【推薦】意義的事作文三篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的意義的事作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

意義的事作文 篇1

　　今天過(guò)節(jié)了，給自己留下一件有意義的回憶。中午在學(xué)校里吃飯，發(fā)現(xiàn)“教師之家”特別臟，吃過(guò)飯找來(lái)幾個(gè)同學(xué)和我一起打掃衛(wèi)生，先是用刷子刷了一遍，又用抹布擦了一遍，最后用水沖了一 遍，非常干凈，看著勞動(dòng)成果，這么干凈，心情也豁然晴朗，感覺(jué)很高興，仿佛自己又回到了上學(xué)時(shí)代，自己做了一件很有意義的`事，給自己提出表?yè)P(yáng)吧！

意義的事作文 篇2

　　在剛剛過(guò)去的前些時(shí)候，在我們班發(fā)生了一件令人震撼的事情，到今天為止，我還記憶猶新，我覺(jué)得，雖然是一件小事，但是很有意義。

　　那是在一個(gè)星期四的一個(gè)下午，我還是照平常一樣，高高興興地來(lái)到學(xué)校，進(jìn)入課室以后，在準(zhǔn)備坐到自己的位置上時(shí)，我隱隱約約聽(tīng)到幾位同學(xué)在商量事情，我就跑過(guò)去問(wèn)他們到底發(fā)生了什么事情？

　　他們跟我詳細(xì)地說(shuō)了一番以后，我才知道事情的經(jīng)過(guò)，怪不得，羊老師這幾天沒(méi)來(lái)上課。羊老師身體已經(jīng)好了許多，她今天準(zhǔn)備來(lái)上課，于是，我們召集全班的同學(xué)，把教室的里里外外打掃地干干凈凈。

　　隨后，幾個(gè)會(huì)畫(huà)畫(huà)的同學(xué)在黑板畫(huà)上畫(huà)，用五顏六色的彩筆，在黑板的中間寫(xiě)上了六個(gè)大字“老師您辛苦了！”�！�鈴、鈴、鈴……’上課鈴聲響了，同學(xué)們立馬坐在自己的座位上，羊老師像平常一樣，走進(jìn)教室，看到黑板上的六個(gè)大字，在老師還沒(méi)弄明白怎么回事？

　　我們?nèi)�班都站起�?lái)，齊聲說(shuō)道：“老師您辛苦了！”。老師激動(dòng)地流下了熱淚，感動(dòng)地說(shuō)：“同學(xué)們坐下”。同學(xué)們都看到老師帶病上課，都不肯坐下。這時(shí)候，我們的.班長(zhǎng)把我們捐錢(qián)買(mǎi)來(lái)的禮物，提上了講臺(tái)，雙手捧著送給老師，它代表我們?nèi)�班的一片心意，�?dāng)老師看到這個(gè)場(chǎng)面，又一次地流下了熱淚，看到老師這樣，我的眼睛濕潤(rùn)了，有些同學(xué)還暗暗自淚呢，老師說(shuō)了聲“謝謝”，然后，深深地鞠了一躬。

　　這件事情對(duì)別人來(lái)說(shuō)，不足為奇，但對(duì)我們班而言，是一件非常非常有意義的一件事情。

意義的事作文 篇3

　　在周一的下午，全校開(kāi)始了大掃除。

　　我被徐寒妍分去擦玻璃。我脫了鞋，踩著桌子，便投入到熱火朝天的勞動(dòng)中。

　　我先讓王裕茜把抹布弄濕。拿著濕抹布便開(kāi)始擦了，我把玻璃的各個(gè)角落都弄濕了，再擦干，然后便從王妙苗那兒拿來(lái)報(bào)紙，開(kāi)始尋找污點(diǎn)。我眼睛一看，便找到了一個(gè)在玻璃上“安家”的“居民”，于是在那個(gè)地方“哈”了一口氣，拿起報(bào)紙使勁地擦，一直到污點(diǎn)消失為止，我再接再厲，又開(kāi)始找玻璃上的“居民”。

　　忽然，我看到了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的、大大的污點(diǎn)，我想：這個(gè)污點(diǎn)應(yīng)該是污點(diǎn)們的“國(guó)王”吧，不管怎么樣，我還是要消滅它，我用之前的方法對(duì)付它，但它還是牢牢地粘在玻璃上，我想了一會(huì)兒，便開(kāi)始新的行動(dòng)了

　　先用濕抹布把那個(gè)地方擦了一遍又一遍，漸漸得，那個(gè)“國(guó)王”污點(diǎn)被我除掉了，看污點(diǎn)都被清除了，就再用濕抹布把玻璃擦了一遍，用干抹布擦干，再用報(bào)紙把每個(gè)角落都擦得干干凈凈的`，我用同樣的方法把反面的玻璃也擦得一干二凈的了！我十分的高興。

　　看著自己擦得玻璃，像喝了蜜一樣的甜！