【推薦】尋找作文匯總五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的尋找作文5篇，歡迎大家分享。

尋找作文 篇1

　　新年已經(jīng)過(guò)去了，但在過(guò)新年的那一段時(shí)間里，我做了一件有意義的事兒：你是找年味兒。

　　以前過(guò)新年，我認(rèn)為十分平常，因?yàn)槊恳荒甓际沁@樣過(guò)的。正是因?yàn)槿藗冇羞@種思想，年味越來(lái)越淡了，所以我今天去尋找年味兒。

　　記得大年三十的晚上，我經(jīng)不住瞌睡蟲(chóng)的誘惑沒(méi)看幾會(huì)兒春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，睡著了。正當(dāng)我睡得正香時(shí)，“啪啪！啪啪！”的聲音把我吵醒了，我一看手表，原來(lái)十二點(diǎn)整了，都在放煙花呢！哦，原來(lái)放煙花兒是年味兒。

　　新年了，當(dāng)然要穿新衣服，爸爸帶著我和媽媽去了開(kāi)太百貨，為我買了一件運(yùn)動(dòng)服，為老爸挑了一件襯衫，為老媽也買了一件大衣。商場(chǎng)里的人真多呀！每個(gè)人手里都大包小包的`，有的甚至拿也拿不過(guò)來(lái)，而且商場(chǎng)里的東西真是琳瑯滿目，真叫人眼花繚亂�。≡瓉�(lái)，購(gòu)物是年味兒。

　　在車水馬龍的街道上，有著鮮艷的大紅燈籠。我們一家去了菜籃子里。哇塞，龍蝦四百多元一斤呢，真是貴哦！我連忙拉著老爸的衣服走開(kāi)。對(duì)以我一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是天價(jià)了，這些菜之所以這么貴，一定是大家像炒房一樣炒起來(lái)的。原來(lái)，擺正月酒是年味兒。

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　　年味其實(shí)不用刻意去尋找，在鄉(xiāng)下，在城市，到處一片熱鬧的景象，人山人海。

　　年味兒不是很好找嗎？是啊，年味兒無(wú)處不在。

尋找作文 篇2

　　什么？今天讓我們大家當(dāng)一回小老師來(lái)尋找錯(cuò)別字？當(dāng)老師一公布今天上課的內(nèi)容，同學(xué)們就議論開(kāi)了。有的同學(xué)說(shuō)：“在哪兒找錯(cuò)別字呢？”有的同學(xué)問(wèn)：“老師不會(huì)讓我們批作業(yè)吧？”……

　　答案很快揭曉了，原來(lái)是在同學(xué)的作文稿中尋找錯(cuò)別字。

　　老師給我們每人發(fā)了一篇作文稿。當(dāng)我一拿到那篇作文稿，低頭一看，��！這字潦潦草草，龍飛鳳舞，我連文章作者姓氏名誰(shuí)都沒(méi)看出來(lái)！我猜這個(gè)小作者有可能不太喜歡寫作文，是被媽媽強(qiáng)行拉來(lái)上課的。到了這里對(duì)待作文也是草草了事，一點(diǎn)也不認(rèn)真，有可能他的心思根本就不在教室里吧。我估計(jì)，這位小作者文章中的錯(cuò)別字會(huì)有很多。

　　隨著老師的一聲令下，班級(jí)里霎時(shí)安靜了下來(lái)。大家都低著頭，認(rèn)真地批改作文了。大家都想用自己的火眼金睛將藏在作文中的錯(cuò)別字找出來(lái)。偶爾，教室的某個(gè)角落會(huì)傳來(lái)竊竊私語(yǔ)。

　　我也不例外，仔細(xì)地找作文中的錯(cuò)別字�？粗�看著，我改變了對(duì)那位小作者的看法，因?yàn)槲以谒�文章中竟找不到�?一個(gè)錯(cuò)別字！這下我認(rèn)為我可能對(duì)那位小作者的看法是很錯(cuò)誤的，他有可能只是字寫得潦草，寫作水平還是不錯(cuò)的。

　　瞧，我座位前的這位女同學(xué)真有趣，找到了錯(cuò)別字，不確定，還要用手在空中比劃一下，想一想，確定后才低頭畫個(gè)圈，打個(gè)叉，真認(rèn)真呀！

　　我最終沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這位小作者的一處錯(cuò)別字。老師讓我們把自己找到的錯(cuò)別字選一個(gè)寫在黑板上，我只好問(wèn)同桌借了一個(gè)上去寫。大家找出來(lái)的錯(cuò)別字真是讓人啼笑皆非：有的自創(chuàng)了一個(gè)字，有的拿個(gè)同音形近的瞎寫一氣，有的簡(jiǎn)直不知道寫的是什么。

　　一位同學(xué)上去批改正后寫的字。因?yàn)樗�要邊看邊想這個(gè)字錯(cuò)了沒(méi)有，而且我們把正確的字都寫得很小，所以這位同學(xué)批改的非常慢，出乎意料的是，有五位同學(xué)雖然找出了錯(cuò)別字，但是還是沒(méi)有改對(duì)。

　　錯(cuò)別字是作文中最常的事，每個(gè)人都會(huì)寫錯(cuò)別字。在生活中要多看看書，增加識(shí)字量；在寫作文中遇到不會(huì)寫的字時(shí)，可以詢問(wèn)老師或查查字典，千萬(wàn)不要胡亂寫；寫完后多多檢查，這樣也許錯(cuò)別字就會(huì)少些了。

尋找作文 篇3

　　日月如梭，光陰似箭。春夏秋冬，年年有�？�，美麗的夏天又來(lái)到了我們的眼簾。因?yàn)橄奶焓侨绱说纳鷻C(jī)勃勃的，如此的艷焰，如此的絢麗多彩。所以，我愛(ài)美麗的夏天，我要用心去尋找夏天的足跡。

　　夏天，是一個(gè)生機(jī)勃勃的世界。你瞧！那綠油油的樹(shù)葉掛滿了枝頭，從遠(yuǎn)處看，活像一朵變異成巨型的大蘑菇。不說(shuō)你也知道，這全是夏大哥的功勞。你聽(tīng)！那一只只小鳥(niǎo)都安好了自己的家，此時(shí)此刻正歡聲的鳴叫呢！我猜這正是小鳥(niǎo)們?cè)谧鲆粋�(gè)大聚會(huì)吧！歡慶自己已經(jīng)把家都做好了。你聞，��！好一陣清香撲鼻的氣味��！一眼望去，原來(lái)在鄉(xiāng)村的荷塘里都開(kāi)滿了美麗的荷花。��！荷花，荷花，你如一位亭亭玉立的水中仙子，水就是你的舞臺(tái)，荷葉就是你的配角，把你襯托的美麗動(dòng)人。而更加美妙的是，你那迷人的香味，讓人陶醉，讓人難以忘懷，讓你流連忘返。這樣你又加入一層讓人難以捉模的神秘面紗，顯得你更加美麗，�。∠奶斓淖阚E是生機(jī)勃勃的。只要你用心去找，就能找到夏天的足跡。

　　夏天到底是什么樣的呢？是在那炎炎的夏日里嗎？我們用心去找一找吧！你瞧！孩子們受不了太陽(yáng)的毒辣，有的跳下清清的'好溪開(kāi)始游泳，有的在水中嬉戲；有的為了降溫，在冰箱里尋找冰棍的蹤跡，讓自己大飽口福；有的直接在家里，一邊開(kāi)著電風(fēng)扇或空調(diào)一邊躺在床上優(yōu)哉游哉的看著電視，別提有多舒適了。而大人們呢？他們也受不了太陽(yáng)，有的紛紛跳入水中，有的做到樹(shù)陰下乘涼。在夏天，西瓜當(dāng)然是人們最喜歡的水果啦！它既清涼又解渴，夏天水果之王的稱號(hào)也應(yīng)該是它的呢！只要有了它，人們就很開(kāi)心。夏天到底是在烈日還是在水果中？請(qǐng)大家用心去找一找吧。

　　同學(xué)們，我以找到了夏天的足跡了。夏天是生機(jī)勃勃的，是烈日炎炎的，這么美麗的夏天不管它怎么樣，我都愛(ài)這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的夏天。

尋找作文 篇4

　　今天讀了一篇文章《上帝只給他一只老鼠》，這篇文章主要寫了伍特迪斯尼在第一次失敗后找到了一個(gè)工資極低的工作，他住在車庫(kù)里，和一只老鼠交朋友。后來(lái)在又一次繪畫創(chuàng)作失敗后，他想到了那只老鼠，并畫了下來(lái)。從那以后，米老鼠就誕生了。

　　讀完后，我掩卷沉思，覺(jué)得成功不會(huì)很容易的被你抓住。不可以被失敗打擊得很嚴(yán)重。要善于從失敗中尋找原因，也許靈感會(huì)在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)。

　　我們要善于發(fā)現(xiàn)身邊的一切事物，從中得到成功的機(jī)會(huì)。就像文中的迪斯尼一樣，他和老鼠交朋友，從中得到了開(kāi)啟成功大門的鑰匙。牛頓也是一樣，他發(fā)現(xiàn)了蘋果從天上掉下來(lái)的'事情，便刨根問(wèn)底，得出了萬(wàn)有引力的結(jié)論，成為了一名物理學(xué)家。

　　在生活中有很多事物值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和思考，只要找到了里面的黃金，去鉆研，不怕失敗，就會(huì)成功。

尋找作文 篇5

　　今天，金筆課堂上，老師決定帶著我們?nèi)ァ扒锾旎�地”尋找美麗的秋天。一路上歡聲笑語(yǔ)，喜氣洋洋，充滿著快樂(lè)而又興奮的氣息。

　　到了“秋天基地”了。我們四周觀察，第一個(gè)映入眼簾的是美麗的野菊，它們競(jìng)相開(kāi)放，有雪白的、淡黃的、紫紅的，微風(fēng)中，它們向我們頻頻點(diǎn)頭。

　　我們繼續(xù)前行。咦？一個(gè)個(gè)圓溜溜的“黑圓球”是什么東西？我拾起來(lái)，仔細(xì)打量了起來(lái)。這時(shí)，何一倩走了過(guò)來(lái)，大聲的對(duì)著我說(shuō)：“這分明就是核桃嘛！”我半信半疑地望著她，問(wèn)道：“真的'嗎？”何一倩肯定地回答道：“是真的！”帶著疑問(wèn)，我們掰開(kāi)黑殼一瞧：白色的果仁躺在里面。果然是核桃呢！

　　時(shí)間慢慢過(guò)去，依依不舍中我們只好帶著遺憾離開(kāi)了，把那美麗的秋景留在了身后。

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