多。我痛苦地等待著,希望時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn),再快一點(diǎn),但現(xiàn)實(shí)擊碎了我的幻想,好像每一秒都有一個(gè)世紀(jì)一樣漫長(zhǎng)。終于,第三天到來(lái)了。這藥丸也該起作用了,我期待著藥效,期待著語(yǔ)文閱讀理解看都不用看就能填滿(mǎn)空格,作文次次是滿(mǎn)分;期待著數(shù)學(xué)一題不錯(cuò);期待著每一個(gè)高深的英語(yǔ)單詞都變得簡(jiǎn)單,聽(tīng)力超級(jí)容易,就算讓我去考一張高考卷子也是小菜一碟,輕松滿(mǎn)分;科學(xué)實(shí)驗(yàn)表達(dá)完美……我期待著,似乎四根筷子和八個(gè)圓圈手拉著手向我走來(lái)。我真希望中考高考立刻滿(mǎn)分,考上全球最頂尖的大學(xué),成為那里的學(xué)神……當(dāng)然,我現(xiàn)在最希望的還是這次考試門(mén)門(mén)都得一百分。
語(yǔ)文考試開(kāi)始了,我“下筆如有神”,對(duì)每一個(gè)答案都信心滿(mǎn)滿(mǎn);數(shù)學(xué)考試中,我像上了發(fā)條,早早做完了試卷,檢查了好幾遍,抬頭一看同學(xué)們還在那兒埋頭苦干呢;英語(yǔ)考試的聽(tīng)力非常難,有一個(gè)同學(xué)一個(gè)詞也聽(tīng)不出來(lái),我卻全部聽(tīng)出來(lái)了;科學(xué)考試中,我以光速做完了考卷……
第二天,發(fā)考卷了,我竟然被老師拉到講臺(tái)上站著,我的臉色頓時(shí)不好看了。接著,語(yǔ)文老師說(shuō):“這張卷子很難,只有一個(gè)滿(mǎn)分,就是沈力鴻!本o接著,數(shù)學(xué)老師說(shuō):“這張卷子是去年六年級(jí)的能力卷,我們班只有一個(gè)滿(mǎn)分,那就是沈力鴻!”英語(yǔ)老師和科學(xué)老師也分別表?yè)P(yáng)了我。我的.臉上頓時(shí)艷陽(yáng)高照,沒(méi)想到一粒小小的藥丸居然有那么大的作用。
當(dāng)然,逢考必過(guò)丸只有一種美好的幻想,在現(xiàn)實(shí)中這樣的藥丸是不存在的。學(xué)習(xí)只能靠努力,不努力,縱使你的再多再好的藥丸,考試也只能是鴨蛋一個(gè)。
神奇的想象作文 篇2
我有一間自己的房間,它的外形像一只大昆蟲(chóng)。它有著許多高科技,比如叫我們起床,叫我們吃飯,還有著噴火發(fā)動(dòng)機(jī)。
它的第一層用來(lái)穿防熱衣、背氣瓶。另外還有操作室,每層還有升降機(jī),一直通往地下。
第二層是廚房,學(xué)地理知識(shí),睡覺(jué)的地方。在睡覺(jué)的房間頂上有螢光圖案,如果你睡不著怎么辦?我來(lái)告訴你:你只需要打開(kāi)螢光圖,看著它,就可以慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了!
第三層是餐廳!飯廳里亮著豪華的燈具、碗盤(pán)勺刀。菜是機(jī)器燒的!燒完后備用凳子從倉(cāng)庫(kù)里飛出來(lái),我們就可以直接享用了。
第四層是倉(cāng)庫(kù)和備用工具和水泥漿。
第五層是圖書(shū)館和糕點(diǎn)室。糕點(diǎn)室是太陽(yáng)能的.。圖書(shū)館的面凸起,一按按鈕,房門(mén)一面會(huì)向上,一面會(huì)收回。再按按鈕,書(shū)就會(huì)被彈出。彈到對(duì)面的書(shū)桌上,臺(tái)燈自然打開(kāi),就可以開(kāi)開(kāi)心心地看書(shū)嘍!
裝備頂上還會(huì)有避雷針。風(fēng)能、雨能、電能,不管什么能量,都會(huì)變成電能、火能,然后燒飯、燒菜、開(kāi)電風(fēng)扇、開(kāi)燈、開(kāi)微波爐。如果不夠用,那你說(shuō)吧!
這就是我的“小屋”,怎么樣?
神奇的想象作文 篇3
我想,我要是能在一間神奇的教室里上課就好了!我心中常常想像著神奇教室的樣子。
我來(lái)到神奇教室,旁邊有一位健壯的保安,只有按已下保安的胸扣,才可以進(jìn)教室。哦,原來(lái)那是一個(gè)指紋識(shí)別器,只有是這個(gè)教室的學(xué)生才能進(jìn)來(lái),這個(gè)裝置是為了保護(hù)學(xué)生的安全,以防壞人進(jìn)來(lái)。
神奇教室里散發(fā)著一股清涼的香味,地上鋪著五顏六色的地毯,墻的四周全是綠色的,因?yàn)榫G色對(duì)眼睛好呀!這是我們學(xué)習(xí)的好地方。
上課時(shí),老師要調(diào)換學(xué)生的位置,拿起遙控器按一下按鈕就可以了。桌子是遙控的,椅子也是遙控的,會(huì)隨著遙控器的指揮變換位置。這個(gè)過(guò)程非常安靜,不會(huì)影響到樓下的班級(jí)。每個(gè)學(xué)生的課桌上都有一個(gè)鬧鐘,那可不是叫我們起床的作用!那是為了,當(dāng)同學(xué)們的坐姿和寫(xiě)字姿勢(shì)不正確的話(huà),鬧鐘就會(huì)自動(dòng)變紅色提醒我們,讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
神奇教室的衛(wèi)生也不用我們操心,有一個(gè)辛勤的機(jī)器人來(lái)幫助我們。每次上課前,機(jī)器人總會(huì)提前把教室打掃得干干凈凈。這就節(jié)省了同學(xué)們的時(shí)間,可以把時(shí)間全部用在學(xué)習(xí)上了。機(jī)器人很懂事,上課時(shí),它會(huì)乖乖地站在角落里,安靜地看著同學(xué)們那一張張認(rèn)真學(xué)習(xí)的'面孔,不打擾同學(xué)們的學(xué)習(xí)。機(jī)器人是我們班級(jí)中的一員,大家都很喜歡它,它是同學(xué)們的好朋友。
這就是我們未來(lái)的神奇教室,我們非常喜歡,你想擁有這樣的教室嗎?
神奇的想象作文 篇4
我想擁有一對(duì)神奇的翅膀,這對(duì)翅膀一共有五個(gè)顏色,分別是粉、黃、藍(lán)、綠、白五種顏色,這五種顏色都具有神奇的魔力。
當(dāng)翅膀上粉色部分在發(fā)光的時(shí)候,就表示五秒鐘后我會(huì)來(lái)到桃林里,過(guò)了五秒鐘,嗖的一聲,我就像小仙女一樣飛快的來(lái)到了桃林。我看到了千萬(wàn)棵桃樹(shù),我太高興了!我拿起一個(gè)小籃子就開(kāi)始摘桃子了,我慢慢地飛起來(lái),飛到桃樹(shù)上找又大又紅的桃子,一會(huì)兒的功夫,我就摘滿(mǎn)了一大籃子。
黃色部分發(fā)光了,我邊吃桃子邊飛快的來(lái)到了海邊的沙灘上。我看到了許多小朋友都在游泳和玩沙子,我也來(lái)玩沙子,我要搞一個(gè)惡作劇,先挖一個(gè)長(zhǎng)三四分米,寬兩分米的大坑,挖好以后,再把最上面用沙子蓋住,這個(gè)惡作劇就做完了,誰(shuí)踩空這個(gè)坑誰(shuí)就倒霉。
藍(lán)色部分發(fā)光了,我來(lái)到了天空上,看見(jiàn)了在天空上自由自在飛翔的小鳥(niǎo),我和它一起嬉戲玩耍,可高興了!
綠色部分發(fā)光了,我來(lái)到了森林里,哇!小動(dòng)物們都在那里呢!小猴看見(jiàn)籃子里的桃子,就像我跑來(lái),我把一個(gè)大桃子給它吃,剩下的桃子我也分給了其他的`小動(dòng)物?此鼈兂詵|西時(shí)的樣子真是可愛(ài)。
白色部分發(fā)光了,我來(lái)到了白云上,我坐著軟綿綿白云,欣賞著天上美麗的風(fēng)景,真是舒服。
我真想擁有一對(duì)神奇的翅膀!
神奇的想象作文 篇5
有一天,我放學(xué)回到了家。突然,我隱約看到窗臺(tái)有一根棍子,便走了上去,仔細(xì)一看,這不就是《哈利?波特》里的那根神奇的魔杖嗎?我激動(dòng)萬(wàn)分。下面還有一張紙條,上面寫(xiě)著“用它去拯救我們的地球吧!”我心想,我要為我們的家園著想,去讓環(huán)境更加優(yōu)美。
我拿上魔杖,自己居然可以飛了。現(xiàn)在,我要去做點(diǎn)好事了。我來(lái)到了大街上,看到大街上的'人們到處亂扔垃圾,街上垃圾成堆。
我心里非常難受,拿著魔杖一揮,瞬間街道上的垃圾全都到九霄云外去了,街道變得干凈多了。我也把人們洗了腦,讓他們以后再也不會(huì)亂扔垃圾了,世界會(huì)干凈很多。我也把塑料袋進(jìn)行了加工,把他們變成了可分解的,這樣就再也沒(méi)有白色污染了。
我又來(lái)到了一片沙漠上。這里的風(fēng)沙可真是鋪天蓋地啊,我簡(jiǎn)直是睜不開(kāi)眼。我有舉起了魔杖,朝地上一指,只見(jiàn)一條光束飛去,瞬間一顆顆大樹(shù)拔地而起,一株株小草探出了腦袋,風(fēng)沙慢慢地開(kāi)始停止了,沙漠也開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地變少,轉(zhuǎn)而變成了肥沃的土地,眼前是一派生機(jī)勃勃的景象。我便十分滿(mǎn)意地走了。
我又來(lái)到了四川,見(jiàn)到了可愛(ài)的大熊貓。大熊貓那憨態(tài)可掬的樣子真好玩啊。可是大熊貓已經(jīng)是瀕危物種了,我很難過(guò),便拿起了魔杖,讓大熊貓的繁殖變得容易了許多,這樣大熊貓的種群數(shù)量會(huì)慢慢得變多起來(lái),不會(huì)面臨滅絕的境地了。
天色不早了,我回到了家,發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒(méi)有做完呢!我想到了魔杖,但我內(nèi)心告訴我,這跟魔杖是用來(lái)做好事的,我的作業(yè)必須要我自己做才行。于是我把魔杖放到一邊,開(kāi)始做起了作業(yè)。
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