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【精華】珍貴禮物的作文錦集7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的珍貴禮物的作文7篇，歡迎大家分享。
珍貴禮物的作文 篇1
搞什么？燭光晚餐？看著老爸和一群大人，小朋友正把紅色蠟燭放在桌上并點(diǎn)起火，我有點(diǎn)三張摸不著頭腦，爸爸準(zhǔn)備好，回頭使個(gè)眼色，燭火突然滅了。
干什么？喂！干什么？我在黑暗喊道，祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)！燭火又亮了，爸爸率先說(shuō)：祝你生日快樂(lè)！引起一片掌聲：好！耶！我來(lái)個(gè)裝傻：圣誕節(jié)萬(wàn)歲！��？！大家紛紛瞪大了眼睛，不解的看著我：哈哈！被我騙了！哈哈啊？！靠------喊聲、笑聲、懊悔聲、歌聲、起哄聲，此起彼伏，合成了我人生的中9歲的交響樂(lè)
來(lái)來(lái)！吃蛋糕吧！媽媽對(duì)我說(shuō)。我小心翼翼的插上九根蠟燭，點(diǎn)了火，雙手合十，在心里說(shuō)：（如果告訴你那愿望就不能實(shí)現(xiàn)了）吹熄了蠟燭，拔掉蠟頭，開(kāi)始切蛋糕，有個(gè)小孩說(shuō)：給我多點(diǎn)。好！我奸笑一聲，抓起一塊蛋糕對(duì)準(zhǔn)他就扔，結(jié)果正好打到他嘴巴里，哈哈！笑聲不斷
送走了客人后，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：孩子，這次我沒(méi)有禮物給你，不要哭，你應(yīng)該知道人生中必須有舍有棄，有償有得這個(gè)道理，孩子，好好珍惜你擁有的東西吧！哦年僅九歲的'我似懂非懂點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸又說(shuō)：我送過(guò)你禮物了！�。课掖粼谀抢�。
我知道禮物是什么了，是情，是愛(ài)，是真理。
珍貴禮物的作文 篇2
“快上！快上！我要掛了�！薄拔襾�(lái)了！”“啊”唉！又輸了。我和老管坐在地上，看著又輸了的一把游戲，我氣的得把手機(jī)丟到一邊，望了望桌子上的水晶球。
“老崔，你還知道我們友誼如何這樣深的嗎？”老板，管以一種探求的神情望這著我。
“哎，好煩，昨天剛問(wèn)過(guò)的，那我只好再說(shuō)一次�！彼麧M意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我和老管一直都是好兄弟，上學(xué)，下學(xué)，甚至上衛(wèi)生間都要在一起。那次我媽過(guò)生日，我和老管一起去邊上掃小店給我媽買(mǎi)禮物�！班�，看好了，就它了�！蔽殷@喜地喊到，那是一個(gè)水晶玻璃球，藍(lán)色的底盤(pán)上，晶瑩剔透的水晶球閃耀著柔和的光芒，傻傻的.女孩，靠在邊上，笑容甜美，可愛(ài)無(wú)比�！疤衔覌尩臍赓|(zhì)，哈哈，天才如我，我媽看了一定很開(kāi)心�！蔽掖蠓降匕彦X(qián)付了，那就剛買(mǎi)到水晶球去找老管。沒(méi)想到老管還要捧在手心上看，我大方地遞了出去。
沒(méi)想到一一
老管還沒(méi)有接住，我就松手了。“啪”水晶球掉到了地上摔成了碎片。
“啊，對(duì)不起，對(duì)不起�！崩瞎苓B連道歉，我大聲吼道：“玻璃球被你摔碎了，你現(xiàn)在道歉有什么用？”我快步離開(kāi)了。
第二天，我早早來(lái)到學(xué)校，放好書(shū)包，交好作業(yè)，看到管慶宇進(jìn)來(lái)了，我陰森森的地說(shuō)“哼，真是冤家路窄，和某人呆在同一間教室里，就是一種折磨！”管慶宇聽(tīng)了立馬跟我展開(kāi)爭(zhēng)辯。
沒(méi)想到，我們班的語(yǔ)文老師兼班主任在教室外聽(tīng)到了我們的爭(zhēng)吵。
“叮鈴鈴……”上課了，這節(jié)是班會(huì)課，老師走進(jìn)教室，在黑板上寫(xiě)下幾個(gè)大字“友誼是什么？”老師先說(shuō)道：“我覺(jué)得友誼是一場(chǎng)舞蹈時(shí)而華麗，時(shí)而簡(jiǎn)潔，但不管怎樣，每段友誼都是一場(chǎng)獨(dú)一無(wú)二的舞蹈�！�
“管慶宇，你來(lái)說(shuō)說(shuō)看。”“老師……線認(rèn)為……呃……”他吞吞吐吐的，說(shuō)不出一句完整的話“你先坐下吧�！�
“崔峻瑋你來(lái)說(shuō)一下�！薄拔艺J(rèn)為友誼就像一個(gè)水晶球，美麗卻脆弱，一旦破碎就無(wú)法復(fù)原�！闭f(shuō)完，我還朝管慶宇那看了一見(jiàn)，只見(jiàn)他頭低了下去，好像很失落。
“友誼其實(shí)并不像水晶球，水晶球破碎了就不能復(fù)原，但友誼不一樣，當(dāng)友誼出現(xiàn)裂痕時(shí)，只要用寬容的胸懷原諒對(duì)方，分友誼便會(huì)完好如初”
老師總結(jié)道。
寬容，我好像有點(diǎn)小心眼兒，不就是個(gè)水晶球么？
放學(xué)時(shí)我寫(xiě)了張紙條，塞到老管的桌子里，第二天早上我一來(lái)就看到我桌子里也有一個(gè)嶄新的水晶球…………
“老崔再來(lái)一把”“好”我和老管因?yàn)槟谴问潞�，友誼變得更深了而那個(gè)老管賠給我的水晶球，我也一直放在桌子上。
珍貴禮物的作文 篇3
生日聚會(huì)上，姐姐送了我一套美術(shù)工具。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是無(wú)比珍貴的一個(gè)禮物。
那次我生日，姐姐特地回來(lái)陪我。我知道姐姐在外地求學(xué)，好奇地問(wèn)：“姐姐你不是在美國(guó)上學(xué)嗎？怎么有空回來(lái)陪我呀？”姐姐用那雙明亮的眼睛看著我，笑笑不說(shuō)話，不知從哪里拿出一大盒東西。
只見(jiàn)它身穿一件藍(lán)色的外衣，上面畫(huà)著一個(gè)小男孩在綠油油的草地上放著風(fēng)箏，太陽(yáng)公公笑瞇瞇地看著大地上的一切。打開(kāi)盒子一看，這是一套我夢(mèng)寐以求的美術(shù)工具！左上方是四十二支彩色鉛筆，左下角是二十四支水彩筆，中間放著三十八支蠟筆，還有一塊長(zhǎng)方形的`放畫(huà)紙的地方，旁邊則是橡皮、鉛筆擺放的位置�？粗矍斑@一大盒美術(shù)工具，我激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)，雙手緊緊抓著盒子。
一旁的張周宇叫道：“這是什么？”姐姐看了一眼，回答道：“這個(gè)是用來(lái)畫(huà)圓的工具，可以調(diào)整到你想要畫(huà)的圓的大小�！薄斑@個(gè)呢？”“哇，這是什么呀？”小伙伴們七嘴八舌地問(wèn)著，姐姐一一作了回答。聽(tīng)了這番介紹，朋友們不僅稱贊道：“你姐姐對(duì)你真好��！”語(yǔ)氣里滿是羨慕�？粗憬�，我的心里暖暖的。
突然，姐姐的手機(jī)響了，她走到一邊接起電話。我想好好謝謝姐姐，便走過(guò)去，恰巧聽(tīng)到一部分內(nèi)容。原來(lái)姐姐專門(mén)向老師請(qǐng)了一個(gè)星期的假專門(mén)回來(lái)陪我過(guò)生日。這是多么難得的一份情誼啊！朋友們了解到這件事也都被姐姐的所作所為感動(dòng)了。
禮物的價(jià)值不在價(jià)格，更在它所包含的情誼。姐姐送我的這份“珍貴的禮物”，我會(huì)一直收藏在心！
珍貴禮物的作文 篇4
去年十一月下旬，我們班的老師到北京領(lǐng)獎(jiǎng)。臨走時(shí)，要我們好好表現(xiàn)，聽(tīng)代課老師的話，回來(lái)時(shí)帶我們帶些小禮物，每人一份，我們心里很高興。今天早晨我剛到教室，就聽(tīng)說(shuō)老師回來(lái)了，真是又驚又喜。
于是，大家都議論起來(lái)：有的說(shuō)從那么遠(yuǎn)的地方可能帶些書(shū)來(lái)；有的說(shuō)帶的酒心巧克力；又有的說(shuō)帶的是北京特產(chǎn)——烤鴨‥‥‥正當(dāng)大家議論紛紛的時(shí)候，老師面帶微笑走進(jìn)教室。頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們坐得端端正正，期待著老師開(kāi)口了：“同學(xué)們，這次我去北京，遇到了許多有趣的事情‥‥‥”接著即說(shuō)了一大串，但沒(méi)有提到禮物的事，我心里便有了個(gè)疙瘩。
第二天，老師又給我們談起了在北京的所見(jiàn)所聞，我真希望老師給我們講關(guān)于禮品的事。不管帶沒(méi)帶，也該說(shuō)個(gè)明白�。〉俏矣质�，老師仍沒(méi)有提到禮品的事。我心里想：為什么老師說(shuō)話不算話呢？下午上課時(shí)，老師面帶笑容地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們還記得我臨走時(shí)對(duì)你們?cè)S下的諾言嗎？”同學(xué)們一聽(tīng)就明白老師要發(fā)禮品給我們了，就異口同聲地說(shuō)：“當(dāng)然記得�！崩蠋熃酉氯フf(shuō)：“這次我給你們帶來(lái)的是北京水果中的特產(chǎn)——金桔�！崩蠋煱l(fā)給我了幾個(gè)金桔，我拿著仔細(xì)一瞧，它也不過(guò)比葡萄大一點(diǎn)兒，全身橙色閃著耀眼的金光，同時(shí)散發(fā)著誘人的`清香。我拿其一個(gè)放在嘴里慢慢品嘗。
啊，又香又甜，而且特別爽口。這么好的金桔，我要把剩下的兩個(gè)分給爸爸、媽媽，讓他們也來(lái)品嘗老師從北京帶來(lái)的好東西。老師給我們帶來(lái)的禮物雖小，但情義卻是很深的。這閃耀著金色光芒的金桔代表著老師與同學(xué)們公共的心。
珍貴禮物的作文 篇5
今天，我收到了一份最珍貴的禮物——寬容。
上午，我和一幫調(diào)皮的小伙伴們捅下了一個(gè)很大的蜂窩。沒(méi)人敢往家?guī)�，便給了我。我說(shuō)了聲“謝謝”就走了。
我拿它到了湖邊小亭子下的石臺(tái)上，細(xì)細(xì)地觀賞它。嘿，它可真大呀！足有我的巴掌大，里面有很多幼蜂，它們的小房間一個(gè)挨一個(gè)，有規(guī)律的排列著，真有趣！
可我又犯了難：怎么帶回去�。坷蠇尶赡軙�(huì)批評(píng)我什么都敢往家?guī)�，想�?lái)想去，我定了幾個(gè)“方案”：一是把它藏進(jìn)草叢里，趁老媽不在家時(shí)偷帶進(jìn)家里去；二是裝進(jìn)口袋里，偷帶回去；三是把它送給別人。但是送人我舍不得，方案一又不安全，只有采取方案二了。
我輕手輕腳地跑回家，開(kāi)開(kāi)門(mén)，還裝模作樣地咳嗽了兩聲。
媽媽說(shuō)：“這么晚了才回來(lái)��？”“我玩的太高興了！”我說(shuō)。我以為老媽看不見(jiàn)了，就拿出它來(lái)向房間跑去�？蓩寢屖恰吧裱邸保谎劬涂匆�(jiàn)了它，說(shuō)：“你手里是什么東西��？”邊說(shuō)還邊走過(guò)來(lái)。完了，這下可慘了！我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“這……這是他們給我……給我的`，我本想藏起來(lái)，可……可是讓你看見(jiàn)了�！蔽冶疽詾槭掷锏膶毼飼�(huì)“飛”走，可媽媽說(shuō)：“小孩子喜歡奇怪的東西是正常的！”
我高興極了，心里的不安一下子煙消云散了。今天，我不光得到了一個(gè)精美的馬蜂窩，還收到了一份最珍貴的禮物——寬容。
珍貴禮物的作文 篇6
我曾經(jīng)收到過(guò)許多禮物，有卡片、鋼筆、游戲機(jī)……數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。但其中有一件足以讓我珍惜一輩子的禮物——《小讀者》一書(shū)。 新的一年開(kāi)始了，我正就讀五年級(jí)，雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差，但在語(yǔ)文閱讀方面卻不是很好。父母看在眼里，急在心里。
一天上午，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“小冬，媽媽有一件禮物要送給你。你猜是什么？”我連猜了幾樣我喜歡的東西，都不對(duì)。只見(jiàn)媽媽神秘地把一張紙遞了給我，我一看，心頓時(shí)涼了半截，難道這就是給我的禮物嗎？
但我還是接了過(guò)來(lái)，噢，原來(lái)是《小讀者》一年的訂單。我明白了媽媽的用意，心里很是激動(dòng)。心想：那是一本什么書(shū)呢？媽媽為什么要把它送給我呢？它對(duì)我有幫助嗎？ 我盼星星盼月亮，終于，第一期的`《小讀者》郵來(lái)了。我迫不及待地翻開(kāi)它，心里說(shuō)：“我終于就要揭開(kāi)它的‘廬山真面目’了！”我仔細(xì)地閱讀起來(lái)，它好像磁石一般吸引著我。當(dāng)我意識(shí)到這本刊物的優(yōu)秀時(shí)，有想起了媽媽為了訂購(gòu)它而跑遍郵局時(shí)，眼前竟模糊起來(lái)，心想：“這小小的禮物竟寄托著媽媽對(duì)我的期望��！”我對(duì)媽媽心存感激，撫育之恩重于泰山��！ 此后，《小讀者》我是每期必看，每起必讀。
書(shū)中刊登著各種優(yōu)秀文章，其中有許多是小學(xué)生的佳作。它介紹人生的真諦，講述哲學(xué)的道理，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一本不可多得的好書(shū)。 我要感激媽媽，因?yàn)樗o我了一份最珍貴的禮物。
珍貴禮物的作文 篇7
禮物，可以傳達(dá)人間最美好的情感。它使我想起了哥哥給我的奧運(yùn)紀(jì)念戳、妹妹旅游回來(lái)送我的的紀(jì)念幣、舅媽從俄羅斯回來(lái)給我的葫蘆套娃、姑姑給我的國(guó)外錢(qián)幣、爺爺奶奶每年的壓歲錢(qián)……。讓我細(xì)想起來(lái)還真不少呢，可爸媽給我買(mǎi)的3本參考書(shū)在我搜集禮物的腦海里總是時(shí)不時(shí)的浮現(xiàn)。
期中考試的分?jǐn)?shù)一科一科的.陸續(xù)公布了總起來(lái)主科得分?jǐn)?shù)還叫我比較滿意，可讀到每門(mén)副科的分?jǐn)?shù)我的臉上每每露出紅一塊紫一塊的表情簡(jiǎn)直糟透了，叫我那幾天過(guò)的寢食難安，爸媽見(jiàn)我的狀況并沒(méi)責(zé)怪我還不時(shí)的開(kāi)導(dǎo)我，沒(méi)事這回考砸了下會(huì)考好了就行了，常言道：“知恥者而后勇嘛！”
可話好說(shuō)事難辦，今后該怎么辦呢？于是我們?cè)谝黄鸱治隽丝荚业脑�，�?duì)副科的重視度不夠、學(xué)習(xí)的方法有問(wèn)題、上課45分鐘沒(méi)有抓住重點(diǎn)利用率太低、總是擠不出時(shí)間學(xué)副科……。根據(jù)上述分析爸媽在想能不能找個(gè)又快又好的方法呢？于是附近的書(shū)店就成了尋求答案的場(chǎng)所，一本“零失誤”參考書(shū)映入了他倆的眼簾，它是一本結(jié)合每節(jié)課的重點(diǎn)、難點(diǎn)、所要掌握的知識(shí)點(diǎn)編成問(wèn)答題的形式引索性的參考資料，他們看了好像如獲珍寶這下有解決副科學(xué)不到點(diǎn)子上的辦法了，可附近的書(shū)店只有一科是人教版的，他們又跑到漢唐、鐘樓的新華書(shū)店終于把其他兩門(mén)買(mǎi)齊了。
等我放學(xué)后他們拿著3本好不容易找來(lái)的“靈丹妙書(shū)”給我講述一番，我聽(tīng)后泛出一頭霧水，本來(lái)每天的作業(yè)象山一般壓得我都喘不過(guò)氣來(lái)，咋又增加3塊巨石，我在心里直犯嘀咕真是3本“靈丹妙書(shū)”嗎？不管咋說(shuō)這是他們用心良苦給我想出的靈單妙方咬牙先試試吧！以后每周又多了份你問(wèn)我答的問(wèn)答題，嘿！還真能起到一定的效果，可我心里明白從來(lái)沒(méi)有什么靈丹妙書(shū)，學(xué)什么都要付出努力和辛苦。
謝謝爸媽為我買(mǎi)的3本書(shū)------看似不像禮物而勝似禮物的禮物，你們?cè)谖翌j廢失落的時(shí)候，不是一味的埋怨，而是想盡辦法為我加油打氣，我定會(huì)將這3快巨石融化成一把利刃斬除我學(xué)習(xí)路上的一個(gè)個(gè)的攔路虎絆腳石，從今往后少一點(diǎn)紅紫色的面孔，多一點(diǎn)燦爛的笑容。
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