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開(kāi)學(xué)第一天讀后感
看完一本名著后，大家一定都收獲不少，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)第一天讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)第一天讀后感1
開(kāi)學(xué)了，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。
校園的大樹(shù)還是那么蒼翠挺拔，猶如一位位哨兵，在為我們站崗放哨呢！教學(xué)樓門(mén)前的石榴娃娃，經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月的假期，也長(zhǎng)大了很多，又大又圓的身體，飽脹得都快破裂似的.，正嘟著小嘴，沖著我們笑呢！一年級(jí)的新生也陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到校園，看到他們，我不由想起當(dāng)年自己入學(xué)時(shí)的情景。
我們的教室從三樓調(diào)到了四樓，這也應(yīng)該算是“更上一層樓”吧！我來(lái)到了教室，同學(xué)們親切地交談著暑假里的趣事。他們有的吃胖了，有的長(zhǎng)高了，有的曬黑了，還有的變得更漂亮了。老師們也像往常一樣走進(jìn)教室，給我們布置了一個(gè)任務(wù)——大掃除。因?yàn)槲覀兎帕藘蓚�(gè)月的暑假，樓梯上多多少少也有了一些灰塵，玻璃也不如以前明亮了。我們分好工，就熱火朝天地干了起來(lái)。
不一會(huì)兒，玻璃就擦得光彩照人，地板掃得一塵不染�？粗驋咄甑母筛蓛魞舻慕淌�，我們笑得別提多開(kāi)心了。
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，讓我們一起繼續(xù)加油吧！
開(kāi)學(xué)第一天讀后感2
到了校門(mén)口，覺(jué)得有人觸動(dòng)我的肩膀，原來(lái)這就是我三年級(jí)時(shí)候的先生，是一位頭發(fā)赤而卷攏、面貌快活的先生。先生看著我的臉孔說(shuō)：
“我們不再在一處了！安利柯！“
這原是我早已知道的事，今天被先生這么一說(shuō)，不覺(jué)重新難過(guò)起來(lái)了�！业亩昙�(jí)時(shí)候的女先生見(jiàn)了臥逗感悟：一個(gè)小學(xué)二年級(jí)的'孩子在老師的眼里是多么值得敬重，依依不舍的分別，感人至深的話語(yǔ)，這里沒(méi)有虛偽、沒(méi)有客套，有的只是真誠(chéng)的交流，這份感情怎么不讓學(xué)生懷念，所以學(xué)生感到“難過(guò)“、“我卻再也沒(méi)有我的二年級(jí)老師了，他那么快活，那么笑臉可掬“離開(kāi)這樣的老師，學(xué)生甚至覺(jué)得“學(xué)校再不像從前那樣美好了�！�
“安利柯！你現(xiàn)在要到樓上往了！要不走過(guò)我的教室了！“ “這么說(shuō)，我們永遠(yuǎn)分開(kāi)了？“說(shuō)著，戀戀地看我。
開(kāi)學(xué)第一天讀后感3
XX年2月24日是我們新學(xué)年開(kāi)學(xué)的第一天，我們大家興致勃勃的回到了校園，又跟我們最親愛(ài)的老師和同學(xué)見(jiàn)面了，可真是萬(wàn)分高興。
校園里又熱鬧起來(lái)了，大家的面貌都煥然一新，過(guò)完了這個(gè)新年，每個(gè)人都長(zhǎng)大了一歲，新學(xué)年同學(xué)各自說(shuō)說(shuō)新年里一些搞笑的事，大家看起來(lái)不但長(zhǎng)大了，而且也好像變得更懂事了。比如我們班某某同學(xué)自覺(jué)檢起地上的垃極，扔到垃極桶里面去。這個(gè)同學(xué)的'表現(xiàn)可值得我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。
除此之外，我還發(fā)現(xiàn)大家上課十分專(zhuān)心聽(tīng)講，遇到老師提問(wèn)的時(shí)候，大家都紛紛舉起手來(lái)，等待著老師提問(wèn)。我們來(lái)學(xué)校就是為了學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，在這一觀點(diǎn)上就應(yīng)要嚴(yán)格對(duì)待自我，不要浪費(fèi)我們的時(shí)光，讓我們來(lái)做一個(gè)時(shí)光主人，新學(xué)年我會(huì)努力加油，爭(zhēng)取這個(gè)學(xué)期考出更好的成績(jī)。
開(kāi)學(xué)第一天讀后感4
這一篇文章主要講的是恩利科母親在開(kāi)學(xué)第一天送他去報(bào)名時(shí)，看見(jiàn)街上的人很多，來(lái)來(lái)往往的，川流不息，后來(lái)還遇到了三年級(jí)時(shí)教過(guò)他的老師，最后母親帶著他來(lái)到了學(xué)校，學(xué)校大廳里排滿了前來(lái)報(bào)名的家長(zhǎng)和學(xué)生，他們不停地穿梭在人流中，忙個(gè)不停。文章主要寫(xiě)了恩利特剛轉(zhuǎn)學(xué)到了一個(gè)新的陌生的環(huán)境，他在這所學(xué)校還遇見(jiàn)了三年級(jí)教過(guò)他的老師，老師還對(duì)他說(shuō)：“恩利特，我們以后永遠(yuǎn)分別了，是嗎”？這兒讓恩利特感受到了老師無(wú)比的傷心、難過(guò)，很舍不得恩利特。還有的`孩子們沒(méi)有找到座位，女人們都焦慮不安，圍著校長(zhǎng)問(wèn)個(gè)不停，這又表
示了母親很關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。恩利特這時(shí)想到了又上學(xué)了，還要做沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)，還要考試真的很累。其實(shí)，母親是為了我們好，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)將來(lái)就能找到好的工作。
我覺(jué)得恩利特不應(yīng)該討厭上學(xué)，就像我和許多的同學(xué)一樣，每天背著書(shū)包高高興興的上學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)作業(yè)，給家長(zhǎng)和老師們考個(gè)好成績(jī)。
開(kāi)學(xué)第一天讀后感5
這一篇文章主要講的是恩利科母親在開(kāi)學(xué)第一天送他去報(bào)名時(shí)，看見(jiàn)街上的人很多，來(lái)來(lái)往往的，川流不息，后來(lái)還遇到了三年級(jí)時(shí)教過(guò)他的'老師，最后母親帶著他來(lái)到了學(xué)校，學(xué)校大廳里排滿了前來(lái)報(bào)名的家長(zhǎng)和學(xué)生，他們不停地穿梭在人流中，忙個(gè)不停。文章主要寫(xiě)了恩利特剛轉(zhuǎn)學(xué)到了一個(gè)新的陌生的環(huán)境，他在這所學(xué)校還遇見(jiàn)了三年級(jí)教過(guò)他的老師，老師還對(duì)他說(shuō)：“恩利特，我們以后永遠(yuǎn)分別了，是嗎”？這兒讓恩利特感受到了老師無(wú)比的傷心、難過(guò)，很舍不得恩利特。還有的孩子們沒(méi)有找到座位，女人們都焦慮不安，圍著校長(zhǎng)問(wèn)個(gè)不停，這又表示了母親很關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。恩利特這時(shí)想到了又上學(xué)了，還要做沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)，還要考試真的很累。其實(shí)，母親是為了我們好，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)將來(lái)就能找到好的工作。
我覺(jué)得恩利特不應(yīng)該討厭上學(xué)，就像我和許多的同學(xué)一樣，每天背著書(shū)包高高興興的上學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)作業(yè)，給家長(zhǎng)和老師們考個(gè)好成績(jī)。
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